- 相關推薦
長襪子皮皮初三讀后感800字
這是一本湊單買的書,這是一本少有配圖的書,這是一本想留到小妞更大一些時再看的書,意外的,它卻是小妞愛不釋手、幾乎一口氣讀完的書。
看題目,我以為自己小時候一定看過,在給小妞講的過程中發現絲毫沒有印象。正好,可以和她一起懷著好奇心閱讀。
皮皮是一個獨自生活的9歲小姑娘,和她一起生活的只有一匹馬和一只猴子。她的媽媽去了天堂,爸爸被暴風雨卷去一個小島當起了國王。她曾和爸爸駕船游歷了世界各地,所以她肚子里裝滿了世界各地有趣的事(這些事在我眼里基本就是胡說八道,但孩子喜歡的不得了,可見孩子的視角和大人是完全不一樣的);她奇思妙想、古靈精怪;她勇敢又力大無窮,能打敗壞蛋也能保護自己;她無拘無束但也自律自愛,除了不愛上學,她把自己照顧的井井有條。于是她有了自己的兩個死忠粉兼好朋友,在她孤單的時候幫她分解寂寞,在她快樂的時候和她分享喜悅,當然了,小伙伴們自己更是從皮皮那里得到了無比的快樂(每每讀到這些青梅竹馬的友誼,就特別希望我的小姑娘也能擁有)。
這不是繪本,是小說體,一則故事通常十多頁,配圖較少,大篇幅的文字。能吸引小妞興致勃勃聽的主要原因,想來還是故事有趣,皮皮在孩子心里簡直是個上天入地無所不能的人,并且她不是西游記里本身就被賦予法力的神仙,而是真身肉體,所以她會覺得皮皮跟她的生活更接近,甚至有可能在她心里皮皮是自己遠方的朋友。而書里描述的皮皮的行為在大人眼里可能是怪誕的、荒唐的、缺教的。
這種沖突讓我想到繪本《睡覺去,小怪物》,睡前小朋友種種“搞事情”的行為在爸爸眼里就是奇怪的、讓人抓狂的,而爸爸對孩子的種種阻撓在孩子眼里也是怪物行徑。所以,大人和孩子本就是行走在同一時空、思考在不同維度的兩個獨立個體,大人的世界是有形的,孩子的世界則是無疆的,用大人的標準去“規范”孩子的行為大部分時候行不通,很合理。
再回到這本《長襪子皮皮》,孩子想聽,我就講,和她一起好奇地期待皮皮爸爸會不會回來、皮皮是去當霍屯督公主還是回到維拉維洛古拉…閱讀的過程中我不評判更不批評皮皮的行為,那是孩子的世界,我不輕易介入更不想打擾。
【長襪子皮皮初三讀后感800字】相關文章:
皮皮07-13
“皮皮”08-08
《長襪子皮皮》讀后感五年級作文07-30
長襪子皮皮三年級讀后感06-04
《長襪子皮皮》四年級讀后感09-21
長襪子皮皮讀后感五年級作文11-09
《長襪子皮皮》的四年級讀后感08-23
《長襪子皮皮》四年級的讀后感10-09
四年級《長襪子皮皮》的讀后感09-12
《長襪子皮皮》四年級讀后感范文07-29