五年級學生《兵猴》讀后感

五年級學生《兵猴》讀后感（通用17篇）

　　當看完一本著作后，你有什么領悟呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編精心整理的五年級學生《兵猴》讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　五年級學生《兵猴》讀后感 1

　　暑假里，我閱讀了動物小說大王沈石溪寫的《兵猴》。

　　《兵猴》這本書講述了金絲猴大白牙被選做兵猴所發生的一些故事。大白牙被選做兵猴以后，解決掉了隔一天就抓一只金絲猴來吃的雕的兩只幼雕。但是，綠頭烏雕很快就回來了，猴群也背叛了大白牙。就在它感到沒有了希望的時候，發現猴群中的王后藍蝴蝶冒著生命危險親切地注視著它。這時，它的自尊心被激活了，它想它不能坐以待斃，它要跟傷害了它們很久的雕拼個魚死網破！雖然那就像以卵擊石，但是卵有卵的自尊，石有石的堅硬！最終，它和雕同歸于盡。而藍蝴蝶用安葬猴王的儀式安葬了它。

　　在這個故事中，主人公大白牙完成了一個看似不可能完成的任務，雖然它付出了生命的代價，但它用生命換來了猴群的安寧與幸福，換來了猴群的尊重！在日常生活中，也常常會有各種各樣的困難騷擾著大家，有的.人知難而進，而有的人卻知難而退。知難而退的人永遠也品嘗不了成功的喜悅，還會漸漸地被人們遺忘，而那些知難而進、自信勇敢的人，在面對著無數的困難時，還會激發自己的潛能，永遠也不會被困難嚇住，因為堅強的信心，使平凡的人做出驚人的事業。

　　我從這本書中學到了，只要有勇敢自信的信念，加上自己的努力，就一定能夠成功！

　　五年級學生《兵猴》讀后感 2

　　《兵猴》是我暑假讀的一本有趣的兒童文學書。從字面上講可不知有故事發生。但讀了這本書之后，我知道了這是發生在金絲猴王國的一個士兵的故事。這個士兵叫大白牙，它本來是個小壞蛋，可它救了金絲猴國國王一命而被立為兵猴。

　　這本精彩的`書我讀完了之后，我感覺到了大白牙的勇敢，我一定要向它學習。我還學習了一點是在別人害怕、恐懼時候，鼓勵別人才是最好的。就像在書中所提的眾猴去攻打它們的克星綠頭烏雕時的凌晨，大白牙有些害怕了，可是它又不敢反抗猴王。就在這時，金絲猴中最美的王后藍蝴蝶走過來幫大白牙抓抓虱子，撓撓癢。給了大白牙許多的鼓勵。當大白牙對戰綠頭烏雕時，所有的猴子都逃走了，只有藍蝴蝶在那給大白牙鼓勵。最后，大白牙和綠頭烏雕一起戰死了。保全了金絲猴王國的安寧生活。多虧了勇敢的大白牙和一直鼓勵它的藍蝴蝶。

　　讀了這本書之后，我有了很大的改變，膽小的我一去不復返，我變得勇敢起來了。以前夏天，如果我見到蟑螂一定會嚇得魂飛魄散，馬上求救。可是現在，我雖然還是有點害怕，但我敢于面對了。我還學會了一點，就是鼓勵別人。在當別人面對恐懼、挫折或困難時，我一定會鼓勵他、支持他，給他自信和堅強。

　　這本書改變了我，我已不再是以前膽小的我了，我要變得堅強起來，不僅如此，我也要鼓勵別人，讓他們也像我一樣堅強起來。

　　五年級學生《兵猴》讀后感 3

　　人是由動物進化來的，身上不可避免地帶來種種生物屬性；人類社會在演變的過程中，產生燦爛的文化！

　　《兵猴》這一本書是記動物之間的感情的.一篇小故事，故事不長，卻記錄著動物之間微妙的情感。選擇的殘酷和輝煌，叢林法則的無情和有情都有所體現。

　　大白牙是高黎貢山里金絲猴薩蠻猴群中的一只五歲齡雄猴，對任何異常都有難以抑制的好奇心。它是猴群里最令人不想靠近的猴子，而它也是無所謂。終于有一天惹出大禍了，為搶奪野枇杷讓王子白項圈受傷，猴王必將其圍攻，在這時多朗猴群突如其來，大白牙救了王后藍蝴蝶，因此因禍得福，雌猴都非常的欽佩它。自此，它成為了兵猴！

