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風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 1
陽光照在一條林間小道上，孩子們排著長龍般的隊伍，看著風(fēng)景，唱著歌兒，好不快活。
這里，遠離了城市的喧嘩，作業(yè)的煩惱，留下了生命的活力，田徑的微笑，安詳?shù)膼芤猓匀坏貧庀ⅰ?/p>
瞧，林蔭小道的北面。柳舞曼曼，戀影幽幽，碧草茵茵，微波漣漣，精致古橋蜿蜒在玉湖中央，好一幅古色古香的風(fēng)水畫。
看，林蔭小道的南面。遠望，紫霧漫漫，白蝶飛舞，翠葉點點，碎陽柔柔。滄桑的樹木，紫熏的花朵，眩暈的金陽，一片迷離。那一只只白蝶如一片片晶瑩剔透的雪花墜落在紫色夢幻的'花海之中。白蝶似一個個高壓圣潔的天使登上舞臺中央翩翩起舞。忽然間，這些白蝶又幻化成仙女，說不盡那眉清目秀，唇紅齒白，好一幅“鏡中花，水中月”的美景！
近看，香松紫花繞水溪，水影金陽蝶舞起。葉影參差，花朵點綴，一大片綠翡翠上有無數(shù)奪目的紫寶石，顆顆瑩彩若幻，云蒸霞蔚，碧綠的羊脂玉上，結(jié)著片片青翠的綠瑪瑙。點點金子散在羊脂玉上，紫色、綠色、青色、金色，四色相應(yīng)交錯，令人目不暇接，剎那風(fēng)華，好一片琉璃地。
童年的歡笑如串串快樂的音符，與萬物輕盈同唱；活力的身影如一縷縷璀璨的陽光，與熾熱光芒同舞；青春的風(fēng)采如一只只純凈的白蝶，與清爽的風(fēng)同翔。瞧，在那飽經(jīng)風(fēng)霜的枝丫上，掛著幾個調(diào)皮貪玩的“小猴兒”，還有一只在叢林里上蹦下跳，好不樂乎。
在那細細幽香的紫花下探出了圓圓的腦袋，那上面掛著陽光般的笑容。這幾個，那幾個，愉悅的笑聲回蕩在整個樹林。望，文靜的女孩可乖巧了，她們坐在長凳上，擺著姿勢。老師舉著相機，拍下了童年美好的瞬間。這不，有幾個男孩又來湊熱鬧，他們爭先恐后地沖到鏡頭前。
這里，水美，花美，人更美。
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 2
哪里的景色最美，姥姥家的小院獨好。
春天來到了我們的身邊，小院各式各樣的植物都種上了。一場及時的春雨過后，植物們爭先恐后地探出了腦袋，好像在大地媽媽的擁抱下呼吸著新鮮的空氣。小院一下子鋪上了一層五顏六色的地毯。
初夏，小院各種蔬菜你擠我碰，爭著要人們摘呢！有小紅燈籠似的西紅柿，有彎彎的、長長的、綠綠的豆角，還有身披鎧甲的小黃瓜，還有歪脖子的茄子……真叫人目不暇接。花兒更不甘落后，五彩繽紛的牡丹，芳香四溢的`月季，金燦燦的向日葵，都是招人喜愛的“法寶”。墨綠的爬山虎在四周造起了“家”。晚上，升起閃閃發(fā)光的月亮，月光像泉水一樣偷鍍給小院一層銀光，小院別有一番景象，根本分不清哪是菜，哪兒是花。大人在院里聊天，乘涼，我和幾個小伙伴一起捉迷藏，偶爾摘幾顆紫得發(fā)亮的葡萄嘗嘗鮮，那味道一定讓你回味無窮，那是家的味道啊！
秋天，小院碩果累累，許許多多的蘋果掛在枝頭，笑紅了臉。梨子也搖搖擺擺像葫蘆一樣，等你去摘呢！南瓜，白菜，土豆……熟了，有的爬在架上，有的躺在地上，還有的埋在土里，感受大地媽媽的溫暖。
冬天，小院一片白茫茫的景象，多像一個美麗的童話世界。我們可以打雪仗，堆雪人，快樂極了。
家鄉(xiāng)的小院就是這樣，四季美麗如畫，歡迎你也來瞧瞧吧！
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 3
清澈的河水叮咚作響的流淌著，亭亭玉立的荷花盛開在水塘，可愛小羊羔似的白云在天空飄著，每當(dāng)我輕輕翻開一本好書，心中就禁不住涌起愉悅之情，這是多美的風(fēng)景呀！在我眼中，讀書生活恰似一幅流光溢彩的圖畫，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我愿意永遠沉醉在這恬淡的墨香中——風(fēng)景這邊獨好。
在我上小學(xué)一年級的時候，我就與小蝌蚪、灰姑娘、海的女兒、等交上了朋友。我沉醉在安徒生等童話作家的豐富想象和生花妙筆中，看到了書里的風(fēng)景，和書中的人物一起急著找到媽媽，一起痛恨欺負小女孩的繼母，一起為小美人魚傷心……在五彩繽紛的童話世界里，我學(xué)會了善良，學(xué)會了同情，學(xué)會了真誠待人，學(xué)會了這世上最美好的——愛。
老師告訴我們了一句高爾基說過的`名言：“書籍是人類進步的階梯！”我喜歡看書，我又和夏洛、列那狐、笨狼、尼爾斯等交上了朋友，和他們一起在童話世界里玩耍。笑貓、小豬唏哩呼嚕、小豆豆等也都慢慢出現(xiàn)在我的作文里，我寫的作文越來越生動、形象，相信用不了多久，作文就會投稿成功，實現(xiàn)我當(dāng)小作家的愿望。
書籍已經(jīng)伴我走過了這么多日日夜夜，在我的生命中彌散了無盡迷人的濃濃書香，并讓我看到了我從沒有看到過的風(fēng)景。我堅信，書這位老朋友會一直伴我度過一生；而我，也愿時刻遨游在書籍的海洋中——風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 4
大自然——這本神秘的天然畫卷，它賜于我們太多太多的美景，為我們展開多姿多彩的每一頁，而我最喜歡的則是波濤洶涌的大海，因此，我不禁要說：“風(fēng)景這邊獨好！”
