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感動(dòng)校園的一件事初一作文

時(shí)間:2024-09-27 22:34:40 文圣 初一 我要投稿
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感動(dòng)校園的一件事初一作文范文(通用17篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的感動(dòng)校園的一件事初一作文范文,歡迎大家分享。

感動(dòng)校園的一件事初一作文范文(通用17篇)

  感動(dòng)校園的一件事初一作文 1

  在我的腦海里時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)這感人的一幕——兩個(gè)小男孩小心翼翼地?cái)v扶著一個(gè)左手左肩纏滿繃帶的男同學(xué)去洗手間……,每當(dāng)此刻,我激動(dòng)的淚水總會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)。

  被攙扶的是我們班上一位叫小昊的同學(xué),他很不幸,在周末打籃球的時(shí)候不小心摔倒了,造成了左鎖骨斷以及左手骨裂,不能自由自在地活動(dòng),但他堅(jiān)決不放棄學(xué)習(xí),堅(jiān)持帶傷回校上課。當(dāng)他纏滿繃帶出現(xiàn)在同學(xué)們面前的那一刻,他熱愛學(xué)習(xí)的精神震撼著每一個(gè)同學(xué)的心靈,同學(xué)們既感動(dòng)又敬佩不已。雖然在學(xué)校午托的他遇到了重重困難,但是在全班同學(xué)的熱情幫助下,他的臉蛋上總是綻放著燦爛的笑容,就像一朵幸福的太陽花。

  你瞧!下課了,小昊的同桌小恒總在守候小昊左右,擰著兩條粗大的眉毛,瞇著那可愛的小眼睛,緊咬著嘴唇,一手叉腰,一手在小昊身旁隨時(shí)做出“擋”的姿勢(shì),聚精會(huì)神地盯者四周,看是否有同學(xué)經(jīng)過碰到小昊,那樣子就像將軍保護(hù)著國(guó)王似的,神情嚴(yán)肅,盡職盡責(zé)。

  記得有一次課間,我正準(zhǔn)備上廁所,看見小昊同學(xué)就在我前面五米左右。這時(shí)候,天忽然下起了大雨,在露臺(tái)上玩耍的的同學(xué)成群結(jié)隊(duì)的匆匆忙忙地跑向各自的教室,很快,他們就在距離我們1米前的地方,眼看要撞上我們了。說時(shí)遲,那時(shí)快,還沒等我們反應(yīng)過來,只見小昊同學(xué)旁邊的小恒同學(xué)“蹭”地一下子跑到小昊左手邊,做好擋住人的準(zhǔn)備。1、2、3……只聽見“砰”的一聲,小恒同學(xué)跌倒在小昊同學(xué)的左腳邊,身形較胖的小恒花了好大的力氣才爬了起來,也許很痛吧,他的眼睛里直閃著淚光。當(dāng)他碰觸到小昊那擔(dān)憂的眼神時(shí),他很快地揉揉疼痛的屁股,一咬牙,向小昊擠出一堆笑容說:“沒關(guān)系,小昊,我扶你到座位上坐好……”在這一剎那,我的心里感覺酸酸的,同時(shí)也是甜滋滋的,馬上也跑過去攙扶。此時(shí)此刻,我深深地感受到了同學(xué)之間的友情是那樣的濃,那樣的幸福。

  友情,在我們班無處不在。平時(shí)抄作業(yè)記錄,值日等等都會(huì)有同學(xué)爭(zhēng)著替小昊做……不論是誰,都會(huì)細(xì)心地照顧他。每當(dāng)中午吃飯時(shí),總會(huì)有同學(xué)搶著幫小昊領(lǐng)飯,假如誰搶到了這份工作,總會(huì)得意地哈哈大笑起來。午睡時(shí)間到了,同學(xué)們搬桌子的、收拾餐具的、擺床的、清潔的……忙成一團(tuán),但此刻的小昊總是像大老爺般已經(jīng)坐在圖書角旁最安全的位置上了。因?yàn)樗上挛缢环奖悖酝瑢W(xué)們?cè)诿ψ约旱氖虑榍翱倳?huì)爭(zhēng)先把他安置好,并在他面前擺上干凈的桌子,桌面上平放著小昊的小被子和小枕頭,讓活動(dòng)不靈活的小昊扒在桌面上休息也舒服得眉開眼笑呢,那笑意流淌著花一般的`美,花一般的幸福。

