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三年級(jí)優(yōu)秀讀后感

時(shí)間:2025-02-08 10:59:25 秀容 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)優(yōu)秀讀后感(精選30篇)

  讀完一本書以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)優(yōu)秀讀后感(精選30篇)

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 1

  我讀了《小紅帽》這個(gè)故事以后,我心里有深刻的感受,我覺得小紅帽是個(gè)天真、心地善良的小女孩,我很喜歡他的為人,但是她不知道那些是壞人,哪些是好人,這一點(diǎn)我認(rèn)為不是很好。

  課文還說狼利用了小紅帽的心地善良騙取他的好感,把小紅帽和她的.外婆吃了,這種行為罪大惡極。幸好遇上很有正義感的獵人,才把外婆和小紅帽救了出來,三人同心協(xié)力一起把狼給殺了。

  這個(gè)故事告訴了我們:做人要擁有一顆善良的心,但是也要警惕身邊每一個(gè)壞人,不要輕易相信別人的話,要學(xué)會(huì)遇到挫折勇敢的面對(duì)。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 2

  今天,我讀了姥爺送我的《感恩自然》這本書中的《兩只義犬》一文,讓我很感動(dòng)!

  這篇文章講了這樣一個(gè)故事:一位老奶奶上山燒香拜佛,途中很不幸遇到了地震,被兩塊大石頭擠住了;幸運(yùn)的是,有兩只義犬發(fā)現(xiàn)了她,依偎在她的'左右,不停地舔她的嘴唇,給了她延續(xù)生命的水分,讓她一直堅(jiān)持到第八天,兩只義犬不停地大叫,引來了救援人員,最終老奶奶獲救了。

  讀了這個(gè)故事,我明白了:動(dòng)物也是人類的好朋友,它不僅可以陪伴我們,還可以救我們的命,我們一定要保護(hù)小動(dòng)物,善待它們,地球不只屬于人類。關(guān)愛我們身邊的動(dòng)物朋友,從小做起,從我做起!

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 3

  今天我讀了《愛麗絲夢(mèng)游仙境》這本書,里面講的是一個(gè)叫愛麗絲的小女孩夢(mèng)游,夢(mèng)見了好多奇怪事情。例如:她變大、她變小、她脖子變長(zhǎng)、撲克牌人等等等等好多事情。我最喜歡的是第三章(會(huì)議式賽跑)。

  里面講的是聚集在一起的一大群動(dòng)物全部濕淋淋的,大家都在商量怎樣弄干?印度鳥說:“我們來弄一個(gè)會(huì)議式賽跑!”愛麗絲問:“什么是會(huì)議式賽跑?”印度鳥說:“會(huì)議式賽跑是畫出一個(gè)跑道,然后分散站好,不用說起跑,想跑了就可以跑,也不知道什么時(shí)候結(jié)束。”他們大約跑了半小時(shí),身上干了。他們都問印度鳥誰贏了?印度鳥說:“人人都有獎(jiǎng)品。”可是誰來發(fā)獎(jiǎng)品呢?“當(dāng)然是她了”,印度鳥指著愛麗絲說。于是,愛麗絲掏出一盒糖,給每人一個(gè),她自己就沒了。最后,她獲得了一根精致的`頂針。

  他們覺得有點(diǎn)無聊,愛麗絲突然想起老鼠答應(yīng)她要說它為什么怕貓和狗。于是,老鼠給大家講了起來,可是,愛麗絲老是聽錯(cuò)話,搞的氣走了老鼠。但是還有好多動(dòng)物,全是鳥,愛麗絲無意中提到了黛娜,所以,她給大家講她家的貓(黛娜)。但是愛麗絲不小心提到黛娜還會(huì)捉鳥,把所有鳥都嚇走了。就只剩她一個(gè)人了,她非常后悔,也非常孤單。過了一會(huì),她聽到遠(yuǎn)處傳來腳步聲,以為是那只老鼠改變了主意,回來講完它的故事,結(jié)果,來的是一只兔子比爾。

  讀了這一章,我懂了老鼠天生就怕貓和狗,還懂了在別人說話時(shí)不要插嘴,要做一個(gè)忠實(shí)的聽眾,尊重別人。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 4

  國(guó)慶節(jié)在家我全神貫注地讀了一本書,名《愛麗絲夢(mèng)游仙境》,這本書是劉易斯·卡羅爾寫的,讀后我深有感觸。

  故事講的是愛麗絲在一個(gè)秋高氣爽的中午與姐姐讀書時(shí),做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),她掉進(jìn)了一個(gè)很深的洞里,并且來到了一個(gè)大廳。意外地走進(jìn)了書中的世界.愛麗絲看見桌子上有一把小金鑰匙,還有一扇小門,可是她太大了,進(jìn)不去。于是她看見地上有一個(gè)瓶子,上面寫著“喝我”。結(jié)果她就喝了變的很小,可她卻又拿不到桌子上的鑰匙了。這時(shí),她又看見有一塊蛋糕上面寫著“吃我”。愛麗絲就吃了,又變得非常大。有一只兔子進(jìn)來,卻被愛麗絲嚇跑了。愛麗絲戴上了白兔掉下的手套,結(jié)果又變小了,她就哭了。她的`眼淚變成了池塘,很多動(dòng)物都來游泳。愛麗絲又遇見了壁虎比爾、碰到了毛毛蟲……又參加了壞王后的棒球大賽。壞王后用活仙鶴當(dāng)球棒,用活刺猬當(dāng)球,用士兵的手腳當(dāng)球門。在那個(gè)夢(mèng)境里,她經(jīng)歷了許許多多奇怪的事。當(dāng)愛麗絲睜開眼睛時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己在做夢(mèng)。

  這本書我看完后,覺得愛麗絲能遇到那么多奇怪的事好幸福,盡管這是一場(chǎng)奇怪的夢(mèng)。同時(shí)我也非常喜歡愛麗絲這個(gè)勇敢的女孩,我覺得她很堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和對(duì)抗王后的統(tǒng)治。在面臨困難時(shí),她沒有哭,而是抬起頭來克服一切困難,從困境中逃了出來。讀了這本書,我決心勇敢地面對(duì)生活,學(xué)習(xí)愛麗絲堅(jiān)強(qiáng)的品格,繼續(xù)努力前進(jìn)。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 5

  我們小時(shí)候一定要養(yǎng)成細(xì)心、有計(jì)劃、守規(guī)矩的好習(xí)慣,還要有一顆寬容的心。因?yàn)檫@幾天我讀了一本書叫《沒頭腦和不高興》,里面第一篇的故事“沒頭腦和不高興”主要講的是,發(fā)生在一個(gè)叫“沒頭腦”和一個(gè)叫“不高興”兩個(gè)男孩身上的事,這讓我感觸很深。