去年夏天，我隨父母來到浙江，在浙江最邊上，便是一望無際的大海。我們坐車來到這里，其實在車上就已飽覽大海的風(fēng)采了。因為我們是從跨海大橋上去看海的。這座跨海大橋是全國甚至全世界第二大跨海大橋。這座橋晚上風(fēng)景更美，燈光閃閃，一共有七種顏色的欄桿使人眼花繚亂，可也賞心悅目。
終于到達海邊的沙岸上了，金黃色的細沙，可愛而又奇形怪狀的貝殼如寶石一般綴在沙灘上，好像一塊金黃色綢緞上繡著的彩色寶石。碧藍色的大海在陽光的.照耀下，金光閃閃，格外美麗。白色的浪花一陣又一陣地滾來，拍擊著河岸，我將鞋脫下，雙腳踩進被太陽曬得溫暖的海水里，暖流頓時從腳通往心靈，真舒服啊！天空中白云朵朵，海面上卻有著一塊又一塊的深藍色，其它地方卻是和天空一樣美麗的碧藍色，深淺不一，美麗至極。大海與天空融為一體，水天一色，無邊無際，讓人感到心曠神怡。海上有許多小船和氣艇，有的慢悠悠地行駛著，漸漸的最后消失在天涯；有的則是浩浩蕩蕩，氣勢磅礴地駛過；還有的仿佛離弦之箭一般沖向天際。大大小小的船兒不斷駛過，使得海面上不斷飛濺著浪花，要從遠處看，那就是一杯動蕩不定的清水不斷起伏。
這景是如此美麗，令人陶醉，也令人心情舒暢，留戀忘返。真是應(yīng)了毛主席那句話“風(fēng)景這邊獨好”啊！
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 5
你看我越是窮途未路，我越是勢如竹。
——題記
窗外，陽光甚好，還有清風(fēng)徐徐吹來。正是課間，教室里僅有我一人。我正在和書桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)戰(zhàn)斗著。
我端坐在椅子上，雙眼緊緊地盯著一道數(shù)學(xué)難題。那道題的題目很長，密密麻麻的一片文字。一分鐘，二分鐘，三分鐘……我仍沒有解出這道題。我感覺頭發(fā)脹，臉發(fā)燙，心里冒了火，臉上出了汗，握筆的手在顫抖。
門外，同學(xué)們奔跑的腳步聲傳入我的耳畔。他們中有個人看到我坐在教室里不出來同他們玩耍，于是大聲喊我，叫我出去。我剛起身，但看到空白的數(shù)學(xué)作業(yè)，又想到了上次月考數(shù)學(xué)尷尬的分?jǐn)?shù)，我向他們招了招手，然后繼續(xù)思考著。
我緊緊地握著手中的筆，然后不斷地在題目上勾畫信息點。我的頭深深地埋在桌子上，雙眼來來回回地轉(zhuǎn)動著，不讓想一個信息點逃離我的.視野。那一刻，全世界仿佛都靜止了，只有墻上的鐘表“滴答滴答”的聲音和頭上電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的聲音。
忽然，我腦海中響起老師講解這題道的聲音：“這道題中有幾個關(guān)鍵點，我們應(yīng)用三元一次方程的解法來解……”我豁然開朗，那一刻，我就像一條魚兒找到了漏洞，沖出了羅網(wǎng)。那時，天空已經(jīng)完全晴朗了，教室被太陽完全照亮。我長舒一口氣，甩甩手，將筆一放，作業(yè)本好像在對我笑呢。
不要讓懶惰占據(jù)了你的心靈，請相信遠方的風(fēng)景會更美麗，勇于探索，你就會發(fā)現(xiàn)，奇跡就是這樣被創(chuàng)造出來的，自己就是自己的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 6
要說看景，那可是我的一大樂趣之一！在我心里，眾多美景都抵不上春雨過后的虞河春景秀麗多嬌。“好雨知時節(jié)”不錯的。
一年春雨過后，太陽正晴。我便呼朋引伴的招集了幾個同學(xué)趕到了虞河。不等走進蜿蜒的小道，就被一股撲面而來的濃郁花香所吸引，聞著花香，林蔭道兩旁一簇一簇五顏六色的花團盛開的正旺。湊近一看，幾滴未干的水珠臥在嬌艷欲滴的嫩葉繁花中。嬌嫩的花瓣好像嬰兒的肌膚般吹彈可破，看來真想讓人捏一捏，揉一揉啊！花下的小草也碧綠的如同翡翠般透明，綠的似乎能滴出汁來！泥土也軟的像橡皮泥一樣，真想將它揉成韌韌的面！這樣美麗的虞河，真是像有人一不小心打翻了上帝手里的調(diào)色盤，混成了如此繽紛卻一點也不雜亂的色彩。這樣清澈的.小河，多么像天上星星中的嫦娥舞動的碧藍色羅裙啊。那樣清澈，好像永遠都不會被污濁的清純。小橋下的水潺潺的流著，流出了動聽的音符。，清澈見底的湖水里，魚兒們在歡快的游著嬉戲著。
這真是一幅美妙的“魚兒戲水圖”啊！橋上的蝴蝶翩翩起舞，橋下的流水歡快流暢，橋邊的花朵爭奇斗艷，綠葉碧草隨風(fēng)搖曳……這樣的雨后春景，怎不讓我浮想聯(lián)翩，流連忘返？風(fēng)景這邊獨好，一點也不錯，在虞河。
百花齊放，碧波蕩漾的好風(fēng)光難道看著不也是一種享受？更是一種陶醉嗎？這樣的風(fēng)景，適合我，與你。一起攜手同觀望。
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 7
生活在世界之上，存在于自然之間，我們不比別人多，也不會比他人少。我們一樣頭頂炎炎之烈日，一樣腳踏茵茵之綠草。有時，仰仗別人的智慧，反倒會束縛住自己。朋友，抬起頭來吧，其實你也是一片風(fēng)景。
