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《村居》擴寫六年級作文

時間:2024-06-27 23:40:08 夏杰 六年級 我要投稿
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《村居》擴寫六年級作文(通用18篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的《村居》擴寫六年級作文(通用18篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

《村居》擴寫六年級作文(通用18篇)

  《村居》擴寫六年級作文 1

  農歷二月的某一天,我漫步在村子里,村前村后,小草吐出了新芽,讓大地一片翠綠,從旁邊走過,都能聞到清香了。就連天上的黃鶯也唱著歌,來為我助興。

  走在春風拂過的大堤上,高高的楊柳,枝條隨風飄動,咦?柳樹的'長辮子怎么變成了綠色,走近一看,原來是楊柳的枝條上出了星星點點的嫩葉。柳條有的已經落到了地上,還有的落進了水里,幾條小魚在柳枝旁吐著泡泡。到中午了,烈日炎炎,湖上開始飄起了水汽,越來越大。從大堤望向對岸,都已經看不清了,但是,霧中依然有點點嫩綠,如同天上的繁星,美麗極了,令人陶醉其中。

  下午走在小路上,看見孩子們放學后,就急急忙忙地跑回了家,我想:難道他們家有急事?但是,孩子手上的東西告訴了我答案——孩子們要去放風箏!跟上去看看。

  只見孩子們三人一群,兩人一伙,一個指揮的,一個人在前面拉,一個人在后面跟著前面的人跑,雙手高舉風箏過頭頂。當指揮的人說“松手”的時候,后面的人放開手中的風箏,前面的人繼續跑,這樣一來,風箏便飛上了天空。這時候,許許多多的黃鶯也一邊唱歌,一邊飛了過來,可能在和那風箏討論著音樂會吧!

  到了黃昏,家家戶戶的煙囪里都冒出了濃濃的灰煙,孩子們便收了風箏,一個個歡天喜地的跑回了家。

  我坐在墻角,心里不由自主地想:這就是他們一天中最快樂的時光吧!

  《村居》擴寫六年級作文 2

  在一聲聲雞鳴聲中,我懶洋洋地爬了起來。陽光早已透過我那沒關緊的窗戶鉆進我的房間,推開房門,輕輕地走到院里,陽光溫柔地灑在我的臉上,猶如一雙大手撫摸著我的臉頰,讓我陶醉其中。

  “這真是一個好天氣呀!不如,出去轉轉吧,可不能浪費。”我喃喃道,一邊慢悠悠地轉著。

  這時,有一間小茅草屋鉆進了我的眼睛,陽光灑在茅草上閃著金燦燦的光芒,因為年代久遠了,屋檐垂了下來。我不慌不忙地向旁邊的小溪走去,這條小溪可真清呀!清得連溪底的石頭、泥沙都看得一清二楚。我伸出手,輕輕一碰,一股涼意圍繞著我的手指,在這種炎熱的夏天里,可真是愜意啊!我捧起清水,“咕咕!闭媸歉侍鹂煽冢檬州p輕擦拭了嘴角,正想再喝一口。一只蜻蜓從我的眼前匆忙地飛過,我的眼睛立刻被這只蜻蜓所吸引,腳也隨之動起來。蜻蜓經過一段飛行停在一朵荷花上,我輕輕靠近荷花,一股淡淡的清香溜進了我的鼻子。這些荷花猶如一個個俏麗的美人兒,在清風中為我起舞了!“嘩啦”一滴水濺到了我的衣服上,怎么回事!我不禁皺了皺眉頭,蹲了下來,小心翼翼地撥開那翠綠的荷葉。噢!原來是一群小魚兒呢!我躺在綠油油的草地上,清澈的`草香和花香,環繞著我的心頭,我放松了身子,緩緩閉上了眼睛,聆聽著大自然的聲音。這是什么聲音?猶如清泉一樣流入我的耳朵讓我陶醉,我坐了起來,四處張望,企圖找到聲音的來源。看!那個小茅屋外有人,老奶奶滿頭銀發,滿臉的皺紋,嘴角微微上揚,老爺爺也是滿頭的銀發,在陽光下閃閃發亮,黑色的臉頰寫滿了滄桑。不知道在說什么,逗得老奶奶“哈哈”直笑。

