- 相關(guān)推薦
《這不是一顆流星》小學(xué)五年級讀后感（精選10篇）
當(dāng)細細品完一本名著后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編整理的《這不是一顆流星》小學(xué)五年級讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《這不是一顆流星》小學(xué)五年級讀后感 1
《這不是一顆流星》一文主要講述了：阿婆是做了一輩子的媽媽和保姆的老婦人，小浩波是她帶的第19個孩子，他倆不是親人，卻勝過親人。阿婆“走”了，但在浩波心中，阿婆并沒有死，他還夢到阿婆，念念不忘要讓阿婆戴上熊皮手套，不會再生凍瘡，以至一見熊，就想到熊皮就想到給阿婆的熊皮手套。
那是一個寒冷的冬天，外面寒風(fēng)刺骨，滿天的雪花隨著寒風(fēng)紛紛揚揚的飄落下來，外面銀裝素裹，白雪皚皚，這是一個美麗的冬天。屋里我的手在不知不覺中已紅通通的，如白雪中一朵玫瑰花搖曳著，這明顯是凍瘡。不久，一陣刺痛充滿了身心，接著凍瘡開始流水，疼痛難忍，一向堅強的我此時變得脆弱，我無法抑制這突如其來的疼痛小聲地哼著。媽媽來了，看見滿臉蒼白的我，豆大的汗珠順著我那蒼白的臉頰上緩緩流下，嘴唇上的咬痕露出來，凍瘡的`水流到了作業(yè)本上，我整個躺在沙發(fā)上痛苦地呻吟著。媽媽二話不說，拿起外套，頂著風(fēng)冒著雪飛奔在藥店的路上。我隱隱約約看見一個弱小的身影在風(fēng)雪中艱難的前行，我想叫住她，可媽媽已經(jīng)走很遠了聽不見了。我只能焦急地坐在沙發(fā)上等待著，并用棉花球擦凍瘡流的水，以防細菌感染。
不知過了多久，門“咣當(dāng)”一聲被推開，滿頭雪花，滿臉通紅的媽媽出現(xiàn)在我的視野中，媽媽回來了！我心里的高興覆蓋了傷口的疼痛，一股暖流流遍全身。媽媽用冰冷的手擦我的凍瘡，小心翼翼地擦著生怕弄疼了我，看著媽媽狼狽不堪的樣子，我的心被什么東西給抓了一下，這個東西時刻提醒我，長大后要讓操勞的媽媽幸福一下。藥擦完了，下面該內(nèi)服了。事不如人意，白開水用盡。媽媽為了讓我喝到熱乎乎的水，不顧身心的疲憊，毅然為我燒熱騰騰的水。一直折騰到深夜，我才入睡。媽媽為了時刻了解我凍瘡的情況，一夜守候在我的床邊，為我換藥，而我卻全然不知。
是啊，花兒會凋謝，但愛永遠不會。我要用一顆火熱的赤子之心，讓母親欣慰開心，為母親、社會奉獻自己的力量，使祖國光輝、燦爛。讓母親開心、微笑、自豪。
《這不是一顆流星》小學(xué)五年級讀后感 2
保姆，一份工作，然而阿婆卻在這份工作中付出了真情……
阿婆是做了一輩子的媽媽和保姆的老婦人浩波是她帶的第19個孩子，他倆并不是親人，但勝過親人，阿婆“走”了，但在浩波心中，阿婆并沒有死，他還夢到阿婆，念念不忘要讓阿婆戴熊皮手套……