何必將自己陷于云海峰巒之后呢？把自己放到青山綠水中，你不是巍巍山野里的一石，便是蒼林翠莽中的一株。何必敬畏名川勝景，何必留戀大漠黃沙呢？其實，存在便是一種風(fēng)景。想一想，翠竹并無樹木之博大，可它修長的身軀卻造就了它的風(fēng)采；楊柳并無胡楊之壯烈，柔弱卻引來路人之憐愛；曇花不能長盛不衰，瞬間的開放卻造就了輝煌。自然萬物，不論高低貴賤，其實都能夠在屬于自己的土地上綻放著獨特的光彩。
還記得邰麗華吧，那個聽不到聲音的美麗女孩。在有的人看來，她是殘缺的。可她并沒有放棄，頑強地用自己的生命舞出了令世人驚嘆的“千手觀音”。在她的面前，我們只能自愧不如。還記得霍金吧，他全身癱瘓，蜷縮在輪椅里，可是他的思想?yún)s總是在宇宙里飛揚。誰也不會想到，他最終成為了這個時代里唯一可以與愛因斯坦齊名的.科學(xué)家。原來，當(dāng)我們竭盡所能的時候，原本平常的生命也能成為最美的風(fēng)景。正如高爾基所言：“只要有生命的愿望和對自身力量的自信，那么整個一生將會是一座壯麗的時鐘。”
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 8
吾乃七中學(xué)子，在此已一年有余，令記一文，不知如何，特此寫下。
每日7時30分早讀，8時05分正式上課，11時45分放學(xué)，看似無聊乏味卻有大趣處。
那風(fēng)聲蕭蕭，那雨聲飄飄，那書聲朗朗，聲聲入耳。這國事動態(tài)，這家中變化，這天下興衰，事事關(guān)心，為何？皆因吾等于學(xué)習(xí)中品味思索。
語文課，我們品味語文精華，感受主人公的喜怒哀樂。那“窈窕淑女君子好逑”讓我們聆聽一段愛情;那“不聞機杼聲，惟聞女嘆息”讓我們知道了木蘭的憂愁;“別有一番滋味在心頭”讓我們看見了李后主的亡國之恨；那“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯”讓我們感受到武侯的淡泊。
數(shù)學(xué)課上，老師抑揚頓挫、擲地有聲。什么勾股定理、乘方開方、平方公式、正負加減，對于吾輩而言，談笑間檣櫓灰飛煙滅。偶爾上上政治課凈人品、悟人生。
英語，一個個字母，一個個單詞，如同飛翔的精靈讓人開心，讓人歡呼，不知不覺中愛上了英語。
歷史，帶我們打開塵封的記憶。一幕幕仿佛在眼前上演，屈原投江時的悲憤；蘇軾大江東去的壯闊;陸游的愛國；虎門銷煙的英勇；南京大屠殺的慘烈讓我們明白：一寸山河一寸血，愿舍生命為國家。
這個學(xué)校沒有那“金戈鐵馬氣吞萬里如虎”的`壯闊美，沒有那蒙娜麗莎謎一樣的朦朧美;沒有維也納女神的殘缺美。但是這里有一種美，一種夾著書香的美，一種淡泊之美。記住風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 9
歲月已漸行漸遠，腦海中仍清晰的浮現(xiàn)出那黃昏下你我互相追逐的身影。那是夕陽下最美的風(fēng)景！————題記
思念悄悄蔓延上枝梢，依稀記得那一片藍天下，我們披著夕陽的余暉，互相追逐、嬉戲。伴著綠草鮮花，讓這道風(fēng)景悄悄嵌入腦海中，永遠燦爛！我們曾在同一片藍天下，彼此述說著各自的夢想，一道道歡聲笑語縈繞過耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的心田。春天也有落葉，秋天也有花開，每個季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別得十字路口中走過，也毅然選擇了自己前進的'方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚！每一個拼搏的過程，都會跌倒，都會面臨坎坷；但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當(dāng)?shù)淖藙荩敲聪嘈牛覀兘K會以最美的姿勢舞出最歡暢的美麗。用心翻著記憶的底片，默默收集著那點點滴滴的回憶。
曾經(jīng)的笑臉，歷歷在目；曾經(jīng)的笑聲，仍在耳邊回旋；曾經(jīng)的快樂，已定格為永恒！那一道道短暫、美好的瞬間，是你我心中最亮麗的風(fēng)景線。風(fēng)景那個這邊獨好！伴著祝福，伴著思念，讓我們一起點綴出一幅屬于自己的最獨特的風(fēng)景！讓我們一起走這條布滿荊棘的夢想之路，勇敢地抬起頭，勇敢的接受陽光，勇敢的走到最后。要知道在這條路上，風(fēng)景很多，無論何時，都要記得——心中那道亮麗風(fēng)景。不知何時，夕陽已悄悄躲開了，我又似乎看到了那一張張的歡笑的臉龐。風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 10
小時候的記憶，大抵是模糊的。唯獨對于西湖的記憶是美好的，那里的風(fēng)景使我至今不能忘卻。
從家走到西湖，繞過繁華的商業(yè)區(qū)，不過十多分鐘的路程。到了西湖，便有了一種開闊的感覺——沒有了直沖云霄的高樓大廈，沒有了繁華喧鬧的街區(qū)，沒有了車水馬龍的擁擠，反倒添了幾分閑靜的意味。岸邊的樹，是我長期觀賞的對象。春日里的樹干與別的季節(jié)差異不大，但樹葉卻不同了。萌發(fā)時的柳葉并不是嫩綠的，而是一種鵝黃色，隱隱帶著些可愛。