  看!老大在小溪的東面鋤田呢!雙手拿著鋤頭,鋤頭舉起來又用勁地揮下去。不時,還把鋤頭立在田里,一手搭在鋤頭上,一手拿衣袖擦掉臉上的汗,大口大口地喘著氣。不一會兒,又繼續揮起鋤頭鋤地了。已經種好的四季豆芽們,挺直了身子,就像一個個的小衛士。老二自然也沒有閑著,他坐在桑樹下,眼睛盯著竹片,竹片在他的手里穿梭著,變成一個個小巧的雞籠。旁邊的小雞們,有的目不轉睛盯著老二手里的竹片;有的躺在老二身旁昏昏欲睡;有的不停地啄著地面尋找著小蟲子;還有的大公雞在互相決斗,似乎在爭奪著首領之位了!最讓我喜愛的是老三,他扎著一個沖天炮,圓圓的大臉蛋,烏黑的大眼睛,長得虎頭虎腦的,真叫人喜歡,他悠閑地躺在地,用他那嘟嘟的小手剝蓮蓬吃了!

  不知不覺中,夕陽西下,我也戀戀不舍地踏著夕陽回家了!

  《村居》擴寫六年級作文 3

  有一天,辛棄疾在鄉下游玩,他看見一條小路,就沿著這條彎彎曲曲的小路走哇走哇,他看見了一間鄉下人用來住的茅草屋,草屋的屋檐又低又小,屋子不遠處有一條小溪,小溪里還有幾條小魚在水里游玩。

  有一對老夫妻正在茅草屋前,邊說著吳音的方言逗對方開心,邊喝著小酒,真是溫馨。

  他們的大兒子在溪東邊,正拿著鋤頭鋤地,他汗流浹背的,不時地用掛在脖子上的'毛巾擦著頭上的汗水。

  二兒子在茅草屋前織雞籠,他一手拿著一個快織好的雞籠,一手拿著一個竹條正在往雞籠上編。

  他們的小兒子最頑皮可愛了,他拿著剛從荷花池里摘來的蓮蓬,無憂無慮地躺臥在溪邊剝著蓮蓬,剛剝出來的蓮子便快速的塞進嘴里,看得你都想和他一起吃。

  辛棄疾直感嘆,鄉下生活無憂無慮,真是悠閑,好想在這里生活下去呀。

  《村居》擴寫六年級作文 4

  早春二月,明媚的陽光下小草冒出了嫩綠的芽兒,在春天溫柔的微風里舞動。那是初春最早的生命綻放,強勁有力,朝氣蓬勃。靈動的黃鶯在天空自由自在的飛翔,它在為春天萬物復蘇歡快地歌唱。春天真的到來了,世間的一切都美的剛剛好,到處涌動著生命的脈搏,給人以希望和力量。

  河堤旁柳樹的枝條柔軟而細長,微風輕輕拂過,長長的枝條掃過地面。好像是一位妙齡的女子,在煙霧裊裊的舞臺上翩翩起舞,身材婀娜、舞姿卓越,她沉醉在自己舞動的世界里,正如岸邊的.楊柳沉醉在這春日暖陽的煙霧水氣之中。

  是什么聲音如銅鈴般清脆悅耳,穿透了這春日的美景,闖進跳動的心靈?原來是一群孩童,背著書包,風一樣的速度在河堤上飛奔。時辰尚早,是什么事情等著他們去做,才讓他們奔走的這樣著急?

  東風乍起,這是春天的訊息。它不似北風那樣寒冷,東風是柔和的,是溫暖的,像母親的手輕輕撫摸著你的臉頰。天空中升起了一個個紙糊的風箏,形態各異,你追我趕,充滿了孩子們的歡聲笑語。原來,是風箏的魅力,讓散學歸來的孩童這樣癡迷,爭分奪秒地往家趕。

  草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。好一幅春日里的村居美景!

