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記一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文（通用15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的記一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文 1
今天天氣晴朗，我懷著激動(dòng)、興奮的心情參加了學(xué)校舉行的“毅行”活動(dòng)。
從學(xué)校步行出發(fā)，同學(xué)們談笑風(fēng)生，似乎早已忘記了路途的遙遠(yuǎn)。隨后，我們迎來了幾十分鐘的奔波，終于到達(dá)了目的地——環(huán)太湖藝術(shù)城。
首先我們來到了季子廣場(chǎng)，一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高為484cm，取意季子去世年份（公元前484年）。我們抬頭仰望塑像，只見季子手握竹簡(jiǎn)、袍掩佩劍，眼光深邃，神情凝重。隨后，我們聆聽了楊總精彩的講解，他向我們介紹了這位延陵“誠(chéng)信第一人”季子的高尚品德與貢獻(xiàn)。從他的介紹中，我了解到孔子和司馬遷對(duì)季子都贊譽(yù)有加。孔子眼中的季札，是“天民、習(xí)禮者”，司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心，慕義無窮，見微而知清濁。”原來藝術(shù)城樹立季子雕像，是為了弘揚(yáng)季子精神，傳承彌足珍貴的文化財(cái)富啊。真想不到，我生活的常州是誠(chéng)信文化底蘊(yùn)如此深厚的城市。
接著，我們來到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述，讓我們開始關(guān)注這堆不起眼的土墩。原來早在兩千七百八十二年前，人們?yōu)榱司幼。x擇了這片土地，并且不斷壘土使之牢固，高高的'土墩不僅了防止水患，也抵御了猛獸的攻擊，保證性命安全。沒想到這古老悠久的土墩意義重大呀。
最后，我們參觀了畫廊。這里展出的作品都是全國(guó)有名的大師作品，有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國(guó)畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然路途遙遠(yuǎn)，要步行出發(fā)，一路上不停地奔波使我們倍感疲倦，但這次活動(dòng)磨練了我們的意志，讓我們接受了藝術(shù)的熏陶，更領(lǐng)略了我們蘭陵武進(jìn)的輝煌歷史。這是我們小學(xué)生涯里最難忘的一次活動(dòng)啦！
記一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文 2
星期五下午，封老師和我們玩了一個(gè)非常有意思的踢毽子比賽的游戲。
比賽前，封老師把1、2組作為A組，3、4組作為B組，也就是我在的這一組，并讓我們選出最厲害的人-“將軍”。我們組很快就選出來了，然后兩個(gè)將軍猜拳勝利的那組先去操場(chǎng)。
比賽開始了，我們B組先來到操場(chǎng)，封老師拿出一個(gè)粉紅色的插滿羽毛的毽子，讓我們輪流踢毽子，最終以數(shù)量多的獲勝。同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱，我也躍躍欲試，輪到我踢了，我一緊張竟然沒有踢到，心里有些失望，可是好歹我沒有搗亂給我們組扣分。經(jīng)過激烈的角逐，我們組勝利了，我們組的同學(xué)都很開心，A組的同學(xué)很生氣，他們互相抱怨著。
比賽結(jié)束了，封老師給我們講了三個(gè)道理，一要團(tuán)結(jié)，如果不團(tuán)結(jié)，每個(gè)同學(xué)都搗亂扣分的.話，B組也許不能獲得冠軍；第二，A組飛同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)約翰遜，劉翔超越了他，可是他沒有生氣反而恭喜了劉翔；第三，選“將軍”時(shí)，有的人舉手，有的人指著他，其實(shí)每個(gè)人都是一個(gè)“將軍”。