  很快,大家的熱情幫助使全班同學(xué)的心緊緊地連在一起。正是有了同學(xué)們的幫助,才讓小昊不感到傷心和孤獨(dú);正是有了同學(xué)們的關(guān)愛,才讓小昊綻放著幸福的笑容;也正是因?yàn)橛辛诵£唬抛屚瑢W(xué)們感受到友情的可貴!也正是因?yàn)橛辛诵£唬屚瑢W(xué)們感受到團(tuán)結(jié)友愛的幸福!多感人的事情,這將永遠(yuǎn)刻在我們每一個(gè)同學(xué)的心上,并且成為我們今后學(xué)習(xí)和生活的動(dòng)力以及前進(jìn)的方向!這濃濃的友情也將永遠(yuǎn)留在我們的心中,化成一絲絲火焰,溫暖著每個(gè)人的心窩;化作一堆堆沃土,滋養(yǎng)著一朵朵幸福的花。

  感動(dòng)校園的一件事初一作文 2

  時(shí)間如流水一般匆匆而過,在我們的校園里,每天都發(fā)生許多事情,有趣的、高興的、傷心的、難忘的……有一件事情至今使我難忘。

  還記得那就是在二年級(jí),有一次課間,我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,突然,一個(gè)低年級(jí)的男生猛跑過來把我撞倒了。頓時(shí),我只覺得一陣酸痛,鮮血從我脆弱的鼻子里流了出來,同學(xué)們見到這種情形都嚇傻了,有的急著跑去叫老師,有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還有的上前安慰我。這時(shí),黃澤鈺跑過來,見我滿臉就是血,連忙一邊安慰我,一邊把我?guī)У剿浚瑤臀蚁锤蓛裟樕系难E,又帶我回到教室,讓我仰起頭用紙巾止血。最后,她用紙巾揉成團(tuán),堵在我的兩個(gè)鼻孔上,怕血流下來。下一節(jié)科就是體育課,黃澤鈺留在教室陪我,她看我還在害怕,就開始給我講笑話,還不停地安慰我,讓我慢慢地平靜下來。

  在她的安慰和鼓勵(lì)下,我終于破涕為笑,她也眨了眨眼睛,擦了擦額頭上的'汗珠,欣慰地笑了。

  從這以后,她成為我形影不離的好朋友。在學(xué)校,她就是我的小“姐姐”,在我有困難的時(shí)候,她就給予我?guī)椭T谒龑W(xué)習(xí)時(shí)遇到不懂的難題,我就耐心地幫她講解,直到她聽懂為止。就這樣,我們互相幫助,每天都很快樂。

  這件事增進(jìn)了我們之間的友情,更體現(xiàn)了她那助人為樂的精神和她高尚的品德。

  我想,她幫助我的這件事情也許她早已忘記,但我卻沒有忘記,并且永遠(yuǎn)也忘不了……

  感動(dòng)校園的一件事初一作文 3

  在我們學(xué)校里發(fā)生過許多有趣的事,其中一件事讓我記憶猶新。每當(dāng)我回想起它,都覺得像發(fā)生在昨天。

  在我讀二年級(jí)的時(shí)候,老師對(duì)我們說:“今天我們來講講笑話,好嗎?”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”然后,老師說:“誰第一個(gè)來講笑話呀?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師環(huán)顧了班級(jí),點(diǎn)名了小紅同學(xué)。小紅不慌不慢走上講臺(tái)桌,說:“我要講的笑話題目是《順藤摸瓜》:

  父親問:“兒子,這道題該怎么做?”兒子說:“加法。”父親說:“笨瓜!”兒子說:“減法。”父親說:“傻瓜!”兒子答:“乘法。”父親說:“你可真是一個(gè)木瓜!”兒子說:“除法。”父親說:“這才是個(gè)腦袋瓜”。兒子說:“爸爸,我這叫順藤摸瓜。”

  小紅的這個(gè)笑話讓全班同學(xué)捧腹大笑,有的`同學(xué)甚至笑得都快滿地打滾了。這時(shí),老師說:“誰準(zhǔn)備講第二個(gè)笑話呢?”“我來!我來!”教室里充滿了同學(xué)的呼喊聲。這次老師叫了小剛上臺(tái)。

  小剛說:“有家醫(yī)學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要進(jìn)行專業(yè)知識(shí)測(cè)試,老師問一個(gè)學(xué)生某種藥物一次的服用劑量是多少,學(xué)生回答:‘五克。’過了一會(huì),學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,應(yīng)該是五毫克。于是站起來問老師:‘可以改正我的錯(cuò)誤嗎?’老師看了一下手表說:‘不必了,因?yàn)榉眠^量,病人已經(jīng)在三十秒前去世了。’”教室里又發(fā)出了一陣大笑,有的捧著肚子笑得直不起腰了。

  校園收藏著我們的成長(zhǎng)之譜,一頁又一頁,滿滿的,沉甸甸的,像天上的星星,在我的心中一閃一閃的,至今難忘!

