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我最難忘的一件事小學(xué)生六年級(jí)作文

時(shí)間:2024-11-25 13:40:15 六年級(jí) 我要投稿
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我最難忘的一件事小學(xué)生六年級(jí)作文

  我最難忘的一件事

我最難忘的一件事小學(xué)生六年級(jí)作文

  我最難忘的一件事作文平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。   在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那是何爺爺?shù)臉?lè)園,他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是五色小辣椒,是一種能變色的小辣椒,每個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。  一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來(lái)到這個(gè)菜園時(shí),看見(jiàn)里面的小辣椒都變成紫色的了,看起來(lái)很好吃。心想,這么小辣椒真的很辣嗎?真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是,我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒,回到家里用清水洗干凈,放進(jìn)嘴里一嚼,頓時(shí),舌頭、喉嚨就像要噴火一樣,辣的我說(shuō)不出話來(lái),連眼淚都流出來(lái)了,我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái),這才好受點(diǎn)            這就是我最難忘的一件事了。    平生最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那五色辣椒的滋味,真是難以形容,令人難忘。   在我家樓下有一個(gè)小菜圓,那是何爺爺?shù)臉?lè)園,他每天都去給他種的蔬菜澆水。在這個(gè)菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是五色小辣椒,是一種能變色的小辣椒,每個(gè)季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。  一天我在樓下散步,當(dāng)時(shí)是秋天里一個(gè)星期六的早晨。我來(lái)到這個(gè)菜園時(shí),看見(jiàn)里面的小辣椒都變成紫色的了,看起來(lái)很好吃。心想,這么小辣椒真的很辣嗎?真想摘一個(gè)嘗一嘗。于是,我便走進(jìn)菜園摘下幾粒色彩鮮艷光亮的小辣椒,回到家里用清水洗干凈,放進(jìn)嘴里一嚼,頓時(shí),舌頭、喉嚨就像要噴火一樣,辣的我說(shuō)不出話來(lái),連眼淚都流出來(lái)了,我急忙跑到水龍頭前大口大口的喝起水來(lái),這才好受點(diǎn)。

  我最難忘的一件事

  在我最向往的地方――學(xué)校,發(fā)生了許許多多的事情,令人珍惜,令人難忘,令人高興,令人傷心。其中有一件深深地印在我的腦海里,至今想起來(lái)還有些后怕,就像昨天剛剛發(fā)生似的。

  那是一個(gè)星期一的下午,放學(xué)后,作為值日生組長(zhǎng)的我,連忙組織大家打掃衛(wèi)生。有的拖地,有的掃地,有的擦黑板,有的搬凳子,七手八腳地忙了一通。哎!總算是干完了。大家背著書(shū)包走出教室。

  下了教學(xué)樓,我突然瞅見(jiàn)了草坪里的假山。平日里,許多同學(xué)都去爬,雖然我也很想去,但我怕被值勤老師發(fā)現(xiàn),又怕被值周和督導(dǎo)扣分,所以一直沒(méi)敢去,F(xiàn)在值勤老師走了,值周和督導(dǎo)回家了,不正是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎?我想著,便把書(shū)包放在地上,自己跑進(jìn)了草坪。

  我不費(fèi)吹灰之力便爬了上去,這時(shí)我感覺(jué)自己仿佛高高在上,于是雙手叉腰,神氣活現(xiàn)地站在上面,站了一會(huì)兒,我感覺(jué)不過(guò)癮,于是開(kāi)始金雞獨(dú)立,一只腳抬起,還學(xué)著孫悟空的樣子,把一只手搭在前額上向遠(yuǎn)處眺望。我越來(lái)越得意,索性閉上眼睛,張開(kāi)兩臂亂舞一通。正當(dāng)我得意忘形時(shí),突然感到重心不穩(wěn)。呀,美麗的金雞掉下來(lái)了。幸好下面是草坪,我只把腿瞌青了,要不然,還不知道我會(huì)被摔成什么樣子呢!