  《村居》擴寫六年級作文 5

  午后,我在鄉村小道上行走。只見那邊,有一個庭院,庭院被前面的松樹林遮擋住了。樹林里郁郁蔥蔥,到處是綠油油的樹葉,樹林的地上種著一個一個的金黃飽滿的南瓜。

  來到了低矮的茅草屋前,屋檐上開著一朵朵的豌豆花。茅草屋的旁邊有條清澈見底的小溪,溪里有許許多多的小魚,它們有的躲在荷葉底下;有的躲在荷花底下;有的則露出自己的白肚皮。而小溪的周圍還長滿了綠草,真是美麗極了。

  我隱隱約約的聽到風聲中有喝醉酒的兩人在對話,不知道是哪兩位老爺爺和老奶奶在對話。原來是茅草屋里的老夫妻在用南方方言在聊家常,老爺爺說:“我們家豆田里的豆子快要成熟了,到時候叫大兒子去集市上把豆子賣掉吧,買幾只蘆花大母雞回來!崩夏棠陶f:“恩,等大兒子回來,我就跟他說!

  小溪的東邊有一塊肥沃的豆田,老夫婦健壯的大兒子一邊鋤著豆田里的'雜草,還一邊用手去撿豆田里的石子。心想:這些豆子馬上就要成熟了,就可以吃豆了。

  茅草屋的左邊,長著一棵健壯挺拔的梧桐樹,二兒子坐在梧桐樹下,一邊看著奔跑著的小公雞和領著小雞的大母雞,一邊編制著的雞籠。心想:你們這些小雞,一會兒就有窩住了。

  而溪前的小兒子,十分頑皮可愛,吃著香甜可口的蓮蓬,一邊喃喃自語道:“爸媽和哥哥一會就有香甜的蓮子吃了!

  真是和諧的一家,我立馬回到家里,寫下了這首《清平樂·村居》茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼。大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。“真是一首精妙絕倫的千古好詞!”

  《村居》擴寫六年級作文 6

  詩人辛棄疾在山中漫步,突然,一座十分低矮的房子映入眼簾,小茅屋的房頂還爬滿了南瓜藤,到處都是綠蔭蔭的,雖然小卻十分舒服。茅屋旁的.青草遍地,異常美麗。茅屋緊繞著一條潺潺流動的,清澈見底的小溪。

  一陣非常愉快的鄉音傳入耳中,一對老夫婦在開心的聊天,他們滿臉通紅,大慨是剛喝了酒,幸福的說著話:“老伴呀,今年風調雨順,一定會有好的收成,我們用食吃穿都不成問題了!薄笆茄,瞧你樂得,我呀把剩下的一半放在家里,一半拿去鎮上賣了,扯幾塊布給孩子們做一件新衣服!薄翖壖部戳丝矗晃皇龤q的孩子在樹蔭底下編著雞籠,他編的可細心了,一條插一條,用心極了,還有老夫婦的小兒子躺在河邊剝蓮蓬吃著蓮子呢!再看屋后,一位大孩子正在豆地里除草,可真辛苦啊!看到眼前的一幕,辛棄疾奮筆疾,寫下了這一首美好的詞:茅檐低小,溪上青青草,醉里吳音相媚好,誰家白發翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織約雞籠。最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬。

  《村居》擴寫六年級作文 7

  午后,作者懷著悠閑的心情慢慢地散步,無意間看到了一間又低又小的茅屋,屋檐低垂。屋前有一棵參天大樹,枝干粗壯,枝葉茂盛。一條潺潺的小溪環抱著小屋,溪水清澈見底,水底的鵝卵石被琢磨得非常光滑,上面的紋路看上去非常清晰。溪里的小魚快活地游來游去,不時有幾條調皮的小魚躍出水面,呼吸一下新鮮的空氣,或好奇地打量一下四周的美景,然后又飛快地落入水中。小溪中最美的就數那出淤泥而不染的荷花了,它們有的亭亭玉立,宛如驕傲的公主;有的含苞欲放,好象面帶輕紗害羞的少女;有的才露出一個花骨朵,藏在碧綠的荷葉中,好似調皮的孩子在玩捉迷藏的`游戲。小溪旁長滿了青翠欲滴的小草,各種野花也爭相開放,好像要為這碧綠的地毯鑲嵌上美麗的圖案。

