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我的同學三年級優秀作文500字（通用23篇）
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我的同學三年級優秀作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學三年級優秀作文500字 1
我有一個非常要好的朋友，她叫小垠。她是一個頑皮、聰明、可愛的小女孩。她的成績很好，每次都能進前五名。她有一雙又黑又亮的大眼睛，長頭發、翹翹的鼻子，一個薄嘴唇。她，是個嬌嬌女，喜歡玩毛絨玩具。
我們幾乎每天都形影不離：一起回家、一起玩耍、一起聊天……
她是那么、可愛、頑皮。
有一天，我去“小狀元”買了一支漂亮的鋼筆，到了學校，她一看見，就問我要：“有沒有給我買呀？”“你沒有說要的啊！”我不屑的說道。她氣哼哼的回到了座位。第三節課一上，老師讓我們寫寫字書，我翻了翻筆袋，“咦？我的筆呢？我下課就是放在筆袋的呀！”我都快把筆袋給翻爛了，都沒有找到。沒辦法，只好現借同學的了。
下課了，我去找小垠玩，正好她不在，我看了看她的筆袋，奇怪的事發生了：我的鋼筆在她的筆袋里。趕得好不如趕得巧，小垠回來了，我便開始“審問”她。原來她只是跟我賭氣。我很生氣，大聲吼道：“我把你當做最知心的朋友，可是你是怎么做得？”說完就含淚跑了出去。放學回到家后，我發現我的.筆袋里有一張紙條：郭沛欣，對不起，我只是跟你賭氣，真的沒有別的，我知道你把我當朋友，但是我也一樣啊，你也是我一直以來最好的朋友，這支筆遲早是要還給你的，就在你的筆袋里。我立刻看了我的筆袋，真的在。這天，我真的哭了，不是委屈，而是傷心，自責……
第二天，我真的給小垠買了一支和我一模一樣的鋼筆……
我的同學三年級優秀作文500字 2
在班里，我最敬佩的同學就是小榮。他不但學習好，并且守信用，熱心幫忙同學。
記得在上個星期的星期三，數學教師改完了試卷，正發來給同學們時。我聽到教師念到：“小榮，100分。”全班同學發出驚嘆的聲音：“哇！”這天，他的爺爺正好去世。這是對他爺爺最終一張100分卷，因為他是留守兒童，一向是年壽已高的爺爺照顧著他，為了報答爺爺對他的愛，他始終努力學習，并且每次測試總是以高分回報爺爺，是爺爺滿意的笑容激發他不斷的取得好成績。教師說：“小榮，你的爺爺沒有白疼你。”聽到教師的話，他哭了，他說他從今以后，再也沒有爺爺了，但他說他必須不會放棄努力學習，絕不辜負爺爺生前的全部期望。
小榮在他爺爺的教導下，異常熱心，喜歡幫忙同學，在學習上誰碰上不會的'，只要找到他，他總會象教師一樣的跟同學們講解，直到同學們聽懂為止，他問誰借書什么之類的，從來不會像有一些同學那樣，不是弄丟了，就是不拿來還給別人，他從來都是說好幾時還就幾時把借別人的東西交到別人手中，他的守信贏得同學們的尊敬，同學都十分喜歡他這樣的人，所以他的朋友異常多，話說：“與朋友交，言而有信。他就是能夠用這句話形容的人。他也就是我對他的敬佩之處。
因為他具有這兩品質，所以我最敬佩的人就是小榮。
我的同學三年級優秀作文500字 3
你見過夜晚的太陽嗎？屬于星海的璀璨燈光，深情有意而有力，難以忘懷。
那是我三年級的同學李遠。當時我是班里的惡霸，看不上剛轉到我班的那個學生，好像學習很好。我開始捉弄她：偷偷拿了她的一個筆記本，想讓她看起來傷心，結果是眼淚。本來她的筆記本里有50塊錢，是她這學期買學校設備的錢。她哭得很急，老師讓全班同學互相搜索。我驚出一身冷汗：如果我發現是我拿的，會不會被當成小偷？但我就是想捉弄她，不知道那里會有錢。我那種怯懦羞愧的場景好像被她看到了，她好像明白了，但又好像無意舉報我。相反，她平靜地對老師說：“老師很抱歉，錢沒有寫，也丟了，因為我已經有兩本類似的書了。剛發現放錢的那本書還在家里。很抱歉讓你耽擱了這么久。我很困惑。她為什么這么說？這本書我還留著，之后我就偷偷還了。她總是對我微笑。她的好與壞震驚了我，重塑了我。