　　兵猴者，最勇敢善戰的猴也！為了保護猴群的數量，那么就必須完成解決兩只雛雕的任務！大白牙當完成這次任務時，返回猴群時，卻無情的被整個猴群被拋棄，唯獨藍蝴蝶還看著他，也許是自尊心在作祟，將與烏雕同歸于盡。只為保護藍蝴蝶！

　　大白牙犧牲最為壯烈，犧牲自己卻讓整個猴群得以生存！享受了崇高的哀榮——樹葬！

　　讀了這本書，我明白動物也有最真摯的情感，也會為同伴犧牲！也有著不怕困難，頑強拼搏的精神，我應當學習！

　　五年級學生《兵猴》讀后感 4

　　自然界不僅僅有捕食，撲殺和對死亡的恐懼，還有最溫暖也最寶貴的情感——愛。——題記

　　在森林里，有一只猴子叫大白牙，因為它有一對潔白鋒利的牙齒。它是猴群里的一個兵，負責保衛猴族的安全。

　　它們猴族遇到了一個難題：一只烏頭雕在空中盤旋，隔兩天抓一只猴，差不多快把80只猴給斬盡吃絕。而且，最可怕也是最重要的一點，它們根本打不過烏頭雕。整個猴群生活在死亡的恐懼中。

　　大白牙趁著夜色，趴在烏頭雕脖子上對著它一陣撕扯，兩對尖銳的牙齒像兩把銳利的匕首，同時，一股熱騰騰的鮮血從雙方的身體里噴涌了出來……

　　最后雕死了，兵猴大白牙也犧牲了。這是它的職責，也就是它理所當然的`義務，但是，它卻受到了只有猴王才能享受的葬禮——樹葬。也許，使所有猴肅然起敬的，是它那拯救了大家的大白牙，更是那顆刻著“愛”的心靈。他知道，這一咬可能是自己踏進冥間的腳步，也有可能是對猴群進入天堂安逸之門的鑰匙。它寧愿放棄自己的生命換來猴群們的利益和幸福，這會使自己付出生命的代價，在猴群有五只兵猴，而大白牙則是一名真正的戰士。也許我該把“它”換成“他”。

　　無論什么人，在生死關頭，可能會一念成佛，也有可能一念成魔。這個“念”其實就是每個人心里擔當的勇氣，只有懂得愛他人才能在關鍵時刻挺身而出，反之只懂得愛自己的人是不可能這樣做的。

　　《兵猴》這本書讓我感動的就是這只普通的猴子不平凡的勇氣！

　　五年級學生《兵猴》讀后感 5

　　今天，我讀了《兵猴傳奇》這本書，作者以動人的筆觸，描寫了兵猴“大白牙”為猴五和整個種族，用自己雪白的大牙，瘋狂的啃咬著大鳥的頭顱，自己的大牙都掉了，被大鳥弄死，可是它緊緊地咬著它的頭顱，大鳥也因流血過多而死亡的'事，抒發了作者對大白牙的欽佩。

　　我最喜歡這本書，因為它使我有理由緊強，冒著死亡的危險，大白牙都敢試一試，為什么自己不敢呢？它給我帶來了勇氣，每當我問老師問題時，這本書總是支撐著我，給我巨大的精神支撐，成了一個力量支柱：大白牙死都無所謂，何況我舉手呢？我一定要向大白牙學習，學會勇敢，要有信心，抱著“必勝”的態度做事。我還要學習大白牙的集體觀察，為班級、學校、祖國都作出貢獻，哪怕是一份微薄之力。

