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《讓閱讀成為習慣》三年級學生讀后感（通用12篇）
當認真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編整理的《讓閱讀成為習慣》三年級學生讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《讓閱讀成為習慣》三年級學生讀后感 1
《讓閱讀成為習慣》這篇文章就像一把神奇的鑰匙，打開了我閱讀世界的新大門。讀完之后，我感覺自己像是在知識的海洋里找到了一艘堅固的小船，迫不及待地想要揚帆起航。
以前，我覺得閱讀只是老師和家長要求我們做的事，有時候會把它當成一種任務，并沒有真正體會到閱讀的'樂趣。但是這篇文章讓我明白了，閱讀其實就像一個好朋友，可以一直陪伴著我。當我翻開書本，就好像進入了一個全新的世界。
文章里說，閱讀可以讓我們變得更聰明。我一開始不太理解，后來我發現，每次讀完一本書，我就知道了好多新的故事和知識。就像我讀《格林童話》，知道了白雪公主的善良和勇敢，也知道了壞皇后的狡猾，這些故事就像一幅幅畫，印在我的腦海里。而且，我在寫作文的時候，那些讀過的故事就會像小精靈一樣，從我的腦海里飛出來，幫助我寫出更好的句子。
讓閱讀成為習慣，還能讓我們不孤單呢。有一次我一個人在家，本來有點害怕，但是當我拿起《小王子》開始讀的時候，我就沉浸在小王子和他的玫瑰的故事里了，都忘記了害怕。我跟著小王子在各個星球間旅行，遇到了各種各樣奇怪的人，那種感覺真的太奇妙了。
我決定要像文章里說的那樣，每天都留出一些時間來閱讀。我要把閱讀當成我最喜歡的游戲，一本接一本地讀下去。我相信，只要我堅持下去，閱讀這個好習慣會讓我變得更加優秀，帶我去更多神奇的地方，認識更多有趣的朋友。我已經準備好開啟我的閱讀之旅啦！
《讓閱讀成為習慣》三年級學生讀后感 2
《讓閱讀成為習慣》這篇文章深深地觸動了我，讓我對閱讀有了全新的認識。閱讀不再只是枯燥的文字，而是像魔法一樣，有著神奇的力量。
在文章中，我了解到閱讀是一種可以伴隨我們一生的好習慣。它就像一盞明燈，在我們迷茫的時候為我們照亮前行的路。我記得我剛開始讀《三字經》的時候，雖然有很多字不認識，但是在爸爸媽媽的幫助下，我慢慢地讀，慢慢地理解。那些簡單的句子里，有著古人的智慧，像“人之初，性本善”，讓我知道了人一開始都是善良的。這就是閱讀帶給我的，它能讓我從古老的文字中汲取智慧。
閱讀還能豐富我們的想象力呢。當我讀《海底兩萬里》的時候，我仿佛跟著尼摩船長一起坐著鸚鵡螺號在海底探險。我看到了五顏六色的珊瑚、各種各樣的魚，還有神秘的海底古城。那些奇妙的景象都是通過文字在我的腦海里呈現出來的。我覺得我的想象力就像長了翅膀一樣，隨著閱讀越飛越高。
而且，閱讀能讓我們感受到不同的情感。我讀《夏洛的網》時，為威爾伯和夏洛之間的友誼感動得流淚。夏洛為了救威爾伯，用自己的絲織出了神奇的'字，最后獻出了自己的生命。這種真摯的情感，讓我懂得了友誼的珍貴。從那以后，我更加珍惜和小伙伴們的友誼了。
我要讓閱讀成為我生活中不可或缺的一部分，就像吃飯、睡覺一樣自然。我會每天找一個安靜的角落，翻開我心愛的書本，去探索那些未知的世界，感受不同的情感，讓閱讀的習慣伴隨我成長，成為我最寶貴的財富。