  沒頭腦做事情總是拖拉、丟三落四。不高興不管干啥事都不高興,脾氣又暴躁。大家老是笑話他們長(zhǎng)大干不了大事,他們兩個(gè)很不服氣。有一天,一個(gè)老神仙實(shí)現(xiàn)了他們想長(zhǎng)大的愿望。

  長(zhǎng)大后的沒頭腦設(shè)計(jì)了一座有三百層的少年宮,里面有劇場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、游藝園……可是他的建筑有一個(gè)缺點(diǎn),就是忘了設(shè)計(jì)電梯。有一次,他被人邀請(qǐng)到二百二十樓去看戲,可是少年宮沒有電梯,他只好和大家走樓梯上去,聽到大家的抱怨,他特別羞愧。我想一想也是,這樣的'設(shè)計(jì)真的是讓人難以接受啊!走了十五天大家終于到了二百二十樓,他看了一下節(jié)目單,原來演戲的是他的老朋友——長(zhǎng)大后的不高興。這次不高興要演的是《武松打虎》里面的老虎,本來武松打一會(huì)兒老虎就應(yīng)該死,可老虎總是說:“不高興,不高興。”武松都打的筋疲力盡了,都沒把老虎打敗。讀到這兒,我覺得這場(chǎng)戲都快變成老虎打武松了,不高興不按故事情景演戲,還不和別人合作,就是要對(duì)著做。這樣一天,兩天……沒完沒了的打了下去,最后還是讓沒頭腦拖走了老虎——不高興,才結(jié)束了這場(chǎng)戲。沒頭腦讓老神仙把他和不高興變回了老樣子。最后沒頭腦下決心改掉了壞習(xí)慣。

  這個(gè)故事告訴我們一些道理,我們不能學(xué)沒頭腦,也不能學(xué)不高興,這樣的話你就每次做事情都會(huì)馬虎、拖拉、不守規(guī)矩。我們要從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能干出一番事業(yè)。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 6

  小豆豆——日本著名作家黑柳徹子。童年時(shí)的小豆豆是一個(gè)即淘氣好動(dòng)又天真可愛的小女生,她的理想換了一個(gè)又一個(gè)。因?yàn)橛X得學(xué)校的課桌新穎,所以上課時(shí)不停地把桌面掀開關(guān)上,再掀開再關(guān)上。因?yàn)橄矚g街頭“宣傳藝人”的有趣表演,所以她竟然在課堂上,透過臨街的窗戶和“宣傳藝人”打招呼……。

  老師為調(diào)皮的小豆豆傷透了心,無賴只有勸她退學(xué)。因此媽媽給她轉(zhuǎn)學(xué),來到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的眼里,她的幻想是天真的,她的調(diào)皮也是活潑的。經(jīng)過小林校長(zhǎng)春風(fēng)細(xì)雨般的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,漸漸變成了一個(gè)讓大家都能接受懂規(guī)矩的好孩子。如果讓以前的老師再看一看現(xiàn)在的小豆豆,那個(gè)老師一定會(huì)感到驚訝。

  小豆豆還是個(gè)心地善良樂于助人的好孩子。個(gè)頭特別矮小的高橋君;患有小兒麻痹癥的'泰明……,所有被小豆豆幫助過的人,心中都會(huì)涌起一股暖流。巴學(xué)園里,因?yàn)橛辛藢m崎君這個(gè)說英語的美國(guó)小男孩,所以日本和美國(guó)變得親近。但在巴學(xué)園之外,日本和美國(guó)并不友好,可見巴學(xué)園里的師生是多么愛好和平呀!

  讀了這本書,我也好想去巴學(xué)園上學(xué)啊!坐一坐奇特的電車教室;上一上可隨意調(diào)換的課程;泡一泡魔幻般的土肥溫泉;感受一下小林校長(zhǎng)那生動(dòng)有趣的音樂課……。如果可以,我還想爬上小豆豆的那棵樹,站在樹上欣賞那美麗的風(fēng)景,去巴學(xué)園食堂嘗一嘗那山的味道和海的味道呢!

  我相信每個(gè)人,都能在這本書里找到自己燦爛的童年!

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 7

  《外國(guó)歷史故事》、《十萬個(gè)為什么》……許多書都是我百讀不厭的經(jīng)典,每一本都會(huì)讓我感慨萬千,但我要介紹的這一本是一首愛、友誼、忠誠(chéng)的贊歌,這本書讓我回到了童年,回到了那段快樂的時(shí)光。

  在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里,有著一群快樂的、無憂無慮的動(dòng)物,他們和諧地生活在一起,但一個(gè)新生命的到來,卻打破了朱克曼先生一家與動(dòng)物的閑適。一天早晨,一只落腳豬降臨在了朱克曼家的谷倉(cāng)里,朱克曼正準(zhǔn)備殺了它,可小女兒弗恩卻制止了這一切,他認(rèn)為世界上的一切都是平等的,不存在高低,所有生物都應(yīng)該和平共處。

  于是,在弗恩的悉心照料下,小豬威爾伯茁壯成長(zhǎng)著。可不久后,死神又一次降臨在它的頭上,正當(dāng)我認(rèn)為這是一場(chǎng)誰也無法阻止的災(zāi)難時(shí),一只名叫夏洛的`蜘蛛?yún)s挺身而出,說出了“我?guī)湍恪比齻(gè)字,于是夏洛肩負(fù)起了保護(hù)威爾伯的重任,夏洛沒有欺騙這只年幼的小豬,他用自己的吐絲器為威爾伯編織起了“生命之網(wǎng)”。最后,威爾伯不但沒有被宰殺,還差點(diǎn)兒被朱克曼先生當(dāng)作“神豬”。

  讀完了這本書,我有許多感慨,這個(gè)故事讓我明白了什么叫忠誠(chéng)和友誼,這種力量是堅(jiān)不可摧的,他可以逆轉(zhuǎn)一個(gè)人的命運(yùn),這本書是生命與忠誠(chéng)的贊歌!