　　我要學習大白牙的勇敢、堅持、奉獻的精神，使自己成為棟梁之材。我愛兵猴傳奇，更愛勇敢的大白牙。

　　五年級學生《兵猴》讀后感 6

　　《兵猴傳奇》，并不是我讀的第一本沈石溪的小說，但卻是第一次讓我在他的文字中思緒萬千……

　　兵猴大白牙的一生：可悲，可敬。

　　它剛斷奶，母猴就被金貓叼走，所以從小它是吃著從其它猴子口中搶來的食物長大的；它雖長得壯實卻頑劣不堪，還因搶王子猴的食物差點被打死；它喜歡表現自己、想成為猴群中的明星卻性格執倔……種種成長經歷讓我不禁想到如今的許多留守兒童：他們有些如大白牙一樣幼年缺少父母的照顧，而祖輩的管教不利使他們的性格變得暴躁和頑固；他們自小幾乎無人關注與呵護，形成了一些過激地自我保護方式，以致傷害他人卻絲毫不以為然；甚至在成人后竟會做出些違背社會道德的事。但又有誰明白他們的目的只是為了出風頭，或是如大白牙一樣渴望得到他人的關注，渴望得到他人的贊許與認可？就是這樣簡單甚至充滿稚氣的想法，延伸出的現象卻是如此的極端！在讓人感到可悲的同時，也讓人心疼：原來頑劣的背后，竟藏著一顆如此脆弱、孤僻的心……

　　但，兵猴者，戰斗之猴也，是最勇敢的猴，會不惜一切代價為猴群出生入死、去戰斗，哪怕要犧牲的是自己的生命。沈石溪筆下也有一種可以為群體犧牲的'特殊動物：苦豺——年邁,且在遇到非犧牲個體才能保全種族的嚴峻關頭，義無反顧地沖出來作自我犧牲的苦豺。但兵猴與苦豺不同，它們熱血沸騰、主動性強，渴望緊張激烈的戰斗。大白牙也如此，在經歷第一次戰斗后，雖然它愛出風頭，狂傲頑劣，卻最終還是為了目標，為了猴群的生存而不顧一切。

　　你呢？你也曾為集體貢獻過自己的一份力嗎？小溪只能激起破碎的浪花，百川納海才能激起驚濤駭浪。一個人若是離開了集體，就如同脫離建筑的磚頭、離開大海的水滴，很難終有所成。但是一個團結、優秀的集體是需要每個人的努力與付出，是需要每個人都能像大白牙一樣將集體放在第一位、勇敢地為集體的一切去拼搏的！

　　你呢？你也曾有過目標或夢想嗎？無志者常立志，有志者立長志。大白牙為了自己的使命與目標，不惜以自己的生命作為代價完成了它，而我們又何時為了心中所想奮力一搏呢？這其中付出的淚水和汗水、辛酸與艱苦或許只有我們自己明白，但它終究會成為我們人生路上寶貴的財富，是他日達成所愿時驕傲與自豪的資本。大白牙與我們何其之像，我們也為夢想默默努力著，為自己的人生奮斗著！

　　我注視著窗外：夕陽燦爛如金，一如高黎貢山滇金絲猴大白牙的毛色，是那樣的鮮艷、耀眼……

　　五年級學生《兵猴》讀后感 7

　　在一個微風習習的早上，陽光散在書柜上，我情不自禁地拿出了《兵猴傳奇》，如癡如醉地閱讀了起來。

　　你知道大名鼎鼎的沈石溪嗎？他寫過好多動物系列的小說，《雄獅去流浪》《和烏鴉做鄰居》《紅飄帶獅王》我都看過，而《兵猴傳奇》是我百看不厭的。

　　大白牙在猴群是一名兵猴，它身體很強壯。在一次猴戰時，它打敗了敵人，但是它們有一個巨大的威脅——山鷹。大白牙在猴群的幫助下爬上了懸崖，它把小鷹給干掉了，但是被母鷹帶上了天空，它奮不顧身地和山鷹撕咬，最后和山鷹同歸于盡。

　　我感覺大白牙就像抗日戰爭時期的`英雄們，他們為了人民拼命跟敵人斗智斗勇。為了保家衛國，奮不顧身。時代在變，但這些勇敢的戰士代代相傳。例如在疫情之中，不計報酬，無論生死的醫護人員；在洪水中，源源不斷地沖上去搶險的解放軍叔叔；在森林大火中，奮不顧身的消防員……正因為有了他們的守護，我們才能安居樂業，才能幸福平安，我們應向守護家園的英雄致敬！

　　合上書，兵猴的影子在我的腦海中久久揮之不去……

　　五年級學生《兵猴》讀后感 8

　　《兵猴傳奇》與《第七條獵狗》、《狼王夢》……一樣，都出自動物小說大王—— 沈石溪。

　　《兵猴傳奇》的主人公是一個名叫大白牙的金絲猴，是它們薩蠻猴群的兵猴。兵猴，顧名思義，就是沖鋒打仗的猴子。它之所以叫大白牙，是因為它的牙是薩蠻猴群里最堅固、最大、最鋒利的。這本書主要講述了大白牙不顧自己的.安危，費了九牛二虎之力才與金絲猴的天敵—— 綠頭烏雕同歸于盡了。它用自己的牙咬碎了金絲猴們的恐懼，咬碎了籠罩在金絲猴群頭上那層死亡的烏云，為金絲猴群做出了巨大的貢獻。這種舍己為人的精神，難道不正是中國人乃至地球人一致倡導的雷鋒精神嗎?我們難道不應該學習嗎? 我們身邊也有許多這樣的人。

