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大地上的風景高三作文（精選15篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的大地上的風景高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大地上的風景高三作文 1
第一束陽光，滿載花朵的芬芳與清晨的微涼，照到蜂場上，大地上生機勃勃，到處閃亮。
無論是一春花事依依暖暖的江南，還是孤城秋草蕭瑟瑟的塞北，放蜂人來到的季節，定是花開如重云，迷離晃漾。
放蜂人是大地上風景的采集者，也是跨越經度和緯度，逆溯時光與季節的風景。
在大地上，季節是他的向導。
初見放蜂人，是四五月份，江淮地區的油菜花開的燦爛，開的奔放，漫山遍野的黃色，一簇簇，一片片。微風蕩漾，金光閃閃，光韻下一群蜜蜂飛臨花枝，采花尋蜜，忙碌不已。
放蜂人住在臨時搭的帳篷里，隱匿在一片油菜花田中，碧嫩的枝桿排排列列，擋住了塵世的喧擾。一些土黃色的蜂箱散落其間，時見蜜蜂飛進飛出，匆忙但井然有序。
放蜂人的`頭上沒有任何遮蓋，雙手極為靈活地開箱，割蜜。他與自然一體的寧靜神情，表明他是自然的一部分，他是自然風景的靈魂，散落在各個季節的花信里。若是你好奇相問，他會告訴你他所歷經的風景。
三月，競日桃花逐水流，南方的紫云英花期一終，他就帶著他的蜂群，匆匆趕到北方，那邊荊課的藍色的花序正在開放。
游離于現代社會的車馬喧囂，酒色霓虹之外，處在自然的核心，一生居住在花叢附下過，和最單純的生物作伴，大地上的風景是他全部的精神給養，他遠絕人寰，把自然瑰美的風景，源源不斷地輸送人間。
他或許不識字，但他能夠像學者熟悉思想和書籍一樣，熟悉自然的美景。帶著簡陋的行囊和滿載風景的心，踏上尋找的旅途。
跨越地圖上的經緯線，回溯季節。大地上的風景，在于簡單與寧靜，不飾雕琢，人與自然最古老的那種關系，體現著人對風景最純樸的憧憬。而在今天人類的手里，正在漸漸遠去。
夕陽將下，秋樹半紅，衰風吹起幾片枯草，放蜂人的身影漸漸隱去丁，大地上的風景沉入地平線之下……
大地上的風景高三作文 2
冰燈分明玲瓏而璀璨，可為何賞燈的人群中，唯獨缺了那位家在冰城的老李？低頭思忖，一句“等不忙時再去看”的托詞，究竟錯過了老李幾多美好歲月？一句“生活在別處”的觀念，又讓匆忙前行的我們，錯過了幾多身旁的美景？
生活中，我們往往看不到身邊命運給予我們的絕美恩賜，感受不到溫柔的陽光和纏綿的花香，我們的心我們的眼被幻想中的遠方塞得沒有一絲縫隙。我們一心向著遠方低頭匆行，為名逐，為利爭，為了那遠方的成功，我們恨不得忽略過程直奔結果。因為我們相信，熟悉的風景不會離我們遠去，而最美的風景一定在遙遠的前方。其實，熟悉的地方又何嘗沒有風景？只是我們總以“忙”為借口，而一味地低頭趕路，等到有一天，當冰燈開始融化，我們才若有所失……
詩意的人生，往往都是會抬頭佇足的'人生，不必說林逋“梅為妻，鶴為子”的逍遙自在，也不必說福樓拜每天都迎接新的日出的詩意幸福，單說川端康成“凌晨四點，看海棠花未眠”的逸致雅興，便足以讓我們領悟，最美的風景不必尋找，只需發現。倘或我們沒有一雙發現的眼睛，那么身邊縱有籬菊環繞南山倚傍，我們的眼里亦不過只看得見物欲橫流商海洶洶；倘若我們不能抬起我們的頭顱，那么身邊縱有冰燈晶瑩華燈璀璨，我們的眼里亦不過只看得見濁水橫流污漬斑斑……
其實，何止詩意的自然之景，世間的情不亦是身旁不易察覺而本應擁有的風景嗎？今人調侃道“世界上最遠的距離是你在我身邊玩手機”。于是，沙發上的夫妻背靠背在手機中尋覓著遠方的世界，家庭聚餐上人人爭相向遠方的朋友分享圖片，最后，近在咫尺的“親”們沒來得及聊上幾句便又各自東西……不曾想，一塊電子屏幕卻超越千山萬水創造了真正的遠方。暢敘幽情的一觴一詠，襜帷暫駐或棨戟遙臨，浴乎沂水又風乎舞雩，這樣的場景一去不返了。試問，有多少次我們忽視了身邊的溫情？又有多少次，當我們倏然覺察時，他們只用背影告訴你“不必追”？
《菜根譚》中曾道：“歲月本長，而狹者自促。”是的，今日本非盡日，今途本非窮途，生命之河的兩畔花正鮮艷，何不把握當下，且行且惜？唯如此，我們才能使冰燈之美不致虛幻，才能活出美麗的人生。
大地上的風景高三作文 3
我不由得停住了腳步。
眼前的一切令我嘆為觀止，再也挪不開步。
這個暑假，媽媽帶我去了令我心馳神往的地方——大海。大家坐了幾十里的車，終于來到了海邊。此時正是清晨，太陽剛剛爬過自己的頭頂，溫柔地撫摸著眼前的一切。我大喜過望，拉著媽媽的手往沙灘上跑去。這個時候，我不由得停住了腳步。眼前，是一片金黃色的沙灘，踩在上面，就仿佛踩在我家那張大棉被上一樣，舒服極了。金黃的沙灘上，躺著許多各式各樣的小人——貝殼，它們在陽光的照射下閃閃發光。你隨便拾起一個，注意觀察，它們總會有自身獨特的美。貝殼上的波紋，仿佛是一個個海的'故事。小朋友們拿著小袋子，把貝殼裝進來，直到塞得滿滿的，才心認可足地離去。