西湖的水，就是一出好戲。每一次去，我是必定要看的，但從不是無所目的的看。最好是找到一處座椅，或者是一處臺階，看著湖面上的水波在陽光下顯得五彩斑斕。碰巧遇到有人在喂魚就更熱鬧了，魚兒會成群結(jié)隊的來奪魚食。
“唰！”聽，是春雨的聲音。春雨說來就來，全然不顧人們未帶雨傘的窘迫。有時，身處斷橋，那視線會略高一些。人們撐開了各色各樣的`傘，望過去倒別有一番景致。都說“晴西湖不如雨西湖”。確實，雨中的西湖帶著些朦朧，像水墨畫般。數(shù)以萬計的小雨滴，落入水中，激起大小不一的漣漪，別有一番情趣。突的，雨停了，收起傘來，頭頂?shù)奶炜章髁耍諝怫畷r變得清甜，仔細聞一聞，還能嗅到花草和泥土的氣息。
聞著這雨后略帶清新的空氣，聽著耳邊時不時傳來的鳥鳴，望著眼前這一汪澄澈的湖水，不由感嘆：風(fēng)景，這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 11
雖說桂林山水甲天下，但在我的家鄉(xiāng)大姚，也有一個美不勝收的地方可以和桂林媲美，那就是濕地公園。
早晨，濕地公園彌漫著薄薄的水霧，這是濕地公園剛剛睡醒，穿著薄紗裙準(zhǔn)備展現(xiàn)自己的美。慢慢的，湖面上擴散出一道道水波紋，小魚小蝦們也睡醒了，開始活躍起來。漸漸的，已經(jīng)有不少的游客來觀賞這美麗的濕地公園了。這時，它有些害羞了，紅了臉，太陽公公給它換上了華麗的外套，在陽光的照射下，顯得金光閃閃。整個濕地公園的面貌煥然一新，鳥鳴魚游、翠柳倒映，顯得更加生機勃勃。
到了中午，驕陽似火，濕地公園最熱鬧的地方就是小涼亭了。游客們紛紛來到這里歇涼，坐在亭子里觀賞這濕地公園的美景。小涼亭的頂部是共五個角，頂端的角是一個葫蘆的形狀，下面的四個角向外張開，就像一頂大草帽，蓋在四根大立柱上，完全富有古色古香的味道。小涼亭的東、南、西三面都種著一圈嫩綠的.竹子，為小涼亭增加了一道光彩，就像圍著一道圍脖。
晚上的時候，濕地公園似乎變得更美了，一條條小路上的核桃燈和水邊的霓虹燈全亮了起來，湖面上的影子一塊紅，一塊紫，一塊綠，就像一顆璀璨的明珠。一陣陣微風(fēng)拂過你的臉，讓你全身感到神清氣爽。這時，廣場上的人們載歌載舞，久久不愿離去。音樂響徹整個濕地公園，人們的跳腳聲、歡呼聲、議論聲，讓整個濕地公園變得熱鬧騰騰，成了歡樂的海洋。
家鄉(xiāng)的濕地公園真是美不勝收，歡迎外地的朋友前來游玩。
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 12
大家好，今天我來當(dāng)導(dǎo)游，給大家介紹一下江城大武漢。武漢位于湖北省，是一個歷史非常悠久的城市，具有許多有價值的人文建筑和珍貴的自然景觀，也有一些讓人垂涎欲滴的小吃和發(fā)達的高科技。
這里有許多的人文風(fēng)景和自然風(fēng)景，比如湖水清澈的'東湖綠道，香味撲鼻的武大櫻花，世界聞名的黃鶴樓，迤邐秀美的江灘，歷史悠久的琴臺大劇院。
其中我最喜歡江灘，那里有雄偉壯觀的長江大橋，上面有兩個橋頭堡，像兩個斬兵殺敵的大將軍正保衛(wèi)著自己的國家；還有壯美秀麗的長江二橋；還有無與倫比的二七長江大橋；和兩旁美輪美奐的高樓大廈。這三座大橋鎮(zhèn)守著這長江，而旁邊的高樓則是許多小兵整齊列隊站立著。
這里除了有風(fēng)景，還有許多讓人垂涎欲滴的小吃。有外皮金黃的豆皮，有味道香脆的面窩，有色香味俱全的熱干面，還有又松又軟的油條。我最愛吃的就是熱干面了，它的顏色黃黃的，一聞，真叫香啊！一股芝麻醬的味道瞬間進入你的鼻子，真叫妙不可言！咬一口，筋道的面條混著醇香的芝麻醬，可好吃了！
我們的大武漢科技也很發(fā)達。光谷的智能手機，還有江灘的科技館，讓你知道科學(xué)的力量。
武漢真是個歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美、小吃多樣、科技發(fā)達的城市！武漢可真是個好地方，你快來看看吧！
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 13
大地開始升溫，春天的氣息開始消散，寓意著熱情的夏天開始了。但在夏天，我有不僅一次想起了那日在海邊的情景：一望無際的海上一群海鷗在那碧藍色的天空上翱翔。海上，一艘巨大的游輪在海上漂浮著，在游輪甲板上，一個小男孩靜靜望著遠方……
那時是初秋，秋天好像忘了海南這個熱情的地方。我一個人來到了這里的一個親戚家居住，親戚家的別墅就建在海邊。我的房間靠海邊從窗戶外一眼望去便是無盡的海。
清晨，當(dāng)?shù)匾豢|陽光射到我的房間里。睡意朦朧的我，慢慢的睜開眼睛。一陣清新的`海風(fēng)從外面吹了進來。是我頓感是神清氣爽，簡單的洗漱后，我便來到了海邊。清晨的海邊很安靜。之間一望無際的海仿佛像一位慈祥的母親正微笑的看著你。頓時令人感到一種安詳?shù)母杏X。、
中午，我吃完飯，搬了一張椅子便來到了海邊。此時的海已經(jīng)開始跳舞了。那碧藍的海如同一位神奇的魔術(shù)師，他將海浪一波一波的向岸邊涌去。一波，一波，合成一波。那在海里淺藍浪拍在岸上時又變成了碧綠色。不得不贊嘆海的神奇。海浪越來越多，它們是在賽跑嗎？
午后，我脫掉涼鞋他在沙灘上把腳踏在沙灘上。啥子發(fā)出了“沙沙”的聲音。令人感到十分的溫暖，海水拍到了我的腳上。我望向那一望無際的海，一群海鷗在那碧藍色的天空上翱翔，我又望去海上，一艘巨大的游輪在海上漂浮著，在游輪甲板上，一個小男孩靜靜望著遠方……