  以后,我永遠(yuǎn)不要再做這樣的傻事了。

  我最難忘的一件事

  有一件事是我做從教以來(lái)最難忘的一件事,它將一直銘記在我的心中,因?yàn)閺哪且院笪叶昧艘粋(gè)老師應(yīng)該怎樣去對(duì)待每個(gè)學(xué)生。

  記得那時(shí),我年紀(jì)輕輕,剛參加工作,工作很要強(qiáng),什么事都好搶在前頭,對(duì)學(xué)生要求很?chē)?yán),處理班級(jí)事物時(shí),偶爾也會(huì)發(fā)火,采取過(guò)激行為。

  那一年,我教的是一個(gè)四年級(jí)二班,班級(jí)成績(jī)和組織紀(jì)律一直很好。可是班里的一名男同學(xué)讓我感到很棘手,他人還是比較聰明的,可就是不學(xué)習(xí),還經(jīng)常仗著比別的同學(xué)大而欺負(fù)別人,為這我沒(méi)少找他談心,做思想工作,批評(píng)教育,想盡各種辦法,可是他呢?好兩天,壞兩天,經(jīng)常惹事。沒(méi)辦法,我只好讓他請(qǐng)家長(zhǎng),他爸爸來(lái)后,聽(tīng)了他的一席話,我徹底灰心了。他說(shuō):“耿老師,你是好老師,不過(guò)你為我兒子別太操心了,讓他在學(xué)校混個(gè)大個(gè)子,多少識(shí)倆字就行了,別再難為小孩了。”由于家長(zhǎng)這樣,教育孩子的任務(wù)越來(lái)越難了。不過(guò)我還經(jīng)常找他談心,可怎么說(shuō)就是沒(méi)有效果,最后,我失望了,決定放棄了。心想:別管他了,讓他混到小學(xué)畢業(yè)算了。于是,我不管他了,上課也不怎么瞅他,更甭說(shuō)提問(wèn)他了。他見(jiàn)我這樣就常常搞一些小動(dòng)作,以引起我注意,我也不理他。大概這樣過(guò)了三天吧,意想不到的事情發(fā)生了。那天早晨,上第二節(jié)課時(shí),我發(fā)現(xiàn)在講臺(tái)上,放著一小堆撕得粉碎的小紙屑,這在干凈的教室里顯得那么扎眼,同學(xué)們見(jiàn)我來(lái)了,有的用眼睛望了我一下,又望了望那堆小紙屑。我一看到這堆紙屑,一股怒火從心中升起來(lái)。氣憤地沖著學(xué)生們說(shuō):“誰(shuí)干的?”有的同學(xué)說(shuō):“陳俊偉”。我二話沒(méi)說(shuō),疾步走進(jìn)去把他拉了起來(lái)。說(shuō):“你給滾我出去,沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的學(xué)生,竟然故意搗亂破壞班級(jí)的衛(wèi)生,趕緊給我走出教室,我沒(méi)你這樣的學(xué)生!闭f(shuō)著使勁地往外拉他。他站在那一動(dòng)不動(dòng),我怎么拉他也不動(dòng)。我們倆撕扯起來(lái),那一節(jié)課我氣得也沒(méi)有上,讓學(xué)生們上自習(xí)了。自己竟氣得坐在前面的椅子上哭了,心里感到委屈極了,感到自己一心一意為了學(xué)生,付出了那么多。平時(shí)對(duì)他也那么好,為了他多操了多少心,他竟然這樣給我搗亂,真是白瞎我對(duì)他的一片心了。越想越難過(guò),這時(shí),我發(fā)現(xiàn)他也哭了。我慢慢冷靜一下,覺(jué)得應(yīng)問(wèn)問(wèn)他為什么要這樣做?于是,流著淚走到他跟前說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)老師哪點(diǎn)對(duì)不起你,你竟然這樣做?”他抽泣著說(shuō):“你以前一直對(duì)我都很好,可這兩天你卻不理我了,我心里很難過(guò),撕那些紙是想引起你的注意!蔽业男囊活潱合胂脒@兩天對(duì)他的冷漠!他的心里一定很痛苦。我突然感到自己犯了一個(gè)多么大的錯(cuò)誤,用冷漠的態(tài)度去對(duì)待一個(gè)孩子,這是多么大的傷害呀!我一下子抱住了他的頭,說(shuō):“對(duì)不起,是老師錯(cuò)了,對(duì)不起!”我們倆抱在一起哭了起來(lái),他也說(shuō):“老師,對(duì)不起,是我不好??”我們完全忘記還有其他同學(xué)也在教室里??