我想，我想唱她。當我得知她的事跡后，我脫胎換骨：她每天放學后總是照顧流浪貓狗，總是幫助老人過馬路，這往往是很難得到的`。她是班上友誼的橋梁。她經常和別人混在一起，以便說服大家，為大家做出成績。我們班還獲得了文明班的稱號
因為她，我也變得喜歡學習，懂得了很多高尚的情操。
她是多么耀眼，多么獨特。
我的同學三年級優秀作文500字 4
提到小伙伴，就不得不提我的同學——小岳。
一個圓頭，一個剃了光頭的平頭，一雙賊大的眼睛戴著方眼鏡，靈動的眼睛不時滾動幾下，一張滿嘴網絡語言的嘴，個子不是很高，略胖，走路的樣子滑稽，這就是陳錫岳的樣子。
當我知道他和他同桌的時候。原來我對他有一個很不好的印象:我是一個很差很差的學生，因為我不寫作業，我很傲慢，成績墊底。但是，和他同桌一段時間后，你就不會看不起他了。小岳脾氣很好，一般不會生你的氣。有一次，我撞倒了他的水壺，水壺漏了，水把他的'數學書弄濕了，但他沒有責備我，而是把水壺放在地上，用紙擦了擦他的數學書，然后說:“對不起，我把水壺放在邊界了，你倒吧。”
同時，我很欣賞他的慷慨。當時天氣熱，忘了帶水，渴了。本來想去食堂買瓶水，但是身上沒帶錢。正當我焦急的時候，有人拍了拍我的肩膀。我湊過去一看，是小岳。他見我著急，問:“嗨！怎么回事？這么著急。抱著一絲希望，我問他:“西岳，你身上帶錢了嗎？你能借我2元錢嗎...話說完后，陳對說:“沒問題！”我看到他毫不猶豫地拿出一張5元的鈔票，說，“我給你這5元。“突然被他的大度震驚了，看不出陳錫岳是好朋友。
小岳就是這樣一個慈眉善目，慷慨大方的哥們。他的行為讓我刮目相看。但是，如果他能在以后的學習生涯中更加努力，我相信他會更好。
我的同學三年級優秀作文500字 5
易中天在百家講壇出名，我班有個小天在班上小有名氣。小天個子高高的，臉蛋圓圓的，眉毛有點長，他說話有點娘娘腔。他學習很勤奮刻苦，不恥下問，家庭作業也一絲不茍地完成，他考試時非常認真，每次考完，他都會認真檢查，成績很棒。
有一次考語文，我馬馬虎虎就寫完了作文，正準備交卷，可是我偷偷轉過頭去，卻發現小天還在對著考試卷仔細地檢查，我被他這種對待學習認真的態度所感動，于是我也認真地檢查了一遍，結果發現不少失誤，找出了幾個錯別字和兩個病句。這次語文考試成績提高了好幾分，正在我洋洋得意時，老師卻報出了小天的成績是滿分，全班掌聲雷動。我感動羞愧，同時又用崇拜的`眼光看著小天，心里暗暗下決心，也做個學習上的小能手。
小天的作業也讓老師感到滿意的，常常拿來作范本，他的字寫得端端正正，四四方方，做的作業排列得整整齊齊。老師表揚他說：“功夫不負有心人”，又告誡我們：“功夫在詩外。”好的成績在于平時的認真。我記住了老師的話，我要以小天為學習上的榜樣。
小天不僅學習好，品行也很好，樂于助人，同學有什么困難，他總是熱情地伸出援助之手，學習成績差的，他當業余輔導員。小天現在我和他同桌，我們好的像哥兒們。他的事跡，等我有空再告訴你吧。
我的同學三年級優秀作文500字 6
小峰同學在我們班可是出了名的“頂嘴王”，可是為什么我們稱他為“頂嘴王”呢？因為他的嘴能頂到天上嗎？又或是他的嘴像切開口被燒的香腸向上翻回答當然是“不！”大家一定各有想法~為了快速揭秘，接下來聽我詳細說一說吧！
首先從頭上說起，他有一叢烏黑烏黑的頭發，有張圓圓的.臉。上面有一雙明亮的眼睛，右下方有個痣，那個痣可大了呢，就像一顆小小的巧克力豆，特別引人注目，也特別能留人深刻的長相印象！廢話少說了，如果你想知道為什么我們叫他頂嘴王，那就來聽一下，下面的小故事吧，你必定會大笑。