再走近一點兒，就是蔚藍的大海了。海面上波光粼粼，似天上的仙女往海里撒了一把碎銀子。一陣風吹過，海浪卷著禮物朝我奔來。這個時候我的小腳感到一絲涼意，海浪退后，我的腳上滿是五顏六色的貝殼。大海，謝謝你給我帶來了如此美麗的禮物！
我走著走著，突然發現挨近海邊的沙灘上，有一個金光閃閃的東西。走近一看，我差點兒驚喜地叫出聲來，那是一個好大好大的海螺。我拾起它，輕輕地放在耳邊，靜靜地聆聽著海螺里的聲音，時而緩，時而急，像在彈奏一首美妙的鋼琴曲。我聽得入了迷，久久站在那兒，連未卷起的褲腳被海水打濕都絲毫沒有察覺。
日漸的，已到了黃昏時分，太陽的光不再那樣刺眼，一切變得柔和起來。海水被染成了霞紅色，此時的海，又是另一番風景。太陽落到了地平線上，只剩下半邊臉，像一個羞答答的小姑娘，使我不由得想起“猶抱琵琶半遮面”的嬌羞場景。
太陽剛落下山頭不久，月亮又來接班了，星星也在天空中眨著眼睛。倒映海中的月影，似乎愈加挨近沙灘上的我，使我思念起我的家。哦，我忘了，媽媽還在那等我呢，我該回去了。走之前，我回頭看了看那美麗的大海，不舍之情油然而生。
歸途中，我不禁感嘆：“大海，你真美呀！”無論是日出還是日落，無論是早晨還是夜晚，你一直那樣美，你那獨樹一幟的美，令我流連忘返。
我喜愛你，美麗的大海！假如再遇見你，我依然會情不自禁為你駐足，依然會鐘情于你。在我心中，你永遠是那道最靚麗的風景線！
大地上的風景高三作文 4
下個月，我們班會有一個朗誦比賽。希望大家積極報名參加。”年輕的老師清脆溫暖的聲音在我耳邊響起。
“星星羨慕太陽的光芒四射，太陽喜歡星星的嫻靜婉約。”優美的詩句恍若山谷里的流水汩汩流出，靜悄悄地流進我稚嫩的心田。
“好美的詩句呀。我一定好好加油，爭取讓老師選我參加比賽！”雖然年紀尚小的我仍不太懂得詩句的意思，但我小小的心里早已充滿對朗誦比賽無比殷切的期待了。
然而并不是什么事情都能如我所愿。挑選成員那一天，我奶聲奶氣、稚氣未脫的聲音與大家清澈明凈、和諧悅耳的聲音格格不入。果然，我被老師刷了下去。
“老師，我是不是很差勁呀？”這是我壓在心底好久的'話，我紅著眼圈囁嚅著問老師。
“不一定，這個世界上有很多很多的人，每個人都是一處風景。但很多時候，我們只看到了別人的光彩，卻偏偏忘了，自己也是一道獨特的風景。來，老師偷偷給你布置一個小任務。”老師伸出手替我擦去臉上的淚花，笑瞇瞇地說。
那天放學，我背著書包哼著小調蹦跳著進入小區。往常我從來都不曾注意的柳樹竟悄悄地冒出了嫩芽，柔軟嫩綠的枝條上點綴著一點一點毛茸茸的蔥綠。原來有那么一道獨特的風景在我眼前，我卻從來沒有注意到呀！我常常執著于旅行，卻忽略了這身邊的生命的萌動。突然間，我好像明白了什么是“星星羨慕太陽的光芒四射，太陽喜歡星星的嫻靜婉約”。
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”我的耳畔響起了這樣的詩句。
我恍恍惚惚地沉醉在這如春日和風般輕快明媚的詩句中。
比賽那天，所有老師眼前一亮。墻上別致的黑板報讓大家贊嘆不已。墨綠的黑板上不知何時添上了幾朵明艷的小花，盎然春意映在墻上。
“呀！小朋友，這是你畫的嗎？挺不錯的嘛！很符合今天的主題。”
“小昕，你真棒！我超級羨慕你，畫得那么好。”
“小朋友，雖然你沒有參加朗誦比賽，但你做得特別棒喲！”
贊美的聲音在我耳邊響起，我心里甜滋滋的，就像有一塊甜甜的蜜糖輕輕在心里化開了。
我忽然想起老師那句“自己亦是風景”的話。
是呀！不必艷羨他人的光彩，自己亦是一道靚麗的風景！卞之琳的《斷章》再次在我耳畔響起……
大地上的風景高三作文 5
我覺得，90后與80后、70后沒什么兩樣，都要經過從小大到大、從青澀到成熟的成長過程。這一過程當中的每一段都是難得的記憶，也是一路美麗的風景。
人生的旅程很長，只能靠腳下的鞋子一步步地走，不能跳過哪里而直接到達下一站。作為90后的“老大”，在將要開始人生的另一站的時候，總愛留戀，留戀少年時的美好時光；有時也愛向往，向往成年后的獨立自由。或許，我們應該時而環顧四周，看看從幼稚到成熟的過程當中到底是怎樣的風景。
課堂上的90后，吸氧式地接受素質培養而完善自我；生活中的90后，用“舶來”與時尚裝點自己的高傲。這聽上去或許令人難過，但卻是少年真實的想法，叛逆而怪異。我們也時常吟上一句“蜀道之難，難于上青天”來抒發內心的郁悶與不滿，或者把一行“不以物喜，不以己悲”劃在桌上來激勵自己要始終抱有積極和熱情的學習態度和生活態度。90后的我們總以為有這么一片天地，能讓我們沉迷其中而樂不思蜀，也執著地認為那種快樂在其他年齡的人永遠無法領會。