  茅屋前有一對白發蒼蒼的老夫妻坐在樹蔭下一邊喝酒乘涼,一邊操著柔媚的南方口音帶著幾分醉意,親熱地交談著。老夫妻的大兒子正戴著斗笠,赤著上身,拿著鋤頭,頂著烈日,在小溪東邊一塊被開墾出來的莊稼地里為長得綠油油的豆苗除草除蟲。他賣力地干著,黃豆般大小的汗滴從臉上流淌下來,背都濕透了,但他仍不肯休息。他們的二兒子也并沒有閑著,坐在小板凳上正全神貫注、聚精會神地用竹草細心地編織著雞籠。只見他兩手默契地配合著,不一會就編織出一個又一個堅固的雞籠。而尚未成年的小兒子呢,干不了什么事,他一蹦一跳地來到小溪邊,看見一個個蓮蓬又大又圓,便把它們一個個剝下來一邊調皮地逗著游魚,一邊剝著蓮蓬。

  《村居》擴寫六年級作文 8

  茅檐低小,溪上青春草。

  醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼?

  大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

  最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

  美麗的春姑娘穿著節日的盛裝翩翩起舞,來到了人間。萬物復蘇的春季,花是主角,是花的世界,花的海洋,那粉如霞的桃花,白似雪的梨花,紅似火的`牡丹,黃賽金的迎春花……散發出陣陣沁人肺腑的香氣使小溪蘇醒過了,它伸伸腿,伸伸腳,不禁把冰雪棉被踢破了,遠遠地就像一條迂回的明如玻璃的水晶藍綢子似的,躺在大地的懷抱里。溪邊小草從土地里探出腦袋顯得生機勃勃,在這一碧千里的綠毯子上,有一座小茅草屋,聽見茅草屋里有人操著一口柔媚的南方口音帶著醉意在互相說笑取樂,歡快極了。這間簡陋的屋子里會是誰在這么開心的交談?噢,原來是他們——一對白發蒼蒼的老夫婦,老爺爺和老奶奶在閑聊家常里短呢!一定是又說起了秋天豐厚收成了吧,一定是為有三個辛勤勞動兒子而感到欣慰了吧?一定是。

  茅草屋外,豆田里的小芽茁壯成長,大兒子一會兒拿起水壺澆水,一會兒施肥翻土,一會兒掄起鋤頭,為芽寶寶們做貢獻。豆大的汗水滴在小葉子上,晶瑩剔透,望著這一片肥沃的良田,大兒子手捉袖口,擦了一把汗,笑起來,干得更起勁了!

  二兒子從雞食盆里捉起一把米撒在了上,小雞們“啄啄”地吃了起來,最后還拍拍肚皮,像表示吃飽了一樣,雞籠撒落在地上,有的地方磨爛了,有的啄破了,二兒子便盤腿坐在地上,一針一線,一絲不茍地認真縫補起來,靈巧的手來回穿梭著,不一會兒,嶄新的雞籠便做成了,雞“咕咕”地叫著,好像在道謝,小兒子回過頭說:“二哥,你的手藝真好,像天衣一樣無縫。”二兒子黝黑的臉一咧說:“不要濫用成語!”但還是綻放出了笑容,露出了潔白的大牙。

  喲!今天學堂不上課,調皮可愛的小兒子也不甘清閑,趴在溪頭,雙腳一蹺,專心致志地剝著一株蓮蓬,那憨稚之態格外讓人喜歡。

  瞧這一家五口各具情態的形象,表現和諧,美好的農村生活,真令人親切,讓人向往。日出而作,日落而息的田園勞作圖,表現了人情之美和生活之趣。

  時間悄然流逝,轉眼到了傍晚,一片片紅云在空中飄浮著,仿佛是一條條五彩斑斕的綾羅綢緞飛舞著,多姿多彩的云在那塊無邊無際的天布上,繡出了美麗的圖案,田園勞作圖則為其畫上了濃墨重彩。夕陽西下,光茫盡收,天空上留下五光十色的余暉……

  《村居》擴寫六年級作文 9

  在吳地一個小村莊里,有許許多多的農民在這里安居樂業,他們的房子是用茅草蓋的,又低又小,不能遮風擋雨,而人們喜歡在這里,為什么呢?因為這里的環境優美,十分清靜。

  現在是夏天,小溪里的水清澈見底,小溪上有幾十來支荷花,人們見荷花那么漂亮,不禁嘖嘖贊嘆,荷花好像聽到了人們的贊嘆,讓嬌嫩的花瓣更加粉嫩,就仿佛是嬰兒的'小臉蛋。小溪里的魚覺得太熱了,就在荷葉下乘涼。河邊的幾個孩子在玩耍,構成了一幅和諧的畫。

