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《魯兵遜漂流記》讀后感六年級

時間:2024-07-17 07:08:01 六年級 我要投稿
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《魯兵遜漂流記》讀后感六年級范文

  獨立,這常常被人們掛在嘴上的話題,卻有很多人做不到,包括我們自己。離開了父母,離開了親人,離開了可以依靠的人,我們盡管有再多的知識,沒有獨立,其實就只是一個空殼,一個傀儡!說到獨立,我們自然就會想到魯濱遜,想到他那無人能敵的獨立。

《魯兵遜漂流記》讀后感六年級范文

  魯濱遜在坐船到非洲買奴隸的途中遇上風暴,漂流到一個荒無人煙的小島上。他依靠智慧和勞動獵取食物、修筑住所,制造工具,種植谷類、馴養山羊,改善了環境。

  魯濱遜獨自生活了多年后,遇見一些土人到島上來舉行人肉宴。他從中救出了一個土人,收為自己的奴隸,取名“星期五”。他在島上共生活了二十八年,最后終于回到了家。

  在魯濱遜改造小島時表現出的不知疲倦、百折不撓的毅力令人震驚,在那座小島上一定凝結了他的智慧和汗水。在魯濱遜身上體現出的更是他驚人的獨立能力,能夠在荒無人煙的島上生活整整二十八年,簡直就是奇跡!

  想想現在,學校里幾乎每個學生上學、放學都是父母全程接送。因為都是獨生子女,親人們更是視如珍寶,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。只要受一點傷和委屈,大人們就心疼得要命。班級里,同學們個個都是嬌生慣養。一放學,爸爸媽媽們就開著名車來接,弄得校門口堵得水泄不通……這樣的場面天天上演,這樣的例子比比皆是,處處可見。

  一次,我還聽姑媽說,有一位高中生考上了名牌大學,可是過了一個月后就打道回府了。原因是生活不能自理,連最基本的洗衣服也不會。沒錯,這都是家長們從小對孩子嬌生慣養,才導致了孩子生活不能自理,極其缺乏獨立能力。這不剛好和魯濱遜相反嗎?

  我們應該從小就鍛煉自己的獨立自理能力,勇敢地面對困難、適應社會。讓我們一起,拍打著早已硬朗的翅膀,飛出“籠子”,沖向蔚藍的天空,去探索新的事物。

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