  感動(dòng)校園的一件事初一作文 4

  前幾天,我和鄭重、楊頓、張景瑞在操場(chǎng)上自由活動(dòng),由于一時(shí)想不到什么大家都喜歡的游戲,我們一起想一些新游戲。我們想呀想呀,突然,張景瑞說:”不如我們玩”逗人”游戲吧!”我們想了想后,異口同聲地說:”好!”游戲規(guī)則是:猜拳決定誰先玩,讓先玩的人原地不動(dòng),不能笑,堅(jiān)持60秒算贏,如果笑了,算輸,剩下的人能夠做一些可笑的肢體語言或可笑的話把被逗的人逗笑。

  第一個(gè)被逗的人是鄭重,鄭重這人十分容易笑,我們只是隨便做了一些可笑的動(dòng)作把他給逗笑了,逗他可真是不費(fèi)吹灰之力。第二個(gè)是楊頓,他是一個(gè)脾氣瞬間萬變的人,我們費(fèi)了好大的功夫,還沒把他逗笑,這時(shí),鄭重裝作醉漢打醉拳,嘴上還說:”再喝一杯!”楊頓這時(shí)才輕輕笑了笑。之后,是張景瑞,他一向是一個(gè)樂天派的人,可是要把逗笑可不容易,我們?cè)谇Х桨儆?jì)試過之后,還沒把他逗笑,眼見的他要贏了,我靈機(jī)一動(dòng),喊了一聲:”拐了,拐了哦!”

  喊完后,一看,不止張景瑞笑了,其他幾個(gè)同學(xué)也都笑了。到了最終一個(gè)我,我不慌不忙的`站好,說了聲:”開始吧。”他們?nèi)齻(gè)拼了命的逗我,可我的臉上依舊”冷若冰霜”,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,鄭重說道:”你怕狗嗎?”“不怕!”我有力地說,”忽悠。”他說,我差點(diǎn)笑出來……

  一分鐘到了,我堅(jiān)持沒笑,最終獲得了冠軍!這時(shí),我看見操場(chǎng)上的同學(xué)都在笑聲中游戲,我突然覺得學(xué)校是完美的,是溫暖的,讓我感到歡樂,也讓我的伙伴們感到歡樂!

  感動(dòng)校園的一件事初一作文 5

  時(shí)間一晃就過去了,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了。我在學(xué)校里發(fā)生的事情就仿佛跟天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不清,但有一顆最為明亮。

  一天我正在教室里與同學(xué)們熱朝天地聊天。正在這時(shí),老師走了進(jìn)來,高聲地對(duì)同學(xué)們說:“來!出來在操場(chǎng)排隊(duì)。噢,原來今天要舉行一場(chǎng)熱烈的拔河比賽。這下,同學(xué)們興奮得像一只只出籠的小鳥,又蹦又跳。

  來到了操場(chǎng),老師選出了十名男生和十名女生,讓它們?cè)诓賵?chǎng)中心集合。選手們躍躍欲試,一副信心十足的'樣子。只見操場(chǎng)中央擺著兩根又長(zhǎng)又粗的拔河專用繩,像兩條響尾蛇一樣趴在綠地的小草上。這時(shí),我們的對(duì)手也紛紛走到操場(chǎng)中心,他們各個(gè)昂首挺胸,好像勝券在握。雙方選手大步流星地站在繩子兩側(cè),不約而同地拿起繩子,雙手像夾子一船緊緊地抓住繩子,做好了準(zhǔn)備。突然,老師吹響哨子,選手們立刻使出全身的力氣拉繩子,雙腿像扎了根似的,臉紅彤彤的,像一個(gè)熟透的大柿子。兩旁挺拔的樹木隨風(fēng)“沙沙”作響,好像在為我們加油。作為拉拉隊(duì)員的我們,也扯著嗓子喊加油,那聲音震耳欲聾。選手們聽到了我們的加油聲,便鼓足了力氣,使出了吃奶的勁用地拉。只見繩子上的紅布一點(diǎn)點(diǎn)向我們移來,我們終于贏了。我們歡呼著……

  校園里發(fā)生的這件事讓我難忘,它將深深地刻在我的腦海里,使我久久不能忘懷。

  感動(dòng)校園的一件事初一作文 6

  這件事讓我遺憾,也讓我欣慰……

  這事發(fā)生在早春。山上的積雪還沒解凍,我便來到校園開始一天的課程。時(shí)間仿佛是一只箭,一下子就過去了。我們?cè)摮霾倭耍谧呃壬媳寂芷饋恚c此同時(shí)這篇課文的.題目也由此而生。突然,一個(gè)同學(xué)天外來客般朝我飛奔而來。我當(dāng)時(shí)都還沒有反應(yīng)過來,便和他撞了個(gè)正著。之后,我感到頭上有些熱乎乎的東西涌了出來,用手一摸,原來是血。我當(dāng)時(shí)就被嚇了個(gè)半死。

