猴子撈皮球二年級看圖作文

猴子撈皮球二年級看圖作文（通用27篇）

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的猴子撈皮球二年級看圖作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇1

　　在一個炎熱的夏天，三只小猴來到湖邊的大樹下拍氣球。

　　它們正玩地興高采烈的`時候，一只小猴一不小心把皮球拍到湖里，撿不到，怎么辦呢？有一只直打滾，有一只使勁抓腦袋，還有一只爬到樹上東張西望，都很著急。

　　忽然，樹上的猴子想到：“猴子撈月的辦法。”樹上的猴子叫著，我用尾巴吊在樹上，抓住另一個尾巴不就好了么？然后大家做了起來把皮球撈了上岸。

　　它們覺得天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇2

　　一個陽光燦爛的`下午，三只小猴高高興興地來到小湖邊踢足球。湖的周圍樹木茂盛，湖水碧綠。

　　它們玩著玩著，一不小心把皮球踢進了水里。一只小猴爬上樹，看見皮球掉進了湖中央。

　　小猴們驚叫到：“糟啦！糟啦！皮球掉湖里啦。”它們一起絞盡腦汁想出了一個好辦法。它們跑到湖邊地老樹上，一個連著一個倒掛下來，讓掛在最下面的小猴拿著樹枝去撈皮球，撈了半天，終于把皮球撈上來了。累得它們氣喘吁吁。

　　它們又開心地玩了起來，一直到太陽下山了才回家。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇3

　　一個風和日麗的早晨，三只小猴到小河邊的樹陰下玩球。瞧！它們你拍過來，我拍過去，玩得高興極了！

　　忽然，一只小猴重重地拍了一下皮球，球被彈了出去，掉在了小河里。小猴們都很著急，這可怎么辦呢？

　　另一只小猴爬上樹枝，它看了看河里的.球，說：“我想到辦法了！”它先用尾巴繞住樹枝，身子倒掛下來，它抱住另一只猴子的身子，這只猴子又抱住第三只猴子的身子。它們就這樣一個接一個地垂到水面上，把球撈了起來。

　　小猴們很開心，它們又繼續興高采烈地玩球啦！

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇4

　　一天，天氣晴朗，小小、小天、小紅在河邊玩球。

　　它們玩著玩著，一用力，不小心把球踢進了河里。怎么辦呢？它們三個急得團團轉。

　　突然，小天拍了一下腦袋說；“我有辦法了。”它連忙跑進樹林，找來一根木棍，讓小小站在樹上抓住小紅的尾巴，小紅抓住自己的尾巴。小天拿著木棍，把它伸進水里，它左勾勾，右撈撈，慢慢地把球勾到了岸邊，小紅把球抱了上來。

　　最后，它們又重新開始玩了起來，玩得高興極了。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇5

　　有一天，四只小猴子池塘邊上玩皮球，突然有一只小猴不小心把皮球踢到了池塘里。這可怎么辦呀？其中的一只小猴大黑說：“我們找一根木棍來撈皮球。”“好呀，好呀。”小猴們拿起木棍撈呀撈呀，可是，木棍太短，夠不著皮球，小猴子們可難過了，以為皮球再也撈不上來了。

　　這時又一只小猴美美說：“咱們可以用連環抱的方法來撈皮球，我先上樹，我尾巴倒掛在樹上，然后我再抱著大黑的尾巴，大黑再抱著小可的`尾巴，小可再抱著紅紅的尾巴，這樣我們就可以把皮球從水里撈起來了。”“真是一個好辦法，咱們快點撈皮球呀。”

　　不一會兒，四只小猴一起努力把皮球撈了起來，大家又玩起了拍皮球的游戲。這一天過的好開心，真有意思。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇6

　　在一片美麗的森林里，有一棵茁壯的大樹，樹下是一片綠油油的草地，草地旁邊還有一條寬闊的小河。有一天早晨，幾只小猴拿著皮球到草地上來玩。這時，一只小猴子抬起一腳，只聽；“咚，地一聲，皮球被踢到河里去了。

　　小猴子們都急壞了。一只猴子爬到樹上，觀察情況，其它三只在七嘴八舌地爭論該怎么辦。有一只大一點的猴子反應過來了說；“趕快想辦法吧！”