生活的碎片裝點著沿途的風景，90后的我們快樂于當下的學習，從第一次走進陶淵明起，從第一次掌握簡單的微積分開始，我們常常為又掌握了一點曾經自以為神秘的東西感到驕傲。我們面對為我們“傳道授業解惑”的人，偶爾會心生惡魔而暗地詛咒，但也終究明白是他們才能使我們在今天變強，因為90后不是油鹽不浸的石頭。我們時常懶惰，會找出各種借口當家里的'“皇帝”，但也不愿依偎在父母的臂灣下沒有盡頭，因為90后不想被人視為長不大的一代。我們有夢想，我們也愛沖動，我們總想跑，卻常常在平坦的道路上跌倒。我們總覺得，前面的路很寬，樹很高，花很艷，風景很美麗；但更經常的是，我們忽略了前方的一草一木實際上都是曾經在成長過程當中種下的種子，在另一個地方發了芽。
高考過后，我們這些90后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子，而可能漸漸被社會格式化，那時會偶然發現這段從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡，請停下腳步，時而看看路旁的花草。因為在人生的路上，成長的季節，風景這邊獨好。
大地上的風景高三作文 6
每當看到父親那佇立的身影，我總能感受到他的愛就在我身邊氤氳。
猶記得我初入幼兒園時的場景。那時候，我背上心心念念的書包，邁著吃力的節奏，往門口走去，父親已站立在家門口等待著我。我踉蹌地向前奔，手心觸摸到一片溫暖，大家便啟程了。一會兒，跨過教室的門檻，我緊緊拉著父親的大手。卻不想，父親竟轉過了身松開了手，一聲不吭地離我而去。霎時間，我感覺世界一下子變得灰白。我哭著鬧著，渴望身邊一直有父親的伴隨。就算有老師的安撫，也是過了許久，我才停止哭鬧，然后極不情愿地坐到座位上。我張大雙眼，環顧四周，竟然瞥見窗邊佇立著一道身影，目光深邃地盯著我。那佇立的形象是如此的熟知又親切，讓我那不寧的心緒消散了。
轉眼間，我步入了小學的大門。一天早晨，天灰蒙蒙的。上學前，父親見我臉色蒼白，便詢問我的身體情況。我覺得只是天氣的理由，并沒有放在心上。不料，到了學校，我感到很難受。老師發現了我的異常，急忙帶我去看病。去往醫務室的路上，我竟又看見校門口佇立著那道熟知的身影，定睛一看，發現是父親！他似乎也看見了大家，小跑著到大家跟前。只見父親的手中緊緊攥著一包藥和一個暖水瓶。父親把藥和暖水瓶遞給老師，跟老師道了謝，還認真詢問了我的狀況。之后，他把視線投向我，欲言又止。離開的'路上，我不時回望，看見父親依舊站立在原地，目送著大家回到教室。
上了中學，由于學校離家很遠，我不得不在學校住宿。每次離開家前，父親總會出現我眼前，容易地叮囑著我在校時候應該注意的事情。每周放假，我拖著沉重的書包從校車下來，走到家門前的小巷口，往家門口翹望，那削瘦而又熟知的身影總能出目前巷子的盡頭。我張開口，輕聲喊道：“爸，我回來了。”他露出一個淺淺的微笑，朝著我走來，接過我放學的書包，同時遞過來的還有他那溫暖的手掌。
父親啊！您佇立的背影，如同稻草人一樣，守望著稻田從碧野翻成了金浪。
父親啊！您一如既往的姿態，深沉如山，柔情似水，賦予我的世界以偉大的力量。
在歲月的暖風里，您佇立的身影是我心中永恒的風景線。
大地上的風景高三作文 7
“嗚……嗚……”火車已經鳴笛了，可這死沉死沉的行李，簡直要把我的身子壓彎。匆忙中，我傾斜的身子竟然失去了平衡，腳下差點踩空，“撲通”，我和我的行李一股腦兒撲倒在車廂里，車門在身后關閉……
遙望窗外，眼前竟然涌起一陣薄霧!第一次單獨乘火車便如此狼狽，脊背又一陣發麻，手腳也變得僵硬起來。笨手笨腳地將行李放置好，把自己重重地摔在床上，蜷縮在有些凌亂、不太干凈的被子里。
哐當哐當，伴隨著車廂連接處金屬碰撞的聲音，我的肚子也配合著咕咕直叫。遠遠地就聽到乘務員的吆喝聲以及餐車穿過車廂過道的嘎啦嘎啦聲。三菜一飯的盒飯貴得怕人，摸摸不太飽滿的錢包，咽了咽口水，姑且買一桶方便面吧。
溫吞的水泡著溫吞的面，這就是我今晚的車廂“大餐”了!自嘲地坐在走道靠窗的座位上，無奈而又幸福地享受著這桶還算勁道的老壇酸菜面。火車不停地靠，不斷有人上車，拎著大大小小的包，一個個的從我的身邊走過。這走道實在是太窄了!除去我坐的位置，只能容一個中等的行李箱通過。為了方便他人的`，更為了保護我的“大餐”，我恨不得像只壁虎貼在車皮上，同時還要用我并不強壯的胳膊護住我的老壇酸菜面。
然而，一位大叔一個猝不及防的轉身，他背上厚重的行李箱，還是在不經意間讓我躺槍了——我的老壇酸菜反扣在小桌上，那紅辣辣的辣油在我的白襯衫上綻成紅花朵朵!
