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小溪流的歌五年級讀后感

時間:2024-09-04 04:09:12 五年級 我要投稿
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小溪流的歌五年級讀后感

  在文學社的社團讀書活動中,我閱讀了嚴文井爺爺的一篇童話式散文——《小溪流的歌》。

小溪流的歌五年級讀后感

  文中的小溪流日復一日,年復一年地向前流淌,就是為了有一天能變成巨大的海洋。小溪流在奔向前方的過程中,歷經了許多艱辛:枯樹樁和枯草的“好心勸阻”,烏鴉的恐嚇,泥沙的退縮,以及沉船的不耐煩。雖然有著這么多的阻攔,但小溪流還是繼續往前,不到最后永不放棄。

  讀完文章后,我想到了自己,不禁有些慚愧。我們學校有一個校本課程是太極拳。起初,我覺得練太極拳挺好的,不僅可以多掌握一項技能,還可以強身健體,何樂而不為呢?但是真的訓練后,才發現原來這是一件多么辛苦的事呀!光是壓腿,就讓我累得夠嗆的,更別說要把一招一式練到位呢!漸漸的,我覺得這樣的訓練實在太累,太枯燥了,便退縮了。

  可是,有些同學卻不一樣。他們像小溪流一樣堅持到底,在太極拳的訓練道路上,揮灑汗水,永不退卻。最終,他們能夠把一整套太極拳打得精準到位,動作是那樣的漂亮好看。他們還代表學校、代表池店鎮到晉江市、泉州市去參賽,收獲成功的喜悅。

  讀完這個故事后,我以后一定要向小溪流,向那些堅持訓練太極拳的同學學習,遇到困難和挫折,一定到堅持到底,不輕言放棄。

  指導老師:

  本文小作者能夠讀思結合,聯系自身的生活經歷,表達自己內心的真實感受,字里行間流露出“我筆寫我心”的真情實感。語言較為優美生動,事例真實貼切,是一篇不錯的習作。

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