　　有一次，我在報紙上看見一個人不小心跌入寒冷刺骨的水中，一位帶著三歲女兒路過的軍人，立刻跑下自己的女兒，跳進水里，把人救了上來，可他自己卻壯烈犧牲了。

　　我們一定要弘揚舍己為人的雷鋒精神，從我做起，從現在做起，讓世界充滿愛與關懷，讓自己成為第二個雷鋒。

　　五年級學生《兵猴》讀后感 9

　　暑假里，我讀了沈石溪爺爺寫的動物小說《兵猴》，在書中不僅僅描述了捕食、殺戮和對死亡的恐懼，還深深地表現出了最寶貴、最溫暖也最無私的愛。

　　這本書講述了一只叫大白牙的金絲猴。它被猴王選作兵猴去除掉每隔幾天就要吃一只猴子的烏頭雕。大白牙帶領著猴群趁大雕不在家的時候進入雕穴，它們殺死了雕穴里快要成為獵殺金絲猴能手的.幼雕。后來，大烏頭雕回來了，它看見大白牙和猴子們殺死了自己的孩子，非常生氣。猴王害怕受到報復，就把大白牙獨自留在雕的巢穴，在大白牙快要失去希望的時候，它發現猴族王后藍蝴蝶冒著生命危險留下來注視著它。大白牙鼓起勇氣，和大雕搏殺起來。最后和烏頭雕同歸于盡，而藍蝴蝶以猴王的方式把它厚葬了。

　　故事中，大白牙用自信和勇敢完成了一個看似不可能完成的任務。雖然它最終付出了生命的代價，但是它用自己的犧牲換來了猴族的和平，換來了所有猴子的尊重。

　　在我們生活中，也有很多像大白牙一樣的人，2015年8月12日13點天津大爆炸，許許多多的消防官兵為了保衛人民的生命和財產，獻出了年輕的生命。我覺得我們也要像他們一樣，為社會奉獻自己的一份力量！

　　無論什么人，在生死關頭，可能會一念成佛，也有可能一念成魔。這個“念”其實就是每個人心里擔當的勇氣，只有懂得愛他人才能在關鍵時刻挺身而出，反之只懂得愛自己的人是不可能這樣做的。所以，我要向大白牙學習，學習它為了大家而犧牲的精神。

　　五年級學生《兵猴》讀后感 10

　　最近，我讀了一本沈石溪寫的書——《兵猴》。

　　《兵猴》是動物小說大王沈石溪親自精選的由他本人的作品組成的一部具有獨特韻味的動物小說集，刻畫了許多栩栩如生的動物形象黑熊阿寶是陽光大馬戲團的臺柱子，卻因為脾氣乖戾而命運悲慘；罕如珍寶的大白掌為了營救小熊崽與獵人斗智斗勇；在動物園里嬌生慣養的`獵豹最終成功實現野化訓練；昔日相濡以沫的金錢豹布哈依和香格力收到象群的攻擊后無奈地走向生死離別……作者以人性化的視角體悟色彩斑斕的動物世界，展現了動物之間錯綜復雜的“人際關系”，謳歌自然與任性的壯美。

　　在這本書中，我最感動的是《母熊大白掌》，白掌母熊的孩子小熊崽被老獵人亢浪隆抓住了，白母熊與老獵人亢浪隆斗智斗勇，周旋到底，曾經兩次去救小熊崽，但也都以失敗告終，而第二次去救小熊時，大白掌母熊已經身負重傷，它奮力地爬上了連巖羊也無法上去，連山鷹也無法棲息的絕壁。但最后，他死了，小熊崽也死了。但我們知道：母熊做出了最后的一個喪命地拼搏，它已經為自己的孩子做到了一個母親應該做的事情：盡自己的一切保護孩子，做好孩子的依靠。