哎!洗洗睡吧!
昏昏欲睡之際，朦朧中似乎上來了一家人，他們住在我下鋪。他們一家的淺笑細語，漸漸驅趕走了這夏夜的煩躁郁悶。
“一個人出門?這孩子不容易!來根火腿腸吧!”昏黃的燈光下，男主人的笑容是那樣親切，我仿佛看到了父親的笑容。我沒有一點防備意識就接了過來，他笑得更開心了。
“小弟弟，和姐姐一起喝奶茶吧!”我連忙從包中一杯奶茶送給那家孩子，車廂里氤氳著奶茶的清香……
夜色闌珊，下鋪的孩子依偎在母親的懷里甜甜地睡了。我用手撐著頭，看著夜色下的原野，盡管外面一片漆黑，但我仿佛看見了一望無垠的稻田，我甚至還嗅到了陣陣稻香……
原來最美的風景一直都在，在路上，更在心里!
大地上的風景高三作文 8
生活中的許多問題往往照著直直的路線走，一不小心就會碰壁，我們何嘗不換個角度走走，讓你的心情、思想……得到一個升華，也許所有的問題便會海闊天空，碰撞出生活的火花！
一個炎熱的夏天，火辣辣的太陽把大地烤得像個大蒸籠，我汗流頰背地走在回家的路上，手里拿著一瓶飲料大口大口地喝著。遠處，一群清潔工在勤勞地掃著垃圾。風婆婆好像有意和他們搗亂似的'，鼓起腮幫子用力地吹， “呼——呼——”垃圾像長了翅膀的小鳥在天空中翻騰了一會兒，才依依不舍地掉了下來，紙屑得意洋洋地在天空跳起了芭蕾舞，灰塵調皮地往清潔工們的眼睛里鉆來鉆去，清潔工們一個個使勁地搓著眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子，真是狼狽極了。我情不自禁地哈哈大笑，隨手把飲料瓶往清潔工面前一丟，一個白發蒼蒼的老清潔工，對我怒目而視，搖搖頭，欲言又止，只得無可奈何地彎下腰撿起了瓶子。我不顧一屑地瞟了他一眼，大搖大擺地走了，心想：哼！清潔工就是清潔工，只配做這些卑微的工作！
回到家里，我笑嘻嘻地把這件事告訴了媽媽，邊說還邊夸張地比劃著那些清潔工狼狽的樣子。媽媽聽了，臉色變得嚴肅起來，認真地對我說：“有些人看似平凡，實際上很偉大！你看那些清潔工，他們天天任勞任怨，默默無聞為我們服務，如果……”我不客氣地打斷了媽媽的話：“清潔工還偉大?他們做的可是卑微的工作呀！”媽媽搖了搖頭，意味深長地說：“你想想看，如果城市沒有了他們，將會變成什么樣?我們哪有干凈的街道?哪兒來的綠色家園?這都是清潔工的功勞啊！有一些人，他外表看似很普通，但里面卻蘊含著寶藏！俗話說‘條條道路通羅馬’生活中很多事情就是這樣，換個角度去看問題，看事物，你會得到不一樣的答案！”
沒錯，有一些人，他外表看似很普通，但里面卻蘊含著寶藏！我細細地琢磨這句話，這不是清潔工的品質嗎?是的，清潔工是個卑微的工作，是一個沒有人喝彩的工作！在人們眼里，清潔工是那么平凡，但誰有想到，如果沒有了清潔工，那世界將會變成什么?骯臟、難看……我不敢在往下想了。
俗話說“山重水復疑無路，柳暗花明又一村！”是啊！很多時候我們考慮問題的是順向的，沒有逆向的考慮問題，其實換個角度考慮問題，也許問題能夠迎刃而解！這是我成長中得到的一個最大的生活道理，也是媽媽送給我最好的禮物！
大地上的風景高三作文 9
“唉，你這孩子……算了，你陪我出去走走吧。”“可是我的作業……”想了想，沒有再說下去，畢竟從上初中以來，便很少陪媽媽散步，給媽媽的印象就是在作業堆里。今天就“犧牲”個幾分鐘，走到一半隨便找個理由搪塞過去不就可以回來了嗎。“那好吧。”媽媽好像料定了我會拒絕，聽到這段話，眼中竟散發著些許的光芒，我張了張嘴，卻沒有說話。
在路上漫無目的地走著，于我而言，說是散步，還不如說是閑逛，我快步走在前面，媽媽則是緩慢的跟在后面。“啾啾，啾啾”有鳥兒的聲音。想到鳥兒，我趕忙抬頭尋找那些屬于天空的精靈，卻一無所獲。不覺自嘲的笑了笑--出現幻聽了呢。“啾……”鳥鳴聲再次傳來，我聽得很分明。可，它們到底躲到哪去了呢?