最后封老師讓我們表演了節(jié)目。A組的同學(xué)第一個(gè)上前表演，老師表揚(yáng)了他。
這是一次難忘而有意義的活動(dòng)，既鍛煉了身體又學(xué)到了知識(shí)，真是一舉兩得。
記一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文 3
我愛祖國(guó)的山川景物，它壯麗美觀，讓我找到了情趣。
暑假就剩三天光陰了，在我的要求下我們一家來到了濟(jì)南大明湖。大明湖的景色真是讓人流連忘返啊！我們劃著船在花叢樹木中穿行，頓時(shí)涼爽萬分，都把炎熱拋到九霄云外了。哎呀呀，好煞風(fēng)景——下雨了，下雨了！我們飛奔到湖邊的長(zhǎng)廊里避雨，真掃興。哎，這個(gè)建議不錯(cuò)喲——看看大明湖的風(fēng)景到底有多美。雨越下越大，在我們的四面八方早已布滿了絲線的世界，不禁讓我陶醉了一小會(huì)兒，我從陶醉中醒來，又開始了見賞，瞧，悠閑的露珠在荷葉上優(yōu)哉優(yōu)哉地。魚兒躍出水面隨著這雨的`節(jié)奏歡唱起來，遠(yuǎn)處山峰上傳來布谷鳥的叫聲，我預(yù)感雨就快停了。聽，整個(gè)世界都非常安靜，只剩下雨聲的淋淋嚦嚦。
“雨終于停了”弟弟由來的那天變的活潑起來，哎真是變臉可以跟變色龍PK了。雨過天晴真是不一樣啊！——天更高了，樹更綠了，鳥叫的更歡快了，彩虹姐姐也出來了，大地顯得格外鮮艷。
這次大明湖的游玩讓我終身難忘，我愛這次活動(dòng)，它讓我找到了樂趣。
記一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文 4
童年時(shí)代玩過的游戲多得數(shù)也數(shù)不清，有一二三木頭人、洗衣機(jī)、老鷹捉小雞、丟手絹、捉迷藏、搶椅子、三字經(jīng)、老鷹老鷹捉小雞……其中我最喜歡的是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的游戲規(guī)則是：最少四五個(gè)人一起玩。先剪刀石頭布，輸?shù)哪莻�(gè)人就當(dāng)“老鷹”捉人，其余的繼續(xù)剪刀石頭布，輸?shù)囊?dāng)“雞媽媽”，其余的當(dāng)“小雞”。被抓到的要在旁邊休息。等到下一局再重新加入隊(duì)伍。
游戲開始了，我們緊緊地躲在雞媽媽的后面，小心翼翼的觀察老鷹的.動(dòng)向。雞媽媽面部表情嚴(yán)肅，緊緊地盯著老鷹，好像在對(duì)老鷹說：“離我遠(yuǎn)點(diǎn)，休想抓走我的孩子！”而老鷹呢？她惡狠狠地盯著我們這幾個(gè)“小雞”。
突然，老鷹猛地向前一邁，原來，她是想試探一下我們，我們被嚇得“啊”地大聲喊嚇！啊！嚇?biāo)牢伊耍?/p>
又一個(gè)突然，老鷹突然張開血盆大口向我們撲來，雞媽媽急忙張開雙臂，退后了幾步，保護(hù)住了我們，讓老鷹撲了個(gè)空，可真是虛驚一場(chǎng)啊！
接著老鷹向右跑，向左跑，轉(zhuǎn)圈圈，搞得我頭暈?zāi)垦＃瑲獯艉簟?/p>
老鷹經(jīng)過一番不懈的努力后，終于抓到了食物——我的一個(gè)朋友被抓到了。
那次活動(dòng)真讓人難忘啊！
記一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文 5
在師大校園中，我們組進(jìn)行了一次難忘的小組活動(dòng)。
我們的計(jì)劃是：每寫40分鐘作業(yè)，再用一些時(shí)間討論作業(yè)和學(xué)習(xí)中的問題，然后休息10分鐘，繼續(xù)學(xué)習(xí)。在最后，進(jìn)行一些體育鍛煉和參觀校園。
剛開始，計(jì)劃進(jìn)行地比較順利，大家認(rèn)真地寫作業(yè)，但中途討論時(shí)就出現(xiàn)了時(shí)間過長(zhǎng)的問題。后來，經(jīng)過調(diào)控，問題被解決。在討論中，我們討論了關(guān)于暑假名著閱讀的問題，一些同學(xué)也請(qǐng)教了我一些物理的問題，關(guān)于暑假作業(yè)的一些問題，也都解決了，我們都收獲很大。