生活中，有無數(shù)個“阿婆”在關(guān)心著我們，例如說，我們的母親，母親，為我們付出的太多，太多了……那是一個晚上，舅舅家有事，收我們?nèi)コ燥垼酝炅孙垼焐押冢也唤蛄藗�寒顫，媽媽看到我在外邊著涼，急忙把我叫到屋里。終于，不得不走了，寒風(fēng)“呼呼”地吹著，媽媽脫下外套，把外套披在我身上。頓時，我溫暖了許多。我覺得這不是一件外套而是一個溫暖的家，回到家，媽媽不禁打個寒顫，早上哪知都發(fā)燒了，但她還著拖著疲憊的身軀去工作……她都是為了我，才會這樣子。一次我過馬路不小心被車撞了，拋到了幾十米外，媽媽聽后，趕忙放下手里的工作，趕忙上醫(yī)院去盾我，當(dāng)我醒后，媽媽的`眼里滿是淚水，皺紋又多了一條……
文中那5歲的浩波知道感恩，而我們這些大哥哥大姐姐們卻把父母對我們的愛當(dāng)成理所當(dāng)應(yīng)，卻視而不見，何嘗懂過感恩？父母頭上的白發(fā)不都是應(yīng)我們而白，皺紋不是應(yīng)我們而起？我們難道不能用實際行動來回報父母嗎？哪怕是為父母煮一次飯，為父母打點家務(wù)，都可以讓父母露出幸福的笑容。
世界有愛才溫暖，我們要懷著感恩之心來回報身邊默默地關(guān)心著我們的人，我決不會讓你們失望的！
《這不是一顆流星》小學(xué)五年級讀后感 3
這不是一顆流星，是初中語文課本的第一篇文章的題目。昨夜，在南方的星空，有流星雨。寒冷的空氣讓人嗆得喘不過氣來。但是，流星劃過的時候，真的有一種浪漫，一種溫暖。一開始緩慢的偏移，突然加速，在我們剛剛發(fā)出驚嘆的瞬間，它們就那樣劃過了夜空。像是天鵝絨的黑幕上晶瑩的珠，優(yōu)美的曲線。我們驚嘆，啊，這就是一顆流星，他是燃燒了自己，用盡了他最后的氣力，以讓地球——他生命終結(jié)的地方——這里的人們感到幸福和美好的`。
忽又想到飛蛾撲火，生命在狂熱中結(jié)束的又一例。不顧一切，勇往直前的撲向墳?zāi)埂榈氖鞘裁矗繉τ诠夂蜔岬膱?zhí)著追求。在所不辭。
忽又想起了梁詠琪的那首《天使與海豚》，天使的家，海豚永遠到不了；海豚的海，天使永遠到不了。于是天使在夢里學(xué)會了游泳，海豚也好像學(xué)會了飛行。
忽又想起別的什么，關(guān)于一段戀情，一段單戀。故事的主角一個是，一個不是。不管再怎么愛對方，他不說，就是不說愛。讓這段愛沉在心里，封印在最柔軟的地方。于是，不愛，變得華麗而凄涼。
這個世界上，不管愛，還是不愛，都有著閃亮的流星。讓人為之一顫。他們不是流星，他們的故事在我們身旁閃爍。只是，當(dāng)你們看見這些美麗的景致時，請舉起雙手，托起流星劃過的軌跡。
《這不是一顆流星》小學(xué)五年級讀后感 4
文章雖短，卻蘊含著豐富的感情。文章中有幾個地方我覺得印象最深:第一個地方是哇哇哇哇這個詞。這就是作者在教孩子沒有教養(yǎng)的行為時對孩子的批評。這句話非常準確簡單。雖然我想給孩子一個教訓(xùn)，但我沒有使用特別激進的詞語。
從下面的內(nèi)容來看，其實孩子并不是真的沒教養(yǎng)，只是想到奶奶之后才脫口而出這么一句話。從這里感覺作者對文字表達感情的程度把握的很好，真的是一個字，扭幾個梗。啊。第二，是從想象到現(xiàn)實的轉(zhuǎn)變。這種轉(zhuǎn)變很自然，穩(wěn)穩(wěn)落地，一點也不給人突兀的感覺。讀者似乎在看另一部電影，從一個鏡頭回到現(xiàn)實。這可能是作者多年寫作技巧的暫時暴露。
