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我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字（精選18篇）
相信許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，特別是具有教育意義的寫人作文，寫人作文是通過(guò)記敘人物的具體活動(dòng)，來(lái)表現(xiàn)人物性格、特點(diǎn)、特長(zhǎng)、興趣、愛好、思想品質(zhì)的。那么優(yōu)秀的寫人作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 1
勤勞的蜜蜂是花兒的好朋友，鮮艷的花兒讓蜜蜂每天甜蜜蜜的；清澈的河水是魚兒的好朋友，游來(lái)游去的魚兒讓河水流得更加歡快；茂密的樹林是鳥兒的'好朋友，鳥兒清脆的的歌聲讓樹林熱熱鬧鬧的。它們互相陪伴，形影不離，一起歡笑，高興極了！
可是，我的好朋友實(shí)在太多了，我不知道哪位才是我真正的好朋友呢！睡覺的時(shí)候我還在問(wèn)爸爸媽媽，怎樣的朋友才算是我的好朋友呢？爸爸媽媽說(shuō)，做個(gè)美夢(mèng)吧，也許，你真正的好朋友會(huì)在夢(mèng)中出現(xiàn)呢！我半信半疑，靜靜的閉上眼晴，很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
咦？我看到有位朋友，她有一雙水汪汪的大眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)著我笑，笑起來(lái)露出一個(gè)大酒窩，美麗極了。她小巧玲瓏的手里，拿著一個(gè)魔尺，一變，就變出一個(gè)大金鋼，再輕輕一變，又變成個(gè)飛機(jī)，好厲害！我忍不住鼓起掌來(lái)。我看著看著，覺得她像極了我的一位朋友，有次，我的一枚硬幣掉到了一個(gè)洞里，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那可是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的禮物呀。我的朋友看到了，連忙過(guò)來(lái)幫忙，彎下腰，使勁的把手伸進(jìn)去，可是洞太深了，她的手被磨的紅彤彤的，硬幣還是拿不出來(lái)，雖然硬幣沒有撿回來(lái)，可是我很感謝她，覺得她就是我生活中的好雷鋒呢！還記得有次一起參加書法比賽，她提前完成了，經(jīng)過(guò)我座位的時(shí)候，看到我還在寫，她不但自己不驕傲，還輕輕的鼓勵(lì)我，叫我慢慢寫，不要著急，把字寫好看！我想著想著，走近一看，真的是我的好朋友胡羽烜呢！
我激動(dòng)的大喊起來(lái)：“爸爸媽媽，我知道我真正的好朋友是誰(shuí)了！她就是聰明伶俐又樂(lè)于助人的好朋友—胡羽烜！”
我真希望我們能做一輩子的好朋友，永遠(yuǎn)的好朋友。我在心里美美地想著！
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 2
蜜蜂的好朋友是花朵；牛兒的好朋友是青草；魚兒的好朋友是海洋；而我的好朋友是書。
媽媽曾經(jīng)為了鼓勵(lì)我多讀書，給我講了一則故事：”曾經(jīng)有一個(gè)人，他整天都不學(xué)習(xí)，結(jié)果他學(xué)習(xí)一落千丈，他媽媽告訴他‘書籍是人類進(jìn)步的階梯，你如果不想學(xué)習(xí)，就必須多讀書······’這個(gè)人聽了他媽媽的話后，就開始認(rèn)真的讀書了。過(guò)了一段時(shí)間，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊Ｒ院蟮膶W(xué)習(xí)中，他除了把學(xué)校的功課學(xué)好，而且還讀了很多書。現(xiàn)在，他已經(jīng)考上了清華大學(xué)。“