  后來,老師知道了這件事后,又是扶我去醫(yī)務(wù)室,又是聯(lián)系我的家長(zhǎng),在醫(yī)務(wù)室門口進(jìn)進(jìn)出出。

  十分鐘后,爸爸過來了,當(dāng)他看到我時(shí),真可謂是熱鍋上的螞蟻———急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),立馬把我送到醫(yī)務(wù)室,去看醫(yī)生。在醫(yī)院等候室里,他找到了一個(gè)座位,急忙讓我坐下,而自己卻為我忙這忙那。半小時(shí)后,我已躺在擔(dān)架上了。護(hù)士慈祥地看著我,并對(duì)我說:“小弟弟,你不要怕,只要蚊子叮幾下就好了。”但我看見針筒時(shí)不禁又害怕起來。護(hù)士為了讓我不害怕,又和我聊起了天。在我和護(hù)士的聊天中,一場(chǎng)手術(shù)做完了。

  下午,我回到了校園。剛到教室,同學(xué)們立刻蜂擁而上,又是扶我去廁所,又是扶我回座位。更有甚者要當(dāng)我保鏢。此刻早春的涼風(fēng)也是溫柔的精靈。我一時(shí)間感到渾身上下暖烘烘的。

  這件事雖讓我遺憾,但更讓我欣慰。我遺憾的是我的眉毛可能會(huì)長(zhǎng)不好了,但令我欣慰的是,我知道了原來我身邊有這么多人在關(guān)心我。

  我想對(duì)大家說:“愛,無處不在!”

  感動(dòng)校園的一件事初一作文 7

  我們?cè)谛@里會(huì)發(fā)生許多讓記憶猶新的事,讓我們有了許多收獲。

  在四年級(jí)下半學(xué)期,我們班級(jí)要主持升旗儀式。我參加了情景劇《國(guó)家寶藏》的演出。

  一天,一放學(xué),就開始了我們的排練。我們每個(gè)人都信心滿滿地按著順序一個(gè)個(gè)的表演練習(xí)。剛開始我們慢慢的走上舞臺(tái),按著之前所說好的位置站好,然后一個(gè)個(gè)的按著稿子的內(nèi)容來說臺(tái)詞。之前的同學(xué)都說的很好,當(dāng)輪到我的時(shí)候,我突然感覺有點(diǎn)小緊張,害怕的話都說不清楚了,連連出錯(cuò)。因?yàn)槲业氖д`,而導(dǎo)致別的同學(xué)陪著我一遍遍的練習(xí)著,大家為此對(duì)我非常不滿,很是生氣,我也十分羞愧,自己心里一直在想:“為什么那么簡(jiǎn)單的一句話,我卻一直說不好呢?”

  “慢慢來,別著急,你越急反而會(huì)越亂的,來跟著我,我陪你一起讀兩遍就行了,”這時(shí)我的好朋友小張對(duì)我說:“你別怕,我們繼續(xù)努力,你一定行的。”之后小張說一句,我跟著他的`節(jié)奏,也一起背了起來,很快滴我把我的臺(tái)詞給背出來了。大家又繼續(xù)排練了幾遍,終于我們順利完成了排練,并且還完成了錄音。

  沒多久我們等來了期待已久的升旗儀式。我穿好了服裝,信心滿滿地侯場(chǎng),之后我們班級(jí)的表演,受到了全校師生的認(rèn)可,付出的汗水,最終得到了豐碩的果實(shí),我和同學(xué)們開心極了,校園里面真快樂。

  感動(dòng)校園的一件事初一作文 8

  有許多人都覺得,校園生活=考試+作業(yè),可我覺得,校園的生活妙趣橫生,在校園里發(fā)生的趣事都令我難忘。

  記得前不久,我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,盡管下課了,老師依然在講課,過了一會(huì)兒,老師要在黑板上畫圖了,我們便開始竊竊私語......