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 14
穿過操場，你就會看到我們學(xué)校的小花園了，位于學(xué)校的東南角，是我們學(xué)校風(fēng)景最好的地方。
遠遠望去，那就是樹的世界，花的海洋。花園里有翠綠的冬青、高大挺拔的白樺樹、葉片呈橢圓形的歐洲甜櫻桃樹、還有像火把一樣的丁香花、像燃燒的火焰般的紫葉桃花，顏色最鮮艷的，當(dāng)屬迎春花了，那一根根枝條上開滿了又細又小的小黃花，常常引起我無限的遐想……這些花兒有的含苞待放像一位害羞的小姑娘，躲在葉子后面；有的只展開兩三片花瓣兒，；有的.花瓣兒全綻開了，引來無數(shù)的蜜蜂和蝴蝶來做客。一陣微風(fēng)吹來，一股股沁人心脾的花香撲鼻而來，我陶醉了……那一朵朵盛開的花朵不正是我們少年兒童那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槅幔炕▋旱某砷L離不開園丁的培育，同樣我們的成長也離不開老師的哺育。
春天的小花園是這樣春意盎然，生機勃勃；夏天的小花園更是五彩繽紛，美不勝收；秋天的小花園碩果累累，變成了一個果園兒；冬天的小花園，枝頭上壓著白雪，更增添了一道亮麗的風(fēng)景線，那依然迎著風(fēng)雪傲然開放的臘梅，孕育著新的希望。
這里是花草樹木的世界，更是同學(xué)們玩耍的樂園。在這里，常常會看到三五成群坐在草地上談笑、與花兒竊竊私語的女孩兒，在這里，常常會聽到總愛圍著花園小路嬉戲、追逐的男孩子們爽朗的笑聲。
啊，風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 15
群山環(huán)抱，綠樹成蔭，景色迷人，物產(chǎn)豐富，這就是我的家鄉(xiāng)。
那我就祥細介紹一下我的家鄉(xiāng)——臨安。
它座落在浙江省的西北部，杭州市的西部，面積為3126.8平方千米，是一個休閑、旅游、度假的好地方。
身為旅游城市，一定有它的特點。青山湖就好似一顆明珠，鑲嵌在臨安的東邊，迎接著五湖四海的朋友。漫步在青山湖的綠道上，碧綠的湖水在陽光的照射下，微波蕩漾。青山湖湖面開闊，水灣靜謐，特別是水上森林公園，更是一絕。深深的湖水中，生長著水杉樹，乘船暢游樹林之間，會有一番“世外桃源”的感覺。
“大樹華蓋聞九州”，這是天目山的美名，也有“大樹王國”的盛名。山上，植物種類繁多，常年綠樹成蔭。高大挺拔的銀杏，直入云宵，粗壯的.大樹王，要十幾個小朋友才能把它圍住。山上的奇峰，怪石，飛瀑，都是大自然給予最珍貴的禮物。一到夏天，全國各地的朋友，慕名前來天目山避暑。
說到吃，臨安還有“三寶”——茶葉，筍干，山核桃。特別是山核桃，最香，最好吃。圓滾滾，胖乎乎，比玻璃球大一點，它外殼堅硬，果肉脆香。放在嘴里一咬，一股堅果的香味便涌了出來，油而不膩。除此之外，茶葉，筍干也負有盛名。
我的家鄉(xiāng)——臨安，是一座千年古城，有著極其豐富的文化底蘊，歡迎朋友們來臨安游玩。
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 16
“快，快，再不走來不及了。”耳邊傳來了李奶奶熟悉的催促聲。我知道這肯定又是奶奶那些舞友們急著去趕場了。我心里一動，趁著今天爸媽不在家，何不出去湊湊熱鬧。
我一溜煙似地跑出家門，來到村里新建的文化廣場。只見廣場被燈光照得如同白晝，早已人頭攢動。悠揚的樂曲聲在廣場上空飄蕩。李奶奶和她的那些舞友們隨著樂曲翩翩起舞。輕快的舞步，搖曳的雙臂，花兒般的笑臉，像漣漪般的蕩漾開去，使廣場里的人們?nèi)茉谶@濃濃的歡樂中。我也禁不住手舞足蹈起來……
“好球！”一陣喝彩聲在我耳邊響起。我循聲望去，只見一個個羽毛球在空中穿梭跳躍。原來是許多的羽毛球愛好者在進行羽毛球賽。調(diào)皮的`羽毛球忽左忽右地在空中鉆來鉆去，累得隊員們大汗淋漓，但他們?nèi)徊活櫍螒{豆大的汗珠從額頭上滾落，他們的眼里只有在空中飛舞的羽毛球。駐足觀看的人們時而鼓掌，時而喝彩，忙得不亦樂乎。
廣場旁邊有一塊健身場地，是我最愛去的地方。那里簡直就是孩子們樂園。蕩秋千、蹺蹺板、過獨木橋……每一種都是那么好玩，都是那么有趣。當(dāng)我坐在秋千上，隨著秋千越蕩越高，閉上眼睛，聆聽著微風(fēng)在耳邊呢喃，呼吸著帶有芳草香味的空氣，觸摸陽光的溫柔，覺得自己就像小鳥一樣飛翔著，有一種說不出的愜意。
玩累了，找個地兒，坐下來，靜下心來，喝口水，悠哉！悠哉！
文化廣場，花紅草翠，鶯歌燕舞，風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 17
喜歡在一個慵懶的午后，泡一盞花茶，執(zhí)一卷喜歡的書，坐在窗邊，看時光打馬而過，歲月清淺，悠悠書香縈繞鼻尖。
這里有波瀾壯闊的風(fēng)景。我贊嘆于古羅馬帝國燦若星辰的傳奇，將滿目之于歷史的敬仰與向揉進書頁。我悄悄的行走在西藏的神秘雪原，聽著海藍獸傳奇，被倒懸空寺所震撼。我默默地聆聽過雅典午夜深沉的鐘聲，大英帝國崛起時夜空中那聲最響亮的禮炮，巴士底監(jiān)獄里悲愴的挽歌和“五四”風(fēng)雷之際震撼蒼穹的呼聲……
