五年級敘事作文

時間：2024-06-28 13:26:58 芊喜五年級我要投稿

五年級敘事作文（通用15篇）

　　相信許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象，通過文字方式完整地講述出來的記敘文。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級敘事作文（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。

五年級敘事作文（通用15篇）

　　五年級敘事作文 1

　　3月7日的下午，終于等到班會課了，媽媽要來學(xué)校給我們上課，我早就迫不及待了。吃午飯的時候我想著，媽媽快點來，于是我就狼吞虎咽地吃起來。覺得這樣時間就可以過快一點。哈哈，現(xiàn)在想起來真好笑。

　　下午數(shù)學(xué)課一下課，我就沖出教室看媽媽到?jīng)]有。媽媽正在上樓梯，我就喊：“媽媽，媽媽”。有的同學(xué)也叫：“阿姨”。過不了一會兒，上課鈴響了，同學(xué)們紛紛回到座位，等待媽媽上課。

　　媽媽先給我們看了小禮品，說：“小朋友們要遵守紀(jì)律，表現(xiàn)好的有獎品喲”。于是大家飛快地安靜下來。媽媽給我們講了三個部分內(nèi)容：唱歌、小提琴、鋼琴。我們知道了唱歌時要?dú)獬恋ぬ铮脷庀⒏璩蕾p了歌曲《踏雪尋梅》。知道了小提琴有四根弦，鋼琴有八十八個琴鍵。欣賞了小提琴獨(dú)奏，鋼琴伴奏的名曲《如歌的`行板》。最后欣賞了《拉德斯基進(jìn)行曲》，而且知道了每年著名的維也納新年音樂總是以這首曲子作為結(jié)束曲，并已成為一種傳統(tǒng)。同學(xué)們情不自禁地隨著音樂拍著節(jié)奏……時間過得真快啊，我們在快樂的音樂里下課了。

　　五年級敘事作文 2

　　我好氣憤，今天媽媽在畫室當(dāng)著許多人的面數(shù)落了我，弄得我一點自尊都沒有。我決定了，這次一定要狠下心——報仇。

　　據(jù)我所知，媽媽每天早上都要抹粉底，就從這里下手！我的計劃：把媽媽的粉底換成生粉和芥末，然后等她鬧出笑話。

　　晚上，媽媽像往常一樣出門了。太好了！我開始突施我的計劃我躡手躡腳地走進(jìn)爸爸媽媽的房間，在媽媽的梳妝柜里翻箱倒柜的找著，找什么呢？正是媽媽常用的那個粉底。噢！把化妝簽撒了一地，不過沒關(guān)系，我可算找到了。我取出粉底，拿到洗手間，把里面的粉沖得干干凈凈。走進(jìn)廚房從櫥柜里拿出生粉，往里面加上大量的芥末，攪拌均勻。粉底的顏色有一點片桃紅，但我的自制“粉底”完全是綠色的，這可怎么辦？不是要露餡了嗎？啊，有了！我打開水粉畫箱，取出桃紅色顏料，王 “粉底”里添加。不錯，天衣無縫！我把它們裝進(jìn)了盒子里，等待明天媽媽鬧出笑話。

　　“啊！這到底是什么？”我被一陣尖叫驚醒，隨后，不知怎么的.，媽媽就出現(xiàn)在我的房間，一把把我拖下了床。“你昨晚到底干了什么？”我覺得她說這話是帶著點哭腔，但是看著她的樣子，我情不自禁大笑起來。“你還有沒有良心？”“我可是你親媽！”