有一次，晚上八點半左右，我和小峰一起回到宿舍睡覺，發現宿舍里的空調壞了，所以我們只能吹風扇了，后來我們要睡覺了，突然小峰說到：“老師，宿舍好熱啊，熱到我發燒了。”老師回答：“誰不熱啊？學校說全部壞了，你還想干嘛？”等老師轉身剛離去，他就口像開閘門似的“我信你個鬼，你個糟老頭子，壞的很”那嘴一直往上嘟著，似乎能掛油瓶了。小峰說的讓我們哈哈大笑，小峰卻還說個沒完呢。他又說到：“人家宿舍都冷的不要臉，我們還熱的更不要臉，你這老師想被炒魷魚啊？”一番話沒說完，老師站在門口，老師被氣得話都說不出來，不一會兒就快步離開。原來老師不得不開空調！果然小峰的外號“頂嘴王”不是白來的，把老師氣走，真牛逼啊！
我很開心能交到這一個“頂嘴王”朋友，他雖然很有點“奇”，可是我喜歡與他在一起。
我的同學三年級優秀作文500字 7
“從前的日子相聚在校園里，一起學習一起努力一起做難題。友誼的種子悄悄埋在心底，操場上留下我們的足跡，樸實的同學情留在我心底，美好的人生感謝有你。”我想把這首歌送給我的同學小明。小明心地善良，他總熱心幫助同學，特別是那一次卻讓我記憶猶新。
我在操場跑步之時被一塊凸起的'石頭絆倒了，頓時一陣刺痛，讓我哇哇大哭。這時，我的哭聲把小明引來了，他連忙跑過來問我：“你為什么哭呀？”我說：“我剛才被一個東西絆倒了，好疼啊！”他急忙將我的褲子捋起，一看，原來膝蓋磕出血了，他忙跑回教室拿了紙想幫我止血，但是，不僅沒有成功，而且還把我疼得哇哇大叫。這時，他想到帶我到醫務室，可是，我根本起不來。因為我的腿一直在發抖，小明叫來力氣大的同學，將我扶了起來，把我送到了醫務室。一路上，他們一直在鼓勵我說：“你不要哭了，我們是男子漢，可不能哭啊，這點疼痛算什么？”聽到這些話，我擦了擦眼淚，不讓它流出來。到了醫務室，醫生給我上了一種紫色的藥膏，剛涂上藥膏時非常疼，過了一會兒，這種疼痛也漸漸消失。醫生說這幾天不要跑了，不然還會更疼。校醫將我送到門口，讓小明將我送到班中，在回班級的路上，他也一直在鼓勵我、安慰我。
時光流逝，歲月如梭。雖然這件事已經過去了很久，但依然時時涌現在我的腦海中，我相信我一定不會將這件事忘掉的。
我的同學三年級優秀作文500字 8
她是一位漂亮的女孩兒。高挑的個頭還有那白白的皮膚，不過因為青春期臉上長了些痘痘，但是絲毫不影響她的美，反而增加了秀氣，眼睛大大的，黑黑的眼珠像兩顆閃閃發亮的黑珍珠，又像兩顆黑玻璃球浸在清水里。她常常扎著一個高高的馬尾。就是我們班的標桿——小琪。
小琪是一個雙子座的人。她有兩面性格。一面是內向在學校一般都是低著頭不說話；另一面是豪放，她在外邊和我一樣，假如我們坐在一個安靜的地方，可以聊上一整天。
她是一個公平公正的女孩兒。如同老師一樣，誰犯了錯，她都會去跟那個人講道理。記得有一次英語早讀，她們組的兩個成員黃海桔和蔡梓揚說話，被張夢蘭抓到了，他們不肯罰站，于是，公平公正的班長小琪扣了自己組的20分，我們都大吃一驚。
她還是一個知識淵博愛讀書的`女孩兒。有一次上語文課，老師出了個古詩題目，只有一個人舉手回答了，那就是小琪。
小琪還是一個誠實守信的人。她是我們班最講誠信的同學，那天下午，我們正在做試卷，小琪寫完了在一樓操場等我，時間一分一秒的過去了，天越來越黑，小琪還在獨自一人在等我。我當時想，不行，這樣下去不是個辦法。我要快點兒寫，于是，我寫完后，飛快的跑到了一樓操場，一看王海琪還在那里等我，就叫了一下她說：“小琪，這么晚了，你還不回家？你不用等我的。”她說：”說好要等你的，不能反悔。“
這就是我的同學小琪，一個有責任有擔當的班長。
我的同學三年級優秀作文500字 9
小睿是我的同學，也是我的好朋友。他有一頭黑黑的頭發，兩道濃濃的眉毛，還有一雙水靈靈的'大眼睛。
小睿非常喜愛讀書。有一次我到他家玩，看到在他的小書房里，有一個精巧的書架，上面擺滿了小睿喜愛的各類圖書，有經典童話、科學故事、兒童文學、少兒百……小睿在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀！他在和同學交流中，還經常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。在今年4月23日讀書節的時候，小睿被同學們投票評選為“讀書小博士”，我衷心地祝賀他。
