保護(hù)環(huán)境小學(xué)四年級(jí)演講稿
我們要愛護(hù)好我們的環(huán)境，要從身邊做起。我們不僅要做一個(gè)講究衛(wèi)生的人，還要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好公民。下面是小編帶來的保護(hù)環(huán)境小學(xué)四年級(jí)演講稿，希望大家喜歡。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)四年級(jí)演講稿一
外語(yǔ)節(jié)到啦！外語(yǔ)節(jié)里面的活動(dòng)豐富多彩，有英語(yǔ)情景劇、有英語(yǔ)脫口秀、還有征文等等。其中我對(duì)征文最感興趣了，這次的征文是圍繞保護(hù)環(huán)境來寫的。
隨著科學(xué)技術(shù)不斷地發(fā)展，地球的生命卻到了延續(xù)的極點(diǎn)。蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵、清澈的河水、悅耳的鳥叫聲、綠色的森林都隨環(huán)境的破壞而離我們漸漸遠(yuǎn)去。灰蒙蒙的的霧霾取代了藍(lán)天白云；臭氣熏天的污水把清澈的河水變成了“墨水”；茂密的森林變成了光禿禿的土坡，鳥兒失去了家園，我們?cè)僖猜牪坏絼?dòng)聽悅耳的鳥叫聲了；各種噪音使人們的情緒變得煩噪不安……這些使我們的地球變得千瘡萬孔，讓我們的生活環(huán)境越來越惡劣。
人類到底在做什么？因?yàn)榇蛴r(shí)的小小失誤，就要浪費(fèi)成千上萬的紙張；因?yàn)槌鲂械姆奖悖瑢幵搁_私家車，也不愿意乘坐公共交通；因?yàn)楣S的排放，使天空一片灰色，使空氣充滿了難聞的氣味。如果我們打印時(shí)能細(xì)心一點(diǎn)，盡量減少一些錯(cuò)誤，就會(huì)節(jié)約很多紙張，就可以少砍伐許多樹木；如果我們出行時(shí)多乘坐公交交通的話，就可以減少很多尾氣排放；如果我們購(gòu)物時(shí)，自帶一個(gè)環(huán)保袋，就可以減少“白色污染”了。保護(hù)環(huán)境從小事做起，從大家的日常生活做起，這樣就會(huì)使我們的地球煥發(fā)出綠色的魅力。
同學(xué)們，讓我們借助這次機(jī)會(huì)，在外語(yǔ)節(jié)上告訴人們，保護(hù)環(huán)境，拯救地球已經(jīng)刻不容緩！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)四年級(jí)演講稿二
有人說：“我亂丟一張紙屑不會(huì)污染環(huán)境。”有人說：“我亂吐一口痰不會(huì)影響衛(wèi)生。”有的人說：“我亂丟一只死了的小雞不會(huì)污染空氣。”
的確，我們亂丟一張小紙屑不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響，我們亂吐一口痰不會(huì)對(duì)衛(wèi)生造成影響，我們亂丟一只死了的小雞不會(huì)對(duì)空氣造成污染。但是，假如我們每一個(gè)人都亂丟一張小紙屑、都亂吐一口痰、都亂丟一只死了的小雞，那么我們四周的環(huán)境將會(huì)變成怎么樣呢？
紙屑將會(huì)堆積成一座座小山，痰水將會(huì)積成一條條小河流，死了的.小雞將會(huì)發(fā)出臭味彌漫天空。到那時(shí)，我們腳下將是一條條軟綿綿濕漉漉的道路，頭上則是一片臭氣熏天的天空。環(huán)境惡化到了最高的程度，想拯救都無能為力了。
所以，趁現(xiàn)在環(huán)境還可以挽回的時(shí)候，我們要從現(xiàn)在開始，從身邊做起，不要亂丟紙屑、隨地吐痰、亂丟各種各樣對(duì)環(huán)境有影響的垃圾。我們要時(shí)時(shí)刻刻都愛護(hù)我們的環(huán)境衛(wèi)生。不要存在有“人人都愛護(hù)環(huán)境了，我亂丟一點(diǎn)垃圾沒關(guān)系”的想法。也不要有“因事小而常為之。”的行為。
一個(gè)人是否愛護(hù)環(huán)境，這可以從他的生活中可以看出。