　　我知道這樁往事是不堪回首的，但想起來還會哈哈大笑。其實后來我還挺后悔的，芥末抹在臉上一定火辣辣的疼。

　　五年級敘事作文 3

　　由于我所教的班里也有一個殘疾女孩徐芷靈，她也是腳殘疾，而本課的內(nèi)容主要反應(yīng)殘疾女孩英子的故事，所以在教學(xué)前我特地仔細(xì)地觀察了她，并側(cè)面地了解到她的心理狀態(tài)，她有點害羞，也不夠自信，我就想借這一課，讓她忘掉自已身體上的不足，讓她有信心有勇氣和同學(xué)們一起競爭，在心理上不把自已當(dāng)成殘疾人看。我知道自身的缺憾帶給自己的痛苦有多深，我希望我的班級里沒有歧視只有愛。

　　上課了，我請同學(xué)們讀文，自已說說從課文中讀懂了什么。學(xué)生們從英子的變化開始說了。于是我就引導(dǎo)他們讀描寫英子的句子來深入了解英子的內(nèi)心，了解同學(xué)們對她的態(tài)度，及這種態(tài)度帶給英子的`力量。大家通過對英子心理的了解，又通過對英子能力展示的了解，知道了每個人都有優(yōu)點有缺點，缺點并不代表著這個人的美與丑。課尾我讓學(xué)生們交流自已從英子的變化而想到了什么，有的同學(xué)想到掌聲的力量很大，它可以使一個同學(xué)改變，所以我們要多給別人鼓掌，像我們班的徐芷靈，她雖然腳不好，但她很努力一直在進(jìn)步，成績也不錯。

　　有的學(xué)生想到一個人有了缺點并不可怕，可怕的是自已敢不面對，要有勇氣戰(zhàn)勝自已才行，有的學(xué)生想到一個人只要有勇氣微笑著面對生活，生活就會很快樂，看來孩子們從這一課確實學(xué)到了很多。

　　看著同學(xué)們真誠的眼光和徐芷靈充滿希望的眼光，我放心多了！

　　五年級敘事作文 4

　　今天，媽媽帶我去爬山，我高興極了。不知不覺我們到了山腳下，我抬頭望，啊!峰頂那么高!石級那么陡直，我能爬得上去嗎？我從心底發(fā)出了疑問，媽媽看出了我的畏難情緒，就說：“孩子，上山得靠堅強(qiáng)和毅力，如果知難而退多不好呀!”聽了媽媽的話，我決心要爬上去!。

　　行進(jìn)的步子很艱難，但是，在媽媽的鼓勵下我一步一步地向上爬，雖然步子邁得很慢，但我堅持著，汗水浸濕了衣服，我也絲毫沒有懈怠，看著腳下繚繞的白云，更增添了我走下去的決心，終于到了山頂。放眼了望去，粉紅的桃花金黃色的油菜花，碧綠的'麥苗，就像一幅潑墨的山水畫，成群結(jié)隊的鳥兒賣弄著歌喉，似在歡迎我們的到來。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了，媽媽說：“看見了吧，還是山上美吧，要是你不上山，你能發(fā)現(xiàn)它的美嗎？”我點了點頭，此刻我才真正體會到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。

　　時間過得可真快，我們在山上吃了香噴噴的螃蟹串，沿著一條彎彎曲曲的山路下山了，這次爬山收獲可真不小。

　　這篇作文主要敘述了“我”在登山過程中克服種種困難，最終欣賞到山頂?shù)拿利惥吧瑫r“我”也體會到“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。在敘述的過程中作者還對“我”的心理變化進(jìn)行了描寫，從最開始畏難到堅持，再到增添走下去的決心，心理變化的過程也是“我”成長的過程。

　　五年級敘事作文 5

　　“這不都是你的事嗎？怪我干嘛？”“我只是隨便說了一句，你那么當(dāng)真干嘛？還怪孩子。”……要知道，父母吵架，最心疼的應(yīng)該是孩子。可我，我已全然不在乎這些事。因為他們每月都要吵架。