　　或許，小熊崽已經在天堂和熊媽媽一起過著無人打攪的生活。

　　讀了這個故事讓我聯想到一位媽媽在地震中用自己的雙手保護了自己的孩子七十二小時，最后自己死了，而自己的孩子卻活了下來。母親是最偉大的人母親是最無私的一種精神物質。人類世界里母愛溢于言表的，孩子知道媽媽愛他們。當然，動物世界也一樣，“母愛”似乎很重要，好像比我們人類世界的還重要呢？

　　動物也有情感。

　　五年級學生《兵猴》讀后感 11

　　家庭是社會的細胞，由千千萬萬個家庭組成復雜的社會。在我們人類的觀念里，似乎只有人類才有家庭，其實不然。動物學家野外考察發現，許多動物也有家庭生活。請跟我一起走進沈石溪一部講述動物家庭倫理故事的《兵猴》吧！

　　故事一“山妖子”狼獾----講述的是一貫與人類為敵的狼獾，為了營救自己兩位落水的孩子，爬上了一位少年的竹筏，這位少年叫水秧兒。起初水秧兒是想占有狼獾一家，可是后來母狼獾為了救孩子，不顧自己的生命安危，感染了水秧兒，水秧兒動了惻隱之心救起了狼獾一家。可天不隨愿，老天偏偏給水秧兒開了個玩笑，水秧兒的木筏撞在了磯石上散了架。水秧兒這是面臨著被漩渦卷走的'危險，是母狼獾伸出了援“手”救起了水秧兒。狼獾一家和水秧兒困在了懸崖上，被困期間水秧兒與狼獾一起經歷磨難，一起渡過難關，彼此間互相熟悉并結下了友誼，也有了感情。當水秧兒的爸爸來救水秧兒，望見狼獾一家時，正要舉槍射擊，是水秧兒擋在爸爸的槍口前，幫狼獾一家逃脫。

　　讀完給我的感受是：人救獾是為了一網打盡，獾救人是為了感恩；在生活中只有懂得了互補，才能不斷提高自己。

　　五年級學生《兵猴》讀后感 12

　　《兵猴》是由沈石溪寫的一本動物小說。它寫了黑熊阿寶的悲劇，寫了經過野化的獵豹，還寫了為猴群捐軀的大白牙，這是一本令人贊嘆的動物傳奇，是一首可歌可泣的生命贊歌。

　　最令我感動的是母熊大白掌這篇文章。文中講述了我和坑讓龍出去打獵，發現了右爪白色的母熊值很多錢，便抓住小熊當人質，最終母熊大白掌犧牲自己，救出小熊，并向人類報復的故事。她為了自己的孩子，不顧自己的生命，用爪子扒拉著幾乎垂直的`石頭向上爬！后半個身體已經被子彈打的不成樣子，但她都堅持的爬到了頂端。

　　是什么力量使她支撐到現在？是母愛。是母愛支撐了她，在她看來，孩子的生命比自己的重要千倍、萬倍。

　　我曾經看過一則新聞，說的是一對母子在電梯上，電梯中間突然開了一個大洞，母親為了保護自己的孩子，用盡全力將孩子扔到了電梯的上方，自己卻被發動機無情的撕碎。

　　生活中，像這樣的感人事例舉不勝數。的確，母愛是無私的，是偉大的，是星辰大海，母愛的力量更是無法衡量的。

　　五年級學生《兵猴》讀后感 13

　　在寒假里，我讀了一本沈石溪寫的動物小說《兵猴》。

　　兵猴，顧名思義，是在猴群里保護種群生存的士兵猴子。雖說兵猴責任重大，可是，猴群有著嚴格的等級規劃，等級高的猴子可以優先進食，而等級低的猴子只能等著高等級的猴子吃完才能再吃。如果有好吃的'而不給猴王的話，被發現了輕則痛打一頓，重則痛打一頓并且逐出猴群。

　　文中的這只兵猴，胸前有一片白毛所以叫白毛。它小時候母親中毒死了，但它還是個幼猴，不知道規矩，就經常被猴王欺負，但它的生命力極強，從而練就了一身抗打的好體格，因此它就被選為了兵猴。