小睿就是這樣一個愛讀書的人。我要永遠和他做好朋友。篇七：我的同學
一想到這些我心里就難受。為什么要分開呢？六年了……在這六年里，我們走過了多少的坎坷；在這六年里，我們一起度過；在這六年里，我們一起學習；在這六年里，我們一起玩耍；在這六年里，我們……雖然我們吵過架，甚至打過架，但這樣更能說明我們不分你我。現在要分開了，還真有點舍不得呢。也許，這就是緣分，讓我們成了同學。
勿忘我，我的同學。同學，我的記憶，將永永遠遠的停在那快樂的時光里。我想，想你們的面容，我念，念你們的好，我說，說那些開心事……
最后，讓我們都共同努力學習吧！讓我們去創造未來！
我的同學三年級優秀作文500字 10
我有一個同學，他與我同姓異名。他就是小喆，俗稱“鐘吉吉”和“阿喆”，他也是我的朋友。
“鐘吉吉”個頭小，很瘦，但他跑起來比兔子還快。圓圓的臉上鑲嵌著兩顆珍珠似的眼睛。他還有一個高挺的鼻子和一個小巧玲瓏的嘴巴。他的.臉肉嘟嘟的，十分可愛。
他很活潑，也很幽默。有一次，我們班打籃球比賽，他和黃小明通過猜拳來選人。第一局，“阿喆”贏了，我本想，他肯定會選“魯哥”，卻萬萬沒想到，他居然選了我。最后，我、“阿喆”、“太歪”一隊。我想，這回肯定輸了，因為“魯哥”打籃球很牛。“阿黃”適合投三分，“永政”很會搶籃板。當我這么對“鐘吉吉”說時，他卻滿不在乎地說：“不會呀！我們隊有你呀！”看著他那真誠的眼神，對我期待的樣子，我頓時信心倍增。
經過一次次突擊的失敗，我有點垂頭喪氣了。這時，小喆跑過來說：“沒事，盡力就好。”我聽了，頓時摩拳擦掌。比分現在還是0比0，終于，又輪到我們發球了，“阿喆”把球傳給我，我迅速繞過“阿黃”，來到2分線，卻被“魯哥”擋住了，我根本投不進。這時，我看到了小喆堅定的眼神，我迅速來了一個背身，然后將球甩上去。哇！進球了。我們隊頓時心花怒放。
這就是我的同學——小喆！我們的同學情誼更多的時候來源于相互鼓勵，我喜歡這樣的友誼。
我的同學三年級優秀作文500字 11
我的同學有很多，但其中讓我能一輩子都記得住的，還是小煒，為什么他能給我這么深刻的印像呢？接著往下看吧。
小煒這個人，個頭比我矮一點點，眼睛水靈靈的，留著一個平板頭，鼻子呢，小巧玲瓏，嘴巴突現出了兩個大門牙，這些特點能讓我在萬千人海，輕輕松松地找到他。
小煒最令人討厭的一點就是說過的話不承認。比如：有一次，他和我們另外幾個同學爭論考試選擇題的'答案時，他說是“BBC”而我們說是“BAC”，隨后老師公布答案是“BAC”，我們去找他說他錯了，他還一個勁地說：是他選了“BAC”，沒選“BBC”，光這一點，他就能讓我記住他半輩子了。
而他最令人喜愛的特點就是他能為朋友著想，比如：有一次，我們四個同學在玩電腦，而鍵盤只能容納三個人，所以另一個同學只能在旁邊看著，我們游戲玩了幾盤，我們大家正玩到高潮時，小煒卻主動退位，把位子讓給了在觀戰的同學。那位同學占領了玩游戲的有利地形時，眼睛清澈無比，滿懷感激之情，而小煒只是微笑著，并沒有多言。隨后我們在電腦旁奮戰了2個小時，小煒一盤都沒有玩。到了最后回家，小煒聽到我們在滿懷激情討論“戰事”的時候，他也沒有抱怨，只在一旁默默聽著。
小煒，是一個我一生的朋友。
我的同學三年級優秀作文500字 12
在學校里，我有許多同學，但是小瑾是在我看來，是最棒的。
在她的瓜子臉上，一對柳葉似的眉毛下有一雙不大不小的眼睛，高挺的鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴。
她很愛美，經常拿著鏡子照，如果發現頭發亂了，她就會用梳子梳一梳。她喜歡唱歌和跑步，她還參加過學校組織的合唱團和跑步比賽。記得上次運動會，小瑾參加了跑步。當哨聲想起，她飛快的沖向了前方。剛開始，她一直沖在最前面，可是后來，她有點體力不知，被其他同學超過了。這時，我們班的同學們都為她高喊：“小瑾，加油！小瑾，加油！”她聽到了同學們的吶喊，就像渾身充滿了勁，努力向前沖，很快又超過了其他人。快到終點了，她一個箭步沖了過去，終于，在同學們的掌聲中贏得了第一名的好成績。我們都為她感到高興和自豪。