這里有浪漫溫馨的風(fēng)景。我翻閱那一頁頁眾生群像，凝視著小王子和玫瑰花的深情低語，看著聶赫留朵夫和喀秋莎黑夜中絕望的徘徊，茶花女在星期天的下午于門邊插上她最愛的紅山茶花，簡愛在薔薇花架下渴望平等的獨白，史鐵生的輪椅千百遍地碾碎了地壇林蔭道上成片的夕陽，更醉在后主從嘉望著娥皇的深情眸光里……
這里有清新雅韻的風(fēng)景。我踏過“三味書屋”的一地青苔，捧起那屬于少年時代的清新氣息，我漫溯于曹文軒筆下青銅葵花所在的山村，攜來那一縷蘆葦?shù)那逑悖腋┥磔p嗅大觀園繁華的'花事，看見黛玉和寶玉如花的年華，我執(zhí)一把團扇，低吟“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，我踮起腳細看人民英雄紀(jì)念碑的浮雕，憶起林徽因那傾城的模樣……
品一品那記述過歲月的書頁的芬芳，在藏寶閣般的書架之前等等靈魂與生命找回遺失了太久的至真光芒，讓紙張溫暖麻木的指尖，與書中的故事?lián)碛歇氁粺o二的相遇。
風(fēng)景，這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 18
有人喜歡高聳入云的山峰，有人喜歡一望無際的草原，有人喜歡湛藍深遠的大海……而我卻喜歡我的老家——一個普通的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，風(fēng)景這邊獨好。
不同于城市里的喧囂，村子里的生活是寧靜、豐富多彩的。在這里有著一道道獨特的風(fēng)景。
堤壩——是一道獨特的風(fēng)景。家旁邊有一道大堤壩，堤壩上車來車往，組成一幅獨特的畫卷。最有趣的是路邊，有一個大石頭坑，里面有形態(tài)各異的石頭。小時候，我常常和哥哥一起來這里撿石頭，比賽看誰撿的更多、更好看。我們還會將撿來的石頭取各種各樣奇怪的名字，如“海神之心”“火神的肌肉”。
后院——是一道獨特的風(fēng)景。家鄉(xiāng)的后院有一池魚塘和一片菜地。這兒是我童年的小天地。菜地里偷偷摘菜，魚塘邊和小伙伴一起打水漂、放鞭炮炸魚。閑暇時分我就會和哥哥到這里玩尋寶的.游戲，又大又空曠的后院里，充滿了歡聲笑語。
小路——是一道獨特的風(fēng)景。走在鄉(xiāng)間小路上，四周都是田野，一望無際的綠色和五彩繽紛的花草。滿眼都是絢爛如金色地毯的油菜花，花朵上嗡嗡鬧著蜜蜂、飄飛著蝴蝶。田間小路上時不時傳來鳥鳴聲，婉轉(zhuǎn)動聽，和著風(fēng)聲，組成了一首鄉(xiāng)村交響曲。在這樣美好的風(fēng)景里，無論多么糟糕的情緒都會煙消云散。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛這里的風(fēng)景，也愛這里的人們。風(fēng)景，這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 19
有這樣一座山，它既沒有泰山的高大巍峨，也沒有峨眉的鐘秀毓靈，卻比他們多了一份清雅脫俗。它，是文人墨客吟詩作賦的對象；它，有著“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。它，就是廬山！
春天一到，就從長眠中蘇醒了過來。廬山萬物，也緩緩睜開了朦朧的睡眼。蘇醒過來的小花小草們，一起散發(fā)出五彩斑斕的'香味。旁邊的一條小溪，如一條清澈的藍緞帶，緩緩流淌，發(fā)出些許流水聲，忽然想起數(shù)千年前，伯牙與鐘子期相會時那高山流水般的許許琴聲。
東風(fēng)一走，炎炎夏日就跟上了。火辣辣的的日光，照的廬山更加郁郁蔥蔥：花朵爭奇斗艷，樹木連綿不絕。花兒們一起露出自己最美的模樣，一邊唱著歌，迎接著絡(luò)繹不絕的游客的到來。
這時，仿佛有一罐金黃色的油漆被孩童碰倒了，給廬山換上了一件嶄新的金黃色外套。活脫脫一幅“滿城盡帶黃金甲”的壯觀場面，使人忍不住產(chǎn)生遐想，仿佛以前這里就是皇宮一般。待到這個時候，廬山里的小動物們也開始為冬日儲蓄糧食。
恍惚間，天上飄起了一點小雪花，給廬山蓋上了銀白色的被子，使廬山與天空中的白云連成一片。這時的廬山就像一幅山水畫，卻不知是何代的名手所畫。
天空中飄舞的雪花，大地上的廬山，雪白的樹木，廬山好像真的沉睡過去了，等待著來年春風(fēng)把它喚醒。
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 20
五月的一天，春光明媚，和風(fēng)拂面，我懷著既高興又急切的情緒與爸爸結(jié)伴前往久負盛名的東湖風(fēng)景區(qū)，飽覽了大自然的旖旎風(fēng)光和古楚城的雄偉氣勢。那里的一景一色、一花一草無不使我留戀忘返。
走進磨山公園，首先印入眼簾的是“疑是銀河落九天”的人造瀑布。瀑布高約80米，寬約40米，它那一瀉千里，逝不可擋的壯觀景象給人以振奮、自強、拼搏的力量。游人們的一聲聲驚嘆和喝彩是對它最好的贊許。
進入楚城，東面是仿古楚室和古楚君王“附尸除奸”、“重病出征”、“堅守晚節(jié)”的典故景觀。楚室建造獨特，曲徑通幽，古香古色的各類商品琳瑯滿目，好奇的游客們?nèi)胧液螅路鹫娴淖隽艘换亍肮糯恕薄５涔示坝^給我留下的印象最深刻。一代又一代先人，為了富國強民，置個人的生死與不顧，鞠躬盡瘁，死而后已的浩然氣概激勵著后人頑強拼搏，開拓進取。