在那里，寫作業(yè)效率也較高，是因?yàn)閱栴}可以隨時(shí)被解決，使學(xué)習(xí)效率提升。有不懂得的問題可以隨時(shí)發(fā)問，在討論時(shí)提出，所以效果較好。在討論時(shí)，集思廣益，比一個(gè)人死想有用的多。
休息的時(shí)間也沒有浪費(fèi)，利用這段時(shí)間，我去了廁所，喝了點(diǎn)水，回來之后就有人問我物理的一道題。我給她解答了，也鞏固了自己的'知識(shí)。在學(xué)習(xí)快結(jié)束時(shí)，趙欣桐媽媽給我們分享了一篇關(guān)于克羅地亞球隊(duì)成長(zhǎng)史的文章，我們很有感受，體會(huì)到了他們非常崇高的愛國(guó)精神和意志。
隨后，我們進(jìn)行了一些體育鍛煉和參觀，過的很充實(shí)。多么有意義的小組活動(dòng)啊！
記一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文 6
我們從小到大一定參加過許許多多的活動(dòng)，其中一定有一次活動(dòng)讓你難以忘懷。最讓我難以忘懷的是在美術(shù)課上進(jìn)行的一次折紙活動(dòng)。
上課了，我十分緊張，手也一直發(fā)抖，恐怕自己疊不好，再來一個(gè)最后一名，那多不好呀！老師檢查完同學(xué)們準(zhǔn)備的用具后，比賽馬上就要開始了。
老師說：“我給你們計(jì)時(shí)，時(shí)間是三分鐘，誰折完了就站起來，選出前十名。”
我折的是一個(gè)照相機(jī)，我用最快的速度疊著，但由于我手逗得厲害，所以我總是疊不好。這時(shí)，我向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)大家都在小心翼翼的疊著。他們有的疊飛機(jī)，有的疊賽車，還有的'疊花籃。突然，一名同學(xué)站了起來，接著，第二名，第三名也站了起來。我一著急，手不發(fā)抖了，也不緊張了，三下五除二，干凈利落的疊完了照相機(jī)。最后，我得了第五名。
比賽結(jié)束后，老師開始評(píng)比每個(gè)同學(xué)做的作品。第一名折的是飛機(jī)，他用力扔出去，飛機(jī)在教室里轉(zhuǎn)了幾圈，落到了窗戶上。這是，該趙迪上場(chǎng)了。她用手輕輕一撥，變成了一個(gè)飛機(jī)，再一扣，又變成了一只兇惡的大鯊魚。最后，趙迪的作品被評(píng)為最佳獎(jiǎng)。
這次活動(dòng)不但鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，而且，使課堂上充滿了生氣，是同學(xué)們更加有樂趣。
記一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文 7
“叮零零，叮零零……”上課鈴響了，老師進(jìn)了教室，微笑著對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們來玩一個(gè)‘盲人摸象’游戲吧！”“好耶！”教室里一陣歡笑，同學(xué)們高舉雙手，在空中擺來擺去，有的同學(xué)還把書扔了起來……
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，一個(gè)同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，其他同學(xué)站好不出聲，“盲人”摸這些同學(xué)的臉部、身體等部位來判斷這位同學(xué)是誰。
游戲開始了，首先上場(chǎng)的是涵冰，她當(dāng)盲人。只見她用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，擼好袖子，就開始摸“象”了。
首先摸到的“象”是櫟妮同學(xué)。櫟妮衣服穿的有點(diǎn)多，涵冰摸了摸衣服，說：“這個(gè)頭有點(diǎn)大呀！”頓時(shí)，教室里笑成一鍋粥，尤其是梓鋒，眼睛都快笑沒了，臉上只剩下一個(gè)鼻子和一張咧開的嘴巴。可惜最后涵冰沒有猜出來。
