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五年級(jí)學(xué)生《地雷戰(zhàn)》優(yōu)秀讀后感（精選8篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)學(xué)生《地雷戰(zhàn)》優(yōu)秀讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)學(xué)生《地雷戰(zhàn)》優(yōu)秀讀后感 1
1942年，是抗日最名艱難的時(shí)期，民兵連長趙虎剛學(xué)會(huì)地雷的使用方法，在打仗時(shí)與鬼子打起地雷戰(zhàn)。他放一個(gè)地雷，炸死一群小鬼子，后面的鬼子看見了，嚇得往回去，不過地雷也不是白來的，眼看地雷沒了，戰(zhàn)士們自力更生，發(fā)明了踏雷,母子雷，飛雷，連環(huán)雷，碎石雷等。一開始鬼子被炸得慘不忍睹，槍，鋼盔，衣服皮靴，軍刀，炸的`滿天飛。可是狡猾的鬼子又派出工兵隊(duì)，工兵隊(duì)用探雷器找地雷，找到一個(gè)，插一個(gè)小牌子，然后會(huì)有人挖地雷。最搞笑的是一個(gè)鬼子軍官挖一個(gè)地雷，埋地雷的不是土，而是一個(gè)小孩的屎，就算是探雷器，我們也發(fā)明了頭發(fā)絲雷和夾子雷，最后把敵人炸的生不如死。1944年秋天，麥子豐收，不過鬼子又掃蕩，這回鬼子讓村民走前面，趙虎發(fā)明了絆雷后，救回村民，他又發(fā)明了釘子雷，土水雷，箱子雷，門雷，椅子雷，摸雷，罐子雷，籃子雷，墓雷天雷，最終消滅了鬼子。
五年級(jí)學(xué)生《地雷戰(zhàn)》優(yōu)秀讀后感 2
在一個(gè)村莊，日本鬼子常來掃蕩，還搶糧食。為了保證人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，游擊隊(duì)?wèi)?zhàn)士決定在村莊的路口及水中，放置地雷。平時(shí)不炸，一旦得知敵人來，就引爆。后來他們又研制了許多地雷，粉碎了敵人的掃蕩。取得了最終的勝利。
從這個(gè)電影中，我們可以得到許多啟示。特別是在游擊隊(duì)研制地雷時(shí)，人民的大力支持，在頭發(fā)絲雷的研制中，一位婦女剪下自己長長的頭發(fā)，送給游擊隊(duì)員制地雷。這雖是一個(gè)普通的行為，但是它卻包含了人民對(duì)游擊隊(duì)員的支持，對(duì)侵略者的痛恨，對(duì)祖國的`熱愛。還有，在一次戰(zhàn)斗中，許多人被抓。日軍竟在第二次掃蕩中讓這些人走在前面，有地雷就會(huì)炸死他們，日軍就不會(huì)傷亡，但這些人并沒有害怕，依然獻(xiàn)生報(bào)國。
在抗戰(zhàn)八年里，那種壯烈犧牲的戰(zhàn)士固然了不起。但是這些在后方默默支持前線的人民更了不起。抗戰(zhàn)的勝利主要是人民的團(tuán)結(jié)一致。中華民族在困難前才沒被嚇倒，毅然與侵略者作斗爭。在這些人民群眾的行動(dòng)中，我明白了我們今天的美好生活是由那些支持抗戰(zhàn)的人民那里得來的，我們要珍惜。祖國為我們提供了良好的環(huán)境，我們要努力學(xué)習(xí)。我們要為祖國獻(xiàn)一份力。
五年級(jí)學(xué)生《地雷戰(zhàn)》優(yōu)秀讀后感 3
今天，我讀了一個(gè)叫《地雷戰(zhàn)》的故事。它講了抗日戰(zhàn)爭年代在山東膠東一帶的游擊隊(duì)員用智慧，用地雷打敗日本鬼子的故事。
