記一件事的五年級(jí)作文
“叮叮叮”上課鈴聲響起,這節(jié)是綜合實(shí)踐課,課室充滿了各種各樣的聲音,有移動(dòng)桌椅的“滋滋”聲,有準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具的“咔啦”聲,還有一些同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲······在窗邊一個(gè)最為調(diào)皮的同學(xué),把頭探出窗外,過(guò)了一會(huì)兒,他馬上把頭轉(zhuǎn)回室內(nèi),并大聲喊著:“老師來(lái)了!老師來(lái)了!快安靜啦!”就像電影里的小偵探。這一叫,簡(jiǎn)直比班長(zhǎng)還要管用!全班安靜得連一根針掉在地上都能聽得清清楚楚。
不一會(huì)兒,老師腳步輕輕地走進(jìn)了課室,她還是與往常一樣,動(dòng)作優(yōu)雅,舉止文雅,可是一個(gè)很溫柔,討人喜歡的老師。隨著老師的一聲:“上課!”全班齊刷刷地站了起來(lái),整齊地說(shuō)了一句:“老師您好!”老師應(yīng)聲答曰:“同學(xué)們好!請(qǐng)坐!”全班整齊劃一地坐下,手中拿著課本,隨時(shí)聽教。
“今天,我們的主題是音樂(lè),誰(shuí)能告訴我一些關(guān)于音樂(lè)方面的知識(shí)?”老師溫和地問(wèn)。同學(xué)們熱熱鬧鬧地說(shuō)了一通:有的說(shuō)貝多芬創(chuàng)作的交響樂(lè)《田園》,《英雄》很出名等等有名的音樂(lè)家或出名的樂(lè)曲;有的說(shuō)鋼琴,小提琴,吉他等樂(lè)器;還有的甚至說(shuō)自己喜歡的偶像,把整個(gè)教室弄得天翻地覆,這是,老師稍微大聲說(shuō)了一句:“同學(xué)們,請(qǐng)安靜下來(lái),聽我講一講。”同學(xué)們立刻又安靜了下來(lái),乖的很呢!老師津津有味地說(shuō)了許許多多關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)和故事,這其中也包括了貝多芬的故事:貝多芬是世界音樂(lè)史上最偉大的音樂(lè)家之一,他8歲開始登臺(tái),很早就顯示出了在音樂(lè)上的才能。1792年,他創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的作品:交響曲:《英雄》,《命運(yùn)》,鋼琴奏鳴曲:《月光》,《熱情》等。貝多芬對(duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉足輕重的作用,被尊稱為“樂(lè)圣”。不過(guò),他一生坎坷,26歲開始聽不清聲音,到晚年失聰。但他一直堅(jiān)持著,繼續(xù)他的音樂(lè)事業(yè),因此他更加受到了人們的尊重。這是一個(gè)多么激勵(lì)的故事。全班鴉雀無(wú)聲,都入迷了。老師講完以后,過(guò)了好一會(huì)兒,我們才回過(guò)神來(lái)。接著,老師交代一個(gè)任務(wù):讓我們自由選擇七人組成一個(gè)小組,選出一個(gè)組長(zhǎng),再由組長(zhǎng)到老師那領(lǐng)一個(gè)表格,進(jìn)行填寫。我們離開座位,馬上組隊(duì),立刻完成了這個(gè)任務(wù)。老師隨后教會(huì)我們的組長(zhǎng)填表格,選主題,進(jìn)行匯報(bào),匯報(bào)的主題——音樂(lè)的知識(shí)。頓時(shí),我覺得這節(jié)課真有趣,真好玩······就在我腦海想著許多有趣的事情時(shí),“叮叮叮!”下課鈴響起,老師說(shuō)了聲:“下課!”我們整整齊齊站了起來(lái),大聲說(shuō)道:“謝謝老師,老師再見!”就這樣,一節(jié)課結(jié)束了,匯報(bào)任務(wù)也開始了······
多么快樂(lè)的一節(jié)課啊!
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