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 8

  很幸運(yùn),我讀到了《魯賓遜漂流記》這本書。拿起這本書我就被那曲折而又離奇的故事深深地吸引了。讀著讀著,我又被主人公魯賓遜深深地震撼了,被他身上閃爍著的人性的光芒深深地震撼了。他對(duì)未知的世界充滿好奇、勇敢,敢于探索,有智慧、會(huì)創(chuàng)造……可最讓我敬佩卻是他在任何困難和危險(xiǎn)面前的無畏與勇敢。

  魯賓遜曾經(jīng)生活在一個(gè)幸福的家庭了,有愛他的爸爸媽媽,過著衣食無憂的安逸生活。但這是他內(nèi)心的勇敢讓他不甘心安于這樣毫無挑戰(zhàn)的生活,一次又一次的出海探險(xiǎn),也因此在探險(xiǎn)中從一個(gè)男孩成長(zhǎng)為一個(gè)男子漢,一位人們眼中的英雄。我和他相比不就是缺少了這樣敢于挑戰(zhàn)的勇氣嗎?因?yàn)楹ε滦量唷⒑ε吕щy,我失去了一次歷練的機(jī)會(huì),成了永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。

  魯賓遜被大海無情的拋棄在無人的荒島,沒有食物、沒有棲身之處、更沒有伙伴。可是他有勇敢,敢于挑戰(zhàn)的勇氣,所以他戰(zhàn)勝了不可能戰(zhàn)勝的所有困難。沒有住處,他動(dòng)手搭建,沒有食物,他打獵、種植。面對(duì)危險(xiǎn)的.食人族,他毫無畏懼,用智慧戰(zhàn)勝了他們,得到了忠實(shí)的伙伴星期五。因?yàn)橛赂遥щy成了鍛煉他成長(zhǎng)的一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì),讓他成為了人人敬佩的英雄。而我呢?每每遇到困難就想著逃避。學(xué)習(xí)時(shí)遇到難題不是想著自己動(dòng)腦解決,總是想著讓老師、媽媽幫助我,這樣的依賴、這樣的懶惰的思想讓我失去了前進(jìn)的動(dòng)力,所以我總是在原地踏步。讀者魯賓遜的故事,我暗下決心,現(xiàn)在開始我要勇敢起來,要對(duì)困難說“不”!

  我也要讓自己成為一個(gè)勇者。

  感謝魯賓遜,他教會(huì)了我勇敢,邁開了成長(zhǎng)路上堅(jiān)實(shí)的一步。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 9

  這本書的作者是羅爾德.達(dá)爾。我爸爸從網(wǎng)上給我定了一套他的書,我最喜歡的是《查理和大玻璃升降機(jī)》。但是《馬蒂爾達(dá)》也很好看!

  這本書講的.是一個(gè)叫馬蒂爾達(dá)的小姑娘的事情,她一歲半就完全能說會(huì)道,三歲就會(huì)看書,四歲就可以讀得更快了更流利了。四歲零三個(gè)月的時(shí)候她就把她們村子的公共圖書館里的童話書全部讀完了。我認(rèn)為她是世界上閱讀能力最強(qiáng)的人。憤怒中她居然有超能力,可以控制離她一米到一米半范圍的物品,但是不能太重。她用這種超能力幫助了亨尼小姐,要回了她的房子。從此她和亨尼小姐過著幸福的生活。

  我真希望能獲得馬蒂爾達(dá)那樣的超能力,我就可以隔空玩電腦和游戲機(jī)還有放鞭炮。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 10

  我讀完了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書,它使我受益匪淺。

  這本書匯集了很多個(gè)小故事,每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著一個(gè)影響人的大道理。讀完之后,我有很深的觸動(dòng)。比如說:《小青蟲的夢(mèng)》,它主要講了:小青蟲喜歡音樂,它為了能聽到音樂,做了一個(gè)繭,把自己藏進(jìn)去,最后變成了一只美麗的蝴蝶,改變了螳螂對(duì)它的看法。這個(gè)小故事告訴了我:什么事情只要努力去做,總有一天會(huì)改變別人對(duì)你的看法,接受到別人羨慕和驚嘆的目光,你將會(huì)變得更棒!

  讀完了這個(gè)小故事,我也想起了自己的故事。在一二年級(jí)時(shí),我的數(shù)學(xué)學(xué)的不好,成績(jī)算中等。于是,我下定決心,一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。之后,我要求媽媽為我買了一本口算、豎式、脫式計(jì)算、應(yīng)用題都有的一本練習(xí)冊(cè),我就開始每天做上一頁,來提高自己的`成績(jī)。終于,功夫不負(fù)有心人,我在期末的校考中,考了九十六分,贏得了媽媽和同學(xué)們的稱贊!

  同學(xué)們,你們有努力地去做過一件事嗎?最后結(jié)果怎么樣?這本書會(huì)讓你們明白很多的道理,還會(huì)讓你們知道許多個(gè)有趣的小故事呢!大家快來看一看吧!

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 11

  《西游記》是四大名著之一,是明朝的吳承恩著作的。

  里面講了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧他們四行人到西天去取經(jīng)的故事。下面,就讓我介紹一下《西游記》里的主角人物吧!

  孫悟空是一個(gè)調(diào)皮的小猴子,他有著一些奇特的武藝,比如72般變化呀,3根猴毛呀,隨意變大變小呀……他還有一個(gè)神奇的武器,那就是“如意金箍棒”了,這個(gè)法寶讓它變大就變大,讓他變小他就變小,是不是很厲害呀?

  唐僧,又名唐三藏。他是一位品質(zhì)高尚的'“出家人”,從不打打殺殺。他就想一步一腳印地走到西天,不尋求快捷。

  豬八戒是一頭豬,飯量極大,喜歡睡覺,非常懶惰,又喜歡美女,還很笨,也有點(diǎn)會(huì)吹牛,不敢主動(dòng)行動(dòng)或承認(rèn)錯(cuò)誤,真不愧是“八戒”啊!

  沙僧,又名沙和尚。是這四行人中最誠(chéng)實(shí),最會(huì)吃苦的的一位,因?yàn)槊看蔚膿?dān)子都是他來挑的。

  《西游記》不光人物特別,而且它的故事也是驚心動(dòng)人。

  比如,大鬧天宮啊,三打白骨精啊,唐僧變虎啊,女兒國(guó)啊,智過火焰山啊等等,還有好多好多呢!

  怎么樣?要不你也看看吧!