　　今天，他們又吵架了，因為我。今天，媽媽很累，她讓我去拿個盆子，我極不情愿的對她說：“你每次都讓我干活，你去拿吧。”媽媽發(fā)脾氣了：“我每天這么累，讓你拿個盆子你還不愿意了。”我不愿去拿，便用看電視拖延時間。不久，爸爸下班回來了，時間久了，我也知道了自己的`錯誤，便去給媽媽拿盆子。其實我還是有點不情愿的。拿完盆子我就想把盆子放下，結(jié)果不小心摔了下去。爸爸開玩笑地說：“哎呀哎呀，摔破了，破了破了。”媽媽卻當(dāng)真了：“不愿意就不愿意吧，摔盆子干嘛？”爸爸不愿意了：“你說她干啥，我說玩笑的，你說啥說。”媽媽反駁了兩句，爸爸扇了媽媽一巴掌。然后他們吵了起來。最后，他們都知道了自己的錯誤，都互相道歉，就這樣，結(jié)束了。

　　我知道這一切都是我的錯。他們吵架時，我真希望我能夠沖上去，阻止他們，但爸爸脾氣暴躁，我怕他也會傷害我，所以就不敢。就這樣，伴隨著他們的吵架聲，我漸漸長大，性格也因他們的爭吵而變得自卑，孤僻，與眾不同。

　　我想，我成年后不會愛上任何一個人，因為，我的心已被他們冷化。

　　五年級敘事作文 6

　　我的媽媽是一個普通的家庭主婦，每天忙個不停，經(jīng)過長年勞動，她的手上已經(jīng)布滿了皺紋，而且變得很黑。

　　早晨當(dāng)我從朦朧中醒來時，媽媽慈祥的身影已經(jīng)忙碌著，她忙著洗衣服，燒飯。中午，媽媽又忙著為我擇菜、煮飯。晚飯后，又忙著洗碗。

　　五歲那年，我趁爸爸睡覺便拿了放在桌上的一元錢，喜滋滋地買了好幾塊糖吃。沒想到回到家中被爸爸知道了，伸出手剛要打我，我躲到了媽媽身后，媽媽一邊勸爸爸，一邊用手護(hù)著我，這時爸爸氣消了一半。媽媽把我領(lǐng)到房中，用手撫摸著我的頭說：“孩子啊，拿錢是不對的，以后不許拿家里錢了。”媽媽邊說邊用手擦著眼淚。

　　在一個隆冬的早晨，我騎著自行車上，不小心把書包舊進(jìn)了泥坑里，整個書包都沾了泥土。下午放學(xué)后，我不敢對媽媽說，就把書包往床底下一塞。不想，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她把書包拿到水龍頭邊吃力的用手搓，只聽得一陣“刷、刷、刷”的聲音。這是媽媽手上已經(jīng)裂開了一條條縫，我心疼極了，說：“媽媽，我來洗吧。”媽媽揮了揮手說：“不用，你快去寫作業(yè)吧。”第二天早晨，媽媽把洗好的書包在我眼前一亮說：“昨晚我連夜用火烤干了，快拿去上學(xué)！”我聽了媽媽的`話，眼睛濕潤了，媽媽的手真能干。

　　世界上有著各種各樣的手，可我卻永遠(yuǎn)都不會忘記媽媽這雙哺育著我長大的手。

　　評語：

　　語言樸實，感情真摯。

　　五年級敘事作文 7

　　一次星期二的下午，我校舉行了一次大掃除。

　　大掃除開始了！我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報底下開始擦。我擦了一會兒，發(fā)現(xiàn)抹布臟了，覺得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，又覺得用水桶裝水還能供大家使用，就從柜子底下找出一個水桶，拎到洗手間。排隊的人也不多，打完水，我把水桶拎回了教室。不一會兒，瓷磚就被我擦干凈了。

　　看那！同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區(qū)全校上下三樓都是這樣。陽光照耀著我們，似乎也在鼓勵我們：加油，你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染！

　　這時，我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應(yīng)了。于是，我接過拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現(xiàn)在才拎著水桶來打水，那得排多長的隊呀！