一個(gè)人不愛護(hù)自己生活環(huán)境的衛(wèi)生，那么你說他會(huì)愛護(hù)公共的環(huán)境衛(wèi)生嗎？我想一個(gè)不愛護(hù)自己生活衛(wèi)生的人，他會(huì)愛護(hù)公共衛(wèi)生的人很少。因?yàn)檫@樣的人，他生活在受污染的環(huán)境中已經(jīng)習(xí)慣了，他不諱再對(duì)愛護(hù)公共環(huán)境而有所謂。
而愛護(hù)自己生活環(huán)境的人恰恰與那些不愛護(hù)環(huán)境的人相反。因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了干凈的環(huán)境，所以在公共場(chǎng)所他也會(huì)自覺的愛護(hù)環(huán)境。
所以我們要愛護(hù)好我們的環(huán)境，要從身邊做起。我們不僅要做一個(gè)講究衛(wèi)生的人，還要做一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的好公民。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)四年級(jí)演講稿三
我的老家在達(dá)權(quán)店，我對(duì)那里的環(huán)境很熟悉。
今年，有的人把生活污水排進(jìn)了小河里，使小河受到了污染。有的人把樹木一棵棵第砍下來，樹木被砍了，也就等于把環(huán)境給破壞了，森林里的山坡上出現(xiàn)了一塊塊裸露的土地，每次下大雨，山上的泥土就被沖到了小河里。再加上其它工廠的污水、泥土，還有其它不要的東西都被排到小河里，小河的河水更加受到了污染。以前的小河，河水還是清澈見底；而現(xiàn)在，卻是渾濁不分了，有許多的垃圾袋在水面上飄，黑黑的，似乎比非洲人的臉還要黑。還有人亂扔垃圾，要么把垃圾倒在街道上，要不就是把垃圾倒在自家的門口。特別是在夏天，蒼蠅在垃圾上面飛來飛去，只要人們從垃圾堆的側(cè)面走過，老遠(yuǎn)就能聞到那刺鼻的臭味。
要說，這是由于人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)不是很強(qiáng)。或者說，人們根本就沒有想到去保護(hù)環(huán)境。如果要增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，那就得人人帶頭，從我做起，從現(xiàn)在做起。只要不亂砍樹木了，不污染河水了，不亂扔垃圾了，我們的環(huán)境一定會(huì)變得更加美好起來。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)四年級(jí)演講稿四
今天，我和媽媽一起出去到新華書店去看書。我見媽媽穿上了運(yùn)動(dòng)鞋，我便問媽媽：“今天我們?cè)趺慈昕磿剑俊眿寢屖钟哪卣f：“我們坐11路公交車去吧！"我十分疑惑的問："這里沒有11路公交車呀？"媽媽說：“我說我們走路去！”我心里想著：這么遠(yuǎn)，干嘛要走路去么！直接開車去不就得了嗎。
直到我們讀完書了，媽媽才告訴我她這么遠(yuǎn)走路是干什么。媽媽認(rèn)真地對(duì)我說：“現(xiàn)在我們整個(gè)居住環(huán)境都在惡化。城市應(yīng)該是人的城市，而不是車的城市，我們應(yīng)該做到節(jié)能減排，使我們的城市更清潔，更環(huán)保。如果每天都像無車日一樣，我們走路去某地，這樣，我們就可以抑制環(huán)境的惡化，保護(hù)大自然了！”我聽后，我臉上火辣辣的，感覺很慚愧，我對(duì)我媽媽說：“對(duì)不起，媽媽，以后去的地方近了，我再也不讓爸爸開車去接我了。”媽媽滿意地笑了。
我想告訴大家是：地球環(huán)境是需要我們?nèi)ゾS持的，我們?nèi)祟惒灰^度的對(duì)大自然索取，如果不的話，大自然懲罰人類的將是十分重的。科學(xué)家推測(cè)的：如果人類繼續(xù)，北極雪山融化使海平面上升，將來陸地板塊可能被淹沒。多么可怕的消息呀！讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
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