“呼，呼”媽媽微喘著氣來到我的身邊，看樣子，她準備數落我走得太快，散步沒有散步的樣子。“快看地上。”咦，那些天空的精靈怎么打“凡間”來巡視了。左看看，右瞧瞧，活脫脫一副“班主任”的樣子，而我們則是它的學生。而我這個“學生”，可一點也不怕這幾位可愛的老師，任憑它們說著：“你，快點看黑板!”“你，不準開小差!”“你……”的我就是一直盯著它們，它們被我逼急了，飛到離它們最近的墻頂上，從高空俯視著我們。看著它們的樣子，我忍不住咧嘴笑了。
想了想，上次看到鳥，還是在語文老師的課件上……唉，竟那么久沒有在生活中看到鳥了。有了與這些鳥的邂逅，緊張的心情放松了，我也沒那么想回去了，便安心地開始散步。
放慢腳步，我看到街邊的綠樹旁，那有點點露珠相伴的正隨風忘情舞蹈的幾根野草，它們是從哪兒飛過來，并在這兒落地生根的呢?看到了有稀疏廢物飄拂的大地以及出奇干凈的垃圾桶，是哪位環衛工人來辛辛苦苦打掃的呢?我還看到了幾家從未見過的`商店，“媽媽，這店什么時候開的?”“早就開了，你呀不忙只埋頭作業，也得出來走走啦。”原本就放慢的腳步索性停了下來，我呆立在那兒，對于這回答，我有些不愿接受，我不屬于那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的孩子，但，也許是我的生活節奏太過匆忙，還“無暇”去了解這些吧。
這條路，每天上學走，放學走，可我卻遺漏了這么多的風景。甚至把媽媽的關心也遺落在這兒，我是不是太愚笨了?幸好今天知道了，這些東西一直都在路上，從未離開過。
大地上的風景高三作文 10
煙火氣是千家炊煙，萬家燈火；是孩童的歡快，老者的笑臉；是少年的苦讀，成年的奮斗；是久別的重逢，離去的痛楚…是一首承載歲月的歌，是人間最美的風景。
小時候住在農村爺爺奶奶家，每天和小伙伴們奔跑在田埂上，東竄西跳，這家串那家。直到天黑了，看見自家煙囪炊煙升起，才慢悠悠的往家晃。一路上，總能聽到各家嬸嬸們扯著嗓子朝著田邊大喊，讓田間勞作的人回家吃飯的聲音。不知道是田間空曠，還是嬸嬸們嗓門大，感覺聲音傳得很遠很遠。晃悠到家，免不了被爺爺奶奶念叨，一天到晚不著家。一邊說，一邊張羅著飯菜，還把肉往我碗里夾。我仰起頭給奶奶一個調皮的笑，然后大口的扒著碗里的飯。夏日里還會吃個西瓜，浸在冰爽的井水里切開，伴著隔壁院子里飄來的數落孩子的笑罵聲。幼時的煙火氣格外的清甜。
上學后回到了城里爸媽家，雖然城市里沒有了鄉村的鄰居親近，但每當我抬頭遠望城市的萬家燈火，我知道其中有一盞閃亮的燈光是為我而亮的。
記得高三的一個晚自習，因為一道數學難題一直沒有做出來，回家晚了。回家路上，一股股秋天的冷風吹得我直哆嗦，我加緊步伐經過一段漆黑的路。正在趕路時，遠處一個黑點影影綽綽，正向我走來。我的心一下子提到嗓子眼：“怎么辦，遇到壞人了，怎么辦！”我四處張望，都不見有來人。我正想尖叫時，卻聽到熟悉的聲音：“婷婷，是你嗎？”“爸爸——”我立刻朝著爸爸飛奔而去，直到挽著爸爸的胳膊，我心里的驚慌才消散。遠遠地，看見我家的窗戶亮著燈，它仿佛寄托著親人的期待喝盼望，是眾多燈火中最亮的，也是最溫暖我內心的。媽媽已經在家為我熬好了陳皮水。她把陳皮水端到書桌旁，再三叮囑：以后晚自習下課就回家，不能再這么晚，讓父母擔心。”看著她眼中的慈愛，看著她眼角的皺紋，我的心里既愧疚又溫暖。平凡人家的煙火氣，是心中永遠珍惜的親情和始終陪伴在身邊的.家人。
林語堂說：“構成人生的，更多是且將新火試新茶的尋常煙火，平常小事。”清晨樓下早點鋪子剛出籠包子的噴香，陽光曬過被褥的干燥，雨后草木的清新，以及鄰里交談的溫馨……
煙火是大地上最恒久最美麗的風景。有煙火的地方，有安定與溫暖。有煙火的地方，便有圓滿和幸福。有煙火的地方，還有勇敢、奉獻與付出。
我們生活在這個嘈雜紛亂的人世間，最不缺的就是煙火氣，最留戀的也是煙火氣。