《讓閱讀成為習慣》三年級學生讀后感 3
讀完《讓閱讀成為習慣》，我就像一個在沙漠中找到了寶藏的探險家，興奮不已。這篇文章讓我真正懂得了閱讀對于我們的重要性，也讓我對閱讀充滿了熱愛。
閱讀是打開知識寶庫的鑰匙。就像我們在學校學習，書本里有好多知識，而閱讀能讓我們把這些知識裝進自己的小腦袋里。我以前不喜歡數學，覺得那些數字和題目好難。但是當我讀了一些關于數學趣味故事的書后，我發現數學其實很有趣。有一個故事講的是阿基米德利用浮力原理解決皇冠真假的問題，我覺得好神奇啊！從那以后，我對數學的興趣增加了，這就是閱讀的魔力。
閱讀還是一個可以讓我們穿越時空的神奇通道。當我讀歷史書的'時候，我好像回到了古代。我看到了秦始皇統一六國，看到了唐朝的盛世繁華，也看到了清朝末年的衰敗。這些歷史故事讓我知道了我們國家的發展歷程，也讓我明白我們要好好學習，讓我們的國家更加強大。我特別喜歡讀《三國演義》，里面的英雄人物可多啦！諸葛亮的聰明才智、關羽的忠義、張飛的勇猛，他們就像我的偶像一樣，我經常幻想自己要是能像他們一樣厲害就好了。
習慣了閱讀，我們就像擁有了無數個朋友。每一本書都是一個特別的朋友，它們有不同的性格和故事。有時候我讀一本搞笑的書，會笑得肚子疼；有時候讀一本悲傷的書，又會忍不住流淚。這些書陪著我度過了好多快樂的時光，也在我難過的時候安慰我。
我下定決心，從現在開始，我要讓閱讀成為我每天必做的事情。我要在書的海洋里暢游，讓閱讀這個好習慣伴隨我一生，讓我成為一個有智慧、有情感、有夢想的人。
《讓閱讀成為習慣》三年級學生讀后感 4
閱讀是一場奇妙的旅行，《讓閱讀成為習慣》這篇文章就像一把神奇的鑰匙，為我打開了閱讀世界更廣闊的大門。
當我讀到文章中講述閱讀可以帶我們領略不同的世界時，我深有感觸。就像我讀《愛麗絲夢游仙境》，跟著愛麗絲掉進了神奇的兔子洞，那里有會說話的兔子、變大變小的蛋糕和藥水，每一個場景都好像在我眼前真實地展現。我仿佛也和愛麗絲一起經歷那些奇妙的'冒險，這種感覺真的太有趣了。通過閱讀，我不用離開家就能去到神秘的魔法世界、古老的歷史朝代和遙遠的外太空。這就像是擁有了哆啦 A 夢的任意門，每一本書都是一扇通往不同世界的門。
文章還提到閱讀能讓我們變得更聰明。我發現確實是這樣，在閱讀的過程中，我會遇到很多新的詞語和有趣的句子。有時候我需要猜一猜這些詞語的意思，這就像是在玩猜謎游戲。而且我讀的書越多，我就越能理解那些復雜的故事，就像我的小腦袋里裝了一個知識寶庫，每次閱讀都能往里面放一些寶貝。我現在寫作文的時候，也能想到更多有趣的內容，把我在書里看到的好詞好句用進去，老師還表揚我寫得越來越好了呢！
我知道，要讓閱讀成為習慣，就像每天要刷牙洗臉一樣自然。我決定每天都留出一些時間來讀書，無論是有趣的故事書還是有知識的科普書。我要像探險家一樣，在書的海洋里不斷探索新的世界，讓閱讀陪伴我成長，成為我生活中不可或缺的一部分。
《讓閱讀成為習慣》三年級學生讀后感 5
《讓閱讀成為習慣》就像一位親切的老師，在我耳邊輕聲訴說著閱讀的魅力，讓我對閱讀有了更深的認識。