有一天下午，我前面同學的手不知怎么流血了，正好我的`紙用完了，小瑾毫不猶豫的把她的最后一張紙給了那個同學，還把她帶到醫務室給傷口消毒。那個同學非常感謝小瑾。
有一次，她遇到了一道數學難題，數學老師又催我們趕快交作業，我想借她抄，可她卻說：“只有自己做出來的，才能學到知識！”過了一會兒，“做出來了！”小瑾大喊到。我真佩服她這么遵守自己的原則。
我和小瑾互相幫助，互相理解，互相學習。她歌兒唱的好，跑步快。她是老師的好幫手，同學的好榜樣。她樂于助人，做事細心。不知別人怎么看，她是我學習的榜樣，是我的好同桌，好朋友，好同學。
我的同學三年級優秀作文500字 13
每個人都有同學，但是，與你的關系最好的誰呢？告訴你吧，和我關系最好的是小菲。
有一次，我在做數學作業，這是，小菲走過來了，問我：“你知道這道題怎么做嗎？”我一看，是我剛剛做出來的一道題目，正準備教他，可一想，我可不能這么教她，教了不就輸給她了？于是，我對她說：“去，去，去，沒空，我沒時間教你！”她聽了，只好轉過頭去，自己反復琢磨著，過了一會兒，她興奮地對我說：“于淼，我做出來了，你看呀！”我隨便看了一眼，沒好氣的對她說：“做出來了又怎么樣啊？難道你成績就比我好嗎？”她聽了，失望地回到了座位上。
這件事過去后的幾天，我正在做作業，突然，我碰到了一道超難題，怎么辦？如果去問小菲，還不被她笑死啊？可是，這道題就她一人做出來了呀！我沒有辦法，只好硬著頭皮去問她，可沒想到的是，她竟然耐心地跟我講起來了，我聽了一遍，還是云里霧里，一臉茫然，她見我這副樣子，又跟我講了一遍，這下，我才弄懂了。我問她：“上一次我對你態度那么不好，這次你為什么還跟我講題呢？”她對我說：“雖然上次你對我態度不好，但是我們還是好朋友，好同學啊！好朋友就是應該互相幫助的。”我聽了，一時竟沒有話對她說，也沒勇氣對她說聲“對不起”。我只知道，我們兩個仍然是最要好的朋友。
友誼是我們之間的`一座橋梁，溝通了心與心的情感，給我們營造出一片樂融融的天地。
我的同學三年級優秀作文500字 14
他，是一個英俊健康的男孩；他還是我們班里的體育健將。哈哈，或許你已經猜出來了，他就是———小健。
小健今年九歲，和同學們相比，是中等個子。白白的臉上有精致的五官：彎彎黑黑的眉毛下，鑲嵌著黑寶石一般的眼睛；紅紅的小嘴，都能賽過櫻桃；耳朵比較大，想必肯定有福把！他愛穿多彩的衣服，他說這個世界本來就是多姿多彩的。
小健的愛好很多：打籃球、畫畫、唱歌……其中他最愛打乒乓球。我和他一起打乒乓球快兩年了，可我怎么都打不過他。
他打球很靈活，接球總是百接百中。記得有一次，我跟他對打，看著他一次次打敗我，我故意發了個離他特別遠又難接的球。只見他快速地跑過去，輕松地伸出拍子，用力一擋——一個漂亮的弧圈球打了過來。我措手不及，又沒接住。他咧嘴沖我調皮地笑笑，好像在說：“嘻嘻……再來一遍，我還要玩！”我很是不服氣，就又發了一個更刁鉆的球，小健耍出他的“乒乓雜技法”，轉了兩圈，把我都看暈了，又狠狠地猛擊過來——“咚”我的拍子啊！他指著我的球拍笑倒在地。唉，他球打的多好！我甘拜下風，讓他教我練發弧圈球。
我羨慕他的`球技，也羨慕他的活力。可是在課堂上他又像換了一個人，他總能哪么安靜專注地聽講，很少走神，并且積極大膽發言，常常獲得老師的表揚。他值得我努力學習。這就是我的同學———小健。
我的同學三年級優秀作文500字 15
我們班有一名同學，他是我的好朋友，我們常常叫他“啊哇猴”。
“啊哇猴”有一雙炯炯有神的大眼睛，還是雙眼皮，水靈水靈的。他有一個大鼻子，真像他臉上的一個大感嘆號，十分抽象。特別是嘴巴，像兩條大大的香腸直接占了他臉部位置的三分之一，真的是太像猴子啦！