大地上的風景高三作文 11
四季是無形的，在你不知不覺的時候，他會來到你的身邊，春季很溫暖，夏季很炎熱，秋季有豐收。冬季有足夠的食物。
春季，很美好，很溫暖，春姑娘的手是多么的溫柔。這是植物們成長的季節，小草迫不及待的從土里探出頭來，大樹的枝頭長出了小嫩葉，是翠綠色的，小草在春姑娘的衣袖下翩翩起舞。農民伯伯在肥沃的土地上撒上種子，盼著豐收的'日子。小花有的是紅的，有的是黃的，有的是藍的，有的是紫色的，小花們正在比美大賽呢，桃花伸伸小腰放出我們的美麗，藍花也不甘示落，一個勁的往上伸，向日葵說：“我是太陽的知音！每天都對著太陽笑。”這個時候，從花壇旁邊發出了一個聲音，原來是野花們！它們說：“別小看大家！”它們伸伸腰，現出高雅的姿勢。
夏季，烈日炎炎。荷花妹妹正在努力的成長。在荷花池里，荷花在大圓盤之中冒了出來，荷花有的欣然怒放，有的半開著，有的還是花骨朵，荷葉長的真好，向太陽的一面是深綠色，向陰的一面是淺綠色，小魚就在“大傘”下面乘涼。有的小魚在荷葉下游過，還會向荷花和荷葉打招呼呢？有的小魚在散步，有的玩躲貓貓，有的你追我趕。荷花很喜愛聽其他人夸獎自身，荷花哥哥也為荷花妹妹而驕傲。小蜻蜓飛來說：“啊！我得通知所有動物來聚一聚！”說完就飛走了。哎，荷花妹妹嘆氣說到了秋季就沒知名度了，真可惜！
秋季，農民伯伯的豐收日子終于到了，他裂開嘴笑了，然后哼著小曲兒豐收了，秋季的涼爽，還真是爽，又紅又大的蘋果，從樹上掉下來，那紅蘋果真像大家小朋友臉啊！又香又甜的樣子，脫離了大樹媽媽，黃黃的，上面瘦，下面胖是什么？還是美味的梨子啊！螞蟻們也開始采集各自過冬的食物了，有的搬面包，有的搬米粒，有的搬水果，各自動物都開始探尋過冬的食物了。秋季是一個豐收的季節，農民伯伯鐮刀割麥子去了，又帶上手套去摘玉米了，摘了玉米又到果園里去摘蘋果，桔子等水果，農民伯伯快快樂樂的豐收了果實。然后又一筐一筐的運回家里，籌備過冬的食物，小動物也籌備好了過冬的食物，也籌備飽吃一屯了。
冬季，溫暖的陽光都走了，冬爺爺來了，它吹起了寒冷的北風，啊！冷死我了，動物們便睡起了大覺，開始冬眠，等待春季的到來。再看一看臘梅樹，小臘梅們孤自在寒風中盛放，要樹上發出一股清香的味道，真是讓人想把香氣都想吃進肚子里。小動物們已經飽餐一屯了，不久，它們將會進入一場很長很長的美夢呢！小熊睡進小洞里，蛇也睡覺了，做了一個美麗的長夢。
四季，你是道美麗的風景。
大地上的風景高三作文 12
風兒吹裹著雨點，輕輕地打了個旋，吹落了樹枝上憔悴的樹葉，也浸濕了我的眼眶。
考試失利的我被眼前的景象震撼了，大把大把的秋葉，風的作用下回旋、飛舞、落下，裊裊而飄然，悠悠而紛落。
邁步向前，只見幾株高大的白楊樹，枯黃的葉子，虬臥的枝干顯出幾分憔悴。頗有幾分“古道西風瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”的感受，內心不禁越加失落，滿目蕭然。
心想自己如此刻苦努力，每當夜半時分，別人酣然入夢，我仍伏案疾書；每當清晨第一縷朝暉親吻大地時，我已早起苦讀。本已是收獲的季節，為何我的田地時卻是一片蕭索、荒蕪，我苦笑著搖了搖頭，難道世界注定以痛吻我，還要讓我回報以歌嗎？
又一陣瑟瑟秋風吹來，吹醒了沉思中的我，只見白楊樹的葉子再一次瘋狂地掉落下來，四處飛舞。我俯身拾起一片落葉，纖細的葉莖，勻稱的脈絡，葉緣有整齊的葉齡，精致得像最細的工筆畫。葉子雖已泛黃，魂歸大地，但似乎寧靜而滿足。葉子害怕生命的終結，在臨終前的最后一刻尚用盡最后一絲呼吸和風廝打，更何況我呢？
天上的烏云散去不少，陽光從濃云的縫隙中透射下來，碎碎的，暖暖的，撒了滿滿一地，我冰封的心也漸漸消融。
“啪”兒子在這呢！熟悉的聲音傳入耳中，不知何時，老媽悄無聲息的到了我身后。“看葉子呢？”我點了點頭。