  這時(shí),我們不知聊到了哪兒,一個(gè)同學(xué)本來要說:“老師的摩托車是紅色的”,誰知口誤說成了“老師的豬是紅色的”,我們聽了都小聲地笑了起來,再說老師怎么可能養(yǎng)豬呢?,而這一句話把我們笑得喘不過氣兒來。

  還有一次,那時(shí)我和楊佳鑫是同桌,他和賈程杰是好朋友,幾乎每次下課都來找楊佳鑫,可是有一天,他又來找楊佳鑫,他不知說了什么氣人的話,讓我滿教室追他,過了一會(huì)兒,賈程杰走投無路了,連忙求饒:“我不敢了,我不敢了,其實(shí)我剛才那話是罵楊佳鑫的.”話沒說完,站在一旁看“戲”的楊佳鑫聽見了,臉色頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰,他準(zhǔn)備好好“收拾”一下賈程杰。我就得沒我的事了,于是準(zhǔn)備回去,突然,一個(gè)倒地的板凳絆了我一腳,我下意識(shí)的`把板凳往后一蹬,沒想到踢向了楊佳鑫,這時(shí)的他剛剛抬起腳踢向賈程杰,還沒碰到他,卻被一個(gè)突如其來的板凳絆得四腳朝天,我和賈程杰以及其他看到的同學(xué)都狂笑不止,知道上課才停止了笑聲。

  校園里的生活真是妙趣橫生,趣事多多啊!

  感動(dòng)校園的一件事初一作文 9

  叮呤呤,上課了。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師走到講臺(tái)上,把一些本子放到講臺(tái)上。我們就開始議論紛紛,有人說,我不會(huì)有錯(cuò)題吧;有人說,希望我是全對(duì)的;也有人說,不要錯(cuò)了呀。老師突然說:“這次錯(cuò)的人很多,幾乎只有幾個(gè)全對(duì)的,”我心想:不會(huì)我也錯(cuò)了吧?

  隨后,老師在黑板上寫了幾道錯(cuò)題,那我們講一講哪里錯(cuò)了,我一看題,這么簡(jiǎn)單呀,到底是誰錯(cuò)了呢?老師發(fā)現(xiàn)我注意力不集中,就說:“你上來講講吧。”我想:為什么叫我,我還從來沒回答過一次問題呢!老師開始催促道:“咱班沒有這個(gè)人。”我見老師的表情有點(diǎn)生氣,還是上去了,我看著黑板上的錯(cuò)題,不敢回頭,因?yàn)橐换仡^就有無數(shù)雙眼睛在看著我,我看著黑板遲鈍了一下,刪除雙手指著黑板上的題,又遲鈍了一下,因?yàn)榈谝淮沃v題有些緊張,忘了怎么講,老師見我還不講說:“下去吧,啥都沒學(xué)會(huì)。”我只好下去了,心里想,我才不是啥都沒學(xué)會(huì),我只是一時(shí)緊張,忘了怎么講而已,后來,有人幫我講了這道題,有同學(xué)問老師,這是誰的作業(yè),老師一說,是我的名字和其他這道題錯(cuò)的同學(xué),真是不說不知道,一說嚇一跳。

  下課了,我因?yàn)檫@么簡(jiǎn)單的'題都做錯(cuò)而自責(zé),下課同學(xué)找我玩,見我不開心,就安慰我說:“別不開心啦了,我的那道題錯(cuò)了,我們一起努力吧!”我答應(yīng)了一聲:“好,我們出去玩吧!”

  這件事雖然很小,但對(duì)我記憶憂新,永遠(yuǎn)也忘不了。

  感動(dòng)校園的一件事初一作文 10

  校園里收藏著成長(zhǎng)之譜,滿滿,一頁頁,沉甸甸。有一件事讓我難以忘懷,永遠(yuǎn)銘記在我腦中,讓我終身受益。

  一個(gè)清香裊裊早晨,墻角里密密麻麻三角梅,給春夏氣息補(bǔ)充了飽滿溫暖。小葉顯得格外精神,綠得可愛,綠得美麗,綠得新鮮,綠得舒暢,綠得清新。跨躍層層階梯,來到教室。

  今天似乎安靜了許多,好像感覺有一種異樣事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。墻外三角梅化開得那么艷麗,那么鮮紅,那么奪目,預(yù)感老師會(huì)讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了,要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了:如果抽到我,該怎么辦?想著想著,老師開始“掃描”了,老師目光突然轉(zhuǎn)向了我,我心里緊張無比,但還是裝著興奮表情走上前臺(tái)。

  大家目光一起投向我,我不得不吐出一兩個(gè)字來吱吱唔唔,因?yàn)槲夷懶。杏X很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲,接著,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準(zhǔn)備談時(shí),感覺有千千萬萬雙眼睛盯著我,在嘀咕,在議論。老師以為我說不出來,說:“下去吧,今天主要目是要讓每一個(gè)膽小同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡事來對(duì)待”。此時(shí),我臉通紅,說不出委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。