  吳地的農民們,他們沉醉在這美麗的景色里,互相尊敬,到處都有老人們散步的背影,他們互相用吳音說著話,他們的頭發都白了,從背影看,都分不清是誰家的老人了。

  在一家子里,他們的大兒子正在河東邊的豆地里鋤草,邊鋤邊說:今年肯定是一個豐收年,為了這個家,我再苦再累也沒關系。二兒子聽母親的話正編雞籠呢,邊編邊說:我們家就要買雞了,好開心呀!兩個老人在那說話,老頭子說:老太婆,你真是越長越漂亮,越長越年輕。老太婆說:別夸我了,我咋聞到一股糊味?老頭子:媽呀,哮天犬,那么快就被發現了。只有人見人愛的小兒子,在小溪的盡頭摘了一個蓮蓬,剝開,邊吃邊說:真是美味佳肴,我要給媽媽帶一點。

  當今的社會恰恰和以前不同,因為一個房子,家庭被破壞,姊妹們爭奪,不惜付出親情消失的代價;為了利益,商人們想盡各種惡劣手段……和以前截然相反。

  我心中的社會是:每家人其樂融融,社會上你幫我我幫你,沒有惡劣事件,每天看電視一打開就是好事接連不斷的播報,像今日說法那些播報不好事件的節目由于沒有了題材,已經取消了。

  《村居》擴寫六年級作文 10

  在一個春暖花開的季節,在一個偏僻的山溝里,哪里依山伴水,群山環繞,哪里的景色猶如人間仙境,一條清澈見底的小溪圍繞著群山,里面種有蓮花,一群青蛙正在嘻戲,水里的白蓮宛如在小溪這條藍色玉帶上錢,嵌上白色的鉆石,在一片翠色欲流的樹林中,有一個小小,簡譜的茅屋,屋里有一對老夫婦,他們倆各端酒杯,正在用吳地的方言互相取樂:老婆子,還喝不喝啊?不喝了,我實在是太醉了,不能再喝了。喲,你的酒量大不如以前了啊。哈哈,是啊,是啊。

  我們都老了,都干不起活了,不過你看,我們的大兒子正在不辛勞苦的干著農活,鋤著野草呢。是啊,他真賣力啊,那些野草不得不向他低頭,你看他流了多少汗水呀,都不覺得累,勸他休息他還不聽,他還真是有無限動力啊。

  是啊,我們這心靈手巧的二兒子也主動承擔了家務。隨著幾位雞叫,只見二兒子正在細心的',認真的編織著雞籠,連手都劃破了,真是太不小心了,不過,他還真投入啊。

  咦,我們的小兒子呢?老倆往窗外一瞧,原來天真可愛的、生動活潑的小兒子正在開開心心,高高興興的臥著剝蓮蓬呢,一邊剝一遍吃,一副無憂無慮,津津有味的樣子。

  真是一個和睦,無憂無慮,幸福的家庭啊。

  《村居》擴寫六年級作文 11

  “茅檐低小,溪上青草……”這首詩描繪的栩栩如生,給人一股清閑、自在的感覺,讓人神清氣爽。如果能變成作家辛棄疾,去那看看!

  當我走進電梯神奇的一幕發生了!

  我竟在一片星辰大海中,那是多么神奇:我看見“戴著雪白花圈”的水星,看見“人類母親”的地球,看見“沒有樹木”的木星……突然一道白光直入眼睛。

  當我醒來時,我變成了一個男人,穿著古代衣服,頭上戴著頭巾,我變成了辛棄疾。

  我出來,看紅日升天的美景,看云彩的變化和顏色多種多樣,看大雁北飛……

  直到天亮了,一個人急急忙忙的跑入田地里,隨后有好多人都去干農活了。我去草地上散步,覺得無趣,買了一瓶酒,邊喝邊走,我看見:留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼,真美。

  我忽然看見一座低矮的茅草屋,在房檐下兩位白發蒼蒼的.老人家,蹲在綠油油的小草上,邊喝酒邊聊天。我一打聽,我見的第一個跑進田地的人,是他們這對白發老夫妻的大兒子,二兒子在織雞籠,小兒子在哪里呢?他在小溪一頭趴著剝蓮蓬呢!