就在放寒假的時(shí)候，老師讓讀一本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀完這本書后，我收獲了不少。
書給予我啟迪，書中，保爾他生活在極其艱苦的'戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，他的一生是與挫折、困難作斗爭(zhēng)。在他雙目失明的情況下，還口述完成了這本書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這是多么驚人的毅力啊，這是源于他正確的人生觀，他認(rèn)為：”人生最美好的，就是在停止生存時(shí)，也能以你所創(chuàng)造為人民服務(wù)。真金不怕火煉，百煉才成鋼。“保爾他這種精神，值得我們好好學(xué)習(xí)！
書，豐富了我的知識(shí)；書，有時(shí)解答了我的疑問(wèn)；書，給予我人生的啟迪。書把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)五彩斑斕的大世界，書永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 3
她的個(gè)子不高，胖胖的。她就是我的好朋友久海欣。她有著俏皮可愛的短發(fā)，水汪汪的大眼睛像泉水一樣清澈。笑起來(lái)，就有倆個(gè)粉嘟嘟的小酒窩。
那一次，我走在放學(xué)回家的路上，忽然，聽見后面有人叫我。這熟悉的聲音，我立刻跑過(guò)去。原來(lái)是久海欣，我去了她家寫作業(yè)。那天作業(yè)也不是很多，很快就寫完了。
寫完作業(yè)，我和久海欣嬉戲了一會(huì)兒，那時(shí)是五點(diǎn)多。不知不覺已經(jīng)六點(diǎn)半多了，我們就回家了，她的'家既舒服又溫暖。
到了晚上八點(diǎn)，也就是她該吃飯了。她吃得很多，得有我的三倍。我問(wèn)她："你吃得了嗎？""我吃得了"她吃起來(lái)，就像一只狼。我問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：你有沒有想過(guò)減肥呢？”剎時(shí)，她嘴里的米粒兒全部都噴了出來(lái)。我問(wèn)了她的體重，竟然是我的二倍。我說(shuō)：“別吃了。”可她就是不聽我的勸告。”又盛了滿滿一大碗！一個(gè)小時(shí)以后，他竟然又吃了一個(gè)雞蛋。后來(lái)，我們給久海欣起了一個(gè)外號(hào)“大胃王”。
久海欣唯一的特點(diǎn)就是：胖。不過(guò)，你永遠(yuǎn)是我們心目中的一員！永遠(yuǎn)是我們的好朋友！
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 4
在我的記憶中，有許多好朋友，其中一些讓我難忘，快樂(lè)，幸福。
但最打動(dòng)我的是陳家偉，它像一顆星星一樣印在我的.心里，讓我難忘。
那是一天下午，我從陳家偉借了一個(gè)《作文選》，反復(fù)告訴他明天早上給我換，因?yàn)槲乙ノ覌寢尲野阉�給我表哥。
第二天天氣好的時(shí)候，家里人趕著收拾東西，準(zhǔn)備出發(fā)。然后突然想起來(lái)表哥的作文，讓我媽等一會(huì)。于是時(shí)間就這樣過(guò)去了，太陽(yáng)公公像孩子的臉一樣變了，突然電閃雷鳴開始下雨。我心里嘀咕：“他一定是忘了還《作文選》。我該怎么辦？”我像熱鍋上的螞蟻一樣在過(guò)道里來(lái)回排位，心里七上八下。最后我媽催道：“走吧！再不下雨，降得更大。”于是我上了車，然后后面?zhèn)鱽?lái)一聲大叫，陳家偉出現(xiàn)在我面前，他像落湯雞一樣渾身濕透了。他把書交上來(lái)，我接過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“明天對(duì)你來(lái)說(shuō)還不算晚。”“今天的事情必須今天完成。我會(huì)準(zhǔn)時(shí)還你書的。”他回答。