　　輪到我了，我才洗一會兒，后面排隊的人就等不及了，有的說：你快點兒噻！有的`說：別慢吞吞的！還有的說：要不然讓我先吧，你也太慢了！

　　終于打掃完了，干了一下午的活，累得我們滿頭大汗，看著干凈的教室，同學(xué)們笑了，老師們笑了，天空，仿佛也笑了。

　　五年級敘事作文 8

　　今天，是我們年級一年一度的春游活動。因為這是最后一次小學(xué)的集體出行，所以，我們每個同學(xué)都非常的重視，沒有一個同學(xué)請假，都來參加活動。

　　我早晨天還沒亮就醒了，激動地翻來覆去睡不著。

　　早上，我背上書包早早的來到了大門口，這書包里裝的不是書，而是吃的'喝的。

　　在學(xué)校門口，我看到了我們小隊的幾個成員，可就是沒有看到黃俊韜和李哲軒，于是，我和樓一攀便讓婁弈天和林杭先去“安利”門口集合，我和樓一攀等那兩個“蝸牛”

　　終于，他們倆趕來了，我們一起沖向車站，正好看到一輛92路。我們緊追不舍，終于趕上了，但李哲軒落后了一步，他只好等下一班車了。

　　雖說我們趕上了車，可是老天爺似乎故意阻撓我們，這輛公交車到半路竟然拋錨了，我們只好一路狂奔，最后終于與大部隊會合了。

　　這次，我們的目的地是湘湖。我們采用全新的交通工具——地鐵前往湘湖。

　　在地鐵站，我們等待了一會兒，便向檢票口進(jìn)發(fā)，我不用買票，刷了一下卡，再把包放在安檢儀中，最后取出就可以了。

　　地鐵還挺快，不一會兒就到了，我們走了很久，終于到了湘湖。

　　我們來到一塊草地，我們小組趕緊搶占“有利位置”，飽餐一頓以后，去玩浮橋，浮橋非常好玩。

　　這次春游真是一次快樂的記憶！

　　五年級敘事作文 9

　　我的家鄉(xiāng)在從化，那里有一片片草地，一條條小溪，是一個美麗的地方。

　　放暑假的那一年，媽媽帶我去從化，我坐在舒適的客車上，觀賞者沿途美莉的風(fēng)景，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，偶爾飄過幾朵形態(tài)不一的白云，路邊的嫩綠小草里開著五顏六色的小花，還有數(shù)不清的.參天數(shù)木。走出平坦的公路，客車拐進(jìn)了磕磕碰碰的鄉(xiāng)村小路。

　　很快我們就來到了村口，我看見一條清澈的小溪，溪邊的石階上有許多婦女一邊在洗衣服，一邊在說說笑笑。這時已經(jīng)快到中午了家家戶戶都在忙著做飯，風(fēng)兒吧美味佳肴的香味送過來了。我們繼續(xù)往村子里走，這是看見小溪更寬了，潺潺的溪水不停地流著，叮叮咚咚的，像是有以為仙女正在彈琴。陽光照在小溪上，就像一顆顆金燦燦的鉆石，美麗極了！路過幾戶人家，他們在房前屋后，養(yǎng)了一群的雞，小雞跟在雞媽媽的后面，搖搖擺擺地走著；公雞神情嚴(yán)肅，一副大將軍的樣子，威風(fēng)得很！它一點都不怕生人，主動走過來，好像告訴我們鎮(zhèn)里是它的地盤。不知誰家養(yǎng)了一頭牛，正在田邊上吃草，表情非常嚴(yán)肅。向東走不遠(yuǎn)，就看見一片肥美的草坡有許多小朋友在玩耍，有的玩摔跤，有的玩賽跑，還有的玩捉迷藏。不時傳出一陣陣的歡笑聲。

