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《藍(lán)色的海豚島》六年級(jí)學(xué)生讀后感

時(shí)間:2024-09-28 23:02:52 六年級(jí) 我要投稿
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《藍(lán)色的海豚島》六年級(jí)學(xué)生讀后感范文

  我讀了一本十分有意義的書(shū),名叫《藍(lán)色的海豚島》。這本書(shū)是美國(guó)作家斯奧臺(tái)爾寫(xiě)的。這本書(shū)講述的故事生動(dòng)、有趣、曲折離奇,讓我十分著迷。我覺(jué)得它是一本女孩版的《魯賓遜漂流記》。

《藍(lán)色的海豚島》六年級(jí)學(xué)生讀后感范文

  《藍(lán)色的海豚島》主要講的是在浩瀚無(wú)邊的太平洋中有一個(gè)形狀似側(cè)躺海豚的島嶼,島的周?chē)泻k嘣谟斡荆泻+H在嬉戲,還有在辛勤勞作的人們,到處呈現(xiàn)出一片美好的景象。阿留申人的到來(lái)破壞了這里的平靜。島上的大部人都在沖突中死去,剩下的人只有離開(kāi)這個(gè)島,到東方去居住了。唯獨(dú)卡拉娜為了來(lái)不及趕上船的弟弟而跳下船。船走了,可憐的弟弟不久也被野狗咬死了。只留下12歲的卡拉娜獨(dú)自在島上生活。但卡拉娜沒(méi)有退縮,克服了重重困難,在島上活了下來(lái)。卡拉娜自己編織裙子,自己動(dòng)手制造捕獵的工具與野狗斗爭(zhēng)、她馴服了野狗的頭領(lǐng)讓它成為了保護(hù)自己的忠實(shí)朋友,馴養(yǎng)蜂鳥(niǎo)成為自己的家人,捕捉大章魚(yú),自己修建住所,她更讓自己成為動(dòng)物們的好朋友,家人……最終,她等到了救援船只的到來(lái)。

  卡拉娜是一個(gè)面對(duì)困難不畏懼的人。在最危險(xiǎn)困難的時(shí)候,她勇敢地迎接各種命運(yùn)的挑戰(zhàn),敢于打破禁忌,像她自己制作的藤籃那樣堅(jiān)韌;最黑暗孤獨(dú)的時(shí)候,她穿著美麗的鸕鶿羽毛長(zhǎng)裙單純地相信美好,等待世界為她打開(kāi)一扇生機(jī)之門(mén)。卡拉娜,這個(gè)普通的印第安女孩,她像藍(lán)色海洋里的一滴水,她是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、和平、美好的集合體。我為卡拉娜頑強(qiáng)而勇敢的精神所打動(dòng)。她在獨(dú)自一人的情況下,沒(méi)有哭泣、沒(méi)有退縮,而是憑借自己的智慧和勇敢一個(gè)人在島上生活了十八年,這是多么令我傾佩呀。我想要是我沒(méi)讀過(guò)這本書(shū),我會(huì)坐在海豚島上嚎啕大哭,不知所措。但讀完這本書(shū)我明白了遇到困難不是光靠哭,靠逃跑就可以解決問(wèn)題的,要依靠自己的雙手創(chuàng)造一切,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)地與困難作斗爭(zhēng),要盡自己所有的能力打敗困難。

  “只要你堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),就能戰(zhàn)勝一切困難。每個(gè)人都有自己的世界,只有依靠自己的雙手創(chuàng)造一切,世界將會(huì)更加絢麗多彩!”這就是我讀完《藍(lán)色的海豚島》所得到的收獲。

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