他又摸下一個(gè)，這是張恩哲，因?yàn)槎髡苌聿陌。亲樱劬Χ己苄。诿髡艿念^時(shí)，用手來回?fù)u擺著，這樣一來，涵冰就知道“象”的'身高了。“張恩哲！”
涵冰猜出來了，頓時(shí)，教室里響起一陣熱烈的掌聲。涵冰高興得跳了起來。
最后摸到的是梓炫。梓炫有點(diǎn)怕癢，涵冰摸一下他的手，他便把手收回來，用力抖了幾下，用手抓著手臂；摸一下腳，她就用另一只腳蹭了幾下，直跺腳，同學(xué)們看了，笑得差點(diǎn)直不起腰！
第一輪結(jié)束了，涵冰猜對(duì)了一個(gè)同學(xué)，勝利脫“象”。于是，游戲繼續(xù)進(jìn)行了……
記一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文 8
殘障人士每天都過著很辛苦的日子，有些人過著沒手的生活，有些人過著沒腳的生活，這些殘障人士都會(huì)利用自己的五官想辦法活下去，可是有些五官好好的人都會(huì)去嘲笑那些殘障人士，當(dāng)然我偶爾也會(huì)去嘲笑殘障人士。
有一天在學(xué)校，老師要我們體驗(yàn)缺一只腳的人，老師帶我們到四樓，老師說要用單腳跳去五樓，一開始我覺得沒什么，結(jié)果沒想到才到四樓半，我腳就忍不住要放下來，這時(shí)我才深深的`體驗(yàn)到他們的難受，還有一次我們一天不能講話，當(dāng)時(shí)好想發(fā)出聲音，可是如果發(fā)出聲音就要被扣分，真是難受。
還有令我印象最深刻的就是看不到的體驗(yàn)，這一次超級(jí)的可怕，第一次有人扶著還不可怕，可是第二次就沒人扶了，所以比第一次還要可怕一點(diǎn)，重點(diǎn)是第三次，實(shí)在太可怕了，因?yàn)槔蠋熝b水在水桶里，一踢到就只好被發(fā)現(xiàn)了，一個(gè)接著一個(gè)進(jìn)教室體驗(yàn)，我一直聽到尖叫聲，讓我不敢走進(jìn)教室，但到最后我體驗(yàn)完就松了口氣，這讓 我體驗(yàn)到看不到的人的感覺，不知道前方會(huì)有什么東西等著，也沒有方向感，真是可怕阿！
這幾項(xiàng)的體驗(yàn)讓我深深的體驗(yàn)到那些不方便人士的辛苦，也讓我知道不應(yīng)該嘲笑那些人，應(yīng)該幫助殘障人士，這樣別人也才會(huì)幫我們的忙，我以后看到那些人我會(huì)盡量幫助他們的。
記一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文 9
冬去春來，在這個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是我們小學(xué)生活中最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，因此，所有同學(xué)都異常激動(dòng)。
七點(diǎn)時(shí)，學(xué)校中已有許多同學(xué)了，今天的周水子小學(xué)格外熱鬧。進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)巨大的條幅，上面都寫著“預(yù)祝大會(huì)圓滿成功”等字樣。觀眾席上，同學(xué)們做的井然有序。八點(diǎn)整，我們的隊(duì)伍在樂隊(duì)的伴奏下，開始了檢閱，檢閱完畢后，就開始了激動(dòng)人心的比賽。
在比賽當(dāng)中，同學(xué)們各司其職，比賽的努力比賽，吶喊助威的'，更是喊得震耳欲聾。在幾輪激烈的比拼當(dāng)中，我班和二班不相上下，誰能贏得最后一場(chǎng)比賽的勝利，就是本屆的冠軍。于是我們都憋足了勁，準(zhǔn)備進(jìn)行最后的斗爭(zhēng)。
最后一場(chǎng)比賽是10×100米賽跑，我們班的跑步高手——馮一川也參加了這場(chǎng)比賽。比賽開始了，當(dāng)別人把棒遞給他時(shí)，他像箭一樣竄了出去，他擺動(dòng)著雙手，飛快地跑著。近了，更近了，他漸漸超過別人，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面。隨著一陣歡呼聲，我們班取得了最后的勝利。比賽結(jié)束了，當(dāng)宣布我們班第一時(shí)，我們激動(dòng)無比，因?yàn)檫@是我們六年來第一次得第一啊！