但是，如果你看整篇文章，你會發(fā)現(xiàn)這么短的`一篇文章就能包含這么豐富的情感，甚至讓人看了之后覺得很感動，可見文章多么簡潔。雖然我沒有親眼看到文章中描述的畫面，但我對腦海中的那些人物有著非常清晰的印象。為什么？自己寫的文章也能給別人留下一點值得回憶的東西嗎？看來還是需要不斷的訓(xùn)練。
《這不是一顆流星》小學(xué)五年級讀后感 5
世上的愛處處都有，有的來自父母的關(guān)懷、有的來自老師的.教育、有的來自同學(xué)的鼓勵、有的來自朋友的熱情，這些都是愛。有一個小孩子，在體育場內(nèi)看到了一只熊，對媽媽說：“要是這只熊死了，不是有熊皮了嗎？”媽媽和其他人立刻扭頭看他，這個小孩子既然想讓這只可愛的小熊死。所有人都十分氣憤。但他們怎么會知道孩子只是想給自己最愛最愛的阿婆做個熊皮手套，因為阿婆為了他躺在床上，手上長著凍霜，癱患著站不起來。
小孩子一次有一次的告訴阿婆讓她堅強，“阿婆，你要堅強，我長大了一定給您買一個熊皮手套，讓你暖暖手，可是阿婆毀約了，她并沒能等到那一天，小孩子這句話讓媽媽徹底感動了，也感動了我，這個小孩子眼中閃爍著，媽媽已開始想那個是流星，實際是一顆比大人還要純潔的心啊！
我看完這篇文章，我差點哭出來了，我的奶奶也為了我，手上有了很多皺紋，首手也被刀切了好幾次了，每一次我問她，她都說沒事，縫針弄的，實際是被那兇狠的刀劃爛了。我呼吁現(xiàn)在的孩子一定要學(xué)會感恩，不能再對最愛你，最疼你，最關(guān)心你的人發(fā)脾氣了。
《這不是一顆流星》小學(xué)五年級讀后感 6
文章雖然短小，但是包含著十分豐富的感情。我覺得文章中有幾處地方給我留下的印象最為深刻：第一處是一個詞“哇啦哇啦”。這是在寫教訓(xùn)小孩子“沒教養(yǎng)”的行為時，作者批評孩子的話。這一句用的很準確、又很樸實。雖然想給孩子一個教訓(xùn)，但是沒有用特別過激的言辭。從下文的內(nèi)容上來看，其實孩子并不是真正沒教養(yǎng)，而是惦記阿婆才脫口而出了那么一句話。從這里感覺作者對于詞語表達感情程度的拿捏是十分有功底的，真是“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須。”啊。
第二處，是從想象回到現(xiàn)實的.一個轉(zhuǎn)化。這樣的轉(zhuǎn)化十分自然，穩(wěn)著陸，一點不給人突兀的感覺。似乎讀者正在觀看一步電影，從一個鏡頭轉(zhuǎn)化了回來，回到了現(xiàn)實中來。這一點也許是作者多年寫作功底的一時外露，然而總覽整篇文章，就會發(fā)現(xiàn)在一篇如此短小的文章里竟然能包含這樣豐富的情感，甚至讓人讀完有一種為其所動的感覺，可見文章有多么的凝練。我雖然沒有親眼所見文章中所描述過的那些畫面，但是我的腦海里卻對那些人物留有十分清晰的印象，這是為什么呢。自己寫出來的文章能否也給別人留下一點點值得回味的東西呢？看來我還需要不斷的磨練才行。
《這不是一顆流星》小學(xué)五年級讀后感 7
一段凄涼的故事，一顆明澈的童心，搖曳著良知，蕩漾著心朝，震撼著讀者的心，一雙熊皮的手套，一個荒唐的愿望，混合著幼稚，攙雜著天真，燃燒著孩子的純潔，這是我看完了《這不是一顆流星》深深的體會。