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 12

  我們每個(gè)人都可以在湯姆身上找到自己童年的影子。湯姆代表了我們?nèi)松凶蠲篮玫牟糠帧穼?duì)平庸生活地 厭惡和對(duì)自由理想世界的向往,是使人生更加豐富和精彩。湯姆他熱衷地冒險(xiǎn),則是人類生命意志的`體現(xiàn)。

  湯姆非常的頑皮,他經(jīng)常打架,經(jīng)常逃學(xué),這些精彩的故事就發(fā)生在這里。

  我覺得最恐怖地就是《強(qiáng)盜找到了金子》這一節(jié),描寫的是湯姆和他的朋友們到了鬼屋里面,發(fā)現(xiàn)壞蛋在跟蹤他們,于是他們趴在地板上,大氣也不敢喘。那些強(qiáng)盜利用工具鎬和鐵鍬,開始挖起寶藏來,最后強(qiáng)盜們居然找到了寶藏。嚇了湯姆和他的朋友們一大跳。

  讓我覺得驚奇的是湯姆和他的朋友們不費(fèi)九牛二虎之力就成功找到了寶藏,湯姆成了富翁,我真替湯姆感到高興,善良地湯姆把錢分給了他的伙伴們。

  本書是一部懵懂少年的成長(zhǎng)之歌。海闊天空的夢(mèng)想在驚險(xiǎn)、跌宕的故事情節(jié)間閃爍著光芒。正義的伸張、情感的力量,都深深打動(dòng)著我們的心

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 13

  放暑假了,媽媽給我買了幾本書,豐富我的暑假生活,其中我最喜歡的是《昆蟲記》,這本書是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家的傳世佳作,亦是一部不朽的著作。作者通過對(duì)各式各樣昆蟲的仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向我展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。

  平時(shí)在生活當(dāng)中身邊都會(huì)有許多蟲子,我也沒有太在意,通過讀《昆蟲記》讓我知道了許多昆蟲的奧秘,讓我知道了昆蟲是個(gè)龐大的家族,在人類還沒有誕生的時(shí)候,昆蟲已經(jīng)在地球上生活很久了,在我沒讀這本書之前,我不知道蟬是個(gè)勤勞的生產(chǎn)者、螢火蟲為什么會(huì)發(fā)光、蟋蟀是高超的建筑師、是小小氣象預(yù)報(bào)員、蜜蜂是怎樣采蜜的、小小的螞蟻是個(gè)大力士。通過讀《昆蟲記》讓我知道了小昆蟲有大學(xué)問,只有仔細(xì)觀察周圍的.一切,才能了解世界的奇妙,科學(xué)家通過對(duì)昆蟲的研究,可以向昆蟲學(xué)習(xí),利用的原理,創(chuàng)造出許多造福人類的新發(fā)明。

  昆蟲世界如此奇妙,但我們對(duì)昆蟲的了解還不夠,還有許多我們沒有發(fā)現(xiàn)的昆蟲等著我們來發(fā)現(xiàn)、解開其中的奧秘。讀完了《昆蟲記》讓我體會(huì)到了大自然的一切都多姿多彩的,只有通過仔細(xì),認(rèn)真的觀察,才能發(fā)現(xiàn)世界的美好。我平時(shí)也一定要觀察生活中事物,體會(huì)世界的美好。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 14

  《狼圖騰》這本書講的是一群北京知青到蒙古草原的故事。故事的主人公陳陣和他的伙伴們被迫下鄉(xiāng)到蒙古草原,體驗(yàn)了各種各樣刺激的事情,每一次,都很危險(xiǎn)、辛苦,當(dāng)然,汗水換來的總是甜蜜、快樂。因此,每當(dāng)他們不辭辛苦地趕回蒙古包時(shí),蒙古包里必定會(huì)傳出一陣陣快樂的笑聲。

  這本書還介紹了蒙古草原狼的'機(jī)智、勇氣和團(tuán)結(jié)。可惜有一些人,打光了草原狼,破壞了生態(tài)環(huán)境,幾乎使草原變成了沙漠。以前的草原是多么美麗,放眼望去,天空碧藍(lán),牛羊成群,像一片綠色的海洋!而現(xiàn)在,遍地都是枯黃的野草,裸露的土地,根本就不是草原!

  看完這本書,我嘆了一口氣。人類呀!你為什么沒有一點(diǎn)點(diǎn)良知,為什么你還要破壞環(huán)境呢?同學(xué)們,我們的家園已經(jīng)遭到破壞,讓我們一起保護(hù)家園!

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 15

  《背影》這篇文章講述的是三毛的丈夫荷西死了,三毛經(jīng)常去給荷西上墳,幾天不吃飯。每天早上,她媽都會(huì)給她做一碗湯但她總是賭氣不喝。有一次她的父母為了給荷西上墳,徒步走了很久才到,又為了買花徒步繞了很遠(yuǎn)。還有一次,她的母親為了不麻煩三毛,自己走去買菜,聽說三毛有事要辦時(shí),有自己走回家,使三毛很感動(dòng)。

  “也不是想頂撞母親,可是我實(shí)在吃不下任何東西,搖搖頭不肯再看父母一眼,將自己側(cè)埋在枕頭里不動(dòng)。母親站了好一會(huì),那碗湯又捧了出去。”這段話寫出了三毛的父母對(duì)她十分的好,也寫出三毛很不懂事。

  “父母親不只是從家里走了長(zhǎng)長(zhǎng)的路出來,在買花的時(shí)候又不知道繞了多少冤枉路,而他們那幾日其實(shí)也是不眠不食的在受著苦難”寫出三毛父母想盡綿薄之力幫助三毛,寫出他們十分辛苦,讓讀者十分感動(dòng)。

  “母親腋下緊緊的夾著她的皮包,雙手重沉沉的各提了兩個(gè)很大的超級(jí)市場(chǎng)的.口袋,那些東西是這么的重,使得母親快蹲下去了般的彎著小腿在慢慢一步又一步的拖著。”這句話十分形象的寫出來三毛母親的勞累,讓人眼前浮現(xiàn)出一個(gè)老人步履蹣跚地走在一條小路上,任憑海風(fēng)吹打的畫面,讓人心里產(chǎn)生觸動(dòng)。

  我喜歡這篇文章是因?yàn)樗粌H好,而且十分感人,能夠引起讀者的共鳴。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 16

  這一篇所講的是恩利科的朋友科列蒂很辛苦,媽媽重病在身,科列蒂為家里撐起一片天,作業(yè)要斷斷續(xù)續(xù)的才能寫完,要給媽媽泡咖啡、為家里的生計(jì)著想,一邊干活一邊背老師上課所教授的'知識(shí)。

  把家里的事安排得井井有條、妥妥當(dāng)當(dāng),這些在恩利科認(rèn)為自己根本做不到的事,科列蒂卻認(rèn)真仔細(xì)的做到了;這些被恩利科認(rèn)為這本是媽媽應(yīng)該做的事時(shí),科列蒂卻安排的天衣無縫甚至井井有條。這些使恩利科為之感動(dòng)。從科列蒂說的“您喝了那兩勺糖漿了嗎?如果都喝完了,我就去藥店一趟。木柴卸完了。四點(diǎn)鐘的時(shí)候我會(huì)把肉放在爐子上按您教的方法煮的。買黃油的女人經(jīng)過時(shí),我會(huì)把那8個(gè)索爾多交給她的。