在書里我最喜歡的`人物是雷英和趙虎這兩個(gè)人物。雷英在緊急情況下毫不慌張地指揮同志們布雷陣大退日本鬼子。他還想辦法到硫磺造火藥。趙虎就自己動(dòng)手造地雷，有碎石雷、子母雷、大便雷、頭發(fā)絲雷、水雷......在這么艱苦的環(huán)境下也能造出這么多品種各異的地雷出來。他們的智慧真讓我佩服，值得我們學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境這么優(yōu)越，更應(yīng)該認(rèn)真地，努力地學(xué)習(xí)。
游擊隊(duì)們的智慧更是讓我佩服。鬼子想給游擊隊(duì)來個(gè)前后夾擊，誰知道游擊隊(duì)員早就料到了。在鬼子經(jīng)過的小河里山上都布好了地雷，使得故人詭計(jì)落空。
這本書還有"地道戰(zhàn)‘’和其他的抗日故事，充分展現(xiàn)了革命前輩們的精勇和智慧。
五年級(jí)學(xué)生《地雷戰(zhàn)》優(yōu)秀讀后感 4
中國傳統(tǒng)文化博大精深，經(jīng)過幾千年的世代傳承，展現(xiàn)了中國特有的民族特色。儒佛道三家思想相互依存、滲透、影響，形成了中國傳統(tǒng)文化的主體內(nèi)容。我在這個(gè)暑假閱讀的是一本你知，我知，大家都知的儒家經(jīng)典之作《論語》，它是孔門弟子集體的智慧結(jié)晶，有仁、禮、中庸三個(gè)思想，分別講解了倫理道德、社會(huì)政治、認(rèn)識(shí)方法的處世之道。通過孔夫子和他的弟子們的對(duì)話，我了解了在古代，老師如此負(fù)責(zé)、認(rèn)真，誨人不倦地給學(xué)生指導(dǎo)言行，給學(xué)生們傳道授業(yè)解惑，這種精神十分可貴，讓更多的人學(xué)會(huì)至善智仁的待人接物方法，形成流傳千古的文化意識(shí)思想。
近代，盛行的紅色經(jīng)典文化是基于傳統(tǒng)經(jīng)典文化而超越于傳統(tǒng)經(jīng)典文化的新型文化，值得我們每一個(gè)人去細(xì)品和弘揚(yáng)。讓我記憶猶新的一本紅色經(jīng)典故事書——《地雷戰(zhàn)》它的題材雖小，卻把百姓的苦難、壯士們的.勞累、民族精神的偉大，全面且充分的展現(xiàn)出來，讓我感受到紅色的光輝歷史，那無數(shù)壯烈為解放中國而拋頭顱，灑熱血的畫面和執(zhí)著的抗戰(zhàn)精神在我腦海里久久不能消退。紅色文化在時(shí)代的千錘百煉中成為經(jīng)典，感染著我們每一個(gè)陽光少年，激發(fā)出為強(qiáng)烈的愛國情懷和為國家貢獻(xiàn)一切的精神。
我們無法用言語表達(dá)對(duì)前輩們的尊敬，無法用言語闡述傳統(tǒng)文化的偉大，人們總是活在當(dāng)下，忽略了給予我們現(xiàn)在可享受的美好生活的過去。我感到遺憾，有些傳統(tǒng)文化正在走出歷史的舞臺(tái)，被沒有思想的人遺忘，其實(shí)都是非常非常的值得每一個(gè)人去了解并堅(jiān)守的行為規(guī)范，身為少先隊(duì)員的我應(yīng)該去把這些被人遺棄的紅色歷史和傳統(tǒng)文化重新拾起。
我愛我的祖國，我要弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，這是迫在眉睫的事！
五年級(jí)學(xué)生《地雷戰(zhàn)》優(yōu)秀讀后感 5
媽媽給我買一本《地雷戰(zhàn)》的書，回到家里，我就迫不急待地讀了起來，書里那緊張動(dòng)人的情節(jié)，深深的印在了我的腦海中。夜色很深了，可是我躺在床上怎么也睡不著。我的思緒仍沉浸在書的一幕幕場(chǎng)景中……在我的眼前，浮現(xiàn)出了村民們頂烈日，冒嚴(yán)寒，辛辛苦苦造地雷的場(chǎng)景。