這件事讓我感觸很深，這首歌是真的：“有一個(gè)益友就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。”我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的話。
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 5
我有許多朋友，有冷靜的朋友，有沖動(dòng)的朋友，有講義氣的朋友，也有講文明的朋友，今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)的是要好的.朋友，小A。
數(shù)學(xué)考試發(fā)卷子了，我的心砰砰直跳，當(dāng)我看到試卷時(shí)，“啊，天啊！”我只考了83分！我像泄了氣的皮球一樣，一下子撲在桌子上，嘆氣道”唉，這次考砸了！“當(dāng)其它同學(xué)嘲笑我時(shí)，小A走過(guò)來(lái)安慰道”別泄氣，成績(jī)不代表一切，下次加油考好點(diǎn)。“聽了這句話，我的那被風(fēng)吹雨打冰冷的心被那句猶如陽(yáng)光般溫暖的話語(yǔ)給安撫了。
有一天晚上，我們幾個(gè)小伙伴一起踢足球，我一腳把球踢上天空，一位朋友說(shuō)“看我的！“球像炮彈一般飛了過(guò)來(lái)，我試著用腳擋，可球太猛了，一下子把我震開，”哎呀“，我的腳像扭了，接著球又飛進(jìn)了小河里。那幾個(gè)朋友見狀立刻跑走了。我好不容易站穩(wěn)，小心翼翼地走向小河，一下子我被青苔滑倒了，我都快哭出來(lái)時(shí)，我朋友小A走了過(guò)來(lái)，他說(shuō)”沒事，來(lái)，我?guī)湍恪啊Ｋ⌒囊硪淼刈哌M(jìn)小河，他踩著石頭，一步一步緩緩地走著，突然，他踩到了一片青苔，他不小心腳踩進(jìn)河里了，他不管濕的鞋子繼續(xù)走著，把足球扔了上來(lái)，然后扶著我回了家。
他是我最最要好的朋友，也是我心中的一個(gè)忘不了的人。
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 6
我有個(gè)朋友，她叫李冰夏，12歲。我很喜歡跟她玩，因?yàn)樗駛�(gè)善良的天使一樣。
星期日，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備去李冰夏那里玩。到了她家后，我和她開心地玩著游戲，一向玩到了3點(diǎn)。我覺得時(shí)間不晚了，就應(yīng)回家了，可剛要回家，天空就烏云密布，下起了雨。我趁著雨沒下大前戴著帽子往家跑去，但就是我只跑了幾步，雨就越下越大，要就是再往前跑，我不就成了“落湯雞”了嗎？我只好朝李冰夏家跑。李冰夏對(duì)我說(shuō)：“雨下大了，你又沒帶傘，要不我撐傘送你回家吧。”“好的好的”我高興地說(shuō)。她撐起傘陪我一齊回家。走到馬路邊時(shí)，她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過(guò)馬路，她把傘給我，二話不說(shuō)就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說(shuō)：“老奶奶，我扶您過(guò)馬路吧。”說(shuō)完，她就扶著老奶奶慢慢地過(guò)了馬路。她把我送回家后，就發(fā)現(xiàn)了我的臥室的`窗戶沒關(guān)，連忙幫我把窗戶關(guān)上了，可雨水還就是落進(jìn)了屋，還好沒落到床上。李冰夏問(wèn)我：“你家的拖把在哪里？”“在衛(wèi)生間那兒。”我說(shuō)。她拿來(lái)拖把，把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說(shuō)：“謝謝你”她說(shuō)：“不用謝，舉手之勞而已，我先回家了。”
李冰夏真善良啊，我很高興交到她這樣的朋友。
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 7