　　小猴子們你看看我，我看看你，都在撓頭想辦法。有一只猴子爬到樹上說：“我有辦法啦！我們其中一只猴子抓著樹枝，像上次，我們齊心協力撈月亮。”又一只猴子說：“我也有辦法，我們找一根長樹枝，把皮球撈到岸邊。”又有一只猴子說：“我們游泳過去，不就行了嗎？”最后，它們決定用上次撈月亮的辦法了，成功的`把皮球撈上了岸。

　　小猴子們抱著被撈上來的皮球，高興地叫著，跑著。最后，它們又開開心心地踢起了球，草地上傳來陣陣歡聲笑語。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇7

　　小猴子們在樹下玩皮球，玩得正開心，忽然皮球掉到了河里，小猴子們心里很著急誰都不會游泳，它們想啊想，突然，猴子隊長撓撓頭想出了一個妙計，它和猴子們頭靠著頭圍成一個圈竊竊私語著。之后猴子隊長三下五除二就爬上了大樹，一號隊員緊緊地抓住隊長的尾巴，二號隊員和三號隊員都抓住各自的.尾巴其中三號隊員伸手把皮球成功的撈了起來。

　　最后小猴子們又開心的繼續玩皮球。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇8

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚。小猴子們在河邊的草坪上踢皮球。

　　忽然，一只小猴子不小心把球踢進小河里，怎么辦呢？猴子隊長想出了一個好辦法，它說：“我們可以像撈月亮一樣把球撈上來。”

　　猴子隊長先爬上樹，然后另外的猴子一個拉著一個，倒立成一條線，終于把球撈上來了。

　　它們又開開心心地玩起皮球來了！

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇9

　　一天上午，皮皮、月月、東東、西西四只小猴子在河邊的大樹下玩著皮球。他們圍成一圈，開心地在玩傳皮球的.游戲。

　　突然，西西不小心一腳把皮球踢到河里面。他著急地說：“我真不小心，把球踢到河里了，這下大家都玩不了”。皮皮爬到樹上，看了一會兒，說：“別擔心，球還沒飄遠，我們可以把它撈回來。”

　　皮皮對小猴子們說：“西西，你先把最長最粗的樹枝找來。然后，我們一個接一個，掛在樹上撈皮球。”小猴子們找到樹枝，一起爬到樹上。他們一個接一個，最上面的是皮皮，他用尾巴卷在大樹最粗的樹枝上，再用手拉著月月的尾巴。月月，東東，西西，前一只猴子拉著后一只猴子的尾巴，最下面的是西西，他手里拿著樹枝，把水里的皮球撥回岸邊。

　　小猴子們從岸邊把皮球撿起來，又圍在一起，開心地玩起了皮球。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇10

　　一天，四只小猴興高采烈地在小河邊踢足球。

　　正當他們玩得開心的時候，一只小猴用力地踢了一腳，其他小猴都沒接住，球“飛”進了河里。小猴們慌了，他們七嘴八舌地議論誰有好辦法。一只小猴靈機一動，他想出一個辦法，他蹬蹬蹬地跑回家拿來游泳圈。套上游泳圈游到球旁邊，把球推回來，拋到岸上。

　　小猴們又開心地玩了起來。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇11

　　一天，幾只小猴在河邊玩皮球。玩著玩著，一不小心，皮球掉進河里了。眼看皮球就要被河水沖走了，怎么呢？

　　這時，一只猴子看見身旁有一根木棒，他想出辦法來了。他抱起木棒跑到河邊，把木棒放進河里，坐到木棒上，向皮球劃過去。他撈起皮球就往岸邊劃，果然把皮球撈回來了。大家都拍手稱贊。小猴子們，又開心地跳起了皮球舞。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇12

　　有一天，四只小猴子在河邊玩皮球。他們玩著玩著，皮球被他們踢到河里了。他們都很著急，大家都在想辦法，一只小猴子說：“我有個辦法，就是撿起傍邊的木棍，用木棍把皮球勾回到岸邊。”其他的伙伴都同意了這個辦法，試著用木棍勾皮球，但皮球反而越飄越遠。