我仿佛聽見村民們高喊：“喊了一個(gè)，又響了一個(gè)！”影片中有這樣的順口溜：“鬼子少了咱就干，鬼子多了咱就轉(zhuǎn)。躺在暗處打冷槍，理好地雷遠(yuǎn)遠(yuǎn)看。鬼子挨炸又挨打，一個(gè)人影看不見。”這就是村民們對(duì)付鬼子的最好的`辦法。村民們發(fā)明的地雷有：踏雷、拌雷、飛雷、子母雷、蝎子雷等。鬼子一次次地挨炸，但他們甘心。他們用“探雷器”去探雷，然后，把地雷挖出來。但民兵也有辦法對(duì)付他們，他們發(fā)明了“蝎子雷”這種雷，當(dāng)鬼子把雷挖起，就會(huì)有一個(gè)小小的鐵夾子蹦起來引爆地雷，把鬼子炸得魂飛運(yùn)魂散、屁滾尿流。看了這本書，我了解了當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭，了解了過去人民的智慧和抗日的艱苦。
我知道，我們今天的幸福生活，是千千萬萬的抗日英雄的聰明才智和高尚品格，我們從現(xiàn)在起，要好好學(xué)習(xí)。
五年級(jí)學(xué)生《地雷戰(zhàn)》優(yōu)秀讀后感 6
影片中的日本鬼子真是無惡不作，可恨之極。他們騎著大馬，揮著刺刀，到處殺人放火，就連老人小孩都不放過。村里的糧食、牛羊都被他們前光了，房子也燒光了。人們都被趕進(jìn)了山里，一個(gè)個(gè)忍譏挨餓。
我看到了這里，我的心里充滿了對(duì)日本鬼子無比的恨。民兵們想出了個(gè)種打鬼子的計(jì)策和方法，并集思廣益，制造出了許多土地雷，如鐵雷、石雷、頭發(fā)絲雷、踏雷、絆雷等，這些土地雷在戰(zhàn)斗中發(fā)揮了巨大的威力。其中最厲害土地雷，要數(shù)“天女散花”了。這可是村民石大爺和民兵們苦思冥想制造出來的。
這個(gè)雷的威力是只要鬼子一踩上去就會(huì)爆炸，碎石滿天飛，落下來就會(huì)砸死鬼子。看了這部電影，我知道了當(dāng)年抗日戰(zhàn)爭的.艱苦，了解日本鬼子的本性，看到了人民群眾的智慧。我也懂得了我們今天的幸福生活，是抗日戰(zhàn)爭英雄用鮮血換來的，那些抗日英雄的聰明才智和勇敢精神，將永遠(yuǎn)銘刻在我的心里。我長大后要發(fā)明更多更好的先進(jìn)武器，使我們的人民過上和平幸福的美好生活。
五年級(jí)學(xué)生《地雷戰(zhàn)》優(yōu)秀讀后感 7
地雷戰(zhàn)，是錢鐘書的一部小說。小說以抗日戰(zhàn)爭時(shí)期為背景，描寫了日本侵略軍在中國農(nóng)村展開土地掠奪的殘酷畫面，以及中國農(nóng)民的抵抗斗爭。作為一部經(jīng)典的文學(xué)作品，《地雷戰(zhàn)》給我?guī)砹撕芏嗟乃伎己透形颉?/p>
《地雷戰(zhàn)》以日本侵略軍占領(lǐng)中國農(nóng)村為背景，通過對(duì)楊增新與土豆的生活描寫，勾勒出了當(dāng)時(shí)農(nóng)村百姓生活的艱難。作者通過對(duì)日本侵略軍肆意破壞土地的描寫，傳達(dá)了對(duì)于侵略者的痛恨和對(duì)土地的深情。
小說中的農(nóng)民代表了中國人民對(duì)侵略者的抵抗精神。他們沒有強(qiáng)大的力量，但他們用自己的智慧和勇氣，展開了一場(chǎng)地雷戰(zhàn)。農(nóng)民對(duì)土地的熱愛和對(duì)家園的守護(hù)，讓他們能夠化身為地雷戰(zhàn)士，保衛(wèi)著自己的土地。