　　我的家鄉(xiāng)真美啊！那山山水水時時路出濃郁的鄉(xiāng)村氣息，我愛我的家鄉(xiāng)。

　　五年級敘事作文 10

　　每到假期，我都要回永康看望爺爺奶奶，她們和小姑媽住在一起，小姑媽有個兒子，只比我小一歲，我也就有個小表弟，我們一起學(xué)習(xí)，做作業(yè)，一同玩耍。

　　暑假是最值得留戀的。奶奶帶我們?nèi)ヌ镩g勞作，她鋤草，培土，我們看新鮮，數(shù)一數(shù)結(jié)了幾個香瓜，幾個西瓜，或者去捉蚱蜢。有時拿著鐵鍬去地里刨花生，拔毛豆，拌玉米。有一次，拌玉米時，發(fā)現(xiàn)一個玉米長滿了蟲，好惡心啊，我都不敢用手去拿。“有什么好怕的呀，你還不如弟弟呢！” 奶奶說我了，我鼓起勇氣，就把玉米拌下來，奶奶又把爛的地方拌掉，這玉米就照樣可以吃了。每次都汗流滿面，總是滿載而歸。

　　田間風(fēng)光也不錯，各家的菜地連成一片，竹木蔥蘢，四周青山環(huán)抱，異常寂靜。一陣清風(fēng)吹來，帶著瓜菜的'清香。小溪彎彎曲曲地流淌著，發(fā)出潺潺的流水聲。就這樣一邊享受風(fēng)景，一邊享受豐收的喜悅。

　　下午熱得要命，這時拿著網(wǎng)兜，到溪里捉小魚小蝦是最快樂的，雖然搞得滿身是水，卻也涼快，清澈的溪里，小蝦特別多，每次都有收獲，有一次，我還把13只小蝦帶回杭州來呢！

　　永康有著濃濃的親情，有我在杭州享受不到的快樂，永康的日子令我留戀。

　　文章通過“我回永康看望爺爺奶奶”的事情，表達(dá)出作者對爺爺奶奶的深厚感情。寫實與想象完美結(jié)合，更讓文章讀來妙趣橫生。文章結(jié)構(gòu)完整，語言清新優(yōu)美，是一篇優(yōu)秀的作品。

　　五年級敘事作文 11

　　泡在圖書館里，整整一天！看書看得頭昏腦脹之際，一支小巧玲瓏的筆映入眼簾之間，萬分欣喜，正在彌留之際，摸摸口袋，卻身無分文。正準(zhǔn)備離開，卻殺機(jī)四起，腦子里閃過了一個邪惡的念頭——“偷”，正準(zhǔn)備實施，背后卻伸來一只手，驚恐萬分，一回頭，竟是售貨員！仰著笑臉，問我需要什么，匆忙之間答道：“隨便看看。”窺探著售貨員離去，才把筆帶走……

　　剛出大門，便放聲大笑，仿佛看穿了他們的愚昧和無知，笑著笑著竟看見有一顆晶瑩透亮的東西從眼角滑落……

　　回到家里，望著那棵紫丁香，聞著她那種淡淡的沁香，散發(fā)著一種淡淡的憂傷，仿佛在提醒我做錯了……

　　碾轉(zhuǎn)反側(cè)后的.清醒，迫使我將這支筆還回去，我卻也這莫做了，忘記了我是怎莫說的了，只依稀記得我眼神中的清澈和后悔。

　　出了大門，我依舊放聲大笑，嘲笑自己，嘲笑自己的行為，嘲笑自己的錯誤，嘲笑自己像書中的人一樣，同樣擁有那污穢可憎的靈魂……

　　回到家里，還想著這件事，難以忘卻，縈繞在身邊，縈蕩在腦際。久久地，蘊(yùn)含在花香中，不肯飄散……

　　我懂了，誠信，為人之本。如果有一天，一個人失去了所有的誠信，那么，他也就失去了靈魂，失去了世界，失去了自己，失去了屬于自己的自己……

　　本文通過敘述自己偷筆并在認(rèn)識到自己錯誤時主動送還的故事，表達(dá)了自己的悔恨之意，并且道出了一個深刻道理“誠信，為人之本”。文章富有內(nèi)涵，引發(fā)讀者思考。

