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《紙船-寄母親》初一讀后感（精選11篇）
認真讀完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編精心整理的《紙船-寄母親》初一讀后感（精選10篇），歡迎大家分享。
《紙船-寄母親》初一讀后感 1
誰的心中都有愛，但每個人的愛卻有所不同，但是都明白，母愛是世界上最無私的愛，母愛如春雨滋潤著孩子的心，滋潤著萬物。手捧著那首小詩，品味著想回報那“春雨”的愛。
“母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求她載著她的愛和悲哀歸去。”這是詩的一段，抒發了冰心奶奶對日夜思念的母親的深情呼喚，詩人用孩子的天真角度來頌揚母親！也是對母親的一種回報，用紙船來寄托當時的心情，也象征著紙船在大海漂泊無依，隨時會被大浪拍倒的，象征這孤獨。但只要小船停靠在祖國，停靠在母親身邊，就多了一分安全感，或許不再恐懼孤單。
我在一次郊游的'旅途中看見了一幅回報母愛的畫面：我們都打著雨傘向目的地走去，在一棵樹上，一只老麻雀在窩里蜷縮著，只能依靠別的動物才能活下去。就在我準備爬上樹救它時，一只小麻雀銜著食物，一眨眼就飛到了巢穴中，老麻雀看見它興奮地尖叫了起來，那只小麻雀銜著食物輕輕地，一點一點地往老麻雀嘴里送，那一張一合難道不是孩子回報母親的愛嗎？看到這我早已熱淚盈眶，回報這二字如此簡單，但蘊含的深意卻永遠不能說清，當孩時承諾過長大后報答父母，還記得嗎？當孩時要長大后孝敬父母還記得嗎？為什么要長大后呢？回報其實有時很簡單，在學習上有優異的成績不讓父母擔心也叫回報，在父母勞動時，說一句，我來，那也叫回報。要讓父母知道，他們的付出也是有回報的。
百善孝為先，如果不把“孝”字的意思傳承下去，那中國的傳統美德豈不是失傳了？學習麻雀，學會反哺。
《紙船-寄母親》初一讀后感 2
——寄母親
我從不肯妄棄了一張紙，總是留著
留著，疊成一只一只很小的船兒，從舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的'窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心的每天的疊著，總希望有一只能流到我要他到的地方去。
母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸來！
《紙船-寄母親》初一讀后感 3
今天，我讀了一首詩，叫《紙船——寄母親》。這首詩是著名的作家冰心奶奶寫的：
我從不肯妄棄了一張紙，總是留著，留著，疊成一只一只很小的船兒，在舟上拋下在海里。
有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。
我仍是不灰心地每天地疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去，母親，倘若你在夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。
這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的'愛和悲哀歸去。
這首詩很感人，它寫了女孩對媽媽很想念的感情。我第一次讀，就感動得哭了。我也很愛我的媽媽，媽媽出差不在我身邊的時候，我也很想念我的媽媽，想得都快哭了。
《紙船-寄母親》初一讀后感 4
當我拿起筆，卻不知如何下手。本想我的話會很多，但真要吐露出來，我還真沒勇氣。父親、母親，在我兒時的記憶來說，你們就像我的生命圍墻一樣，守護著我成長。當然，那時候我犯了錯，你們也是會教訓我一番，可我知道，你們是希望我成才。
還記得小時候，我身體不好，你們到處尋訪醫生，領著我走遍各大城市的大小醫院，為了就是治好我的病。我也恨啊，恨自己有心無力，看著你們為我的事而奔波勞累時，我多么想跟你們說一聲：“爸媽，你們辛苦了，兒子不忍心！”可不忍心又有什么辦法呢？我自認為一生下來，自己就是個累贅，專門耗盡你們的精力。
爸媽，你們知道嗎？我一直希望你們會以我為傲，我要做得更好，我想報答你們。我覺得說報答應該是太膚淺了，當年母親十月懷胎生下了我，你們兩人幾乎把所有精力都花在我的身上，將我撫養成人，你們的養育之恩，我就是一輩子也難以報答。
兒子長大了，會做事了，你們應該很高興啊！可你們的喜悅里夾雜著一些不經心，是啊，我是長大了，可你們老了。歲月無情，總是在剝奪人們的青春，你們不希望我繼續成為無情歲月的受害者，從此時就要抵抗到底。把握每分每秒，即使人生不會輝煌，只求最后留下的不是遺憾。