難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，當(dāng)我們靜下想以前生活時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多都已忘記，但這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)讓我永生難忘！
記一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文 10
星期六上午，我們揚(yáng)州日?qǐng)?bào)小記者參加了雅合木門的開業(yè)慶典和亮迪照明的兩周年紀(jì)念日，這半天舉行了許多有意義的活動(dòng)。其中的兩項(xiàng)活動(dòng)，我很難忘。
一項(xiàng)是上樓欣賞木門和燈飾，我和韓雨陽隨著人群上了樓。來到樓頂，只見上面的木門多得數(shù)不勝數(shù)，走近一點(diǎn)還能聞到木門的香味呢！我還看見有一個(gè)手推門，它“全身”乳白色，兩扇門中間有一塊很大的玻璃，上面雕刻了一幅活靈活現(xiàn)的海底世界。正在贊嘆不絕，忽聽得同學(xué)們“哇”的一聲大叫，我聞聲趕去，好美呀！讓人不得不叫，房間里裝滿了無數(shù)大大小小的`吊燈，一旦打開，金光四射，吊燈上還有許多的鉆石，在閃閃發(fā)光。美好的時(shí)光是短暫的，我們依依不舍地下了樓。
還有一項(xiàng)表演，我也十分喜歡，那就是變臉。變臉大師先在舞臺(tái)上轉(zhuǎn)了幾圈，隨后用披風(fēng)把臉一擋，很快臉上的面具就變了，大家拍手叫好。突然大師又把披風(fēng)一揮，臉上的面具又換了。我疑惑不解，不知道大師是怎么變得，這時(shí)他下臺(tái)來了。我想探個(gè)究竟，隨著人群的涌流擠了進(jìn)去，大師當(dāng)場(chǎng)給我們變了一個(gè)，我離他很近，也沒看出什么原因。最后大師把自己臉變了出來。我看傻了眼，同學(xué)們個(gè)個(gè)拍手叫好，議論紛紛。
這次非常有意義的活動(dòng)真讓我流連忘返，許多精彩的表演使我大開眼界！
記一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文 11
一年一度的隊(duì)列檢閱儀式活動(dòng)開始了 ！每個(gè)班都在精心計(jì)劃著排什么隊(duì)型，怎樣變換隊(duì)型，以及穿什么樣的衣服等，我們班也不例外。班主任殷老師給我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)“大差”的隊(duì)型，我們都覺得很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際練習(xí)時(shí)就感覺沒那么簡(jiǎn)單了。
練習(xí)的第一天是個(gè)大晴天，天氣很悶熱，我們練習(xí)了整個(gè)下午，每個(gè)同學(xué)都累得滿頭大汗。但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，為了不辜負(fù)殷老師的期望，我們都沒有叫苦叫累，一直練到放學(xué)。為了配合隊(duì)型，殷老師還給我們借來了漂亮的.海軍服，穿上去顯得我們很精神。比賽前我們抓緊時(shí)間練了好幾次，每一次同學(xué)們都很認(rèn)真。
到了正式比賽的那一天，同學(xué)們既緊張又興奮。我們班將是第一個(gè)出場(chǎng)，攝像師的鏡頭正對(duì)著我們，同學(xué)們都不敢懈怠，殷老師又抓緊時(shí)間給同學(xué)們糾正了不太規(guī)范的姿式。到我們班了！同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神飽滿，昂首挺胸，邁著整齊的步伐出場(chǎng)了。我們穿著蘭色的海軍服，戴著雪白的手套，跟隨老師的口令整齊地變換著隊(duì)型。看到旁邊觀看的老師們臉上的微笑，我猜想我們班一定做得很好。