　　怎么辦呢？另外一只猴子看到了一顆大樹，樹枝還伸展到小河的上方。他馬上想到了辦法，說：“不如我把腳勾在樹枝上，我的`手抓住一只猴子的腳，一只猴子也抓住另外一只的腳，然后一只接一只，最后的就去撈皮球。你們說行不？”大家都考慮了一下，齊聲喊：“好吧！”他們用著這個辦法，果然撈到了皮球。他們很高興。雖然皮球濕了，但他們還是玩的很開心。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇13

　　一天，一群小猴子在小河邊踢足球，它們踢得正開心的時候，球被踢進了河里。小猴們都非常著急，小猴子不會游泳。

　　它們想呀想，終于想出了一個好辦法，他們找小魚來幫助撈球，小魚說：“我一個人的力氣太小，我要找更多的魚來幫忙。說完就游到水中找來更多的魚，大家一起把球推到了岸邊。

　　小猴拿到了足球心里非常高興。同時它也明白了一個道理。這個道理就是一個人的力量是有限的，大家的'力量是無限的，團結力量大。

　　小猴們謝過小魚，他們又開心地踢起了球。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇14

　　一天，一群小猴子在河邊的草地上玩球。我踢翻了他們，非常熱情地玩著。突然，一只小猴子用力踢了一腳，不小心把球踢到了河里。他們非常焦慮。有的使勁抓頭，有的使勁抓手，有的'上躥下跳。就在他們最著急的時候，其中一只猴子對大家說：“我們去找小魚幫忙吧！”于是，大家都喊：“小魚，小魚。”小魚探出頭說：“什么事？”猴子說：“你能幫我們拿到那個球嗎？”“當然可以。”小魚很快幫助小猴子把球推回來。猴子們又可以玩球了。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇15

　　一天，一群小猴子在玩球。他們玩得很開心！小猴子，你踢過去，我踢過去。突然，一只小猴子把球踢進了河里。小猴子們行色匆匆，有的.使勁撓手，有的拼命撓頭，有的手舞足蹈，跳上跳下。突然，一只猴子想到了他們的好朋友小雨。小猴子們一起叫道：“小魚，小魚！”小魚游過來問：“有什么事嗎？”猴子說：“我們的球掉進河里了。請大家幫忙支持一下！”小魚說：“好，沒問題！”沒過多久，魚就把球推了過去。小猴子說：“謝謝！”小魚說：“不客氣！”猴子們又可以開心地打球了。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇16

　　有一天，天氣晴朗，阿聰、阿梅、阿貝、阿零相約在綠樹下清澈的小湖邊，綠茵茵的草地上踢足球。他們玩得好開心呀！

　　阿貝不小心把足球踢到了小湖里，阿零爬到了樹上想辦法你們知道為什么阿零爬到了樹上想辦法嗎？因為阿梅、阿貝、阿聰他們三只小猴太吵了所以阿零才爬上了樹。

　　突然阿聰想到了一個主意他們四個聯合起來搭橋撿球，阿零因為爬到樹上想辦法了所以是第一只掛倒數上的`，第二只是阿聰，第三只是阿梅，第四只是阿貝。他們終于把球撈上來了。

　　他們有玩的好開心呀！

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇17

　　一個晴朗的早晨，小猴皮皮說：豆豆、美美、藍藍，我帶了新皮球，咱們一起玩兒吧。豆豆說：好的。然后，它們在綠茵茵的草上玩耍。

　　藍藍傳球給美美的時侯，美美沒接住。皮球就掉進公園里的'小河里了。大家都說：都怪美美，都怪美美。美美哭了，她的淚水嘩啦嘩啦啦滿地流。像水晶花的淚水，一滴一滴的流到了地上。美美說：對不起。大家說：沒關系。

　　藍藍想，大家可以吊起來撈球。皮皮三下并做兩下，“嗖——”的一聲，就爬到了樹上。它抓住美美的尾巴，美美抓住豆豆的尾巴，然后豆豆又抓起藍藍，藍藍撈到了皮球。四個小猴玩兒的高興了。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇18

　　一天天氣晴朗，皮皮、跳跳，洋洋和大寶相約在清澈的小湖邊的綠茵茵的草地上踢球，它們踢得很開心。

　　皮皮使勁踢了一下，忽然球“搜——”的'一下掉到湖水里，球漂浮在水面上，大寶著急得直跺腳，洋洋急得轉圈圈，跳跳三下并作兩下爬到樹上，眺望遠處，四個猴子商量怎么才能把球撈上來。