  果真可愛!這里的景象在城市可看不見!

  叮咚,原來我剛才在發呆。如果再來一次可真好。∮绕涫悄切浅酱蠛5奈孱伭!

  《村居》擴寫六年級作文 12

  一條清澈見底的小溪,終年潺潺地環繞著一個僻靜而又清新秀麗的小山村。碧波蕩漾的小溪兩邊,長滿了綠油油的青草和晶瑩透亮的荷葉。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。圓盤里開著一朵朵美麗動人的荷葉,猶如一位位漂亮的仙子,在荷葉中翩翩起舞。茂密碧綠的小草仿佛鋪綠了大地,給它增添了無限生機。每一棵小草都那么有精神,在微風的撫摸下翩翩起舞,如同一位少女在微風里歡樂著、舞蹈著。遠處的山峰那幽深的.竹林也透著勃勃生機。

  小溪旁邊,有一個又低又小的茅草屋。茅草屋里,有一對白發蒼蒼的老夫妻,剛剛飲完幾杯甜美的小酒,就略帶著醉意,用吳地的方言有說有笑起來。老翁笑哈哈的說:如今我們的三個兒子都懂事了,而我們又過上了美好、豐衣足食的生活,我們可以安度晚年了。老婦笑瞇瞇的說:是啊!你看,老一、老二勤勞、孝順。老三乖巧、懂事、可愛!現在我們可以享享清福了。說完,他們抬頭望了望窗外的三個兒子。

  老一身為長子,就在田里賣力地干活,他心想:要是早點把野草鋤完,豆子就會長得又大又圓,到時候就是大豐收。

  老二雖然年齡較小,但是也沒閑著。在一棵郁郁蔥蔥的桂花樹下,坐在小板凳上,一條條竹片被他那心靈手巧的手編織成了一個又一個耐用的筐,給小雞們一個舒服又寬敞的家。

  最令人開心的要屬老三,他橫臥在小溪旁,一會兒逗逗溪里的小魚,一會兒欣賞欣賞贊口不絕的荷花,一會兒剝著蓮蓬。他那調皮可愛的樣子多么令人開心呀!

  這是一個多么清幽美麗的小山村!一個多么和睦美好的家庭啊!

  《村居》擴寫六年級作文 13

  一個山水環繞的地方,一座茅草蓋的小屋靜靜地矗立著。房屋矮小而可愛玲瓏,茅檐低低地垂下,好像要親吻大地似的。這樣可愛的房子,有誰會不喜愛呢?我想,誰都會喜愛的`!

  小溪的前面是一條迂回的明如玻璃的玉帶——小溪。小溪里,魚兒在歡快地追逐嬉戲;小溪的水很清,清澈的讓人感覺不到這溪水,偶爾有一兩聲“嘩啦啦”的水聲,才想起這清澈的水。小溪兩岸,長滿了青青的小草,綠草如茵,翠色欲滴。溪水上長著許多翠綠的玉盤,荷花謝了,長出了一個個稚嫩的小蓮蓬,可愛極了。

  瞧!是誰家的老公公、老婆婆,他們喝了幾杯酒后,醉醺醺地用地道的地方話相互取悅、逗樂。老公公紅著臉說:“我……給你打……打個字謎,好……好不好?”老婆婆也紅著臉說:“好……好!”老公公笑著說:“1314、520是什么意思?”老婆婆想了一會:“一……一生一世……我……我愛……你。”說完,老公公笑了起來,老婆婆也笑了起來。看他們有說有笑是一種多么和諧,多么快樂,多么悠閑自在的生活!