  下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優(yōu)美旋律回蕩在整個(gè)教室。

  從那以后,我深深懂得:只要有自信,沒有什么不可以。

  感動(dòng)校園的一件事初一作文 11

  星期二下午,我和同學(xué)一起回家,路過學(xué)校的操場(chǎng)時(shí),我看到了一件令我氣憤的事。

  一位六年級(jí)的學(xué)生喝完飲料后,沒把瓶子扔到垃圾箱里,而是扔到了學(xué)校的通道,并擺出一副神氣十足的樣子。一位低年級(jí)的同學(xué)看見了,跑過去對(duì)他說:“大哥哥,請(qǐng)把你的瓶子撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里,不要污染了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生!”高年級(jí)的同學(xué)聽了,生氣地推了他一把,把他推倒在地上,并破口大罵:“你娘的,我的事情用不著你來管!”小同學(xué)哭著說:“我去告訴老師!”高年級(jí)的同學(xué)卻頭也不回,不以為然地走了。而那為小同學(xué)卻是自己慢慢站起來,抹掉在眼眶里閃動(dòng)的淚珠,默默地?fù)炱鹌孔樱阉舆M(jìn)了垃圾箱,最后悄悄地走了……望著他那矮小的.身軀,我感覺到原來他的形象是那么地高大。

  對(duì)于這件事,我想了許多,我認(rèn)為這位高年級(jí)的同學(xué)實(shí)在是太過分了。作為一個(gè)學(xué)生,就必須遵守最基本的學(xué)生守則,如果連最基本的道理都不懂,又何德何能談得上是一個(gè)合格的小學(xué)生呢?如果他那時(shí)侯在小同學(xué)的勸說下把瓶子撿起來那也就算了,但卻絲毫不講道理,他們之間是一個(gè)多么明顯的對(duì)比啊!我認(rèn)為小同學(xué)才算得上是一個(gè)合格的小學(xué)生!

  我要向小同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,不要和那位高年級(jí)的學(xué)生一樣,只顧個(gè)人利益,卻不講衛(wèi)生,還說臟話,了最基本的道德禮儀,人文素質(zhì)都做不到的壞學(xué)生!這件事它永遠(yuǎn)都會(huì)啟發(fā)我,教育我,激勵(lì)我做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生!

  感動(dòng)校園的一件事初一作文 12

  在我的腦海中有許多令人難忘的事情,這些令人難忘的事情總是深深的印在我的腦海中,比如:我成了大隊(duì)委員,我第一次得到五星級(jí),我得到了老師的表揚(yáng)……但是最值得我寫的,也是最難忘的是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的事情。

  那是在三年級(jí)的時(shí)候,我第一次參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),跑女子400米,對(duì)當(dāng)時(shí)的.我來說,400米是很累的一件事情,但是師命不可為,在加上自己想挑戰(zhàn)一下自我,參加了400米。女子400米比賽馬上開始了,我們神采奕奕、精神抖擻,自信滿滿,耳朵豎起來,精神高度集中,我也不例外。一聲槍響,我們像奔馳的駿馬,只聽到耳邊“嗖嗖”地聲音。我們的跑道是300米,就是說我們要跑一圈再跑100米。

  當(dāng)我跑完一圈時(shí),已經(jīng)累得氣喘吁吁、筋疲力盡,我的體力已經(jīng)不行了,看著一個(gè)個(gè)選手超過我,我的自信全都沒了,可就在這時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)大聲喊著:“顧依珂加油,顧依珂加油!”更令我感動(dòng)的是平時(shí)我們班的女生聲音像蚊子叫,可現(xiàn)在她們?yōu)槲覅群爸穆曇舯饶猩柬懀钗译y忘了。就是這句話使我信心百倍,把我的累全都趕跑了。我窮追不舍終于成了地一名。

  在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的這件是太令我難忘了,每當(dāng)我跑步跑得累時(shí),我總會(huì)想起這件事,這句話,告訴自己不要半途而廢。

  感動(dòng)校園的一件事初一作文 13

  這件事發(fā)生在四年級(jí)的時(shí)候,那天是星期一,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云。

  那個(gè)星期正好是我們班選一個(gè)同學(xué)出來,在主席臺(tái)上講話,當(dāng)時(shí)老師還沒選代表。在這緊張的時(shí)候,大隊(duì)輔導(dǎo)員催老師選個(gè)代表,老師選中了我,當(dāng)時(shí)我開心極了,全班五十多個(gè)同學(xué)選了我,這是我的榮幸,所以我會(huì)表現(xiàn)好的。站在主席臺(tái)下我望了望全校同學(xué),全校幾千個(gè)同學(xué)都站立著,而且站得很直。