我有一個(gè)很要好的朋友，她叫小妍。她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，彎彎的眉毛，櫻桃似的小嘴，十分可愛。同學(xué)們都夸她學(xué)習(xí)好，跑步快，歌聲美。在我眼里，小妍就是一個(gè)十全十美的`好朋友。
小妍的腦筋很靈活，老師上課一講，她就會(huì)了，即使不用老師講，她看看書，翻翻教材，幾分鐘一個(gè)知識(shí)點(diǎn)小妍就能牢牢地記在腦海里，還會(huì)靈活地運(yùn)用。同學(xué)們都十分地羨慕她。
每次上體育課時(shí)，只要老師讓賽跑，小妍都毫無(wú)壓力，她一跑，就能把別人落下兩三米遠(yuǎn)，開運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，老師都讓小妍去參加跑步，并且還為我們班贏了好幾個(gè)第一。
在三年級(jí)時(shí)，學(xué)校有“小小主持人”的活動(dòng)，讓同學(xué)們報(bào)名，小妍也去參加了，參加時(shí)有一個(gè)海選過(guò)程，小妍毫不猶豫地選擇了唱歌，結(jié)果，她的歌聲在老師的腦海里留下了深刻的烙印。以后，不管小區(qū)里，還是市里，學(xué)校都會(huì)推薦小妍去演出。為了更好地發(fā)揮演唱水平，小妍請(qǐng)她媽媽借服裝，每次都打扮得漂漂亮亮的，她的家里光是唱歌的獎(jiǎng)狀就有十幾張，還有五個(gè)榮譽(yù)證書，同學(xué)們都想讓她在學(xué)校開一個(gè)演唱會(huì)。
小妍是我關(guān)系最好的朋友，她不但多才多藝，還主動(dòng)幫我復(fù)習(xí)，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，小妍永遠(yuǎn)都是我最好的朋友。
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 8
森林中的小貓，小兔是好朋友，它們天天形影不離。
小貓愛唱歌，是森林里的著名歌唱家，請(qǐng)貼每天都有一大堆，參加每一個(gè)演出，它都要帶上小兔，讓它伴舞。演出時(shí)，小貓穿著漂亮的燕尾服，頭上金色的長(zhǎng)發(fā)飄在胸前，手里拿著話筒，就開始亮歌喉；“喵——喵——喵、喵、喵。”小兔閃亮登場(chǎng)，穿著在膝蓋以上的芭蕾裙，下面是白色的連襪褲。這是它們倆每天都要做的事情。
一天，一封來(lái)自天上的請(qǐng)貼，但要求是小兔不能給小貓伴舞，只能自己跳，小貓不同意，小兔也不同意，但天神用無(wú)所不能的神力把它們請(qǐng)上來(lái)，這次，小貓的歌聲里帶著哭腔：“喵——嗚——喵嗚”，小兔舞步也跟不上節(jié)奏，因?yàn)樗牪坏阶钍煜さ母杪暋?/p>
天神為了考驗(yàn)它們友情的深長(zhǎng)，讓它們?cè)谏衬锏?蘋果樹上摘蘋果，樹上只有兩個(gè)蘋果，大個(gè)能走出沙漠，小個(gè)只能延長(zhǎng)生命，小兔拿了最小的，但沒有吃，它在黑夜中走著，小貓?jiān)绯科鸫玻匆娔莻�(gè)蘋果小，一邊吃，一邊痛恨小兔的背叛，走了一個(gè)小時(shí)，它看見小兔拿了一個(gè)更小的，它大哭起來(lái)。
忽然，它們醒了，它們經(jīng)過(guò)天神的考驗(yàn)，可以在天堂住一輩子，但它們堅(jiān)持要過(guò)原來(lái)的生活。
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 9
友誼，就是彼岸的花，隔著大海，也能聞到花香；就是小溪，流淌著溫暖；就是心靈，看似遠(yuǎn)，卻那么近。
我就有一個(gè)好朋友，她叫涂志妍。
涂志妍剪了一排齊劉海，眼睛大大的，戴著一副透明框眼鏡，可漂亮了！她的頭發(fā)很長(zhǎng)，用兩根皮筋扎馬尾辯，分別扎在兩個(gè)部位，上和中，馬尾辮上，有一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，她就像一個(gè)日本女孩一樣。