　　五年級敘事作文 12

　　我外婆家里來了兩只小狗，它們可可愛了，我和小弟弟非常喜歡它們，還給它們?nèi)×藘蓚€好聽的名字，一個叫可可豆，還有一個叫跳跳豆。大家可以從名字上就可以看出它們有多少可愛、調(diào)皮了吧。跳跳豆是黑色的，很外向，打斗是它的特長。可可豆是黃色的，但它很內(nèi)向，也很漂亮，是個害羞的“小女生”。它們是一對“小兄妹”。但由于跳跳豆的調(diào)皮，它們還是經(jīng)常吵架的，就讓我來給大家講講有關(guān)它們的一個故事吧！

　　有一次，我們聽過飯，我閑得無聊，就想去喂小狗。于是向外婆要了一塊肉骨頭，很快，跳跳豆發(fā)現(xiàn)了我手中的'“美食”，它歡快地跑過來蹭了蹭我的腳，討好地向我搖著尾巴，盯著我手中的骨頭。于是我把肉骨頭給了它，它快速地銜起骨頭跑開了。這時，正安靜地呆在自己的“小窩”里的可可豆也發(fā)現(xiàn)了，它向跳跳豆飛奔過去，和跳跳豆?fàn)帗屍鹆巳夤穷^，可它最終還是敵不過跳跳豆，跳跳豆獨(dú)享了美食。可可豆不高興了，生氣地走回了它的小窩，還用埋怨的眼神看著我，好像在說：“主人真偏心！只給它好吃的，而不給我。”看著它那可憐的樣子，我只好又向外婆要一塊骨頭給它。這下，它又高興起來了來，趕忙跑到我面前，不停地晃動著它的小尾巴……

　　這就是我外婆家的小狗，又可愛又調(diào)皮，讓人又愛又恨的小狗，如果你想見它們，就到我外婆家來吧。

　　五年級敘事作文 13

　　時間像水，升溫時，化作水蒸氣，融合在半空；時間如火，炙熱的一瞬間，便消失得無影無蹤；時間似光，刺眼的一剎，黯淡無魂。

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？在時間的流逝中，我也在不斷的.成長中。我學(xué)會了堅持！

　　雨淅淅瀝瀝的下著，我望著屋外被風(fēng)吹得左右搖擺的小樹，讓我那個時候……

　　上課了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，他嚴(yán)肅地環(huán)視了周圍的學(xué)生，生氣地說道：“這一次考試，有20個人沒有及格！”下面便砸開了鍋，議論紛紛。我胸有成竹的想到：我一定考得非常好！當(dāng)老師念到我時，他加重了聲音，說：“74分。”我驚訝極了，同學(xué)們也疑惑極了。我拿了卷子，腦子里頓時一片空白，74，74，74分！這聲音不斷的在我耳邊響起。心里亂極了，在也平靜不下來了……

　　從那以后我學(xué)會了堅持，一個人最大的心結(jié)是無法堅持，半途而廢；一個人最大的坎坷是放棄，松懈。如果你無法戰(zhàn)勝他們，你就沒有資格去說上進(jìn)。你也許認(rèn)為，自己不肯能會這樣，但你永遠(yuǎn)無法確定，自己是否會被迷惑。人生需要自己去掌握，如果你連這些都無法戰(zhàn)勝，何談在掌控人生。不要認(rèn)為自己很渺小，繩鋸木會斷；不要認(rèn)為自己很微弱，水滴石會穿！