  在河的東邊,他們的大兒子,正在田里鋤草呢!在烈日炎炎的夏天里,大兒子熱得滿頭大汗,卻干勁十足——“嘿!嘿!嘿!嘿……”他們的二兒子正在學著編織雞籠,一次、兩次、三次、四次、五次、六次!終于成功了!高興得手舞足蹈。做出來的雞籠實用又美觀,非常好看。我最喜愛頑皮又淘氣的小兒子。他在院子里東奔西跑,玩累了,就躺在小溪旁摘蓮蓬去了……

  《村居》擴寫六年級作文 14

  從前有一位詩人名叫辛棄疾。

  有一天,他寫詩累了,便到郊外去走走,忽然間發現了住在小溪邊的一家五口,一對老夫妻和三個兒子。他們住的房子雖然又矮又小,但是 房子旁邊有一條清澈的小溪,小溪的旁邊呢是一片碧綠的`小草和鮮艷的小花,它們生長的生機勃勃呀!粗壯的楊 樹底下,坐著一對年老的夫妻。他們頭靠著頭,肩并著肩,彼此間很親熱,突然老爺爺發話了:"老伴啊,你看,兒子們都能幫我們干活了!崩蠣敔斒种赶虼髢鹤,只見大兒子在火辣辣的太陽下,在豆田里認真的除草,豆大的汗珠從他臉頰上滑落。但是他堅持著,心里想著:娘養育我這么多年,做這點活是應該的,趕緊除完草去幫娘捶背。老爺爺點點頭,又看看離自己不遠的二兒子,二兒子在編織雞籠,銳利的竹片刺痛了他的手指,但他堅持不懈完成了一個又一個的漂亮的雞籠。老奶奶笑著說:“等兒子成家立業,我們就享清福嘍!庇只仡^看了看正在玩耍的小兒子,夫妻倆不禁的嘆了嘆氣。只見小兒子一會跑向東邊去捉蝴蝶,一會跑向西邊,去捉昆蟲。餓了就在小溪邊摘蓮蓬,把皮剝掉取里面的仔吃。

  辛棄疾看到了這一情景,隨即吟出了《清平樂 村居》:

  茅檐低小, 溪上青青草。

  醉里吳音相媚好, 白發誰家翁媼。

  大兒鋤豆溪東, 中兒正織雞籠。

  最喜小兒無賴, 溪頭臥剝蓮蓬。

  《村居》擴寫六年級作文 15

  在一個美麗的小山村里,有一所地矮的茅草房,茅草房很簡陋,屋檐很低,上面長著青苔,很破舊,看起來茅草見了好些年頭了,草房緊靠著一條小溪,清澈照人的小溪,小魚兒在水中游來游去,時而抬頭,時而點頭,調皮的吐著泡泡,小溪兩邊長滿了碧綠的小草,兩邊的小草一陣風吹過,小草隨風舞動,一切都是那么美麗極了,

  屋前的石桌旁邊坐著一對滿白發的老夫妻,石桌上放著一壺老酒,在旁邊聞到一陣陣的酒香,他們好像剛剛飲罷酒,帶著醉意,正在用無敵的方言互相逗趣、取樂。

  在喝酒聊天的老人有三個孩子,大兒子是家中的主要勞動力,大兒子在小溪東邊的豆田鋤草,滿頭大汗,皮膚曬得黑油油,二兒子年紀尚小,正在家門口的.樹下編織著雞籠,她編得很快、很認真。小兒子最討人喜愛,只知道任意調皮玩耍,她趴在小溪旁邊的草叢中,剝著剛摘下的蓮蓬。

  一個五口之家,過著樸素而又充實幸福的生活。

  《村居》擴寫六年級作文 16

  我看到了一座又低又矮的茅屋,茅屋旁邊長滿了青草,旁邊還有一條小溪,叮咚的小溪歡快起來,小魚們在追逐嬉戲,溪面上的荷葉翩翩起舞,多美的景色啊!

  突然,從茅屋里傳來一陣說笑聲,聽起來是南方口音,這到底是誰呢?原來是一對白發蒼蒼的老夫妻,他們正在興致勃勃地聊著那三個懂事的孩子呢!

  你看,他們的大兒子正在小溪的東邊揮舞著鋤頭,一點一點地將那豆苗地里的雜草除得干干凈凈,汗水順著他的.臉頰直往下滴,似乎在幫豆田澆水一樣,有趣極了;二兒子正盤腿坐在綠草地上編織著雞籠,他織得可仔細了,雞籠的空隙要留多少,他都分得一清二楚。

  最讓人注意的就是小兒子了,他趴在小溪邊那綠茵茵的草地上正剝著蓮蓬呢。他一邊剝一邊吃,還一邊搖著那光溜溜的小腳丫,可能他吃的比他剝的還要多得多呢。他吃一口就笑一下,笑得眼睛都瞇成了一條縫,可愛極了!