　　在森林里，猴子過著舒服的生活，根本不用擔心天敵的侵犯。一天，一只老鷹在離猴群住的森林不遠處的猛犸山上搭了窩，不久就生下了三只雛鷹有了這三只雛鷹以后，幾乎每隔幾天就會有一只猴子被雛鷹吃掉。一天，猴王帶領猴群來到猛犸山上，準備一舉殲滅雛鷹。猴王帶領猴群搭起了一座“猴橋”。白毛便沿著猴橋來到了鷹窩旁。當白毛把推下懸崖時，出去捕獵的老鷹回來了。它一把抓住了白毛飛到半空，想把白毛摔死，可白毛它不放手，它剛想回去的時候，猴橋沒了，猴群只顧自己逃命全都跑了。

　　白毛快要放棄的時候，它喜歡的一只母猴出現了，它的出現給了白毛莫大的信心，它拼命地往下扯，終于，老鷹沒力氣了，它與白毛一起墜入了山崖。

　　忠于職守，不卑不亢的白毛，在危急關頭不顧生命對白毛不離不棄的母猴，我更看到了猴群的貪生怕死，見利忘義。我們做人也要像白毛那樣活得坦坦蕩蕩，也不能像猴群那樣茍且偷生。

　　五年級學生《兵猴》讀后感 14

　　暑期里，我讀了一本叫做《兵猴傳奇》的沈石溪的動物小說。這本書是分六個小故事來講的，讀后，我有很深的感觸。

　　整本書的是一個有關鷹的感人故事，雖然不長，其中卻淋漓盡致地表達出了父母對孩子的關愛。故事是這樣的：梅里山鷹有一種汰劣留良的競爭機制：母鷹每一次繁殖期都會產下兩枚卵，孵化出兩只小鷹，小家伙出殼半個月左右就會爆發一場，他們之間壯的會把弱的擠下懸崖，獨霸父母的寵愛和食物。對于故事中的主角母鷹金薔薇來說，她不想失去任何一個孩子，于是，她救弟弟藍燦于水火之中，并一同養育，出于母愛，她總是把食物多給瘦弱的藍燦一點，但是，一件事情突然打破了她的做法。那一次，她出去覓食，藍燦可能是受基因遺傳的問題，突然向哥哥金追發起攻擊，金追雖然是哥哥，但是在金薔薇的哺育下，藍燦比哥哥更強壯，上一次的故事再一次發生，金薔薇又救了金追一命，并從此公平喂養，后來，金薔薇采取三種方案來消除兄弟倆之間的“深仇”，并得到了一些效果。接著是一場暴風雨，兩人被逼無奈，為了生存，只能互幫互助，又過了一些時日，兩只鷹都到了飛行的時候了，他們學會飛之后的第一場狩獵目標就是一條退了幾次皮的雙尾，它們的完美配合讓蛇沒有一點還手的機會，首戰告捷，而金薔薇也開創了一個奇跡。

　　第五個小故事就是兵猴傳奇了，講了一個兵猴為了整個猴群，不顧自己安危與敵人同歸于盡的感人故事。

　　最后一個故事是一個真實的故事，以一位老人的口吻訴說，十分感人，故事是這樣的：傣族人們用一種大陷阱來捕捉象，一次，有一位傣族老獵人和一只有孕在身的馬鹿誤入進了捕象陷阱里，而就在這不幸的時候，又有更不幸的'事情發生了，陷阱中有一只老豹子，而老人的短刀也丟了，手無寸鐵，豹子當讓不會知道不攻擊手無寸鐵的人這個美德，就在這關鍵的生死存亡的時刻母鹿為了生存竟讓通了靈性，給老獵人這個馬鹿克星跪了下來，獵人也起了善心，與豹子廝殺起來，最后，與馬鹿一起致豹子于死地，而母鹿也產下了一只小鹿，然而，老獵人偶然發現一根救命稻草：一棵三葉藤，無奈，老獵人踮起腳尖距離三葉藤還有一米的距離，夠不到，怎么辦，就在這個時候，母鹿站在三葉藤下面，呦呦的呼喚著老獵人，老獵人踩在馬鹿的背上，才爬出了陷阱，并把小鹿養成了大鹿，給它取名為“召光”即“鹿的王子”……

　　讀完這本書，我體會到了父母對孩子深深的愛以及動物之間的親密感情，知道了動物也是值得尊重的道理。

　　五年級學生《兵猴》讀后感 15

　　最近，我讀了一本《兵猴傳奇》，我很喜歡這本書，他給人激勵和啟迪。

　　《兵猴傳奇》講訴了一個不滿五歲的金絲猴大白牙的故事。這故事發生在高黎貢山上，大白牙是一個兵猴。他看見了三枚鳥蛋，而他還不能吃，他得給猴王吃。而猴王自己吃了一枚，給王后一枚，最后一枚給了大白牙。大白牙知道，蛋不是白吃的，肯定是要自己去沖鋒陷陣。它不是害怕，而是高興。