我的朋友“啊哇猴”，他很愛幫助別人，四年級的時候，我們的'語文老師，發起了“積分換書活動”，我很興奮，但受不起老師開的那“高價”。我想：雙拳難敵四手，孤軍作戰可不是一個好辦法，我得去找我的好朋友和我一起作戰。正好我當時和“阿哇猴”是最好的好朋友，我們兩個東拼西湊，湊到了整整600積分，在我們語文老師那買了兩本好書，我很開心，他也很開心。
他不僅熱愛幫助別人，還特別會“偽裝”。有一次他和我們玩鬼捉人，我們只知道跑，一點都不會躲閃，而他會。晚修下課，我們玩鬼捉人，我、他、小羅、小周等人一起玩。小羅當“鬼”，我們當“人”，我和大多數人都跑到了“大平臺”那里當基地，而他卻躲在一個路口找一個木柜蹲在那里。小羅從他身邊一陣風似的跑過，竟然直接忽視了他。他自己可是在心里暗暗叫好：太好了，沒看見我。后來直到我抓的時候，走向他躲的那個位置看了一眼。發現一個黑黑的人影在微微晃動，走近一看才知道是他。
我的好朋友“猴爺”，是一個聰明，樂于助人，還會偽裝的“猴”。
我的同學三年級優秀作文500字 16
你見過在晚上的太陽嗎？那是屬于星海透亮的燈火，有情、有意、有力，讓人難以舍忘。
那是我三年級的同學——李緣。那時的我是班里的小霸王，對這位剛轉來我班，看似學習很好的同學抱有不屑。動起了捉弄她的心思：那次我偷偷拿走她的`一個小本子，本想她愁眉苦臉，可竟然是淚潸潸。原來在她的本子里夾有五十元錢，是她這一學期買學習用具的錢，她急的大哭——老師也讓全班同學互相搜檢。我嚇了一場冷汗：要是發現是我拿的，我會不會被當成小偷？可我只是想捉弄她并不知道那里居然會有錢。我這膽怯而又羞愧的一幕好像被她看到，她也好像明白，但她又好像沒有要舉報我的意思，而是平靜的對老師說：“老師很抱歉，錢并沒有丟，因為我本就有兩個很像的本子，我剛才才搞清楚我裝錢的那個本子還存在家里，不好意思耽誤了你這么長時間”我吃了一頭霧水——為什么她會這樣說，那個本子明明還在我這，明明……明明就……在那之后我偷偷的還了回去，她總是對我微笑，她以德報怨的品質震撼了我，重新改造了我。
我想要，我愿歌詠她。當我知道她的種種事跡后，我也“脫胎換骨”了：她每天放學總是去照顧流浪的阿貓阿狗，也時時扶老人過馬路，這經常可之不易。她是班里友誼的橋梁，為勸架，為大伙成績，她常常與別人打成一片，我們班也榮獲了“文明班級”的稱呼……
因她，我也變得熱愛學習，也明白許多高尚情操。
她是多么耀眼，多么獨特。
我的同學三年級優秀作文500字 17
我有一個同學，名叫小研，是一位的活躍的小女孩。她圓圓的'臉，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格開朗，十分可愛。她什么科目都不錯，特別是語文，不管什么問題都回答得十分棒，考分總是比誰都高，但就愛開玩笑。
星期三那天，老師把練習冊給我們發下來了。我一看，是“優”！高興極了。慶老師給我們念了打優加，再加上三角形的人的作業，全班只有一個，是小研。又是她！慶老師把她的練習冊拿上來了，開始給我們念她的答案。大家聽得津津有味，連我也被深深地吸引了。我認為她回答得真是出神入化。慶老師最后說：“小研把這個問題答得多好。今后大家要多向她學習。聽見了嗎？”同學們響亮的回答聲震耳欲聾，我卻在暗自盤算，下課后我得向她取取經。然后我們自己改，但都改得沒有那么出神入化。老師便請出一位同學來念他的回答。他說了半天，我們覺得還是不如小研。老師又一次表揚了小研，害得我羨慕死了。
下課了，我第一個跑到小研身邊，問她為什么回答得這么好，有什么秘訣。她看了看我，什么也沒說，用雙手的食指按住自己的頭，然后轉了幾圈就笑瞇瞇地走開了。我當時真是丈二和尚——摸不著頭腦。心想：小研這不是又給我開了個玩笑嗎？我又一次被她給捉弄了！
“這個人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的動作，答案不就出來了嗎？
我的同學三年級優秀作文500字 18
上四年級的時候，我們學過一篇課文《爬山虎》。我了解到爬山虎之所以能夠一直向上爬，是因為它有向上的藤蔓。由爬山虎，我想到了我的同學小秋。
