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24點小游戲四年級敘事作文
哎,真是無聊,我看著閱讀作業發呆。除了做作業,還能干什么呢?想著,想著,我竟無意間看到了二副在書堆里的撲克牌,我從書堆里拿出它,把它放在書桌上。我看著它,想起了以前玩過的“24點”。
我高興極了,終于不會太無聊了,我來到爸媽的房間,叫上了爸爸和媽媽,并一蹦一跳地帶領著他們來到我的房間,告訴他們:“爸爸媽媽,一起來玩24點吧。媽媽,你來當裁判,我和爸爸來算24點!
爸爸媽媽聽了,點頭表示同意。
開始了,我把不是阿拉伯數字的卡片放在了一邊。然后將那些寫有阿拉伯數字的卡片打亂順序,放在了另一邊。
我和爸爸各從牌堆里拿了兩張牌,合起來是6,2,2,8。見到了我牌自動,我立即想了起來:要合成24,應該是4*6或3*8了吧!可這副牌里既有4,又有8,到底怎么回事呢?……哦,應該是6-2=4,8-……
“我知道了!卑职执蠛,這可把我嚇了一跳。
“是6-2=4,8-2=6,4*6=24。這好簡單,對我來說,簡直是小菜一碟!”
“這一局,爸爸加一分,現在0:1!眿寢屪隽耸謩。
“哼,我會沖上來的!”我很不服氣,開門紅被老爸搶了去,這讓我很氣憤。
……
終于,我的誓言變成了現實,我以5:3的分數超過了爸爸,這讓我的心比喝了蜂蜜的時候還要甜,我開玩笑地對爸爸說:“這次開門紅不靈嘍!”
老爸揪了一下我的耳朵,我們都笑了。
以后,我一定好好利用“+ - */”這四個符號,在下一次的“24點游戲”中以7:1嬴對手。
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