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《郁達(dá)夫散文》六年級(jí)讀后感

時(shí)間:2021-06-09 12:21:28 六年級(jí) 我要投稿

《郁達(dá)夫散文》六年級(jí)讀后感范文

  郁達(dá)夫的愁?lèi)灨袀麕缀踟灤┰谒娜啃≌f(shuō)創(chuàng)作過(guò)程中,他那根纖弱的神經(jīng)上鳴奏出的壓抑的調(diào)子,無(wú)論在他前期或后期的作品中都有著不合程度的回響。

《郁達(dá)夫散文》六年級(jí)讀后感范文

  1921年5月,郁達(dá)夫以他驚天的《沉淪》為標(biāo)記,走上了艱苦曲折的創(chuàng)作門(mén)路。小說(shuō)塑造了一個(gè)處在當(dāng)時(shí)社會(huì)情況下的留日青年。“他”在“五四”狂飆和西方新思潮的感召下業(yè)已覺(jué)悟,熱切地欲望恢復(fù)方才意識(shí)到掉落去的`自身價(jià)值,神往異化于己的真正的。然而,在這文明的現(xiàn)代社會(huì),尤其是他如許一個(gè)身處番邦的弱國(guó)子平易近,他的所有尋求都“已成為一種不雅不雅念”,成了他的幻想。貳心坎的情火正在燃燒,但陰郁社會(huì)給他的倒是殘暴的壓抑。他,卻眼看著故國(guó)日益;他才干橫溢,卻反受社會(huì)歧視;他渴求愛(ài)情,卻終于找不到安慰諒解他的心。他在孤單與愁?lèi)炛袙暝灾劣谶M(jìn)倡寮麻醉本身苦寂的精力。他的清醒畢竟成為他愈加憂?、愈加仇恨的深淵。終于,伴著小我妄圖的徹底幻滅,他走向投海自殺的絕路

  且不談如許的作品對(duì)社會(huì)揭穿的深刻性和積極性的一面,我們直接觸及的就是作品中的愁?lèi)灨袀幕{(diào)。它同主人公的呼吸一樣,都好象充斥了凝重的血淚。這種“灰暗”的暗影,形成了覆蓋他的全部小說(shuō)作品的風(fēng)格特點(diǎn)。他四十余部小說(shuō)展示給我們的就是一個(gè)滿(mǎn)目蒼桑的精力世界。他筆下的人物無(wú)論是對(duì)愛(ài)情的尋求,照樣為生活而奔忙,老是負(fù)荷著悲哀和苦楚彷徨在人生十字路口的“零余者”。

  小說(shuō)中這拼命掙扎的生靈被陰郁權(quán)勢(shì)張開(kāi)的魔網(wǎng)所吞噬。然而,他的精力又是耗盡于無(wú)盡的愁?lèi)灪透袀小T谀巧鐣?huì)為他張開(kāi)的吃人的魔網(wǎng)里,他也用本身的愁?lèi)灨袀`了本身的意志,在無(wú)法擺脫的苦悶中了卻了年青的生命。

  是以,有人說(shuō)“作者心靈深處對(duì)愛(ài)情的呼喚,使他聽(tīng)不到革命的金戈鐵馬聲。面對(duì)陰郁社會(huì),只能發(fā)牢騷、泄私憤,通篇漫溢著因國(guó)辱權(quán)喪引起的憂悶……”然而,我們是不是在這個(gè)層面上去熟悉郁達(dá)夫呢?

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