　　它們開動腦筋，終于想了個好辦法，跳跳在樹上，其他小猴一個拽著一個的尾巴，倒掛著，就把球撈了上來。

　　它們又在一起玩球，這次它們玩的更開心了。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇19

　　一天，天氣晴朗，四只小猴子相約在大樹下踢球，草地綠茵茵的，樹的旁邊還有一片清澈的.小湖。它們玩兒得真開心呀！

　　突然，只聽“嗖——”的一下，有一只小猴把球踢到了湖里。小猴花花爬上了樹在那里眺望，看看球有沒有掉到離岸邊近一點的地方，小猴花花看見球剛好漂浮在離岸邊不遠的地方，其他那三只小猴著急的轉圈，還使勁的跺腳。小猴子花花看見球在不遠處，花花就把它看見球的事告訴了大家，于是他們就開始商量辦法了。

　　小猴子聰聰想到了一個好辦法，它對大家說，咱們拿長長的樹棍把球撥到離岸邊近的地方，然后撈上來怎么樣？其它三只小猴子都說，好，好。

　　球撈上來了，小猴子們又開心的玩兒起了球。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇20

　　一個晴朗的早晨，四只小猴子文文、快快、樂樂、佳佳他們相約到公園去玩，他們來到一條清澈的小湖邊，在一棵綠茵茵的大樹下開心的玩耍。

　　忽然，快快使勁一踢的一下，把球踢到湖面上了，球就在湖上漂浮著，他們很著急的`直跺腳，他們轉圈商量怎么辦才能把球撈上來呢？一只小猴子三下并作兩下“嗖——”一下的爬到樹上眺望水面上的球。

　　樹上的快快大叫道：“我想到辦法了。”快快的辦法是：所有的小猴子都上樹，一個一個的拉住尾巴，最底下的小猴子撈球，球就撈上來了。

　　他們就歡快的玩了起來。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇21

　　一個晴朗的天氣，猴子力力、小猴子大大和小猴子聰聰、還有小猴子平平一起相約在清澈的`小湖邊玩皮球，它們玩得可開心了！

　　小猴子大大把球踢到力力哪里，小猴子力力使勁一踢，“嗖——”的一下，小猴子力力把皮球踢到清澈的小湖里面。

　　小猴子力力三下并作兩下跳了上去想辦法，小猴子力力和小猴子大大轉圈想辦法，小猴子聰聰和小猴子平平跺著腳，小猴子力力在樹上想到了辦法，小猴子力力先把它的尾巴吊在樹上，小猴子力力說：“小猴子平平把你的尾巴給我”小猴子平平就把尾巴給了它，最后一個個都上來了。

　　最終小猴子們撈到了皮球，它們快樂的在一起玩皮球。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇22

　　星期六天氣晴朗，四只小猴約好在清澈的小湖、綠茵茵的.綠樹下踢球，它們踢得可帶勁了。

　　突然，不好，球被“嗖——”的一下踢到河里了，這下把四只小猴急壞了，急的它們在地上團團轉，一只小猴三下并作兩下跳到樹上觀看情況，看到球漂浮在湖面上，對大家說：“大家別著急，我們一起來想辦法。”

　　四只小猴在一起開動腦筋，終于想到了一個辦法，它們找到一個長長的樹枝，它們一起把球撥過來，費了好大的勁，球終于撈上來，它們四個高興的擊掌慶祝。

　　四只小猴又快樂的玩了起來。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇23

　　有一天，一群猴子在湖邊踢皮球，玩得非常開心，穿粉色的衣服的小猴不小心把皮球踢到湖里，大家都很著急，畢竟猴子不會游泳，怎么辦？

　　粉色衣的.小猴難過的說：“對不起，我不是故意把皮球弄到水里的”，這時，柳條衣服的小猴機靈的爬到樹上對大家說：“大家記得猴子撈月的故事嗎？井旁邊有一棵老槐樹，老猴率先跳到樹上，自己頭朝下倒掛在樹上，其他的猴子就依次一個一個你抱我的腿，我勾你的頭，掛成一長條，頭朝下一直深入井中。小猴子體輕，掛在最下邊，它的手伸到井水中，都可以抓住月亮了。眾猴想，這下我們總可以把月亮撈上來了。它們很是高興”。