小秋的個子不算高，平時不太愛說話，但上課發言很積極，聲音也很響亮。讓敬佩的是她的學習成績一直名列前茅。同學們都說她腦子好使，特別聰明。直到我和她坐同桌后，我才知道小秋的好成績主要來自她的刻苦學習。
有一次，我們倆都被選中參加學校的演講賽。由于準備時間特別短，學校要求能讀熟演講稿讀就行，于是我只是通讀了幾遍，并沒有想到去背稿子。看到我下了課就跑出去玩，小秋勸我說：“玩的時間以后有的是，馬上要比賽了，為什么不利用課余時間多看看稿子，爭取背過不更好嗎？”看到她的認真勁，我只好“陪著”她一起背稿子。兩天后的演講賽上，我們倆都沒有拿稿子上演講臺，我們精彩的`演講得到了老師和同學們的一致喝彩。賽后，我開玩笑對小秋說：“現在很多人都夸我也變聰明了。”小秋笑著說：“要低調啊！你知道了吧，刻苦學習是讓人變聰明的妙招。”
小秋還傳授給我很多妙招。比如：每天回家不急著寫作業，而是要先翻課本復習一下當天學過的內容，然后再寫作業。寫完作業后，還要再預習一下明天要學的內容。這樣長期堅持下去，一定會根更“聰明”的。
我感覺在學習上，小秋就像爬山虎一樣，總是不停地向上、再向上。在她的幫助下，現在的我也變成“爬山虎”了。
我的同學三年級優秀作文500字 19
“小呀么小二郎，背著書包上學堂……唉，我書包呢？”聽到這里，你一定會哈哈大笑，心想，這是哪位牛人？不妨告訴你，他正是我們班的王五。
王五長得不高，一米五左右，臉方方正正，也就是國字臉，不仔細看還以為他是個方塊人呢！他最具有特點的便是那口牙齒，兩顆大門牙就像兔子的牙齒一樣，總是露出來，笑起來的時候簡直和兔子如出一轍，我們都懷疑他是兔子精轉世。
雖然王五長得像兔子，可做事的風格卻跟兔子完全不一樣，兔子小心謹慎、重在防范，而王五總是大大咧咧、毫無城府。老師讓他發作業本，他看一下作業本上的名字，便直接把作業本丟過去，也不管本子是扔在地上還是桌子上，或者是同學的臉上。掃地時，他將掃把從地上向天上一揮，無數的灰塵灑在四周同學的`身上，同學們都投來了埋怨的目光，而王五卻哈哈大笑。
別看王五平時大大咧咧，可如果路有不平，他必定會拔刀相助。
一次，王五走在放學路上，開心地哼著小曲。忽然，他看到前面圍了一群人，便擠了進去。原來是一個老人摔倒在路邊，雖然四周圍滿了人，但是卻都忙著在拍照，發抖音，發朋友圈……沒有一人去扶起老人。甚至還有人說：“這老頭一定是碰瓷的！”王五沒有多想，直接沖過去，將老人扶了起來，并撥打了120，將老人送進醫院。
這就我的同學——王五，一個大大咧咧也樂于助人的人。
我的同學三年級優秀作文500字 20
我們五（1）班的38個同學就像是38種不同口味的糖。有的糖溫柔善良，有的糖“才高八斗”，還有的糖機智勇敢……但是，有一顆糖特別多滋多味，給我們的學習和生活帶來了無窮的樂趣。
她是一顆“芥辣糖”。“芥辣糖”可不柔弱！如果惹著她了，現代版穆桂英就會上線。上周，“芥辣糖”去參加一場科學比賽，賽前她做了充分的準備，可最終還是敗給了一道數學題而沒能進入決賽。正當她心灰意冷之時，已進入決賽的'小李同學火上澆油，對這顆“糖”實施了“熱嘲冷諷”。話音剛落，只見“芥辣糖”轉過身來，眉頭一鎖，眼一斜，頭一歪，手掌就像一把芭蕉扇一樣“啪”地落到了小李的背上。這芥辣味一定很沖鼻子吧！真是堪比穆桂英啊！
她還是一顆牛奶味兒特別醇厚的“牛奶糖”。就像她的科學課功底一樣深厚。每次上科學課，所有問題往往都是她第一個舉手，答題也有理有據，通俗易懂。即使是在英語培優班的課堂上，老師提出的關于科學的課外知識，她也能答得非常出色。她和我搭檔管理班級時，也時常提醒同學做正確的事，日常工作也非常積極。她還特別熱心，只要同學有困難，就一定出手相助。這顆糖的甜，是甜在我們大家的心里。
這就是我們班多滋多味的那顆糖，想必你也猜到了吧？她就是林梓萱！
我的同學三年級優秀作文500字 21