閱讀對我來說，就像一個溫暖的朋友。當我打開一本書，就好像進入了一個只屬于我的小世界。我記得讀《綠野仙蹤》的時候，多蘿西和她的小伙伴們為了實現愿望，一路上克服了那么多困難。他們的勇敢和堅持讓我感動，我會為他們遇到危險而緊張，也會為他們解決問題而高興。在這個過程中，我感受到了友誼的力量和面對困難不放棄的精神。這都是閱讀帶給我的.寶貴財富，它能讓我體驗到各種不同的情感，讓我的內心變得更加豐富。
文中說閱讀是一種習慣，這讓我想到了自己。有時候我會被電視或者玩具吸引，忘記了讀書。但是現在我明白了，只有堅持閱讀，才能真正體會到它的好處。就像跑步一樣，如果不堅持，就不會有健康的身體。我要把閱讀當作每天必須做的事情，哪怕只有一點點時間，也要拿起書來看一看。我可以在睡前讀一個小故事，讓那些美好的文字陪伴我進入夢鄉；也可以在周末的午后，坐在陽臺上，沉浸在書的世界里。
而且，閱讀讓我有了更多的話題可以和同學們討論。我們會分享自己讀過的好書，一起談論書中有趣的情節和人物。這樣的交流讓我覺得閱讀變得更加有趣了，我們可以從彼此的分享中發現更多有趣的書，也能更好地理解書中的內容。我希望我們都能讓閱讀成為一種習慣，一起在書的世界里快樂地成長。
《讓閱讀成為習慣》三年級學生讀后感 6
《讓閱讀成為習慣》這篇文章，就像一束光照進了我的心房，讓我對閱讀充滿了熱愛和期待。
我從文章中深刻地體會到，閱讀是打開知識寶庫的金鑰匙。以前我讀書的時候，只是覺得好玩，看那些有趣的故事和漂亮的圖畫。但是現在我知道了，每一本書都是作者智慧的結晶。比如我讀《十萬個為什么》，里面有好多關于大自然的奧秘。我知道了為什么星星會閃爍，為什么花有不同的顏色。這些知識就像一顆顆閃閃發光的小星星，裝進了我的腦袋里。閱讀讓我變得更加好奇，我總是想知道更多的東西，而書總是能滿足我的好奇心。
閱讀還能讓我們看到不同人的生活和想法。在《小王子》這本書里，小王子來自一個小小的星球，他的經歷和他對玫瑰的愛都讓我思考。我開始想，我們在生活中是不是也像小王子一樣，有時候會忽略那些真正重要的東西呢？通過閱讀，我能站在不同的.角度看問題，這讓我變得更加懂事，也更能理解別人的感受。
讓閱讀成為習慣，這是一個非常棒的想法。我要像勤勞的小蜜蜂一樣，在書的花叢中不斷采蜜。我會在書包里放上一本書，這樣在課間休息的時候，我就可以拿出來看一會兒。我也會和爸爸媽媽一起讀書，我們可以互相分享書中的內容。我相信，只要我堅持閱讀，它就會像我的影子一樣，一直陪伴著我，讓我在成長的道路上變得更加優秀，讓我的心靈永遠充滿陽光和希望。
《讓閱讀成為習慣》三年級學生讀后感 7
閱讀是一場奇妙的旅行，《讓閱讀成為習慣》這篇文章就像一位親切的向導，引領我這個三年級的學生走進了閱讀的精彩世界，讓我對閱讀有了更深的認識和熱愛。
文章里說，閱讀可以打開一扇扇通往不同世界的大門。我深有體會，當我翻開《格林童話》時，就仿佛進入了一個充滿魔法和奇幻的王國。我和小紅帽一起智斗大灰狼，為白雪公主的遭遇而揪心，和七個小矮人成為了好朋友。每一個故事都像是一顆璀璨的星星，在我的腦海中閃耀，讓我感受到了正義、善良和勇敢的力量。這些故事不僅僅是娛樂，更像是在我心中種下了美好的.種子，讓我懂得分辨是非善惡。