“兒子，泰戈爾曾有言：天上雖沒留下飛鳥的`痕跡，但我已飛過。既然曾經參與過，努力過，縱然失敗了，也不會留下遺憾。別抑郁了，辜負了這盛世秋景”這一刻，我豁然開朗：冬天來了，春天還會遠嗎？我相信，在冰雪消融的盡頭，初生的嫩芽一定會從大樹的枝頭冒出來，在微風中搖曳，在陽光中慵懶，在細雨中暢飲，那時生命會再次回到枝頭，回到自己原來的位置，成就一棵樹的蓊郁的夢想。此時我似乎聽到葉子在微笑著對自己說：我也曾在春風中呢喃，在細雨中輕吟，我也曾托起美麗的花朵，享受果實的芬芳。所以，今天，我會坦然地離開，化作春泥，再次孕育自己綠色的夢想。
是啊，天上雖沒留下飛鳥的痕跡，但我已飛過。何必糾結于一次的得失，拼盡全力后，我們擁抱的應該是坦然。讓我們的坦蕩融入到這盛世秋景中吧！讓我們一同化作一道亮麗的秋景！
風吹落了樹葉，吹走了愁思，亦吹干了眼角的淚。此刻，這里風景獨好！
大地上的風景高三作文 13
殘陽欲頹，一抹紅霞勾勒起黃昏的輪廓。草的淺綠變成了深綠，水的淡藍淌出些深藍，天色愈趨赭紅，空氣也變得凝重。
她伴著歸巢的鳥兒急切的啼鳴姍姍而來，嘴里哼著歌兒，手中拿著袋子，兩個小辮兒隨風跳動，恰給這黯然的黃昏添了幾分活力。
以她的年齡本該在上學！沒人知道她家在哪里，人們知道的`只是她是個拾荒的：破舊的衣服上幾處刺眼的補丁引人注目，她的出現總伴隨著一袋空瓶的碰撞聲，身份自然不言而喻。
小小年紀，淪落拾荒，難免招人憐憫。世界上不乏善良之人，總有人會像今兒個傍晚的青年一樣在瓶下壓些錢微笑著走開，他知道他做了件“好事”。
不出所料，女孩去拿空瓶了，沒有了負重的錢隨風飄起又落回地面。女孩淡淡地看著，眼里少了本該有的驚喜，或許是習以為常而不足為奇了吧！她彎下腰，小心地撿起錢整理好放進口袋，干脆利落。
搜尋一番，已是暮色闌珊。回家的路，女孩垂首走過，小辮兒不跳了，似在沉思……白駒過隙，紅日又一次半遮半掩地瞇著這平凡的世界。女孩如期而至——依舊是以拾荒者的身份出現。不同的是，女孩似乎不在尋找，更像等待：她打量著每個人，略顯羞澀的眼中閃著光芒，卻又顯現著無奈與失望。
風無趣地將她的辮子吹起吹落，重復許久，女孩眼里涌出激動。她小步上前，伸手遞出些錢給一個青年——昨天的好心人——沒人知道女孩為何能認出那青年，或許這類事情的頻繁發生已讓女孩在撿空瓶時習慣地留意它的主人吧！女孩的動作沒有絲毫矜持，只有如此時目光一樣的堅定。
免不了的一陣推讓，女孩眼中閃起淚光。最終，青年執拗不過，無奈地收下錢拍拍女孩的頭嘆息離去。
拾荒者佇立良久，淚水早已飲碎了斜陽。看著好心人漸漸走遠，她的嘴角揚起甜甜的笑。
難得見她“偷懶”：今天她竟然沒有去拾荒，而是拿出一本書慵懶地倚著樹，看得津津有味。斜陽擁了她一身，溫馨柔和，令人陶醉。沒人知道她哪來的書，或許甚至沒人知道女孩也會看書。
這天，她的小辮兒又跟著她跳著回去了，女孩嘴里哼著歌兒，手里拿著袋子，伴著空瓶的碰撞聲，一如往常。月華傾瀉，朦朧了她的背影……沒人知道女孩回哪兒去，只知道女孩是個拾荒者，明天黃昏她還會來……記憶中的這道風景永遠烙在我的心中。
大地上的風景高三作文 14
清晨，昨夜淅瀝的細雨撩人心懷，滋生涼意，聲聲鳥鳴穿過那層層密葉，停在一個幽靜的枝頭。
早起，與母親在許久未去的公園散步。早起晨練的都是老人們，他們不需要緊張快節奏的生活，只隨心而欲地渡著很慢很悠然的時光。他們結伴而行，說笑著自己奮進的子女，聰慧的孫兒。廣場的中央，排成行行列列的老人們，伸展著他們的軀肢，如同一只只紅顏朝著碧空引翅。清晨看似森穆的老公園卻因為他們這番別樣的風景而變得多彩了。