她身材嬌小，像一朵嬌滴滴的小花兒——當然，我說的是反向的。圓圓的臉蛋上沐浴著霞光。兩頰飄浮著兩朵紅云，偶爾被逼急了，也會漲紅了臉，與一個紅柿子毫無二異。額頭前有著稀疏的劉海，眼鏡框里有雙引人注目的是她那雙蘊藏星辰的`雙眸，如鹿一般純凈，每每凝視者她的眼睛，仿佛能看見她心底的活潑。
經常用優雅的姿態在班級里和同學討論，可誰能想到，這些只是她的偽裝罷了，顯然這精妙的皮囊，掩蓋不了她豪放爽朗的本性，一旦遇到知己笑起來便不顧形象了，眼睛瞇成了一條線，毛毛蟲似的眉毛向上簇擁。偶爾生氣，便會用她那洪亮的嗓門把對方罵個措不及防。
在上課時，她和我很有默契，我一轉頭，她也會看向我，我倆就會像傻瓜一樣在笑，下課后我便問她，你笑什么？我一臉期待得等著她回答，換來的是無情的嘲諷：“你上課時臉這么紅，好像猴子的屁股。”當時我很無語，我就不該嘴欠的去問她。
還有一次，我的筆在課上關鍵時候居然掉鏈子了，看她離我挺近的便向她借一支筆，但她又一次無情的嘲諷了我，說了一句：“你不配。”“？”我再次無語。玩笑過后還是要借的，就算借了，我也要“回謝”一句，“你戲好多。”被聰明才智的我回懟了一番，她最終閉麥。
我們在學校就是兩個歡喜冤家。她是崔狗，是真的狗。
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小明是我們的同學，是我們班的體育健將。
小明有一個方方的小臉，一雙眼睛時常瞇成一條線，但又是那么炯炯有神，她的個子沒有太高，但是她玩單杠和打籃球是她的拿手好戲，不信你看：
來到了爬桿場地，小明一手放在額頭，抬頭仰望了一下桿頂：“就這么點兒高度，還能難得到我‘爬桿王’？大家瞧我的！”說完，她搓了搓手，兩腳微微張開，身體慢慢往下蹲，身體猛地向上一躥，兩腳交叉，用腳被死死的“咬”住了拔干，“嗖”的一聲，居然一下子就讓我們要仰起頭來才能望見她。
緊接著，小明輪流交換雙手，每換一次，都靠著手臂的力量，把她的身子往前挪動，嘴里還發出“嗨嗨”的聲音。她的雙腿也不閑著，一松一緊的配合。
在我們的歡呼聲中，小明已經觸摸到了單杠的最終點位置，她正在向我們頻頻揮手：“我上來了——我贏了——。”大家看著她高興的樣子，紛紛為她鼓掌喝彩。
有一次，她和幾位同學打籃球，你瞧：她猛的'沖向對方帶球的隊員，趁對方一不留神，就把球給搶到了手，并且快速沖向對方的籃筐，碰到對方球員來堵截時，她迅速轉個圈繞過對方，順利的沖到對方的籃筐下，雙腿一蹬，往上一跳，雙手一托，一投，籃球剛好落入籃筐，好厲害呀。
這就是小明，一個體育健將。
我的同學三年級優秀作文500字 23
相處近一個月以來，我結識了許許多多的新朋友，而令我印象最為深刻的還得數小軒。他長得淳樸善良，憨厚可愛，為人忠厚；他品行端重，做事沉穩，又是我們眼中的好榜樣。
記得有一次英語早讀，身為英語課代表的小軒管理全班的紀律。他他發現最后一排的某同學與同桌竊竊私語時，他立馬一瞪眼，呵斥道：“這位同學，學習是一件很嚴肅的事情，怎能容得你這樣？”說完，拿起粉筆，毫不客氣地記上了她的名字。那位同學平日里也驕橫慣了，心中頗不服氣，“啪”的一下將英語書重重的摔在桌子上，幾步走到王雨軒面前，抄起板擦，“蹭蹭蹭”的`將名字擦去，反手，一巴掌朝著王雨萱的臉上打去……
事后，那位同學自知愧疚，便主動向小軒同學致歉，并充滿后悔知情的向全班的同學朗讀了她的檢查。老師得知，便問王雨軒：“孩子，你看怎么辦？”小軒同學輕輕地說道：“同學之間的友誼，難免會有波瀾。”這位同學，我能理解你當時的情緒，其實我也不對，我應該先提醒你，而我卻毫不留情的將你的名字記在了黑板上，損傷了你的自尊，對不起。”小軒同學的這番話剛說完，那位同學竟然流下了幾滴眼淚，不知是悔恨，還是感激……
小軒，這樣一個普通的中學生，平日里被樸素的校服包裹著。殊不知，樸素的校服里，有一顆真誠善良的心，心里流動著誠實，流動中的善良，流動著他那寬容大度的品格……
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