最后游覽的.是東湖極景——楚天臺。那里地勢險要，草木蔥蘢；視野開闊，景色宜人。尤其是楚天臺表演廳擺放的一尊尊大小不一的編鐘，不僅僅造型別致、精美，而且音質(zhì)高亢、激昂，給人以強烈震撼。一曲《橘頌》好象將聽眾帶入遠古宮廷，優(yōu)美的曲調(diào)贏得了觀眾的陣陣掌聲。
荊楚大地人杰地靈。凡來東湖游覽的人們，無不為她的自然風(fēng)光與人文景觀和諧相伴而稱奇；無不為她水天相接，山水相依的仙景而叫絕。我作為一名荊楚大地的子孫，無比自豪和驕傲地說——風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 21
“……優(yōu)雅的王子氣概，親切的鄰家男孩，我這樣一表人才，天生的人見人愛……”熟悉的電話鈴聲打擾了正在游神的我，我提起電話，一個“喂”字還沒有出口，電話那頭的人已經(jīng)來了一句：“快點換臺到湖南衛(wèi)視！快點！”
我疑惑著換了臺，五張熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前，那百聽不厭的旋律中夾雜著fans瘋狂的叫喊：“至上勵合！至上勵合！”“啊！”我失聲驚叫，那一瞬間，如同宇航員剛出艙門就被外星人拍了拍肩膀，就像漫步在原始森林一不小心走進了恐龍窩。我激動，我惶恐，我不知所措！那動感的旋律，火熱的舞姿，甜美的笑容……，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景，仿佛其他人色彩都被淡去，他們就是這幅畫的主角。只要一個眼神，你就會被他們吸引，仿佛被吸進了無底的黑洞，沉迷其中；又好像被勾走了魂魄，只知道跟著叫著他們的.名字。
一首終了，可心還隨著那旋律跳躍，仿佛是草原上那脫韁的野馬，眼睛里好像還重現(xiàn)著他們的笑容，耳朵里還回響著《lovelive》的歌聲，感覺自己就是臺下觀眾中的一員，被他們所感染而迷失了自我。
啊！湖南臺，我的最愛；啊！至上勵合，我的偶像！你們是臺上的主角，你們是我心中最美的風(fēng)景，你們就像棉花糖，柔軟，香甜，總能勾起人們心中最美好的回憶。朋友呀，風(fēng)景這邊獨好，收藏這里的風(fēng)景吧！如果錯過你就一定會后悔！
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 22
“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。”吟誦著李白的詩句，我來到了廬山觀景。
廬山最出名的便是瀑布了。伴著幾顆雨珠，瀑布的水如同一群受驚的野馬，狂奔而下，勢不可擋。水濺在潭中，擊起千萬朵水花，可謂是“大珠小珠落玉盤”。有幾朵頑皮的，直往人臉上撲。在巨大的.嘩嘩聲中，水直撲而下，婉如一條玉帶，纏在廬山之中。瀑布的水震撼著地面，這氣勢，即使你在百里之外，一定也能感受到這交響樂的雄偉。廬山的瀑布真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊！
廬山的霧更是不同凡響。它如同曇花，一現(xiàn)即逝；如同流連在仙境中的少女，久久不愿離開；也如同頑皮的孩子，變化莫測，捉摸不定。明明在眼前了，忽然又跑到了我的身后，也許是因為霧太大了，蘇軾才會感嘆“不識廬山真面目”吧。
廬山的絕在峰中。鳥瞰五老峰，正像毛主席仰望天空的臉，神情堅毅，眼中似乎充滿了復(fù)興中國的希望火花。再看那兒的大漢陽峰，它下如同一把利劍直插云霄。相傳在山峰頂上，可以看到大漢城的煙火而得名。還有鷹嘴峰，遙看峰頂，那一塊塊石頭仿佛組成了一只神鷹，佇立峰頂，守護著廬山，真是峰峰有特色，峰峰有神韻啊！
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。”別說一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開的華山，也別說半江瑟瑟半江紅的長江，廬山的美，是很特別是，風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 23
風(fēng)景是每個城市或鄉(xiāng)村中必不可少的部分，每個城市都有獨特的風(fēng)景，比如長沙的太平街啊，萬達廣場啊，濟南的趵突泉啊，都成為了一道亮麗的風(fēng)景線，而我要介紹的，則是文化街道——老街。
老街位于安徽省環(huán)山市屯溪區(qū)的中心地段，北依山，南傍水。全長為1272米，其中中心部分為853米，寬5米至8米，包括1條街，3條橫街和18個巷，有由不同年代所建樓房其300余棟，是橫江、率江、和新安江的江流之處，也被稱為“流動的清明上河圖”，是“全國重點文物保護單位”。至2009年開始于北京國子監(jiān)街，蘇州平江路一同當(dāng)選為“中國歷史文化名街”，也被稱為“宋城”的老街，其文物有多種，老街里商店中的商品是其各種各樣，琳瑯滿目一般，吸引多數(shù)游客，最著名的筆墨皆有，其中還有失傳多年的.糖畫等。糖葫蘆、小吃、臭豆腐、牛皮糖皆有真是吃貨們的天地啊！
除此之外，還有其他等多數(shù)，著名的名茶，黃山毛峰等也是多兒有多的，老街還有個名稱的由來：