　　大家模仿猴子撈月的方法，終于把皮球撈上來了，小猴子們又開開心心的玩起皮球來了。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇24

　　正玩得起勁，一只小猴子把球踢到了河里，于是小猴子們湊到一起想辦法。有一只小猴子看著岸邊的石子說：我們用石頭把球打回來。可是，它們打了好半天，球不但沒有回來，反倒越來越遠。另一只猴子看到了一根樹枝，說：別急，我們用樹枝把球撥回來。他得意揚揚地尋了樹枝走到岸邊，可不管它怎么使勁，球就是不回來。又一只小猴說：別忙了，還是等起風時，把球吹回來吧。可它們看著天空，萬里無云，一點兒風也沒有。這時，大樹上的小猴子眼珠一轉，說：別吵，我有個好辦法。說完，它把自己倒掛在樹枝上，對下面的猴子說：我們這樣連成一串，一定能把球撈上來。小猴子們聽后，都覺得這個主意好，就一個接一個地掛起來，最下面的`猴子正好能碰到水面。它們蕩了幾下，撈了幾次，終于把球撈了上來。

　　球被撈上來了，小猴子們又高高興興地玩起球來。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇25

　　有一天，有四只猴子在河邊的`草地上玩皮球，玩著玩著，一只小猴子一不小心把皮球踢進了河里了，怎么辦呢？大家都很著急，一只小猴子說：“該想個辦法，把皮球撈上來才行，可是怎么撈呢？一只小猴說：“有了，我們找一只漁網去撈吧！另一只小猴說，可是到哪找漁網呢？大家想了想，覺得這個辦法不可行，后來又有一只小猴說：“我們叫一聲河里的小魚來幫忙一下，可是四只猴子拼命的叫：“小魚、小魚，”可是一條小魚也沒出現，可見此辦法也行不通，再過了一會，一只大一點的猴子大叫一聲：“我有辦法了，就是我們四個你拉我，我拉你，聯合起來，由一只小猴子先用腳勾住大樹，一個接一個。”

　　后來它們就照此辦法做，果然不一會皮球就撈上來了，四只小猴又在一起開心的踢球了。

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇26

　　星期五早上，陽光明媚，鮮花盛開，泉水是丁咚。小紅、小梅、小明和小華四只小猴子在清澈的河邊的綠色草坪上快樂地踢足球。

　　當他們玩得開心的時候，小明突然把球踢到了河里。大家都很擔心，說：“小明，你太粗心了。你把球踢到河里了。我們該怎么辦？”還是想辦法抓吧！”小紅說，“不要怪小明！別人有困難的時候，最需要的是幫助，而不是責備。”聽了小紅的話，大家都不再責怪小明了。

　　小紅在樹下找到一根樹枝，說：“我有個主意。我們可以用樹枝接住球。”小美趕緊撿起樹枝，去河邊接球。但是樹枝太短，夠不著。小美說：“不行，我們還是想別的辦法吧。”這時，小華說：“我們去樹上，像撈月亮一樣一個一個地把丸子撈上來！”

　　小紅先爬樹，小美用手抓住小紅的'尾巴，小華抓住小美的尾巴，小明抓住小華的尾巴。小明剛剛用尾巴拿到球。

　　大家都稱贊小華的好主意。他們擦亮球，愉快地一起玩。文章來源

　　猴子撈皮球二年級看圖作文 篇27

　　一個陽光明媚的早晨，侯老師帶大家去公園踢球，老師嚴肅地對大家說：“旁邊是池塘大家不要把球踢到池塘里去了！”

　　大家開始踢球，菲菲不小心把球弄到池塘里去了。菲菲連忙說：“對不起，對不起，我不是故意的。”班長嘟嘟說：“那你就和我們一起把球撈上來吧。菲菲說：“好啊，當然好了我很樂意幫住大家！”

　　但大家怎么知道要怎么把球撈上來？魯魯說：“可以在下來一片荷葉，然后再讓荷葉把球撈上來。”菲菲說：“老師說過不能去破壞花草樹木，再說了球是圓的得用一個不會讓他滾下來的`東西才能把球撈上來！”大家都覺得菲菲說的有道理。

　　瑞恩爬到了樹上，把尾巴伸進池塘里把球撿了回來。大家說：“太好了，太好了我們又可以接著玩球了。”大家又重新玩了起來！

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