起初我是很想和你們嘮一嘮家常，打個感想，結束罷了。可我的思想決不允許我這么簡單，因為我是有千言萬語想跟你們說，純粹的感恩現在已經不適用了。爸媽，你們是我最親的人，也是我最愛的人。表面上看來，我現在長大了，翅膀硬了，學會叛逆了，可你們知道吧，我的叛逆是因為我不允許你們如此溺愛我。讓我飛，學會放手，沖破萬道阻礙，我見到的又會是另一片天空。
小時候，我剛學會走路，跌倒無數次。你們會扶起我，替我拍一拍身上的灰塵，說句：“加油，我們的兒子是最棒的.！”可現在，我跌倒了絕不允許你們扶我，即使我艱難地撐著大地，被碎石割破了雙手，你們也不要幫我。我能行，兒都這么大了，跌倒很正常，我能爬起來！
爸爸、媽媽，眼前讓兒最心疼的是你們的頭發，原本黑黝黝的，怎么會突然之間翻卷起一團白絲。是不是你們老了？我認為你們還處在年輕、富有青春活力的年紀，你們人老心未老，還是那個我熟悉的老爸、老媽。
我愛你們，你們的健康就是我的幸福，不管我以后做什么，你們永遠是我最愛最敬的爸媽！
《紙船-寄母親》初一讀后感 5
慢慢讀完冰心的《紙船——寄母親》有一種濃濃的惆悵，淡淡的，冰心用溫潤的筆調寫出了對母親的思念，就算風吹雨打也不放棄，繼續疊著，我不禁為冰心的執著所打動，是啊！母愛是偉大的`，是不分種族和國界的，我何曾又不是這樣呢？常常惆悵著，啊！多么美得詩句啊！從字里行間感受到一位出國留學的學子對母親的思念。
也讓紙船帶去我的思念吧！
《紙船-寄母親》初一讀后感 6
彈不出貝多芬的悲傷———詼諧扣弦的樂章
總是不停地和著蒲公英的艷姿，希冀有一朵像“金色花”的寄語能帶去我虔誠的`祝福
我多想潛進你的夜
看那憫月如何敷在你的白絲上
喜歡就這樣躺在你的懷里
酣睡于搖籃曲中……
愛的韻味很濃——
在我的季節里沒有寒冬，愛我的人早已將那惡魔趕走
在我的航線上沒有暗礁，愛我的人早已為我指明方向
在我的備忘中沒有悲傷，愛我的人早已將那歡樂填滿
風風火火，一路走來，帶上我的愛和感激歸去
懵懵懂懂，一架屋檐，就是我靈魂的全部歸宿……
《紙船-寄母親》初一讀后感 7
小小的船，或逆水而行，或順水流下，但每一只船，都承載著滿滿的愛。小小的船兒，有大大的勇氣，它們會避過洶涌的海浪，會穿過兇猛的魚群，會安全抵達那個愛的彼岸。那個彼岸，沒有戰火的猖狂，沒有風雨的襲擊，沒有壞人的喧囂……只有愛，只有情，處處都彌漫著愛的.馨香。
作者冰心以親切真實的文字，抒發了內心對母親深深的渴望——她渴望懷抱，她需要母親懷抱的溫暖；她渴望關懷，她需要母親關懷的溫馨；她渴望微笑，需要母親的微笑來填充自己的心靈。盡管詩中描述了冰心的堅強，但語言中，透露著無窮的悲傷。雖然“有的被大風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上”，可冰心思念母親的情永遠不會被海水淡忘。而那些盛滿著濃濃思念的無數只紙船，它們將漂向何方？我們不得而知。時間不會褪去女兒對母親的思念，歲月無法阻止親人的相見。
冰心“總不肯妄棄了一張紙”因為那對于一個沒有母親陪伴的女兒來說——那些不僅僅是幾張紙。那些是紀念母親的照片，是母親的真實寫照。母親雖然不在身邊，可母親在孩童時期的教育歷歷在目。而她不肯妄棄了一張紙，那是不肯忘卻母親的教誨啊！雖然母親沒有陪伴在自己的身邊，但母親的話語卻時常浮現在眼前。所以，“我仍是不灰心地每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去”。雖然有時會為想念母親而哭泣，雖然有時會忽然想不起母親——可是對母親的愛，就像鳥兒對藍天的依賴——永不泯滅！
小小的船兒，馨香的色彩。那是冰心用心描繪的彩畫，那是冰心用愛綴上的芬芳。“母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去”——冰心在如此的心情下，是怎樣寫下這樣一篇震驚文壇的詩歌啊！
千言萬語無法訴盡自己的思念，只愿自己對母親的想念，可以化作一條思念河，紙船就這樣順著這條河，漂向那個美好的彼岸——傳遞自己深切的思念。
小小的船兒漂呀漂，漂到那幸福的彼岸……
《紙船-寄母親》初一讀后感 8
母親，好久以來就想為你寫一首詩但寫了好多次還是沒有寫好母親，為你寫的這首詩我不知道該怎樣開頭不知道該怎樣結尾也不知道該寫些什么就像兒時面對你嚴厲的巴掌我不知道是該勇敢接受還是該選擇逃避母親，今夜我又想起了你我決定還是要為你寫一首詩哪怕寫得不好哪怕遠在老家的你永遠也讀不到......