閱讀還能讓我學到好多新知識呢！以前我對恐龍的了解只是一知半解，但是當我讀了一些關于恐龍的科普書籍后，我知道了恐龍有很多種類，有兇猛的霸王龍，有體型巨大的梁龍，還有會飛的翼龍。它們生活在不同的時代，有著不同的習性。這些知識讓我在和小伙伴們聊天時，就像一個小專家一樣，能夠把恐龍的故事講得繪聲繪色。這讓我明白了，閱讀就像一個知識寶庫，只要我愿意打開它，就能獲取無盡的寶藏。
而且，我發現堅持閱讀真的能讓我的寫作水平提高呢！以前寫作文的時候，我總是覺得無話可說，但是現在不一樣了。我讀了很多優美的文章，里面那些生動的描寫、有趣的句子就像小精靈一樣飛進了我的腦海里。當我寫作文時，它們就會跑出來幫助我。比如我寫春天，就會想起書里描寫花朵的句子，“五顏六色的花朵像天邊的彩霞一樣絢爛”，這樣寫出來的作文就更加生動有趣了。
《讓閱讀成為習慣》讓我知道了閱讀是一件多么有意義的事情。我要把閱讀當作我最好的朋友，每天都和它相伴，讓它成為我生活中不可缺少的一部分，在閱讀的海洋中繼續快樂地遨游，探索更多未知的精彩。
《讓閱讀成為習慣》三年級學生讀后感 8
《讓閱讀成為習慣》這篇文章對我來說就像一把神奇的鑰匙，打開了我對閱讀認知的新大門，讓我這個三年級的小讀者對閱讀有了全新的感悟。
在沒讀這篇文章之前，我雖然也喜歡讀書，但并沒有真正意識到閱讀習慣的重要性。這篇文章告訴我們，閱讀就像呼吸一樣自然，應該成為我們生活中不可或缺的習慣。我開始思考，閱讀究竟給我帶來了什么呢？
閱讀讓我的生活變得更加豐富多彩。就像我讀《小王子》的時候，我跟著小王子在各個星球間旅行，遇到了各種各樣古怪又有趣的人物。有只喜歡發號施令的國王，有虛榮的人，還有為了忘記酗酒的羞愧而不停喝酒的酒鬼。這些奇妙的故事讓我時而捧腹大笑，時而陷入沉思。每一本書都是一個獨特的世界，無論是神秘的魔法世界、驚險的冒險世界還是充滿溫情的生活世界，都讓我流連忘返。閱讀的時候，我仿佛可以暫時逃離現實世界的平凡，進入那些充滿想象的空間，這種感覺真的太棒了！
我還發現，閱讀讓我的心靈變得更加充實。當我讀到那些關于友誼、勇氣和愛的`故事時，我的內心就像被溫暖的陽光照耀一樣。比如《夏洛的網》中，夏洛為了拯救小豬威爾伯，用自己的絲織出了神奇的文字，最后獻出了自己的生命。這種無私的友誼深深打動了我，讓我懂得了什么是真正的朋友，也讓我想要成為像夏洛一樣善良、有愛的人。閱讀就像是一位無聲的老師，教會我很多做人的道理，讓我在成長的道路上更加懂得珍惜和付出。
同時，閱讀也是我學習上的好幫手。它讓我的詞匯量越來越豐富，我可以用更準確、更生動的詞語來表達我的想法。在寫作文的時候，我不再害怕無話可說，那些讀過的書就像一個個靈感源泉，為我提供源源不斷的素材。而且，通過閱讀不同類型的書籍，我的理解能力也在不斷提高，無論是數學題中的文字信息，還是其他學科的知識講解，我都能更快、更好地理解。
《讓閱讀成為習慣》讓我下定決心，以后每天都要抽出時間來閱讀。我要讓閱讀這個好習慣伴隨我成長，讓它像一盞明燈，照亮我前行的道路，讓我在知識的海洋里越走越遠。
《讓閱讀成為習慣》三年級學生讀后感 9
《讓閱讀成為習慣》一文，就像一陣輕柔的春風，吹進了我的心田，讓我這個三年級的孩子對閱讀有了更深的喜愛和理解。
文中強調了閱讀習慣的重要性，這讓我想起了自己的閱讀經歷。我就像一個在書的花園里采蜜的小蜜蜂，每一本書都是一朵香甜的花朵。閱讀已經成為我每天最期待的事情之一，它就像一塊強大的磁鐵，深深地吸引著我。