涂志妍喜歡下飛行棋，理想當(dāng)一名歌星。涂志妍和我一齊當(dāng)班長(zhǎng)，管周五一天。她認(rèn)真負(fù)責(zé)，總在班會(huì)上評(píng)為“本周最佳班長(zhǎng)”。早晨，我們先管好衛(wèi)生，她管教室，我管走廊。涂志妍從不放過(guò)任何一個(gè)角落，教室里干干凈凈。課前，我們一齊管紀(jì)律，雖然我管得稍好一點(diǎn)，因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)四年的紀(jì)律班長(zhǎng)，但涂志妍也認(rèn)真干，潛力和我不相上下。課間，我們可忙了，涂志妍人高，發(fā)生事故，她去維穩(wěn)，我來(lái)把事情記錄在我們的“班級(jí)日志——周五大事記”上。
我們不放過(guò)任何打架的'人，讓他的名字上“光榮榜”。涂志妍成績(jī)不錯(cuò)，很少下90分，人緣也不錯(cuò)，朋友遍布“五湖四海”。這就就是我的好朋友，一個(gè)負(fù)職責(zé)的同學(xué)，大方、活潑、可愛，如果哪天你看到一位新星，扎著馬尾辮、大眼睛，請(qǐng)記住，那就就是涂志妍，江湖人稱——“小土豆”！
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 10
我有一個(gè)十分要好的朋友，她個(gè)子不高，戴著粉色頭箍，扎著馬尾辮。我覺得，她最大的特點(diǎn)就是十分幽默，總能逗得我哈哈大笑。
記得有天下課，我們一起下樓梯。我問(wèn)她：“你們學(xué)校有沒有要求寫《中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)》啊？”她點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“你知道嗎，我們班有兩個(gè)人寫得超 ‘現(xiàn)實(shí)’。我跟你說(shuō)一下那兩個(gè)人是怎么寫的。”這時(shí)，她以一種奇怪的腔調(diào)，右手拍著胸脯說(shuō)：“本大少爺要到要到雅安當(dāng)志愿者。”說(shuō)到這，她伸出食指，一邊搖動(dòng)著她的食指，一邊繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說(shuō)：“至于實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的方法嘛——就是讓學(xué)校出錢給我坐飛機(jī)到雅安。記住，要現(xiàn)金，我要自己訂航班。”當(dāng)時(shí)，我不由得哈哈大笑。接著，她繼續(xù)用那怪怪的腔調(diào)說(shuō)：“另一個(gè)人的夢(mèng)想則是希望學(xué)校捐出一臺(tái)電腦給山區(qū)的孩子用。”聽完她的話雖然我知道肯定有些夸張，但看著她手舞足蹈，聽著她繪聲繪色的描述，我早就笑得上氣不接下氣了。
俗話說(shuō)“笑一笑，十年少。”幽默的'語(yǔ)言能使人快樂(lè)、欣悅和愉快。我的這個(gè)朋友就十分幽默，總能令我笑得上氣不接下氣。她就是我的好朋友——小亭。
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 11
我雖然與陳醒不是一班的，可我們?cè)谟變簣@是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下，我們?cè)谝黄鸸灿形迥炅恕Ｔ谶@五年里，我們倆之間有過(guò)許多矛盾，不過(guò)每次她都主動(dòng)跟我與好。下面就用一兩件事來(lái)介紹一下它吧。