  所有的時(shí)我都打理得順順利利的,您就放心好了。”中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),科列蒂對(duì)這些事都非常熟練,說明科列蒂每天在家里干的幾乎都是同樣的事:照顧媽媽、幫助店里卸柴、把收入的錢記到賬簿上。這些事恩利科都做不到。平常是恩利科的媽媽照顧恩利科,是媽媽幫助干家里活,是媽媽把家里每一筆的收入和支出記到本子上,這些事都輪不到恩利科來做。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 17

  《十萬個(gè)為什么》是一本科普讀物,里面有許許多多的豐富知識(shí),它像我們描述了這個(gè)神奇的世界,并為我們解開了一個(gè)個(gè)幼稚的問號(hào):天上為什么會(huì)有星星?天上為什么會(huì)下雨?葉子為什么是綠色的?……每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理.它不僅能幫助我開闊視野增加知識(shí),還能提高我的學(xué)習(xí)興趣。

  以前我不知道蝦和蟹活著的.時(shí)候是青色的,而熟了后為什么就變成紅色的了。讀了《十萬個(gè)為什么》后,我知道了是因?yàn)闆]煮熟的蝦和蟹里面有大量的黑色素,煮熟的蝦和蟹里面的黑色素沒有了,只有紅色素,所以就變成紅色的了。《十萬個(gè)為什么》里面還解答了,月亮為什么有時(shí)像玉盤,有時(shí)像小船,我知道了這是因?yàn)樵铝帘緛聿粫?huì)發(fā)光,是太陽把光射到月球上,月球再把光反射到地球上,可太陽、地球、月亮自身都在運(yùn)動(dòng),所以月球上能被照到的地方就發(fā)了光,發(fā)光的地方有時(shí)就變成小船,有時(shí)就變成玉盤。

  《十萬個(gè)為什么》它是一本智慧寶典,把我心中的一個(gè)個(gè)為什么?為什么?的小問號(hào)都解開了。讓我增加了許許多多的知識(shí),它讓我認(rèn)識(shí)到世界是那么豐富多彩, 讓我明白了什么許許多多的道理,它是一位無聲的老師,給了我無窮的知識(shí),我喜歡《十萬個(gè)為什么》。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 18

  《魯濱孫漂流記》這本書的故事情節(jié)非常新奇,引人入勝。它講了魯濱孫的三次航海歷險(xiǎn)。作者對(duì)第三次歷險(xiǎn)的經(jīng)過進(jìn)行了詳細(xì)描寫。

  面對(duì)他的第一個(gè)困難是沒有住所,他剛剛來到荒島,一個(gè)安居的地方都沒有,四處流浪。讀到這里,我不禁想:在這樣的條件下魯濱孫能活下去嗎?我迫不及待地繼續(xù)讀下去,才發(fā)現(xiàn)自己多慮了。他憑著自己的智慧、勇氣和知識(shí),在荒島上建造房屋。

  荒島的家建好了,可是他身上的食物很快的被吃完了。他遇到的第二個(gè)困難就是沒有食物。于是,他帶著他從船中找來的狗一起去打獵了,打到了許多的羊,并撒下種子,種起了麥子,很快他過上了食物充足的日子。

  他面對(duì)的第三個(gè)困難是這個(gè)島上有野人,他怕在晚上的時(shí)候野人過來吃掉它,所以他插了很多的楊樹樁子來抵御野人的攻擊。過了幾年,差不多有三十多個(gè)野人來到了島上,并拖著他們的兩個(gè)同伙,之后,有一個(gè)被殺死了,還有一個(gè)人他掙扎逃走了。他后面又有兩個(gè)野人追著他跑向魯濱孫的家的方向,魯濱孫覺得他很寂寞,所以打死了被追殺的`野人后面的兩個(gè)野人,就留下了他,并取名為“星期五”。

  魯濱孫遇到的最后一個(gè)困難是他們找到了一艘英國(guó)船,但是上面發(fā)生了叛亂,魯濱孫并沒有慌亂,而是帶著“星期五”一起去找船長(zhǎng),平定了叛亂,和船長(zhǎng)一起回到了英國(guó)這個(gè)文明城市。

  魯賓孫一個(gè)人在荒島上生活了二十多年,那是怎樣曲折的經(jīng)歷啊!看了魯濱孫的經(jīng)歷,我不禁地對(duì)他肅然起敬。二十八年的荒島生活,是對(duì)魯濱孫勇氣和毅力的考驗(yàn);二十八年的荒島生活,是對(duì)我和讀者心靈的一次洗禮;二十八的荒島生活,還給了我們有益的啟發(fā)。它告訴我們?nèi)绾蚊鎸?duì)困難,戰(zhàn)勝困難,如何保持樂觀、自信的精神狀態(tài)。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 19

  這本書是我最喜歡的一本書,作者路易斯·卡羅爾——查爾斯·路德維奇·道奇森的筆名他和德爾三姐妹見了幾次面寫下了愛麗絲夢(mèng)游奇境。

  《愛麗絲夢(mèng)游奇境》被公認(rèn)為現(xiàn)代童話的.奠基之作,作品在一個(gè)怪誕的故事里點(diǎn)燃機(jī)智和幽默。從愛麗絲掉進(jìn)兔子洞里那一刻起,美妙如夢(mèng)的冒險(xiǎn)隨之展開,抽水煙的毛毛蟲、壞脾氣的老鼠、咧嘴笑的貓臉讓人過目難忘,怪誕與幽默的組合俘獲一代老老少少讀者的心。其中的經(jīng)典橋段、著名角色和詞語早已融入文化史,常讀常新,并不斷為流行文化提供經(jīng)典養(yǎng)料。

  其中我最喜歡的故事是《掉進(jìn)兔子洞》和《淚水池塘》兩個(gè)故事講的是小愛麗絲追隨著一只會(huì)說話的兔子掉進(jìn)了兔子洞,她看見兔子跑進(jìn)了一個(gè)秘密花園,他也想進(jìn)去,可是她太大了進(jìn)不去,突然,看見桌子上有一個(gè)瓶子寫著“喝我呀!”她把這瓶飲料喝了下去,漸漸地,她越來越小直到和兔子一樣大小可是她沒有帶鑰匙,又看見地上有一塊蛋糕,她立即吃了下去,但是他變得和房子一樣大,她很害怕于是便哭了起來淚水形成了一個(gè)池塘。

  讀了這個(gè)故事,我們可不能做一個(gè)小馬虎,也不能亂吃東西。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 20