繞進一個路口，便能感受到夏的清新弄人，來偷取愛景之人的癡情。參天的'古樹，虬枝粗桿，頭頂的密葉遮蔽了早晨新暖的日光，只在樹蔭下稀碎了幾片晨曦的影子。叢中的花兒，鮮妍著每一朵繽紛的色彩，更有芳沁，那溫存襲人的花氣，伴著晨霧輕盈地散開，讓那微風都變得溫馴了，沒有下午烈陽下風的燥熱。樹也綠得發翠，似乎惆悵得滴的出濃稠的綠汁，時而在風的輕撫后，從不知哪兒的頭頂隨意地滴下一兩顆水珠，總讓人產生開始下雨的錯覺，也許那些樹只想證明昨夜它們曾受過風雨親昵的洗禮吧。
我攜著母親的手，就這樣漫無目的地走著。突然間，她望向我，眼眸著卻有著說不出的復雜，她不禁感嘆著時光飛快，驚嘆著不知不覺中我的成長，這一切快得讓她感性的心暮地又多愁善感起來。
如今和她散步時，她總是開心的，像個孩子一樣和我講述著她最近在意的事情，或者和我分享她在微信上看到的精彩文章，我靜靜聽著，恍然間記起，在多久以前，那時是我總在她旁邊嘰嘰喳喳講個不停，仿佛學校里有著說不完的新鮮事，她也是微笑著聽著。記憶的梗上，總有那么兩三朵娉婷，就那樣悄無聲息地莫名展開了。就像十幾年前，與同樣的人，在同樣的地方，漫步。感觸頗深的是，風景未變，人卻悄然更換著容顏。十幾年前的母親，一頭烏黑垂肩的長發，小心翼翼地拉著我的手，她低頭看我，我抬眼望她，十幾年后的母親，剪了短發，摻著銀絲，平平淡淡地與我攜手，她略仰頭看我，我稍俯眼看她。
微風吹亂了她額前的碎發，她只隨意捋了捋，她眼角的細紋深了，皮膚不再白了，即便如此，她還是依舊美麗，她的側顏在陽光下格外明朗，如同那時年輕時的她一樣未變。
不管物是人非，有些地方仍是風景，有些人也還是風景。于是乎，我望向母親，也正望向風景。
大地上的風景高三作文 15
冬日的陽光很溫和，如同母親的手撫摸著我的臉頰。就像老奶奶臉上洋溢著的慈祥的笑容，如此這般，平凡，樸實之景。
凜冽的寒風，吹在臉上生疼。怕冷的我總愛坐在陽臺上，沐浴著陽光。透過玻璃窗看著院子里僅剩的幾朵花在寒風中飄搖，可是臘梅卻挺立著身姿，成為風中一抹別致的風景。
就在我沉浸在這景色中時，突然一個微胖的身影出現在我的視野中，并喊著“季市特產，荷葉桂花茵糕。”我猛然站起，顧不上穿外套，便沖出門外。
我看見她穿著深酒紅色的外衣，戴著一頂早已褪色的帽子。耳朵，鼻尖早已被風吹的'通紅。陽光灑在她身上，似是鍍上了一層金邊。但是那桂花糕卻是散發的騰騰熱氣，還有那沁人心脾的香氣。
我看著她熟練的動作，切分，裝袋。當她遞給我時，她愣了一下，隨即笑著卻又有些無奈的語氣說：“怎么出來也不穿個外套？天氣怪冷的。”經她這么一說，我才想起剛走的急，居然忽略了寒冷，我不好意思的笑了笑，接過了袋子。我本想離開，卻不經產生了好奇，這樣香氣四溢的美味到底是如何做出來的呢？
這么想著我不經回頭，看見了她忙綠的身影，買桂花糕的人總是很多，她的手上很粗糙，還有凍瘡，通紅的手，一看便知她的艱苦，她的勤勞樸實。她臉上總是帶著笑容。等顧客走了，我走回她身邊，問她這個桂花糕到底是如何制作的。她先是一愣，然后嘆了口氣，說：“現在外面冷，你先回家，明天到我家來吧。”我點了點頭，約好時間，然后緩慢的走回了家。
第二天，我按照約定時間來到她的家。她的家很簡樸，進門便是廚房，她已經準備好了用具，我看著她熱真的神情，不覺心中一動。我在旁邊靜靜的看著，只見她先用熱水將桂花泡開，洗凈。然后把水倒掉，放在一旁待用。接著將適量的糯米粉、粘米粉混合、拌勻，然后加入適量白糖，用牛奶攪拌成為粉漿。再將桂花倒入粉漿中，拌勻。最后將粉漿侄入糕模中，用大火蒸。看著她熟練的動作，我突然明白什么是“孰能生巧”。她始終微笑著。她總是堅持做最好的，她做的桂花糕一直很受歡迎。每天的同一時間同個地點，在陽光下，她那微胖的身影總是忙碌著，她對每個顧客都是微笑著。她總是那樣的溫和，臉上總帶著慈祥的笑容。
墻頭的臘梅依舊挺立，傲立于枝頭。在陽光下，她忙綠的身影，沒有一天欠缺，臉上洋溢著慈祥的笑容，顯得那樣的溫馨與美好。
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