在一周后的班會(huì)時(shí)間，我聽到學(xué)校廣播里在公布隊(duì)列比賽的成績(jī)。當(dāng)廣播里傳來：我們班獲得本次隊(duì)列比賽‘“佳表演獎(jiǎng)”的時(shí)候，全般同學(xué)都興奮極了，殷老師更是開心的不得了。
通過這次隊(duì)列檢閱式活動(dòng)，我們班同學(xué)更加團(tuán)結(jié)了！
記一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文 12
多么令人難忘的快樂活動(dòng)啊！又像方電影似的出現(xiàn)在我的腦海里。
那一次，我們同學(xué)私底下再周末時(shí)舉行了一次活動(dòng)，說要去人民公園玩，周六早上集合。最后經(jīng)投票決定，都同意了。這不，周六早上我們十幾個(gè)孩子都到齊了，于是我們就朝人民公園的方向走去。
到了，我們幾個(gè)孩子?xùn)|竄西跳的，把所有游戲玩遍了，我們也累的倒在草坪上，可我們也不知道還能玩什么。突然看見一個(gè)孩子吹著泡泡走過去。不知道誰說了一句：“我們進(jìn)行一次吹泡泡的.活動(dòng)吧！”同學(xué)們聽了都被自己的好奇心吸過去了，我們買好了吹泡泡的“武器”。等著上戰(zhàn)場(chǎng)。
我們選好了一塊草坪之后，紛紛把自己的“武器”拿了出來。比賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都鼓起了小嘴，興致勃勃地吹了起來，一剎那間,草坪沸騰了，你看泡泡五光十色、飄飄悠悠;你聽：同學(xué)們的歡歌笑語起此服，都沉浸在一片歡樂的氣氛中。在此次活動(dòng)中同學(xué)們都掌握了吹泡泡的技巧，一個(gè)個(gè)泡泡飛上了天空，草坪上空到處都是泡泡，我們向來到了一個(gè)神奇的世界。
在陽光的照耀下，泡泡魔術(shù)般地變換著它的光環(huán)和色彩。一會(huì)變黃，一會(huì)兒變綠，一會(huì)變藍(lán)……它的顏色像雨后天邊的彩虹、又像五顏六色的霓虹燈，真比國(guó)慶節(jié)天安門上空的氣球還漂亮。它晶瑩透亮、像鏡子一樣映下了明亮的燈光。映下了同學(xué)們一張張笑臉，映下了日夜為我們而操勞的老師和家長(zhǎng)。
難忘這次快樂的活動(dòng)啊！
記一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文 13
在這幾天，我們開展了一次走進(jìn)大自然的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。
在那一天，大家都收集了許多有關(guān)大自然的資料，并做好充分的準(zhǔn)備，老師讓我們自己組織隊(duì)伍。我和小劉、小郭組成隊(duì)伍。老師看見我們都組織完了，就給我們發(fā)了一張白紙。我們拿到白紙后，我就在白紙上方用鉛筆畫了7個(gè)格子，然后在上面寫上“大自然中的發(fā)現(xiàn)”，又在左上角一個(gè)太陽和一棵太陽花，在太陽花上花了許多橫線，又在右上角畫了一座會(huì)飛的房子，又給右上角畫了一朵小花，把握和小劉、小郭的名字寫了上去。
時(shí)間一分一秒地過去了，我們的手抄報(bào)的話畫也漸漸畫完了，我們都把自己收集的資料寫了上去，一份手抄報(bào)就做好了，我們把它交給了老師老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，就把手抄報(bào)放進(jìn)了柜筒里。
第二天，老師把手抄報(bào)都發(fā)回給大家，讓大家組織表演匯報(bào)，我和小劉、小郭講了起來，教室里立刻布滿了嘰嘰喳喳的講話聲。
匯報(bào)的話搞好了，我們一起演了兩次，覺得很順利，就各自去玩了。
上課的鈴聲響了，我們拿來凳子坐在一起，聽著別人的'匯報(bào)。看了一會(huì)兒，就輪到我們了，我緊張得腳發(fā)抖，但我還是忍住了。“大家好！……”過了一會(huì)兒，我們的匯報(bào)結(jié)束了，我們向大家鞠了一個(gè)躬，就各自回到自己的座位上，我長(zhǎng)出了一口氣，緊張的心情變得輕松多了，就繼續(xù)看別人的表演了。過了一會(huì)兒，下課的鈴聲響了，表演也結(jié)束了，同學(xué)們都開心地回家了。