他長(zhǎng)的很象外國(guó)小孩，大大的眼睛，黑黑的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。誰(shuí)見了她都說(shuō)長(zhǎng)的好看。下面我就介紹一下她的`事跡吧。一次，我們倆上三街區(qū)玩，我不小心摔到了，她急忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說(shuō)沒多大事，過(guò)幾天就好了。事后我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，要是沒有你，我不知道該怎么辦呢。”她說(shuō)：“沒關(guān)系，一點(diǎn)小事，不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我哦認(rèn)識(shí)的人借，可誰(shuí)都不借，眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見一個(gè)熟悉的人向我走來(lái)，那就是陳醒，他拿著跳繩對(duì)我說(shuō)：“拿著吧，你體育課用吧。”我說(shuō)：“謝謝”。我急忙跑過(guò)去上體育課了。
我有一個(gè)這么好的朋友是我的福氣，我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂(lè)的精神。
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 12
我有許多好朋友，比如：盤柏玲、李泳欣、黃雅樂(lè)……我最好的朋友是：盤柏玲。
她有一對(duì)漂亮的雙眼皮，心地特別的好，我與她從小學(xué)一年級(jí)，讀到小學(xué)四年級(jí)。水靈靈的眼睛，高高的'鼻梁，與一張能說(shuō)的嘴巴，主成了我最好的朋友——盤柏玲。
我記得有一次，我語(yǔ)文考試一道題目不會(huì)做，就傳了一張小紙條給盤柏玲，可是，盤柏玲沒有給答案我，我下課跟她說(shuō)，盤柏玲，你不給答案給我，我不與你玩了，呸！八婆。她若無(wú)其事的樣子，令我心寒。上課鈴響了，我慢悠悠的回到自己的座位上，盯著盤柏玲，看看他的反應(yīng)是什么，為了這一件事情，我為了這一件事情，老師罵我上課不認(rèn)真，罰抄書第19課，我想：我的媽啊，19課可是整本書最長(zhǎng)的課文啊！最來(lái)救救我。我又看了看盤柏玲，她還是用她的那一雙冷酷的眼睛瞄了瞄我，我心想：我要告訴鄒單聽，以后都不會(huì)在跟他在玩了。可是又過(guò)了幾天，我還是與盤柏玲玩了，她也接受了我的道歉，我們又像以前那樣做回了以前那樣的好姐妹。
盤柏玲她善解人意，你愿意與她交朋友嗎？
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 13
她，大餅一般的圓臉，如瀑布般的頭發(fā)，走起路來(lái)斯斯文文的，一雙不大也不小的眼睛忽閃忽閃的。你別看她平時(shí)斯斯文文的，發(fā)起怒來(lái)如炸彈爆炸了一般。
一次，下課后，她一個(gè)人在墻角踢著毽子，突然一個(gè)男生跑到她面前，一把抓住她的毽子就跑，她也不追，只是冷冷地說(shuō)道：“我數(shù)到三，你再不把我的毽子還給我，不好意思，可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因?yàn)樯〉脑颍侨司蜎]來(lái)。她原來(lái)是擦黑板的，但因?yàn)槟侨藳]來(lái)，所以她又主動(dòng)你會(huì)很慘
的！”“我不還，就是不還，怎么著？”“一、二、三。”那男生還是沒還。只見她猛地追了過(guò)去，伸出左手拉出他的衣服，右手使勁地?cái)Q了他幾下，又用腳狠狠地踩了幾下他的腳，然后把毽子拿了回去。當(dāng)然，那男生也不敢還手，因?yàn)楫吘故撬热莿e人的。怎么著，她酷吧！
可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因?yàn)樯〉腵原因，那人就沒來(lái)。她原來(lái)是擦黑板的，但因?yàn)槟侨藳]來(lái)，所以她又主動(dòng)地承擔(dān)了擦窗戶的工作。她十分仔細(xì)地擦著，等老師 來(lái)檢查時(shí)，又表?yè)P(yáng)了她，因?yàn)樗恋檬指蓛簟?/p>
她，就是我的好朋友 ，很要好的朋友哦！