　　它之所以是兵猴是因為它殺敵勇敢，而且還有兩顆尖尖的大白牙。到了晚上，薩滿猴群一個個的爬上山，快到山頂的.時候他們都停了下來。原來山頂有一只綠頭烏雕，綠頭烏雕一直以來對薩滿猴群下手，雖然他們被稱為飛猴，但它們并不會飛，也總逃不過綠頭烏雕的追捕，它們也拿綠頭烏雕沒有辦法，因此，才派大白牙去。大白牙思想上也開始斗爭起來，去，還是不去，他知道他根本就不是綠頭烏雕的對手，但為了族群，他去了。天一亮，他就要去送死。天亮了，綠頭烏雕出去覓食了，大白牙上去了，他殺死了兩只小綠頭烏雕，他和綠頭烏雕同歸于盡了。

　　我欽佩大白牙的勇敢，為了集體，不怕犧牲自己，我欽佩大白牙的奉獻，為了集體勇往直前。我要學大白牙的勇敢，堅持，奉獻精神，是自己成為有用之才，為班級，為學校。為祖國作出貢獻。

　　五年級學生《兵猴》讀后感 16

　　在讀完沈石溪寫的《兵猴》后，我覺得主人公大白牙的一生是不平凡的。它出生的時候不同凡響，死了也重于泰山。在大白牙剛剛斷奶時，它的'媽媽便被一只金貓給叼走了。沒了媽媽的大白牙，過起了強盜的生活。它曾因抓傷過王子，卻在一場突如其來的戰爭中立了功；也曾受過其它猴子的打罵，在悲慘的童年中，它鍛煉了自己的筋骨。

　　有一天，突然飛來了一只專吃猴子的綠頭烏雕。這只雕越來越頻繁的捕食薩蠻猴群。迫不得已，猴王金氅只好讓兵猴大白牙去進攻綠頭烏雕的兩個小寶寶。在任務完成后，綠頭烏雕突然回來了！它本能地想逃跑，卻發現猴王出賣了它！在它絕望時，卻看見王后藍蝴蝶在看著它！它立刻撲向綠頭烏雕，最終同歸于盡。

　　讀完這個故事后，我深有感觸。大白牙沒有爸爸，又失去了媽媽，只靠自己，度過了不堪回首的童年；而我們，在爸爸媽媽的呵護下，即將度過美好的童年。但大白牙，憑著自己的實力，成了猴群里死得最慘烈、貢獻最大的兵猴；可看看我們，自己為父母做了一件小事就得意忘形。相比之下，我們的生活和大白牙的生活相距甚遠，它的種種精神都值得我們學習，難道不是嗎？我相信，同學們讀了這本書之后，肯定會被大白牙感動的。所以，讓我們克服困難，奮勇直前吧！

　　五年級學生《兵猴》讀后感 17

　　今天，我讀了《兵猴》，我受益匪淺。

　　有一次，獵人看見了非常珍貴的黑熊大白掌，決定殺了它奪走白掌。獵人捉到了小熊想用小熊引誘母熊，最后，獵人失敗了，母熊為了小熊死了。

　　這個故事讓我明白了母愛是偉大的，無私的，溫暖的，我和小黑熊比，我真后悔，得到了母愛不懂得珍惜。

　　有一次，天氣預報說：“今天有雨。”媽媽叫我帶傘。我看這天是好好的怎么會下雨？天氣預報搞錯了。于是我上學時就沒帶傘，可是，一放學天就下起了雨，眼看同學們一個又一個走了，可我卻還在守班門！真可惡！過了幾十分鐘，媽媽還沒來，我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：難道媽媽要把我丟在“深山老林”里不管了嗎？就在我胡思亂想的時候，一個身影從遠處走來，是媽媽，我連忙跑了過去。媽媽說：“下次不聽我的話，就不要回去了！”“好好好”！我滿口答應，回家之后，媽媽感冒了，是因為回來的'時候把傘偏向了我，所以，全身被淋濕了，得了感冒，媽媽，謝謝你！

　　“母愛是無私的、偉大的。”這句話一點也不假。

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