  《安徒生童話》是一本很有意義的書。關(guān)于童話,很多人都聽過。

  在我還不識(shí)字的時(shí)候,媽媽總是在我臨睡前給我講故事,其中就有好多是從《安徒生童話》里的,有《賣火柴的小女孩》,《丑小鴨》,《皇帝的新裝》等等。

  故事給了我很多啟發(fā),也教了我很多做人的道理,故事語言動(dòng)聽,有豐富的想象力,贊美了很多善良、勤勞、勇敢的`人們,教育了我們做人要樸實(shí),腳踏實(shí)地,不要有虛榮心,遇到挫折不要害怕,要勇敢去面對(duì)。

  我很喜歡著本書,相信它會(huì)伴隨我度過美好的童年時(shí)代。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 21

  寒假里我讀了整套《法布爾昆蟲記》。我以前是很害怕昆蟲的,自從讀了它之后,就被書里各類昆蟲的堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、樂觀給迷住了,就不再那么害怕昆蟲了。

  這套書是法國(guó)作者法布爾寫的。他是著名的昆蟲學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家。這套書一共有12本,每一本都寫了一種昆蟲。當(dāng)我拿到這套書后,每一本書的書名都深深吸引了我。打開書,作者生動(dòng)有趣的言語讓我愛不釋手,讀得津津有味。比如《歌唱夏天的`精靈蟬》、《變身魔術(shù)師菜粉蝶》、《音樂演奏家蟋蟀》、《冷面剪刀手螳螂》等等。

  讀了之后,我知道了蟋蟀那美妙的聲音是由翅膀發(fā)出來的,我知道了菜粉蝶是從卵--青蟲--蛹--菜粉蝶。但我最喜歡這套書里面的是《歌唱夏天的精靈蟬》,也是最讓我不可思議的。蟬孵化的卵一生下來就得面對(duì)各種危險(xiǎn),雖然總數(shù)達(dá)到好幾百個(gè),但存活下來的蟬卵卻非常少。小蟬長(zhǎng)大要在黑暗的泥土底下5年呢,用5年的時(shí)光換取三個(gè)星期的幸福,還要經(jīng)歷幾次痛苦的蛻皮,還要經(jīng)受住螞蟻的欺負(fù),蟬是非常樂觀的。

  讀了這本書讓我懂得了就像蟬一樣,要善良、要用樂觀心面對(duì)一切。讀了這套書讓我懂得了很多的知識(shí),讓我了解了它們的生活習(xí)性、成長(zhǎng)過程。正是因?yàn)橛辛怂鼈儯@個(gè)世界才會(huì)變得更加美好、有趣!

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 22

  最近,我讀了顧城的《憂天》,《憂天》雖然很短,卻給了我非常多的思考。

  顧城的《憂天》內(nèi)容是這樣的:我仰望著夜空,感到一陣驚恐;如果地球失去引力,我就會(huì)變成流星,無依無附在天宇飄行。哦,不能!為了拒絕這種“自由”,我愿變成一段樹根,深深地扎進(jìn)地層。

  《憂天》,憂的.并不是天,而是一種對(duì)大自然的畏懼,對(duì)大自然的敬畏,如果我們繼續(xù)破壞自然和環(huán)境,那么。《憂天》里的失去引力,就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。因?yàn)榈厍蚱茐牧耍覀內(nèi)祟悾蜁?huì)想流星一樣,無法生活在星球上,四處漂泊,最后消失。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 23

  國(guó)慶節(jié)期間,老師給我們發(fā)了一本名叫《愛麗絲夢(mèng)游仙境》的書。翻開書就被書中精彩的故事情節(jié)所吸引,迫不及待的讀完了整個(gè)故事。 這本書是【英】劉易斯卡羅爾著。他終身未婚,但他非常喜歡孩子,尤其疼愛基督學(xué)院院長(zhǎng)利德的家的三個(gè)女孩,常常講故事給她們聽,后來,他把這些故事寫成小說,女主角愛麗絲就是以利德爾的`長(zhǎng)女為原型。1865年,小說《愛麗絲夢(mèng)游仙境》出版后大受歡迎,受到鼓勵(lì)的卡羅爾再接再厲,出版了姐妹篇《愛麗絲鏡中奇遇》。

  這是一段又夢(mèng)境引發(fā)的冒險(xiǎn)之旅;一直穿著背心、帶著懷表、自言自語的白兔?愛麗絲真懷疑自己看錯(cuò)了,在好奇心的驅(qū)使下,她跟著這只奇怪的白兔,想看個(gè)究竟,不料一不小心跌入了兔子洞,進(jìn)入了一個(gè)神奇的國(guó)度——?jiǎng)游锵袢艘粯娱_口說話,撲克牌也有了生命,甚至連愛麗絲的身體也會(huì)變大變小,這一切都變的不合常理。在這個(gè)奇幻的世界里,愛麗絲經(jīng)歷了很多稀奇古怪的事,最后,她被卷入偷吃餡餅的案件,惹惱了紅心皇后,被判砍頭,在她很憤怒的時(shí)候,她一睜眼,卻發(fā)現(xiàn)自己正躺在姐姐的腿上。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 24

  寒假里,我又細(xì)細(xì)讀了一遍我最喜歡的《昆蟲記》,它讓我深受啟發(fā)。

  《昆蟲記》是法國(guó)作家法布爾一生的杰作,主要介紹了他費(fèi)盡心思研究的各種小昆蟲的生活習(xí)性。讀了這本書,我才知道,很多昆蟲的真實(shí)面目并不像它的外貌一樣純潔善良。比如夏夜里提著小燈籠飛來飛去的螢火蟲,外表看似可愛善良,其實(shí)是地地道道的食肉動(dòng)物,而且捕獵的手段極其惡毒。對(duì)螢火蟲而言,蝸牛有著難以抵抗的吸引力,它在享用美食前,會(huì)像常見的外科醫(yī)生一樣,先給獵物注射一針麻醉劑,在它沒有知覺,不能抵抗防護(hù)時(shí),再慢慢品嘗。再比如菜園和花壇的忠誠(chéng)衛(wèi)士---金步甲,它們專門消滅毛蟲,被人們親切的稱為“園丁”。但是,它卻有非常殘忍的一面,它除了吞食所有它能戰(zhàn)勝的獵物,竟然還“謀殺親夫”,原來這是金步甲的婚俗。跟金步甲相似的還有螳螂,它有著優(yōu)雅的`外表,總是“兩手”上舉,很像一位修女,這優(yōu)雅的修女卻兇狠惡毒,它經(jīng)常會(huì)面不改色心不跳地吃掉自己的兄弟姐妹,母螳螂還會(huì)把自己的丈夫也吃掉。這真是大千世界,無奇不有!