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 14
書，是一位非常不錯(cuò)的好朋友，陪伴在你左右，讓你快樂(lè)，讓你傷心，讓你神采飛揚(yáng)。
我一有時(shí)間就跟它一起“玩耍”，打開一本書，你仿佛置身在多姿多彩的美麗世界，讓你回味無(wú)窮，它的獨(dú)特魅力總是能吸引住你，讓你放不開手，書里的知識(shí)豐富多彩。
一次，我寫完作業(yè)去看《裝在口袋里的爸爸；身體控制器》，津津有味的看起來(lái)。媽媽喊我去吃飯，我大叫了一聲：“哦！”說(shuō)罷，又看起了書，媽媽叫了好幾遍，但我并不理會(huì)，但我不是不想吃，而是這本書很好看。終于，媽媽走了進(jìn)來(lái)，讓我出去吃飯。
不過(guò)，事物具有兩面性，好壞。還有一些不好的書，我們不能看，既傷身體，又無(wú)益處。
書的名言也有很多，比如雨果的：各種蠢事，在每天閱讀好書的情況下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化 ；于謙的：書卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親，等等，之所以有這么多書的名言，是因?yàn)闀呢S富知識(shí)給了這些名人的`啟發(fā)，產(chǎn)生了書的名言。
書，讓人們的生活變得多姿多彩，每天都會(huì)有不一樣的驚喜。帶來(lái)了不一樣的生活。把書里的活靈活現(xiàn)釋放出來(lái)。
最后，希望每個(gè)人都有書這位朋友。
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 15
我有許多好朋友，今天我向大家介紹的就是天天和我進(jìn)午餐的
一位好朋友——張雨晴。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃眉大眼，一張會(huì)說(shuō)話的小嘴巴，只要興致一來(lái)，說(shuō)起話來(lái)就算是長(zhǎng)篇大論，說(shuō)得口沫橫飛，不講到口干舌燥，絕不罷休。
記得有一次，學(xué)校舉行了一場(chǎng)說(shuō)笑話比賽，讓我們?cè)诎嗉?jí)中選一名說(shuō)笑話最拿手的同學(xué)參加比賽。聽了廣播，我們都議論起來(lái)，經(jīng)過(guò)舉手投票，張雨晴是投票最多的一名同學(xué)，大家就讓張雨晴參加比賽了。比賽現(xiàn)場(chǎng)，她說(shuō)得笑話把大家樂(lè)得合不攏嘴，結(jié)合榮獲一等獎(jiǎng)。
她不僅善于說(shuō)笑，同時(shí)還很樂(lè)于助人。記得上次中午，吃完午飯，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)。寫著寫著，我有一道題目不會(huì)寫，正巧張玉晴走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我們一起去玩吧！”我說(shuō)：“我還要寫作業(yè)呢！”
張雨晴看到我的筆一直沒碰到本子，就知道我一定是不會(huì)做了，于是，她說(shuō)：“直接用四十五除以五不就行了嗎？”我恍然大悟。為了向她表示謝意，我把新買的圓珠筆送給了她，她說(shuō)：“不用謝，都是朋友嘛！”最后，我還是偷偷地把筆放到了她的`鉛筆盒里。
這就是我的好朋友，一個(gè)既說(shuō)話幽默，又樂(lè)于助人的小姑娘，相信你們也很喜歡她吧！
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 16
光陰似箭，歲月如梭。一晃，五年過(guò)去了。我們又怎么會(huì)沒有幾個(gè)好朋友呢？說(shuō)到好朋友，我確實(shí)有不少，但是說(shuō)最好的，恐怕非文武莫屬了。
記得三年前，我們只是普通的朋友，可是一次游玩，”一夜“間改變了我們的關(guān)系。
