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三年級學(xué)生《小馬過河》讀后感
今天,我讀了《小馬過河》的故事,覺得這個故事很有教育意義。
這個故事講的是馬媽媽讓小馬幫他馱一袋麥子去磨面。在去的路上小馬要經(jīng)過一條河,河水流得很急,而河上又沒有橋,小馬過不去。他問在河邊散步的牛伯伯。老牛伯伯告訴小馬,河水很淺。樹上的小松鼠卻急忙喊住小馬,說:‘’水太深了,過不去,前兩天我的朋友還淹死在這里。‘’小馬聽后很害怕,不知怎么辦好,便跑回家去問媽媽。媽媽說:‘’孩子,你要自己試一試才能知道河水到底深不深。‘’后來,小馬才知道河水既不像老牛伯伯說的那么淺,也不像小松鼠說得那么深。
我覺得這個故事牛伯伯和小松鼠都沒有錯,因為他們都是好心想幫助小馬。但是牛伯伯的體型大,小河對他來說當(dāng)然很淺,可小松鼠卻比較小,所以只有親自試一試,才能知道小河到底是深還是淺
這個故事告訴我們:無論做什么事都要學(xué)會獨立思考,親自嘗試。因為別人的經(jīng)驗和建議不一定完全適合我們。凡事只有先動腦子想想,想好后再嘗試一下,才有可能成功。
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