閱讀對我來說，是一扇通往無數奇妙世界的大門。當我打開《神筆馬良》這本書時，我仿佛走進了馬良的世界。我看到他那支神奇的畫筆，畫出的東西都能變成真的。我為他的善良和勇敢所感動，他用畫筆幫助窮人，懲罰壞人。這種神奇的`故事讓我感受到了想象的力量是無窮無盡的。還有《魯濱遜漂流記》，魯濱遜在荒島上獨自生活，他自己搭建房屋、種植糧食、馴養動物，那種堅韌不拔的精神深深打動了我。我好像和他一起在荒島上經歷了那些艱難的日子，也從中學到了在面對困難時要勇敢和堅強。
閱讀還讓我和很多書中的人物成為了好朋友。我喜歡和孫悟空一起打妖怪，他那神通廣大的本領讓我驚嘆不已；我也喜歡和匹諾曹一起冒險，看著他從一個愛說謊的木偶變成一個誠實的孩子。這些朋友陪伴著我度過了許多快樂的時光，他們的故事教會了我許多寶貴的品質，比如誠實、勇敢、樂觀。
通過閱讀，我的知識寶庫也在不斷充實。我知道了古代的歷史故事，了解了不同國家的風土人情，還學到了很多科學知識。以前，我對宇宙充滿了好奇，但是有好多問題都不明白。后來，我讀了一些關于宇宙的科普書，知道了太陽系里有八大行星，地球是我們人類的家園，宇宙是那么浩瀚無垠。這些知識讓我對周圍的世界有了更多的認識，也讓我對未知的世界更加充滿了探索的欲望。
閱讀就像一場永不停歇的盛宴，每一本書都是一道美味的菜肴。《讓閱讀成為習慣》這篇文章讓我更加堅定了要把閱讀這個好習慣一直保持下去的決心。我要在閱讀的道路上繼續前行，去發現更多有趣的故事，結交更多書中的朋友，獲取更多寶貴的知識，讓閱讀之花在我的生命中綻放得更加絢爛。
《讓閱讀成為習慣》三年級學生讀后感 10
閱讀是一場奇妙的旅行，《讓閱讀成為習慣》這篇文章就像一位親切的向導，帶領我走進了閱讀的美好世界，也讓我這個三年級的學生對閱讀有了更深的認識。
文中說閱讀能讓我們看到更廣闊的天地，我深有體會。當我打開一本書，就好像打開了一扇通往不同世界的大門。就像我讀《格林童話》時，我仿佛跟著小紅帽走進那神秘的森林，和白雪公主一起經歷那些驚險又有趣的故事。每一個故事都是一個新的世界，有善良的仙女、邪惡的女巫、勇敢的騎士，這些都讓我著迷。我明白了閱讀可以讓我跳出自己的小生活，去體驗各種各樣的人生。
而且，閱讀還是一個能讓我變得更聰明的魔法。每當我在書中遇到一個不認識的字，我就會去查字典，然后把它記下來，這樣我的識字量越來越多了。我還從書中學到了好多有趣的.知識呢！比如讀《十萬個為什么》，我知道了為什么星星會眨眼睛，為什么天空是藍色的。這些知識就像閃閃發光的寶藏，讓我在和小伙伴聊天的時候可以分享，感覺自己可了不起啦！
文章里提到要讓閱讀成為習慣，我覺得這真的很重要。以前我總是玩一會兒玩具，看一會兒書，沒有固定的時間。但是現在我知道了，如果每天都堅持閱讀，就像每天都給小樹苗澆水一樣，我這棵知識的小樹苗就會茁壯成長。我現在每天晚上都會在睡前讀一會兒書，在書的陪伴下，我睡得更香了，而且夢里好像都有書里的那些有趣畫面呢！
我想，我會一直帶著對閱讀的熱愛，讓閱讀成為我最好的伙伴，陪伴我長大，去探索更多未知的世界，收獲更多的寶藏。
《讓閱讀成為習慣》三年級學生讀后感 11
《讓閱讀成為習慣》這篇文章就像一陣溫暖的春風，吹進了我的心里，讓我對閱讀有了全新的感悟，作為一名三年級的學生，我已經感受到了閱讀的魅力，而這篇文章讓這種魅力更加閃耀。