  時(shí)間慢慢逼近我了,我的心情緊張起來,我在臺(tái)下,不斷地鼓勵(lì)自己要加油,別緊張,你一定行的。但是這樣也沒用,到我了,我從主持人手上接過話筒。主持人一放手,喇叭像百斤重的石頭落在我手,我抬起來頭望了望全校師生,全校師生都凝神雙眼望著我。我的心跳得很快,我打開喇叭先向老師同學(xué)們問個(gè)早,然后,就開始演講了,開頭講得挺好的,但是不知道為什么,越講就講得越快,好像喇叭比原來重了幾倍。

  我心里很不舒服,心像快要跳出來了,心好像有一條裂縫,快要裂了。講完了,我望了望班上的同學(xué)們,他們似乎覺得我丟了班上的臉,我雖然講完之后有熱烈的掌聲,但我始終覺得我講得很差。

  回到班上,同學(xué)們都說我說得太快了,沒有感情。上課時(shí)老師撫摸著我的.頭,笑著對(duì)我說:“這是第一次,太緊張了,下次會(huì)好些的。”我心里更感到悲傷,這本是一件光榮的事,卻變成了一件悲傷丟臉的事,這件事使我終身難忘。

  感動(dòng)校園的一件事初一作文 14

  在學(xué)校里發(fā)生了許許多多的事,有開心的、有難忘的'、有激動(dòng)的、有后悔的、有好笑的……其中有一件事讓我至今難忘。

  那天早上,我早早地來到了學(xué)校。還沒進(jìn)教室,就聽見教室里聲音異常大,我走進(jìn)一看,原先是因?yàn)榻處煵辉冢瑢W(xué)們都炸了鍋。回到座位上,一打聽才明白教師要去學(xué)習(xí),過兩天才回來。這時(shí),語文教師出此刻了教室門口,全班同學(xué)一下子沒了聲音,正好語文教師想上廁所,便對(duì)我說:“黃家鑫,你幫我看下班,我去趟廁所,別讓教室里有聲音,要有聲音,我找你啊。”教師一走,全班同學(xué)又開始說起了話。我就開始管起了同學(xué)。坐姿不好的要糾正,不寫作業(yè)的要提醒,說話的要制止。全班同學(xué)都不服氣,但又敢怒不敢言。全班安靜之后,我就回到座位上寫作業(yè)。可沒多會(huì)兒,又有說話的了。我又在班里轉(zhuǎn)悠,看見一個(gè)同學(xué)不好好寫作業(yè),剛要發(fā)飆的時(shí)候,教師回來了。看見了我在教室里亂逛,教師臉上立刻就暗了下來,大聲喊:“黃家鑫,你干嘛呢?”我聽了,嚇得不敢說話,默默地回到了位子上。我想:我不是在管他嗎?之后我才明白教師的意思,教師只讓我把全班同學(xué)管好,不說話,并沒有讓我在教室里亂逛。從那以后,這件事就一向埋藏在我心中,使我難以忘懷。

  這就是我發(fā)生在學(xué)校里一件難忘的事。

  感動(dòng)校園的一件事初一作文 15

  回不去的童年,越發(fā)讓人懷念,早上醒來,看著熟睡中的孩子,忽然想起自己小時(shí)候的一件囧事,現(xiàn)在想想,那時(shí)是多么單純和開心啊。

  記得那是上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,有一天像往常一樣,和幾個(gè)小伙伴一起去上學(xué),學(xué)校就在村的不遠(yuǎn)處,那時(shí)候的孩子都是自己走路去學(xué)校,不需要家長(zhǎng)接送,不像現(xiàn)在還得專門有個(gè)人接送孩子上下學(xué)。

  那時(shí)候的路上基本是沒有什么車的,有也就是幾輛自行車,所以我們可以放心的在路上奔跑打鬧,一路上一邊玩一邊走,嬉笑玩樂中就來到了學(xué)校。

  到了學(xué)校,進(jìn)教室坐下來,大家都拿出書準(zhǔn)備上課,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),咦?我的書包哪去了?那時(shí)我們上學(xué)用的是布書包,書也沒有現(xiàn)在這么多,挺輕的,天天自己背著,莫不是上學(xué)來的路上玩的太嗨了,所以書包丟了都沒感覺到?這下丟人了。

  就在我忐忑不安,不知該怎么辦時(shí),忽聽到老師對(duì)我說:“怎么還不把書拿出來,一會(huì)要上課了!”我只好支支吾吾說:“老......老師,我把書包丟了”。

  老師瞪大眼睛對(duì)我說:“什么,書包還能丟了,咋沒把自己丟了啊,你是來上學(xué)的嗎,還不快去找”。在同學(xué)們的哄笑聲中,我跑出了教室......

