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買智慧的小豬六年級自編童話作文

時間:2024-09-20 04:38:10 六年級 我要投稿
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買智慧的小豬六年級自編童話作文

  從前有一只小豬,長得虎頭虎腦的,挺好看的,但是就是腦子有點笨,怎么才能讓自己聰明起來呢?小豬絞盡腦汁,終于想出一個好辦法——很多東西不是都能買嗎,那我就去買“智慧”。

買智慧的小豬六年級自編童話作文

  第二天一早,小豬就拿著錢高高興興地向大森林走去,山腳下,小兔正在拔草,小豬走過去很是認真地說:“聰明的小兔,你能把你的智慧賣給我嗎?”

  “你買智慧?”小兔驚訝地說,“不行,不行,智慧是我天生的,我怎么能賣給你呢!不過,我可以教你一些知識,讓你增長智慧。”

  小豬一聽能增長智慧,又不用花錢買,可高興啦,“太好了,你快說。”說著就蹲在地上支著腦袋做出聆聽的架勢。

  “我們生活中常用到數學知識,我就支一個關于小數乘法的妙招吧。”小兔說,“在小數乘法里面,如果一個因數擴大到原來的n倍,另一個因數擴大到原數的m倍,那么它們的積就擴大nm倍,你掌握了這一規律,有些計算題就會方便一些.”

  小豬認真地記下來,向小兔道謝后,又往前走.不一會兒,小豬走到一片草地上,看到一群大馬在吃草,小豬就有禮貌地過去打招呼:"小馬你好,你平時跑的那么快,肯定有智慧,你把你的智慧賣給我點行嗎?"

  "不行不行,雖然智慧賣出點,我依然有智慧,但大家都是朋友,我怎么收你的錢呢?這樣吧,我們善于奔跑,我就分享一下有關位置的妙招吧."說著,小馬在空地上畫起了一個平面坐標."你看,假如你在這,你沿著這列線走下去,不論你走多遠,你所在的行數不變,你所在的位置的列數就是一開始的列數減去你走的格數,行數還用原數,這樣,你就會很容易的用數對表示你的位置."

  小豬很快就掌握了這種方法,向小馬再次道謝后,又興致勃勃地往前走,突然,一只狐貍跑過來,"嗨,小豬,你要去干什么呀,這么高興."

  "我要去買智慧,剛才遇見小兔,小馬,他們沒收錢就交給了我知識,使我增長了不少智慧呢!"小豬微笑著說.

  "呵呵,買智慧?你怎么不早說啊!我這里有好多智慧呢?你沒聽說我是智多星嗎?"狐貍拍著胸脯說.

  “當然知道,只是——”小豬撓撓頭,不好意思地說,“我不知道你會不會賣給我呀!”

  “沒事,咱兩個誰跟誰呀!”狐貍眼珠一轉,說道,“我教你一道題收你一元八角,我準備教你三道題,你把錢拿給我,我就賣給你智慧。”

  “一元八角,這要用到小數了,怎么算?”小豬數學不好,只能求救于狐貍。

  “你看,我教你三道題,你就用三個一元八角去加啊,”狐貍連說帶比劃的算出答案;

  “或者你也可以把元轉化為角,一元八角就是十八角,再拿18乘以三,不就很快算出來了嗎!”狐貍接著解釋說。

  “你也可以這樣想,三道題就是三個一元八角,也就是一元八角的三倍。求一個數的倍數,不論整數還是小數,都要用乘法計算,所以1.8元乘以三,也就是5.4元了,怎么樣?我說出來了,拿錢吧!”狐貍伸手要錢。

  “給你!”小豬感激地將五元四角錢遞給狐貍,正要繼續往前走,突然他又攔住了狐貍,“不對,你說三道題給你五元四角,現在你才給我一道題啊!”

  “見鬼,都說小豬笨,今天怎么聰明了呢。”狐貍低聲嘀咕一句,又故作鎮靜地說,“哦,你看,我給你三種答案啊,這也相當于三道題了吧?”說完,撒腿就跑。

  小豬匆匆去追,一路跑來,只累得氣喘吁吁也沒追上,只能垂頭喪氣地回家。

  媽媽看見了,追問事情的經過后,連夸小豬有智慧。“有智慧?!”小豬破涕為笑,“媽媽,我真的有智慧了嗎?”

  “當然啦,難道你忘了小兔和小馬的幫助了嗎?還有,雖然狐貍騙了你的錢,他也告訴你一些解題的方法啊。”

  小豬也高興地笑了。

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