這講的是一個小男孩在看戲熊時，講了一句話是全場觀眾全都吃驚極了，他說：“要是這只熊死了，不就有熊皮了嗎。”雖然這是一個不懂事的孩子說的話，但在我看來這是一句充滿了愛的'話，因為這是出自于一個孩子。
是呀！世上的愛處處都有，有的來自父母的關(guān)懷、有的來自老師的教育、有來自同學(xué)的鼓勵、有的來自朋友的熱情，這些都是愛。可是，對一個還什么東西都不懂的小孩來說這愛是純潔的。孩子的心，比大人們更真誠，愛在這里得到了多的回報。因為他當(dāng)時正在看馬戲團的演出，他的媽媽都已經(jīng)沉浸在馬戲之中了，他居然還想著他那已經(jīng)中風(fēng)躺在醫(yī)院的外婆，這實在讓人不可思議。
愛是無處不在的雖然不是一句動聽的話也不是溺愛的行為但足以表達你對別人的愛。
愛就是那么簡單！
《這不是一顆流星》小學(xué)五年級讀后感 8
上午，我在試卷上看到“閱讀短文”的第二題——《這不是一顆流星》。我仔細地閱讀了這篇文章讀《這不是一顆流星》有感，可不是以迅雷不及掩耳之勢快速瀏覽這篇短文的，而是兩三遍的大聲朗讀這篇有些深奧的文章。之后費了九牛二虎之力才做完了這些練習(xí)題讀《這不是一顆流星》有感。
這篇文章講述了一個孩子竭盡全力為燙傷手背的阿婆提出買熊皮手套的感人故事。讀完這個故事，我很受感動讀《這不是一顆流星》有感。感受到了孩子的'一番孝心和天真純樸的想法，令我深思讀《這不是一顆流星》有感。
我被這個孩子深深地震撼了。為他在阿婆揀菜時乖巧地往阿婆嘴里塞一顆糖，為阿婆在水壺要燙著他的時候，擋過去讀《這不是一顆流星》有感，手背上生凍瘡時，對阿婆說，他要給阿婆買一副熊皮手套，不讓阿婆的手背上再生那些凍瘡。
孩子，我想對你說讀《這不是一顆流星》有感：“看了你的故事，我被你那感人肺腑的孝心所感動。你的這顆比大人還要真誠、純潔的心會永遠印在我的心中讀《這不是一顆流星》有感。我也要和你一樣，做一個尊老愛幼的人。
《這不是一顆流星》小學(xué)五年級讀后感 9
人人都有一顆心。有的人心地善良，有的人心狠手辣；有的人有一顆正直公道的心，有的人有一顆損公肥私的心。今天，我又看到了一顆心，一顆紅亮的心，一顆比大人們更真誠、更純潔的心！這是一個生動、感人的故事。一個5歲的兒童——小浩波，每次見到熊，就會想到熊皮，想到熊皮手套，因為做了一輩子奶媽和保姆的阿婆，曾經(jīng)為小浩波擋住了裝滿開水的水壺，從此手便會生凍瘡。小浩波總是對這事念念不忘。如今，阿婆生病了，半身不遂，中風(fēng)的腦子始終昏迷著。三天了，阿婆面黃肌瘦。懂事的小浩波鼓勵著阿婆，立志長大后定為阿婆買一副熊皮手套。
但是，時間不等人，命運也是如此。阿婆“走”了，是帶著等待，帶著欣慰走的，那么悄然……而小浩波卻覺得勤勞樸實的阿婆并沒有死。此時此刻，我心知肚明，活潑可愛的小浩波，他那天真純樸的念頭，他那永恒的熾熱之心，他那懂得怎樣孝敬長輩，尊敬長輩的精神，并不是一顆流星，并不是一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星。
在生活中，像小浩波和阿婆的那份至真至善的真情卻很難尋覓。一次放學(xué)途中，馬路上行人如梭，一位老奶奶正背著一袋蘋果在人群中吃力地向前走著，突然，一位年青人由于騎車太快把老奶奶的蘋果碰灑在了地上，一個個蘋果滾在了地上，令我始料未及的是，那位年青人竟若無其事地揚長而去，周圍的人也若無其事地來來往往。年逾古稀的.老奶奶只能自己一一拾了起來，擦干凈……那時，我感到周圍的一切都是那么的冷淡。我看著老奶奶那無奈、困窘的眼神，陷入沉思……