嗯，就像大家一樣，誰都有媽媽，而且我們都深深的'愛著她們。冰心也一樣，只不過他與媽媽分離了好長時間，比我們與媽媽度過的時間短了一些。
讀完了這本書，我真真切切的感覺到，媽媽對我來說是多么的重要，是她把我養大、供我上學讀書，可我還總是去頂撞媽媽，和媽媽賭氣。現在我知道這樣是不對的了，我下決心以后再也不那樣了。再想想冰心奶奶，我覺得自己真的太幸福了，至少媽媽每天都在陪著我呢！
同學們，就讓我們好好珍惜與家人在一起的時光，開開心心每一天吧！
《紙船-寄母親》初一讀后感 9
這是遠離家鄉的游子對日夜思念的母親的深情呼喚，是獻給親愛的母親的一曲深情的頌歌。
海浪濤濤，天風吹卷，郵輪在顛簸中駛向陌生的國度。此去遠涉重洋，相去萬里，要隔多久才能回到母親懷中？盡管船外是美麗壯觀浩翰的太平洋，但孤獨、惆悵的詩人，無心欣賞眼前的奇景，而是眼含熱淚，在專心、執著地疊著一只只紙船，然后一個一個拋放在海里。盡管風高浪急，紙船被海浪打濕，沾在船頭，但她仍不灰心，每天不停地疊著，希望總會有一只能飄流到日夜想念的母親身邊。
古今中外表達母愛的詩作很多，這首詩卻有著自己的獨特之處。詩人以孩子般的純潔和天真，從兒童的游戲世界中找到了一個可以寄托對母親無限戀念的中介物--紙船，并以此展開自己的情思。
詩歌第一、二節便寫疊紙船、拋紙船："我從不肯妄棄了一張紙，總是留著--留著"，表明詩人并非這一次的出門遠行才有此舉動，而是對母親的思念與深情由來已久；"疊成一只一只很小的船兒"表明所疊紙船的數量之多，也表明對母親的思念之深；詩人把紙船"從舟上拋下在海里"后，"有的被天風吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭"，寫出了精心疊成的紙船拋入大海后瞬間令人心碎的結果，它暗示讀者，紙船漂過大海到母親身邊實際上不可能，給人一種悲觀絕望的情緒；但詩人仍"不灰心的每天疊著，總希望有一只能流到我要它到的地方去"，這要到的地方便是母親那兒！俗話說"精誠所致，金石為開"，詩人的愿望能夠實現嗎？其實，這一問題已經并不重要了，最重要的是，這是詩人寄托思念的惟一方式，只有這樣，詩人才能排解心頭的`憂傷，只有這樣，才能最充分地表達那種刻骨銘心的思念之情。
第三節詩，詩人思念至極，展開想像："母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它的無端入夢。"紙船漂不到母親的身邊，就進入母親的夢中吧！"這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求它載著她的愛和悲哀歸去。"點明題旨，感情達到最強烈的狀態，令人悵然不已。這是全詩最為精彩的一筆。
《紙船-寄母親》初一讀后感 10
“母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝它無端入夢。這是你至愛的女兒含著淚疊的，萬水千山，求她載著她的愛和悲哀歸去。”這是詩的`一段，抒發了冰心奶奶對日夜思念的母親的深情呼喚，詩人用孩子的天真角度來頌揚母親！也是對母親的一種回報，用紙船來寄托當時的心情，也象征著紙船在大海漂泊無依，隨時會被大浪拍倒的，象征這孤獨。但只要小船停靠在祖國，停靠在母親身邊，就多了一分安全感，或許不再恐懼孤單。
我在一次郊游的旅途中看見了一幅回報母愛的畫面：我們都打著雨傘向目的地走去，在一棵樹上，一只老麻雀在窩里蜷縮著，只能依靠別的動物才能活下去。就在我準備爬上樹救它時，一只小麻雀銜著食物，一眨眼就飛到了巢穴中，老麻雀看見它興奮地尖叫了起來，那只小麻雀銜著食物輕輕地，一點一點地往老麻雀嘴里送，那一張一合難道不是孩子回報母親的愛嗎？看到這我早已熱淚盈眶，回報這二字如此簡單，但蘊含的深意卻永遠不能說清，當孩時承諾過長大后報答父母，還記得嗎？當孩時要長大后孝敬父母還記得嗎？為什么要長大后呢？回報其實有時很簡單，在學習上有優異的成績不讓父母擔心也叫回報，在父母勞動時，說一句，我來，那也叫回報。要讓父母知道，他們的付出也是有回報的。
百善孝為先，如果不把“孝”字的意思傳承下去，那中國的傳統美德豈不是失傳了？學習麻雀，學會反哺。
《紙船-寄母親》初一讀后感 11
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