看，這次的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)多精彩呀！
記一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文 14
六年來，我最難忘的活動(dòng)就是四年級(jí)時(shí)的拔河比賽。
那天下午，大家都興沖沖地來到小籃球場(chǎng)，因?yàn)槠诖丫玫陌魏颖荣惥鸵_始了，我們班直接進(jìn)入決賽，這才是我最興奮的呢！
裁判員徐飛老師給我們介紹了規(guī)則，我們都聽得很認(rèn)真。拔河比賽開始了，由于我勁兒小，就只能當(dāng)拉拉隊(duì)員，嘟嘟一聲哨響，第一場(chǎng)的是二班和三班。只見兩班同學(xué)都使足了勁兒使勁拉。臉憋的通紅，我們也為他們助威喊著二班加油，三班加油。嘟嘟哨聲又響了二班輸了，三班贏了。三班的同學(xué)高高興興的回去了。二班的'同學(xué)垂頭喪氣的回去了。
第一輪過去了，第二輪過去了最后到了總決賽該我們上場(chǎng)了，我們班對(duì)的是六班，六班的同學(xué)個(gè)個(gè)都人高馬大，我們班恐怕不是他們的對(duì)手，不過前幾輪他們的力氣已經(jīng)消耗的差不多了，我使足了勁兒喊：七班加油，六班漏油。
但是六班同學(xué)的勁兒好像是用之不竭，紅繩漸漸地向他們那里移去，看看我們班，有些同學(xué)都悄悄地松手了，我恨不得到后面去幫他們一把，我的心提到了嗓子眼，咬著自己的手指。嘟嘟熟悉的哨聲又響了，我們班輸了，有些同學(xué)回來后使勁的捶打自己，還時(shí)不時(shí)的說著悄悄撒手的同學(xué)。
這次拔河比賽我們班輸了，但是我卻明白了一個(gè)深刻的道理：堅(jiān)持就是勝利。
記一次難忘的活動(dòng)六年級(jí)作文 15
今天天氣晴朗，我懷著激動(dòng)、興奮的心情參加了學(xué)校舉行的“毅行”活動(dòng)。
從學(xué)校步行出發(fā)，同學(xué)們談笑風(fēng)生，似乎早已忘記了路途的遙遠(yuǎn)。隨后，我們迎來了幾十分鐘的奔波，終于到達(dá)了目的地——環(huán)太湖藝術(shù)城。
首先我們來到了季子廣場(chǎng)，一尊黑色的季子塑像巍然屹立在我們的眼前。這座青銅塑像連基座高為484cm，取意季子去世年份（公元前484年）。我們抬頭仰望塑像，只見季子手握竹簡(jiǎn)、袍掩佩劍，眼光深邃，神情凝重。隨后，我們聆聽了楊總精彩的講解，他向我們介紹了這位延陵“誠(chéng)信第一人”季子的高尚品德與貢獻(xiàn)。從他的`介紹中，我了解到孔子和司馬遷對(duì)季子都贊譽(yù)有加。孔子眼中的季札，是“天民、習(xí)禮者”，司馬遷筆下的季札是“延陵季子之仁心，慕義無窮，見微而知清濁。”原來藝術(shù)城樹立季子雕像，是為了弘揚(yáng)季子精神，傳承彌足珍貴的文化財(cái)富啊。真想不到，我生活的常州是誠(chéng)信文化底蘊(yùn)如此深厚的城市。
接著，我們來到了土堆墩旁。楊總繪聲繪色的講述，讓我們開始關(guān)注這堆不起眼的土墩。原來早在兩千七百八十二年前，人們?yōu)榱司幼。x擇了這片土地，并且不斷壘土使之牢固，高高的土墩不僅了防止水患，也抵御了猛獸的攻擊，保證性命安全。沒想到這古老悠久的土墩意義重大呀。
最后，我們參觀了畫廊。這里展出的作品都是全國(guó)有名的大師作品，有厚重朦朧的油畫、遒勁有力的書法、巧奪天工的陶瓷、水墨丹青的國(guó)畫、活栩栩如生的木版畫……真是美不勝收。
活動(dòng)結(jié)束了，雖然路途遙遠(yuǎn)，要步行出發(fā)，一路上不停地奔波使我們倍感疲倦，但這次活動(dòng)磨練了我們的意志，讓我們接受了藝術(shù)的熏陶，更領(lǐng)略了我們蘭陵武進(jìn)的輝煌歷史。這是我們小學(xué)生涯里最難忘的一次活動(dòng)啦！
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