  事后我深深地反省自己,深深體會(huì)到:做為一名老師必須全心全意愛(ài)每個(gè)孩子,要用自己的愛(ài)心和耐心無(wú)能為力溫暖他們,融化他們;做為一名老師要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子,放下架子,和孩子成為知心朋友;做為一名老師,在處理班級(jí)事物時(shí),一定要冷靜、再冷靜,千萬(wàn)不能采取過(guò)激行為,那樣不但孩子受傷,自己也受傷。

  總之,做為老師,必須用自己博大的胸懷,愛(ài)孩子,包容孩子。因?yàn)樵诿總(gè)孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,你就是陽(yáng)光、雨露,他們需要你。

  我最難忘的一件事

  每當(dāng)看見(jiàn)人們騎著自行車(chē)在馬路上奔駛,在林蔭小道上休閑的慢駛,那輪子在旋轉(zhuǎn)中飛舞,車(chē)鈴在歡快的唱歌時(shí),我總是羨慕得不得了,心想:要是我也能悠閑地騎著自行車(chē)那就好了。

  機(jī)會(huì)終于來(lái)了,那是在暑假里的一天,天氣特別悶熱。媽媽送我一輛兩輪粉色的兒童自行車(chē),可把我高興壞了。恨不得馬上就能騎上它,在又長(zhǎng)又寬的馬路上飛快的行駛。這天下午,媽媽帶我到院子里教我學(xué)騎車(chē)。我把自行車(chē)小心翼翼地扶了出來(lái),騎上車(chē),腳放在踏板上,手緊緊的握住車(chē)把手,心里好緊張,害怕摔了。媽媽在后面扶住車(chē)身。剛開(kāi)始的時(shí)候,車(chē)子老不聽(tīng)使喚,東歪西倒的,我全身也緊繃繃的,自行車(chē)不是撞著墻了,就是碰著樹(shù)了。這時(shí),媽媽告訴我:“放松些,身子坐直,心靜下來(lái),別著急,注意平衡。”我深呼吸了一下,按照媽媽說(shuō)的做,果然好多了,車(chē)子不再東歪西倒了。

  過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)是滿頭大汗,氣喘吁吁,但比剛才好多了。不知什么時(shí)候媽媽悄悄松開(kāi)了手,我卻混然不知,腳用力一蹬踏板,自行車(chē)便搖搖晃晃地往前走,正當(dāng)我美滋滋、得意洋洋地想著自已學(xué)會(huì)騎車(chē)時(shí),前面有一個(gè)拐彎處,我一不留神,突然車(chē)頭一斜,“啪”的一聲,我重重的跌到了,自行車(chē)也壓在身上,疼得我“哇哇”大哭,淚水像斷了線的珠子一樣。心里想:學(xué)自行車(chē)怎么這么難啊!便從地上慢慢爬起來(lái),扶起車(chē)子準(zhǔn)備回家,不學(xué)了。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),輕輕拍拍我身上的灰塵,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,摔倒一次就放棄了,要記住,失敗是成功之母的道理,沒(méi)有什么事是一開(kāi)始都會(huì)的,要成功必需付出一些努力才行!再試試吧,你一定行!”我聽(tīng)了,鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。繼續(xù)刻苦地練了起來(lái),我又摔倒了好幾次,可一想到媽媽的話,就沒(méi)有再放棄。終于,我能熟練地騎自行車(chē)了。dedecms。com

  這件事讓我終生難忘,因?yàn)樗屛颐靼琢耍菏∈浅晒χ傅牡览,不怕困難,堅(jiān)持到底,就能成功!

  我最難忘的一件事

  思想是如何產(chǎn)生的呢?為什么每個(gè)人的思想都會(huì)有所不同呢?鄙人看來(lái):是因?yàn)槊總(gè)人經(jīng)歷的事不同,產(chǎn)生的影響也就不同,久而久之,就形成了思想。換而言之,事件影響思想。那么,思想中最璀璨的光輝就是人心中的最難忘的事了。

  每個(gè)人都有最難忘的一件事,呵呵,別說(shuō)你沒(méi)有,自然,我也有,而且啊,這件事情還奇怪得很哪!

  我這件事啊,給老師有關(guān),(誒誒,這位仁兄,這就是你不對(duì)了,怎么聽(tīng)了老師就跑。,一說(shuō)到老師,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)搖頭,也是,在他們心目中,老師不過(guò)是嚴(yán)厲的代名詞,在我心中也好不了多少,不過(guò),凡是總有例外,一位老師打破了這個(gè)定律,她就是我的5年級(jí)的英語(yǔ)老師。

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