  每一個(gè)小昆蟲的世界,法布爾都挖掘出那么多的秘密,我也要學(xué)習(xí)法布爾細(xì)心觀察、堅(jiān)持不懈的精神,認(rèn)真仔細(xì)做好每一件事!

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 25

  我們都有一雙眼睛,一雙耳朵,一個(gè)嘴巴,可我們是否愛護(hù)它們呢?每個(gè)人都會(huì)認(rèn)為上天給我們器官是理所當(dāng)然的,可是有一位女孩她是盲聾女孩。她就是我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)的海倫.凱勒。翻開她的自傳《假如給我三天光明》,也許我們的心靈之光將由此點(diǎn)燃。今年暑假我就讀了這本書,就讓我們來看看她的故事吧!

  1880年,海倫.凱勒出生在美國(guó),不幸的小海倫在生了一場(chǎng)大病后,雙目失明,雙耳失聰。天吶,誰也沒想到當(dāng)時(shí)她才是一歲半的小娃娃呀?從此,小海倫便與有聲有色的世界隔絕了。她不能再叫一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求。她變得暴躁起來,脾氣越來越壞。就在這時(shí),家庭教師安妮.沙利文來到海倫的身邊,沙利文老師教海倫摸盲文,拼單詞。從此海倫會(huì)閱讀,書寫和計(jì)算。海倫10歲的時(shí)候越發(fā)想說話,父母為她請(qǐng)盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒發(fā)音的時(shí)候就叫海倫用手摸著她的`嘴用感覺來判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動(dòng)的音,這種完全靠觸覺學(xué)習(xí)說話的方法,其艱難程度可想而知海倫夜以繼日的努力,反復(fù)朗讀某些句子甚至要讀幾時(shí)個(gè)小時(shí)練習(xí)……

  當(dāng)夏天來臨時(shí),海倫在盲啞學(xué)校的課程也告一段落,她說話能力也和平常人沒什么兩樣。海倫回到家里,大聲的喊道:“爸爸,媽媽,我會(huì)回來了!”剎那間,爸爸,媽媽緊緊抱住海倫流下了興奮的淚水。1990年海倫考上了大學(xué),得到了巨大的成就。

  讀完這本書我若有所思,一個(gè)既看不見,又聽不見的好,竟有這么大成就,我們有健全的身體為什么不珍惜自己的每一天呢?

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 26

  《狼王夢(mèng)》是一篇?jiǎng)游镄≌f,講述了母狼紫嵐千方百計(jì)地想把自己的孩子培養(yǎng)成頂天立地的狼王的過程。

  母狼紫嵐為了讓自己有奶去喂活另外四只狼,居然把自己的孩子給吃了。為了不讓孩子落到人類的手中,受盡恥辱,嘲笑狼族,竟然把自己的'孩子咬成兩半。眼睜睜地看著自己的孩子活生生地被狼群咬成碎皮,竟沒有上前阻攔,因?yàn)樵诶侨褐羞@已經(jīng)成為了一種慣例。

  在狼群中,把自己父母咬死的狼才能成為頂天立地的狼。而在我們?nèi)祟愔胁恍⒕锤改甘强蓯u的,這種行為會(huì)讓別人瞧不起你,法律上還有子女要照顧父母,養(yǎng)活父母。所以,紫嵐的行為在我們?nèi)祟惪磥硎呛軆礆埖模稍诶亲逯校@就是生活。生活中不能被滿足,必須有更多的野心,這才是狼。當(dāng)紫嵐為了讓自己的孩子成為狼王,付出了這么多的努力,可終究這還是一場(chǎng)夢(mèng)。紫嵐為了培養(yǎng)狼王,總是先喂飽它要培養(yǎng)的狼王。專注于一個(gè)而忽略了其它的狼,先是黑仔,然后是藍(lán)魂兒……,她將所有的愛,所有夢(mèng)想都傾注在這“一個(gè)”。最后,紫嵐為了狼孫,與金雕同歸于盡。母狼紫嵐是這樣義無反顧地堅(jiān)持自己的夢(mèng)想!這不僅僅是母愛!也是狼族對(duì)夢(mèng)想的追求與堅(jiān)持!這更震撼我的心。

  這本書寫出狼的生活習(xí)慣和性格。讓我們重新認(rèn)識(shí)了狼,以前我心目中的狼只是兇殘的,而這本書中的狼卻有愛,有夢(mèng)想,有堅(jiān)持,有靈性。讓我明白了動(dòng)物之間也是有愛的,大自然的萬物皆有靈性的。

  這真是一本震撼心靈的好書!

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 27

  《綠山墻的安妮》是寫一個(gè)孤兒安妮被愛德華王子島上的一對(duì)老兄妹所收養(yǎng)。老兄妹本來是想收養(yǎng)一個(gè)小男孩來幫忙打理家務(wù),誰知卻收養(yǎng)了一個(gè)紅頭發(fā)的女孩——安妮。安妮是一個(gè)活潑、好動(dòng)、不拘小節(jié)的女孩,她有著豐富的想象力和夸張的言辭。安妮十分討厭自己的紅頭發(fā),她覺得紅頭發(fā)配粉紅色的衣服一定很難看。

  我覺得安妮不拘小節(jié)的性格是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的,生活中有許許多多的事情,但我們要分辨哪些事情是值得我們?nèi)プ觯男┦虑椴恢档梦覀內(nèi)プ觥R膊灰獮榱艘恍┲ヂ榇笮〉氖吕速M(fèi)我們寶貴的時(shí)間。安妮那倔犟的性格讓我十分敬佩,她想做的事她必須去做。如果她下定決心的事,是沒有人能改變的。

  我想安妮的內(nèi)心中一定充滿許多的憧憬,而她的愿望就是一個(gè)一個(gè)的把這些美好的憧憬變成現(xiàn)實(shí)。在我的.內(nèi)心也有許許多多的憧憬,所以我要努力學(xué)習(xí)待將來的某一天把這些憧憬都實(shí)現(xiàn)。

  安妮的還有一點(diǎn)也值得我們?nèi)W(xué)習(xí),那就是遇到挫折,也要抬頭挺胸。安妮沒有因?yàn)榉艞壛司妥x雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)而喪失了對(duì)未來的憧憬。而是重燃信心,她相信亞日利村雖然是一個(gè)小小的世界,但也能綻放美麗的花朵。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 28