閱讀就像一座五彩斑斕的橋，連接著我和無數個奇妙的世界。我讀過《小王子》，在那本書里，我認識了來自B - 612星球的小王子，他和他的玫瑰之間的故事讓我懂得了愛與責任。還有《神筆馬良》，馬良的善良和他那支神奇的筆讓我知道了要幫助有困難的人。每一本書都是一個獨特的世界，我在這些世界里穿梭，就像一只快樂的小鳥，自由地飛翔。這都要歸功于閱讀，它把這些美好的世界帶到了我的眼前。
我還發現，當我沉浸在書的海洋里時，我的心會變得特別安靜。在這個嘈雜的世界里，閱讀就像一個寧靜的港灣。有時候，我在學校里學習了一天，感覺很累，但是當我拿起一本書，比如一本溫馨的繪本，那些美麗的圖畫和簡單又有意義的文字，就像一雙溫柔的手，輕輕地撫平了我的疲憊。我可以忘記周圍的一切，只專注于書中的故事，這種感覺真的很奇妙。
閱讀不僅能給我帶來快樂和寧靜，還能讓我學會思考。在閱讀的過程中，我會遇到各種各樣的問題，比如故事里的`主人公為什么要這樣做？如果是我，我會怎么做呢？我會和爸爸媽媽一起討論這些問題，我們各抒己見，有時候還會爭論得面紅耳赤呢！但是通過這些討論，我學會了從不同的角度去看待事情，我的小腦袋瓜也變得越來越靈活了。
我要把閱讀變成我生活中像吃飯、睡覺一樣重要的習慣。每天都留出專門的時間來閱讀，不管是有趣的故事書，還是能讓我學到知識的科普書，我都要一本一本地讀下去。我相信，只要我堅持，閱讀這顆種子會在我心中長成一棵參天大樹，為我撐起一片知識的天空。
《讓閱讀成為習慣》三年級學生讀后感 12
讀了《讓閱讀成為習慣》，我就像在黑暗中找到了一盞明亮的燈，它照亮了我前行的閱讀之路，讓我這個三年級的小書迷對閱讀有了更深的理解和熱愛。
在我看來，閱讀是一場永無止境的冒險。每一本書都是一個神秘的寶藏島，里面藏著數不清的金銀珠寶，而我就是那個勇敢的小探險家。當我打開《海底兩萬里》，我就跟著尼摩船長一起乘坐著“鸚鵡螺號”在深海里航行，看到了那些奇形怪狀的海底生物和壯觀的海底景色，那是我從來都沒有見過的奇妙世界。這種冒險的感覺讓我興奮不已，我渴望在更多的書中去探索更多未知的地方。
閱讀還是我的好朋友，它總是默默地陪伴著我。有時候我一個人在家，感覺有點孤單，這時候我只要拿起一本書，就好像有了一個最貼心的伙伴。無論是搞笑的漫畫書，還是充滿奇幻色彩的故事書，它們都能讓我開懷大笑，忘記孤獨。而且，這些書里的故事還能教會我很多做人的道理呢！就像《三只小豬》的故事，告訴我做事情要認真、勤勞，不能偷懶，這樣才能保護好自己和家人。
從文章中我更深刻地意識到，讓閱讀成為習慣是一件多么重要的事情。如果閱讀是一顆種子，那么習慣就是讓它成長的陽光和雨露。我現在每天都會讀一些書，有時候是在課間休息的時候，有時候是在完成作業后的晚上。我發現，隨著我讀書越來越多，我的詞匯量增加了，寫作文的時候也能寫出更多有趣的內容了。我會繼續堅持這個好習慣，讓閱讀陪伴我度過每一個美好的`日子。
我希望所有的小伙伴都能愛上閱讀，讓閱讀成為我們生活中不可或缺的一部分。我們可以一起在書的世界里暢游，分享我們的發現和快樂，一起變得更加聰明和優秀。因為閱讀不僅能豐富我們的知識，更能滋養我們的心靈，讓我們成為更好的自己。
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