民國時期，屯溪老街曾名中山正街，已有“滬杭大商埠會”。安徽省厘稅局、鹽公堂、商會等商業(yè)機構(gòu)均設(shè)在屯溪。統(tǒng)戰(zhàn)期間，大批商賈和難民涌入屯溪，三戰(zhàn)區(qū)司令長官部也在屯溪、于是人口劇增，經(jīng)濟一度繁榮，又被稱作“小上海”。
怎么樣，是不是了解了很多，如果想了解更多的話，就親身體驗下吧！
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 24
有人迷醉于煙雨江南，喜歡那云煙氤氳的小橋流水；有人心醉于濃妝淡抹總相宜的西湖，喜愛那里的旖旎風(fēng)光光……可我，卻鐘情于西域那漠漠黃沙，這邊，風(fēng)景獨好！
這邊的沙獨好。在山清水秀的地方，是看不見這綿綿黃沙的。大漠的天氣總是晴好，這些沙礫也總是金燦燦的，仿佛是太陽遺失在西域的一大把陽光。這沙漠又是那么廣大，放眼望去，它們綿延著，綿延著，像一塊金色的地毯，由此鋪展開去，仿佛要沿展到遙遠的天邊。
這邊的綠獨好。一抹春紅，一點新綠，一方綠洲，對于遠行在大漠中的人兒來說，一定會讓他們眼前一亮，身體重新注入新的.活力。在這漠漠黃沙中，一株沙槐隨風(fēng)搖曳，仿佛在跳著一支希望之舞；一顆椰棗樹沙沙作響，好似在風(fēng)中淺唱一曲生命之歌。在這無邊無垠的大漠，在大都市里毫不起眼的綠，卻是“希望”最好的代名詞！
這邊的水獨好。在茫茫大漠中，有一灣甘泉。論洶涌澎湃，它不如長江黃河；論水波秀美，它不及西湖漓江。可是大漠千年的風(fēng)沙，并沒有將它掩埋。千年漫長的歲月里，它一如既往的清冽、澄澈。無風(fēng)時，它似一面明鏡，又似一塊鑲嵌在黃金上的碧玉；有風(fēng)時，那粼粼的波光，就是風(fēng)兒在湖面上舞蹈留下的足跡。
沒有這漠漠黃沙，就沒有昭君出寨、霍去病被匈奴這些流芳千古的大漠故事；沒有這茫茫沙漠，就沒有“大漠孤煙直，長河落日圓”這些蕩氣回腸的大漠之謠。
看哪，西域、大漠，這里風(fēng)景獨好！
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 25
霧與陽光的交融，覆蓋這無邪天真的笑臉。
這獨好的風(fēng)景。
清風(fēng)撫過，小鳥的輕鳴，似乎欲將道路上聲聲喧鬧阻擋于外頭，留下僅有的溫馨。一切如依，沒有世事的無情與人的無奈，一切那樣單純。
我懷念的校園，平靜著，心暖暖的。看著它，讓時間慢慢過去……
蒼蒼綠樹已被夏至的陽光暴曬著，只是還用往日疲憊的身軀讓稀疏的枝條掛著，脆弱的，折斷的，堅韌的，又不同外邊隨眼易見的花草樹木，它們也承載了多少兒時的`天真與需虐的愿望，看著多年前垂掛枝條的“許愿瓶”，它長高了，到了我觸及不到的高處，也許會有那么一天它會飛走了。曾在這與舊友相持，美好，有歡聲，有笑語，也有淡淡憂愁，為小事而爭吵，嬉戲的追鬧……
心欣著，沉著，附著笑臉。
黃昏到至的時候，云霞總?cè)绱索龅瑤еz絲感傷，覆蓋著笑臉也顯得微不足道。被黃光包圍的樓房也那樣疲倦不堪，幾條多年經(jīng)風(fēng)霜炎雨的墻縫似是皺紋。這不是高樓大廈，而是矮小破舊的樓房，這曾是我學(xué)習(xí)的地方，有堅強、脆弱，不諳世事的天真，這曾經(jīng)是我成長的地方，我獨有的風(fēng)景。
整個校園總在繁星時才有這寧靜清幽，我站立在樓房的高處俯視全景，這每一處都那樣特別，蘊含了自己的意義。這并不寬闊的地方，有我的回憶，承載了我兒時的夢想，兒時的笑臉。如今的笑臉。
它就是一道并不美麗的風(fēng)景，我看著它，它看著我，彼此那么熟悉。
風(fēng)景這邊獨好五年級學(xué)生作文550字 26
我去過一些風(fēng)景名勝區(qū)，但感覺學(xué)校的風(fēng)景獨好。
學(xué)校里有很多樹木，它們裝點著校園，也伴隨著我們一起成長。讓我印象深刻的有兩種樹。一種是挺拔的松樹，它們站在操場兩側(cè)，像戰(zhàn)士守護著學(xué)校的安全。另一種是石榴樹。秋天，有的石榴樹的葉子是金黃色，有的綠中摻雜金黃，一派亮麗。大小不一的石榴像頑皮的小孩，在樹枝上晃著紅紅的小腦袋，有的小石榴嬉鬧著，把“家門”都擠破了，爭著露出頭，從“門縫”偷偷打量著外面的`世界。
校園里的小動物們也是一道風(fēng)景。
教學(xué)樓旁有個不大的池子，烏龜和金魚在小池子里悠閑地游著。烏龜時不時地伸出腦袋，好奇地觀察著周圍環(huán)境。有人圍觀時，它就像害了羞，趕忙縮到水里。金魚也很有趣。它們一旦發(fā)現(xiàn)周圍有人看它，就嘟著嘴來討食，仿佛在說：“給點吃的唄！”我們用空手去溜它時，開始它們會興奮地隨著手游動。發(fā)現(xiàn)“受騙”了，就一臉不高興地游開，悻悻地躲到水里，再不理你了。
學(xué)校里還有許多獨特的風(fēng)景。專注的眼神、凝神思考的神態(tài)、瑯瑯的書聲——教室里勤奮苦讀同學(xué)是一道風(fēng)景；充滿期待、關(guān)注的眼神，一絲不茍的態(tài)度，認(rèn)真批改作業(yè)的身影——默默耕耘的老師也是一道的風(fēng)景。
郁郁蔥蔥的樹木、充滿生命活力的小動物、奮發(fā)向上的同學(xué)、認(rèn)真負責(zé)的老師，煥發(fā)著生機，醞釀著濃郁的書香。這就是我成長的樂園。學(xué)校的風(fēng)景獨好！
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