擁有真情是快樂的事，沒有真情的人生是寂寞的人生。名聲、榮譽、財富，如果同真情相比，它們只是一堆泥土，隨時都會化作煙塵！
真情可以創(chuàng)造奇跡，真情可以呼喚希望，我們應(yīng)該在這世界上尋找真情，讓社會充滿友愛，充滿溫暖。讓那份深摯持久的感情，散發(fā)在我們炎黃子孫的心中，散發(fā)在世界上的每一個角落，讓真情永存。
《這不是一顆流星》小學(xué)五年級讀后感 10
凌晨兩點醒過來，手機里有一條未讀短信。師妹發(fā)過來的，說要離開北京回長沙了，過兩天就走。
記憶的閘門一下打開，腦海中現(xiàn)出起初次見面的情景。暮春三月，江南草長；伊從南方來，迎接她的是我和風(fēng)沙，但彼時的陽光是好的，空氣也是好的，一切都是好的。同來的另一個，是精致小巧的女生，是我后來常常想起而常常不愿提起的人。披著粉紅色風(fēng)衣，輕盈的走過來。我一下就喜歡上了這個人，一下就喜歡了好多年。
六月已經(jīng)過去，我以為你們已經(jīng)都在千里之外，原來時間并沒有那么快。可是此刻我也唱不出我送你離開，千里之外。山上離宮宮上樓，樓前宮畔暮江流，楚天長短黃昏雨，宋玉無愁亦自愁。是我在為賦新詞強說愁，還是自有舊人惹新愁，已經(jīng)不知道了。簡單的'敲了一路順風(fēng)四個字發(fā)過去。說不出再見。
有人說我有放棄博客的趨勢，其實那時候我沒這么想，我只是恰巧最近很忙罷了。可是有時候，我的確想就這么把這一片草場荒廢算了。據(jù)說喜歡寫日記的人容易憂郁，憂郁的人喜歡寫日記，怎樣都好，反正是在彼此加強。所以從此改了這涂鴉的毛病，也并不可惜。只是究竟舍不得。舍不得是種微脆的感情，執(zhí)著于本該放棄，其實最后還是留不住。只是，且留片刻。
有時候覺得自己笨的出奇。什么該堅持，什么該放棄，我無法決定，付出應(yīng)該如何，對一個人的好又該怎么計較，我從來不知道。不知道怎么開始，也不知道怎么結(jié)束，想順其自然的開始，再等它水落石出。往往有開始，沒結(jié)束。或者，無言的結(jié)束。
可是Andy，活著是不須道理。我也可以暫時的失去勇氣。
半夜聽歌，差點把眼淚聽得掉下來。突然如此需要一個擁抱，或許你們說的對，我并不需要什么榮耀。
從前讀過一本介紹哲學(xué)家的小冊子，里面說到亞里士多德晚年時說過的一句話，令我印象十分深刻。回顧了自己為了認識世界而不懈努力的一生，他說：縱觀一生，無依無托，在越來越寂寞的況境下，我成了一個神話愛好者。令我感慨的是他使我想到了自己，在與回憶的無休無止的糾纏中，我成了一個宗教愛好者。
蚌胎未滿思新桂，琥珀初成憶舊松。若信貝多真實語，三生同聽一樓鐘。
這不是一顆流星，你懂的。
【《這不是一顆流星》小學(xué)五年級讀后感】相關(guān)文章：
假如我是一顆流星09-05
我愿做一顆流星07-25
流星08-05
流星09-01
流星10-14
流星08-28
流星09-25
流星11-07
流星09-04
流星10-20