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《青銅葵花》四年級學生優秀讀后感
一位文靜而又瘦弱的小女孩,手拿著一朵橘黃色的小花,靜靜地走在大河邊,剛下過雨的天空顯得格外的藍。一路的草,葉葉掛著水珠,幾只丹頂鶴在快樂的嬉戲著……這幅唯美的畫面,讓我不禁打開了這本曹文軒寫的純美小說——《青銅葵花》。
“每一個時代的人,都有每一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長大才可能是一個強者。”
第一次讀到這樣一本書,文字純凈的似一滴露珠,晶瑩而剔透。然而就在這種晶瑩中分明折射出一種凄凄的憂傷。讀著這樣的文字,不知不覺中恍然走進了青銅葵花的世界。
男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
居住在大麥地上的青銅一家心地善良,盡管日子過得很艱難,還是收養了成了孤兒的城里女孩葵花。他們的生活磨難重重,讀著一個個故事,我幾次感動得熱淚盈眶。
我同情青銅一家,當他們辛辛苦苦種的大麥眼看就要豐收,可以緩解一下家里的困境時,卻被突如其來的蝗蟲吃了個精光。蝗蟲在大麥地橫行霸道,把所有看得見的綠色吃光了,本來就不富裕的大麥地陷入了絕境。那時,我感覺自己也像挨餓,盡管我吃得很飽。
我羨慕青銅一家,盡管生活貧窮,可是一家人相互關心,互相鼓勵,再窮再苦也不放棄,再窮再苦也要堅守為人清白,活得坦蕩。是啊,人窮但志不能短。人要窮得有骨氣,這一點也令人敬佩。
讀完了這本《青銅葵花》,讓我懂得了,如今,我們只有與苦難結伴而行,才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚,迎難而上,正如彩虹要經過暴風雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經過雄雄烈火的錘煉才能無堅不摧!
教師評語:
讀了你的作文,老師也仿佛看到了這兩個善良的孩子,他們對生活的熱愛,對人的友善也讓老師感動。但是老師更感動的是你作文水平的提高,你能從書封面入手,深入結合故事內容寫出感受,這點很好。但是,老師覺得如果你能抓住一兩個感動的內容,結合自己的生活談出自己的體會,會更好!希望你能繼續用心寫出優秀的習作。
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