  《西游記》是一部神魔長(zhǎng)篇章回體小說,這部小說記載了受大唐皇帝李世民囑托取得真經(jīng)的唐三藏在遇到了三位徒弟,于是師徒四人結(jié)伴去西天取經(jīng),一路上經(jīng)歷了九九八十一種的困難,斬妖除魔,化解危機(jī)。他們?yōu)榱?/p>

  取到真經(jīng),不惜勞苦。佛祖最終被他們的真誠(chéng)所打動(dòng),于是賜予唐三藏真經(jīng)。并封唐三藏為旃檀功德佛,孫悟空為斗戰(zhàn)勝佛,豬悟能為凈壇使者,沙悟凈為金身羅漢。師徒四人功德圓滿成正果。

  師徒四人中最憨厚老實(shí)的就是沙和尚了,他在取經(jīng)路途中任勞任怨,一心想要取得真經(jīng),令我感嘆不已。

  豬八戒,大家都知道,他好色好吃好玩,一心貪婪,做不成事。他遇到困難時(shí),只想著退縮。每次探路他都是去睡覺。他取到真經(jīng)時(shí),還求佛祖讓自己下凡來玩呢!別忘了,他就是這樣被玉帝貶下凡來的。但是他在與妖

  怪戰(zhàn)斗的時(shí)候,便是悟空的左膀右臂。由于悟空下不了水,他便成了水下的猛將,一點(diǎn)也不怠慢。

  孫悟空,這是大家心中最喜歡的角色了。他報(bào)上名,哪個(gè)妖怪見了都會(huì)聞風(fēng)喪膽。他最大的特點(diǎn)就是勇敢,打敗妖魔鬼怪,救出師父。

  唐僧就是啰嗦可是是個(gè)善良閔誠(chéng)的`苦行僧,不辭勞苦,不畏艱險(xiǎn),但有昏庸頑固,是非不分。 意志堅(jiān)強(qiáng),慈悲善良。 是一個(gè)虔誠(chéng)執(zhí)著的佛教徒,在取經(jīng)的過程中堅(jiān)定,從不懈怠動(dòng)搖,不為財(cái)色迷惑,不為死亡屈服,憑

  著堅(jiān)韌不拔的精神,終成正果。另一方面,又性情和善,連兇殘的敵人也可原諒,偏聽偏信。

  書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。這著實(shí)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾,我不禁慚愧自己當(dāng)初為何不能像他們一樣堅(jiān)持到底

  呢?也許這就是我所缺少的,只要我能把一件事情從頭做到尾,不管我是成功了還是失敗了,只要我盡力去做了,這對(duì)我來說也是一種成功。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 29

  我讀了許多書籍,我印象最深的是《尋找快樂島》,今天,我就把他介紹給大家。

  小兔比比和獵犬黑虎是一對(duì)好朋友,他們都很勇敢,也愛冒險(xiǎn)。這不,他們又去冒險(xiǎn)了!

  比比和黑虎去冒險(xiǎn)了,他們來到了一艘漂亮的船上,船上有一個(gè)人,可是他連自己的名字也不記得了。他是練吞劍的,就叫他吞劍人。吞劍人是一個(gè)壞蛋,他在馬戲團(tuán)里工作。有一次,他因?yàn)樨濆X而把馬戲團(tuán)里的所有動(dòng)物都賣了!比比和黑虎不知道他是壞蛋,還在他的船上,沒想到他們來到了。

  吞劍人有一個(gè)同伙,是眨巴眼狐貍,他們把動(dòng)物騙去,扒了他們的皮,剝了它們的皮,把動(dòng)物賣了。比比和黑虎把剩下的動(dòng)物救了出來,帶回了綠島,和大家過上了快樂的.生活!

  我不由想到了在我們現(xiàn)實(shí)生活中,就暗藏了許許多多的“吞劍人”。

  記得有一次,我在回家的路上,看見了一個(gè)乞丐。我正想給他一元錢,可是突然發(fā)現(xiàn):這個(gè)乞丐是假的,他是一個(gè)年輕人,而且沒有殘疾,可以自己賺錢,獲得一份薪水,可他只是在守株待兔,不值得同情,所以,我就沒有給他。

  我想對(duì)所有的吞劍人說:“我們不勞而獲,要踏踏實(shí)實(shí),通過勞動(dòng)來獲得一份收獲,一份回報(bào)。

  三年級(jí)優(yōu)秀讀后感 30

  這個(gè)周末,我看完了儒勒~凡爾納寫的《海底兩萬里》他寫的這本書有一點(diǎn)令我驚訝不已,因?yàn)樗麑戇@本小說時(shí)的法國(guó)還沒有真正意義上的潛艇,而他利用他的想象力創(chuàng)造出了“鸚鵡螺”號(hào)潛艇。

  這本小說主要講了一事發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上的人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂獨(dú)角鯨的大怪物,小說的“我”受到邀請(qǐng)并參加了捕捉行動(dòng)。在捕捉行動(dòng)“我”和康塞爾不幸落水,并游到怪物的脊背上,發(fā)現(xiàn)這只“怪物”原來是一艘尼摩船長(zhǎng)秘密制作的潛艇。這艘潛艇構(gòu)造精巧,異常堅(jiān)固。“我”受到尼摩船長(zhǎng)的`邀請(qǐng)乘坐潛艇進(jìn)行海底旅游,但是從此尼摩船長(zhǎng)不讓“我”離開,在海上航行中船上,他們遇到了各種危險(xiǎn),還有兩名同伴犧牲了。但是他們不怕困難繼續(xù)航行,當(dāng)航行到北極圈時(shí),他們還被困在冰山底下,在缺氧的情況下,他們想出一系列方法才得以脫身。最后到了墨西哥灣時(shí),遇到了大漩渦“我”和兩位同伴乘坐小筏子趁機(jī)逃脫并被羅佛騰島上的漁民救下。

  這本小說的人都是與死神搏斗過的人,但他們大部分都活下來的,說明他們對(duì)生命的珍惜,而且他們?yōu)榱颂剿骱5椎膴W秘,哪怕失敗,哪怕犧牲,都要一直的探索下去,直到找到了自己想要的結(jié)果為止。他們團(tuán)隊(duì)合作能力很強(qiáng),遇到危險(xiǎn)時(shí)先想著對(duì)方,在想自己。

  這本小說告訴我們:做一件非常困難的事時(shí),只要自己認(rèn)真做下去,就一定能做好。心里要有一種目標(biāo),然后努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),不放棄,不怕失敗。正如德國(guó)的黑格爾所說:“無知者是不自由的,因?yàn)楹退麑?duì)立的是一個(gè)陌生的世界。”

  書中的一些故事為這本書蒙上了一層神秘的面紗,能讓讀者對(duì)這本產(chǎn)生興趣。

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