通過閱讀《地雷戰(zhàn)》，我深刻體會(huì)到了土地對(duì)于農(nóng)民的重要性和價(jià)值。從小說中可以看出，土地不僅是農(nóng)民的生活基礎(chǔ)，更是他們的情感寄托。正因?yàn)槿绱耍r(nóng)民們無私地保衛(wèi)著自己的土地，也在無形中傳遞出了對(duì)土地的熱愛和對(duì)家園的堅(jiān)守。
《地雷戰(zhàn)》雖然是發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的故事，但從中我們可以看到對(duì)于土地和家園的珍愛是永恒不變的。在現(xiàn)實(shí)生活中，土地的保護(hù)和生態(tài)環(huán)境的改善已成為當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的重大課題。我們需要借鑒小說中農(nóng)民的抗?fàn)幘瘢e極參與到土地保護(hù)和綠化環(huán)境的`行動(dòng)中。
《地雷戰(zhàn)》對(duì)于我個(gè)人來說，不僅讓我對(duì)土地有了更深刻的思考，還給了我很多關(guān)于人生的啟示。小說中農(nóng)民們以平凡的姿態(tài)保護(hù)自己的土地，他們用生命詮釋了對(duì)于家園的熱愛和奮不顧身的拼搏精神。這種精神不僅僅適用于農(nóng)民，更是我們每個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)的。
通過閱讀《地雷戰(zhàn)》，我學(xué)會(huì)了珍愛土地，感悟到家園的重要性，同時(shí)也得到了對(duì)抗侵略者的勇氣和智慧的啟示。這部小說不僅是一部文學(xué)作品，更是一本啟發(fā)人心的抗?fàn)幹畷Ｍㄟ^閱讀和思考，我們可以從中汲取力量，展開我們自己的地雷戰(zhàn)，保衛(wèi)自己的土地和家園。
五年級(jí)學(xué)生《地雷戰(zhàn)》優(yōu)秀讀后感 8
在我小時(shí)侯，爸爸最愛看有關(guān)抗日的影片。家里總少不了抗日戰(zhàn)爭故事的vcd，如《小兵張嘎》、《長征》等等，其中，最讓我難忘的是《地雷戰(zhàn)》，直到現(xiàn)在，這部電影都令我很難忘記。
日本鬼子向中國發(fā)起了侵略，拿著當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的武器欺負(fù)我們中國人。中國人民剛開始沒有什么先進(jìn)的`武器，威力最大的就屬“地雷”了。可當(dāng)時(shí)的地雷不是埋在地里的，而是靠人用手扔的，但在一個(gè)村莊里，有一個(gè)抗日游擊隊(duì)，在群眾的幫助下，終于發(fā)明了真正的地雷！影片中村民們運(yùn)用自己的智慧，制造了許多地雷，有踏雷、拌雷、飛雷、子母雷、蝎子雷等等。鬼子雖然一次次的挨炸，但他們并不甘心。他們先用“探雷器”去探雷，然后把雷起出來。但民兵們也有辦法對(duì)付他們。他們經(jīng)過思考，相處了一個(gè)辦法，就是把地雷放好后，再在上面放一個(gè)假地雷，鬼子起出來的是假地雷，真地雷還在地下埋著。之后，他們發(fā)明了“蝎子雷”。這種雷，當(dāng)鬼子去起雷時(shí)，就會(huì)有一個(gè)小小的鐵夾子蹦起來引爆地雷，把鬼子炸得魂飛魄散。
在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)過程中，我一樣會(huì)遇到很多困難，可與他們比起來，又不算什么。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，讓自己成為一名優(yōu)秀學(xué)生。
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