  老夫妻倆看著三個可愛的孩子,聊著聊著,笑得更開心了,那笑聲一直彌漫在茅屋的上方。

  多幸福的家庭!我深深地陶醉在這一幅具有人情和生活樂趣的畫卷之中……

  《村居》擴寫六年級作文 17

  今天秋天收獲很多,有一間又低又小的茅草屋,里面住著一對老夫妻,正在談天說笑。

  他們家就住在小溪邊,這對老夫妻因為今年高興透了,把自己家釀的陳年老酒給拿了出來,兩個人全滿上,然后他們又來比看誰記得的往事多。而老頭子就喝得大醉,迷迷糊糊地跟老太婆說了一口流利的浙江話:“老太婆,我們的兒子都長大了,而我們也老啦。”“是啊,兒子們一個個都懂事了,只有小兒子還那么頑皮。”說完,他們彼此笑了笑,看著窗外的兒子們,又喝起了小酒。

  大兒子正在溪的東邊干活呢!在驕陽下脫下了衣服,畢竟正值盛夏和初秋的天氣,還是炎熱的。大兒子把豆子挖出來,裝在自己戴在頭上的斗笠里,看著滿滿一斗笠的'豆子,他并不滿足,又繼續挖,把明天的活兒也干了,并且很開心。

  二兒子正編織著一個雞籠,那個雞籠變得又細又密,沒有一點破損處,連邊上的雞都叫了起來。他自言自語地說:“我把這個雞籠拿到集市上賣可以賣25文錢!到時候給爹娘買一瓶楊梅燒!

  小兒子正趴在地上吃起了剛采來的蓮蓬,吃得津津有味。他又把一顆蓮子放進嘴巴里,吃完之后他又盯上了蓮花下的蓮藕,又把它拔上來,拿回家煮了吃。但是小兒子不會煮飯,只用柴火燒了一下,把藕燒得黑乎乎的,這樣吃起來對于小兒子來說卻是一頓不錯的美食。

  《村居》擴寫六年級作文 18

  青青的草原上,白色蒲公英滿天飛。兩棵大樹像兩個頑皮的孩子。藍天白云,像在玩追人的游戲。茅屋后面有一堆像鴨子嘴巴的石頭。茅屋后面有一座連綿起伏的山峰,薄霧蒙蒙,如詩如畫。

  小茅屋的柱子是木頭做的,墻壁用五顏六色的石頭做成,看上去給人一種新鮮的感覺。屋門外有一個吐著舌頭的小黑狗,旁邊有一堆木柴。屋頂像一頂五彩繽紛的太陽帽,不過已經有些老舊。

  一條清澈的小溪歡快地流淌,溪底長滿了青苔,溪邊的草地上有牽;,小野花……還有一個深深的石洞,溪水從里面噴涌而出。青青的草,給人一種打瞌睡的感覺。

  大兒子踏著石頭獨木橋到了對岸,開始勞動。他用鋤頭一下一下地鋤,挖出了許許多多的`雜草,看見大兒子在辛勤地勞動,大汗淋漓,老爺爺很開心。

  天氣火熱,老爺爺和老奶奶躲在茅屋里飲酒,老爺爺喝了一杯還不夠,老奶奶也喝了一杯還不夠,兩人一起喝醉了。他們喝醉了就開始聊天了,爺爺說:“你又美又好。”老奶奶說:“老頭子,今天的菜不錯。”爺爺說:“謝謝夸獎!

  中兒子正在專心致志地編織雞籠。他把竹條一根根交叉的編起來,竹條在眼前甩來甩去,發出“唰唰”的聲音。爸爸夸兒子速度真快。小雞們在旁邊“嘰嘰”地叫著。

  小兒子睡在溪邊,懶洋洋地剝著蓮蓬,突然冒出一只螃蟹來,鉗牢小兒子的腳趾,他費了九牛二虎之力,才把螃蟹甩走。荷花一朵朵盛開的,像一個個小朋友的笑臉。溪水嘩嘩流著,荷花歡快地舞蹈。

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