　　五年級:kelly

　　五年級敘事作文 14

　　鄉(xiāng)村生活就像一首美妙的樂趣，像一首詩，還像一個潔白的夢。

　　記得有一次，媽媽和爸爸帶我去，鄉(xiāng)村的荔枝園摘荔枝，在進(jìn)入荔枝園之前，媽媽就千叮萬囑咐我，讓我別爬樹，要注意安全，爸爸媽媽各拿一個袋子去找成熟的荔枝并摘下來。他們讓我坐在旁邊看，我爸爸指著三左邊的.一棵樹說，哪兒的栗子大，我媽馬上放下袋子，敏捷的爬上了樹，摘了幾個荔枝放到袋子里。我坐在原處，左顧右看，突然發(fā)現(xiàn)一棵不高的荔枝樹，我心想這棵樹這么矮，我應(yīng)該能爬上去吧。在爸爸和媽媽不留意的時候，我溜了過去，那是我第一次爬樹，有一點兒緊張。

　　我先把袋子掛在手上，然后左腳踩住一個樹干后，并借助樹的力，把右腳也踩上了樹，這時我眼前就是幾顆紅彤彤的荔枝，我的口水飛流直下三千尺啊，我手一拉荔枝就把它摘到了心里，便開始得意洋洋了，我繼續(xù)摘荔枝，這時我看到了一顆火球，我連忙把它摘了下來，在樹上大口大口地吃了起來，感覺自己去到了人間仙境，開心極了，我越爬越高，才發(fā)現(xiàn)荔枝樹上有一只小鳥正在啄，荔枝，我又高興又傷心，高興的是因為我能看到一只這么可愛的小鳥，傷心的是他在吃荔枝，看時間差不多了，我又摘了幾顆荔枝就下了樹，這一次爬樹可真刺激。

　　我連忙找到了爸爸媽媽，爸爸說，你去哪兒摘荔枝了呀？然后后面我結(jié)結(jié)巴巴的我們，雖然我沒有告訴我爸爸實情，但我身上爬樹的痕跡和袋子里的荔枝已經(jīng)告訴了爸爸。

　　鄉(xiāng)村的生活真是美好，讓我回味無窮。

　　五年級敘事作文 15

　　冬天漸漸離我們遠(yuǎn)去。陽光一天比一天明媚起來，天氣一天比一天溫暖起來，這一切的一切足可證明春天來了!

　　春姑娘的到來讓大家感到溫暖，感到快樂。南方的燕子飛回了北方，冬眠的動物們從夢中醒來……

　　春姑娘是一個偉大的“魔術(shù)師”，她為小草脫去黃色的外衣，她為小花穿上漂亮的裙子。真是應(yīng)了那句詩“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”那些美麗的`花朵好像在相互爭艷似的，為綠油油的草地畫出一幅幅美麗的畫卷。

　　3月12日就是是植樹節(jié)了，為了尋找春姑娘的足跡，所以我們校園里舉行了一次春游!

　　讓我來詳細(xì)介紹一下春游的野炊活動經(jīng)歷吧!

　　同學(xué)們，我相信你們都到野外野炊過吧!野炊是為了鍛煉我們的自理能力，讓你嘗試一下當(dāng)小主人的感覺。

　　在3月15日，幾乎我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去了塔子山公園玩，我們到了那里就都一窩蜂的跑到了野炊區(qū)。到了野炊區(qū)，老師說，讓我們比比哪個小組做的最好!于是啊，我們小組就趕快準(zhǔn)備了。我想，這次野炊大家應(yīng)該都不相上下吧?

　　果然，不出我所料。大家都帶了許多好吃好喝的東東，當(dāng)然野炊最重要的是考我們的創(chuàng)意和動手能力。我發(fā)現(xiàn)我們許多小組都做得非常棒哦!雖然最后沒有評出最佳小組，但這個并不影響我們快樂的心情!

　　在這次春游活動還有許許多多好玩的東西!在這里，我就不一一介紹了。

　　最終我們依依不舍的離開了那個為我們留下美好記憶的地方。總之一句話，這次春游好玩極了!

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