  一路上邊找邊問,但卻沒找到,只好又趕緊返回學(xué)校去問,最后終于找到了,是被另一班級(jí)的'學(xué)生在上學(xué)路上撿走了,至此懸著的心終于放下了。

  想想那時(shí)的我們真是無憂無慮,上學(xué)路上還能這么輕松玩鬧,記錄此事,當(dāng)是給成年后的自己,忙碌生活里增添一抹樂趣吧!

  感動(dòng)校園的一件事初一作文 16

  星期二下午,我和同學(xué)一起回家,路過學(xué)校操場(chǎng)時(shí),我看到了一件令我氣憤事。

  一位六年級(jí)學(xué)生喝完飲料后,沒把瓶子扔到垃圾箱里,而扔到了學(xué)校通道,并擺出一副神氣十足樣子。一位低年級(jí)同學(xué)看見了,跑過去對(duì)他說:“大哥哥,請(qǐng)把你瓶子撿起來,扔進(jìn)垃圾箱里,不要污染了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生!”高年級(jí)同學(xué)聽了,生氣地推了他一把,把他推倒在地上,并破口大罵:“我事情用不著你來管!”小同學(xué)哭著說:“我去告訴老師!”高年級(jí)同學(xué)卻頭也不回,不以為然地走了。而那為小同學(xué)卻自己慢慢站起來,抹掉在眼眶里閃動(dòng)淚珠,默默地?fù)炱鹌孔樱阉舆M(jìn)了垃圾箱,最后悄悄地走了……望著他那矮小身軀,我感覺到原來他形象那么地高大。

  對(duì)于這件事,我想了許多,我認(rèn)為這位高年級(jí)同學(xué)實(shí)在太過分了。作為一個(gè)學(xué)生,就必須遵守最基本學(xué)生守則,如果連最基本道理都不懂,又何德何能談得上一個(gè)合格小學(xué)生呢?如果他那時(shí)侯在小同學(xué)勸說下把瓶子撿起來那也就算了,但卻絲毫不講道理,他們之間一個(gè)多么明顯對(duì)比啊!我認(rèn)為小同學(xué)才算得上一個(gè)合格小學(xué)生!

  我要向小同學(xué)學(xué)習(xí),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)三好學(xué)生,不要和那位高年級(jí)學(xué)生一樣,只顧個(gè)人利益,卻不講衛(wèi)生,還說臟話,了最基本道德禮儀,人文素質(zhì)都做不到壞學(xué)生!這件事它永遠(yuǎn)都會(huì)啟發(fā)我,教育我,激勵(lì)我做一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生!

  感動(dòng)校園的一件事初一作文 17

  又一個(gè)下雨天,中午放學(xué)后,我打著傘走出了教室。

  轉(zhuǎn)頭瞬間,我看到一個(gè)同學(xué)站在走廊下為難地看著外面雨。我思緒回到了半年前……

  也那樣雨天,也到了中午用餐時(shí)間,我和同行同學(xué)都因?yàn)闆]有帶傘而苦惱。正巧被花老師看見了∶“沒帶傘?真巧了,我剛好多了一把,拿去吧!”“真雪中送炭啊!”謝過花老師,我和同學(xué)拿著傘高興下樓了。

  這不花老師嗎?在去食堂路上,我卻分明看到了花老師和其他兩位老師擠在一把傘里,心中頓時(shí)涌起一陣感動(dòng)。

  飯后回到教室不久,花老師就進(jìn)來了,他拍著衣服說:“哎呀,好久沒有享受在雨中過天橋樂趣了!”他話惹來了同學(xué)們一陣笑聲。看著濕漉漉花老師,心中原先那份感動(dòng)又多了很多。

  課后,我和同學(xué)去還傘。一進(jìn)辦公室,花老師就關(guān)心問道:“你們有沒有淋濕?”我們搖搖頭,花老師笑了,從我們手中接過傘。就在我們要走出辦公室時(shí)候,花老師又叫住了我們:“哎,晚上要下雨,自己到辦公室里來拿傘。”“嗯。”我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。我心里充滿了感動(dòng),花老師行為似乎觸動(dòng)了老天爺。下午,天就放晴了。

  “哎,發(fā)什么呆呢?”身旁同學(xué)推推我。“啊?”我這才反應(yīng)過來。“我們一起走吧!”我招呼著身邊尷尬她。于,我們倆和撐一把傘向食堂走去。

  看著手中傘和傘下女孩,我覺得十分欣慰。我暗暗發(fā)誓:我要把這份關(guān)愛與幫助不斷傳遞下去!

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