那一次，班里幾個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)組織去黃河邊玩，本來(lái)是有三、四個(gè)男生要去的，但不湊巧的是，他們那天都來(lái)不了，只有我和文武還有一些女生去了。到了黃河邊，幾個(gè)女生和家長(zhǎng)們?nèi)プ鰺玖耍覀兪Ｏ碌娜司偷近S河里的`一個(gè)大泥潭里玩打泥仗。我和文武逃不過(guò)女生們猛烈的”炮火“攻擊，面對(duì)一群女生也無(wú)力反抗，只好四處逃命。我們就這樣同甘共苦了一個(gè)下午。之后，我就稱文武是我”出水入泥“的好兄弟。自從這件事以后，可能是因?yàn)橥使部噙^(guò)的好感吧，我們就成了好朋友。
文武，你的優(yōu)點(diǎn)不少，比如英語(yǔ)好，體育好。我有一天突然發(fā)現(xiàn)，你的強(qiáng)項(xiàng)正好是我的弱項(xiàng)。所以，我非常樂(lè)意交上你這樣的好朋友，也算是取長(zhǎng)補(bǔ)短吧。
一想到再過(guò)兩個(gè)月我們就要分別了，我的心就一直會(huì)有一種淡淡的憂傷。可是我一遍又一遍地安慰自身：沒關(guān)系，至少現(xiàn)在我們還在一起！好好的珍惜這最后的小學(xué)生活吧。
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 17
小朋友們，我們生活中要用到很多很多的東西，但是，有一樣?xùn)|西我們是不可缺少的。你們知道是什么嗎？—是書。對(duì)了，就是書。
書可是人類不可缺少的東西，它的“肚子”里裝了好多的知識(shí)呢！又一次，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么什么都知道，什么難題到你面前都難不倒你？”媽媽笑著說(shuō)：“那都是因?yàn)橛辛藭@個(gè)伙伴陪著我，從書中我可以學(xué)到許多知識(shí)，所以才會(huì)什么難題都難不倒我。
自從媽媽給我講了書的用處后，我就天天煩著媽媽，讓他給我買書。現(xiàn)在，我的書架上已經(jīng)放滿了媽媽給我買的大大小小、薄薄厚厚的書了。每天，只要我的功課做完了，我就從書架上撈一本書或兩本書來(lái)看。直到現(xiàn)在，我拿書架上的事已經(jīng)差不多全部看完了。我看，過(guò)幾天，我又要煩著媽媽，讓媽媽給我買書看了。
不然，我給你們介紹幾本書吧！《中化上下五千年》、《安徒生童話》、《笑貓日記之永遠(yuǎn)的西瓜小丑》、還有《笑貓日記只櫻桃溝的春天》等等，這些書都特別好看。我建議你們也看一看這幾本書吧！
書的用處我是介紹完了，書也給你們推薦過(guò)了。還是那句話書是我們不可缺少的`，書籍是人類進(jìn)步的階梯，書也是我們最好的朋友。
我的好朋友五年級(jí)寫人作文500字 18
在我的腦海里，始終幻想著我能擁有一個(gè)“好朋友”，他長(zhǎng)著一頭金黃色的頭發(fā)，戴著黑白相間的帽子，他的手可以隨意伸長(zhǎng)。他穿著一件特殊的衣服，能從衣服的口袋里掏出各式各樣的東西，是的'，他就是我們知道的萬(wàn)能機(jī)器人。
每天下午放學(xué)回到家，她就會(huì)自動(dòng)給我拿拖鞋。家里的家務(wù)他都會(huì)干得很好。周末的時(shí)間他也會(huì)陪著我去郊外玩，他總會(huì)乖乖地跟在我身后，拍攝周圍美麗的風(fēng)景。只要按下他身上的黃色按鈕，就能啟動(dòng)拍攝功能。只要他的眼睛一眨就會(huì)拍下美麗的照片，最方便的就是我可以隨時(shí)和美麗的景物合影。
聽說(shuō)過(guò)機(jī)器人消防隊(duì)嗎？聽說(shuō)那里著火了，機(jī)器人街道任務(wù)后，就立即會(huì)感到現(xiàn)場(chǎng)，撲滅大火，就出被困的人們。我的“好朋友”機(jī)器人也有一個(gè)很奇特的功能。那就是防盜的功能，只要有小偷進(jìn)來(lái)他就會(huì)抓住小偷，他就能夠感應(yīng)到家里來(lái)了陌生人，會(huì)發(fā)出報(bào)警信號(hào)。不管何時(shí)何地都讓我感到很安全。
當(dāng)你無(wú)聊了，你可以找他玩游戲，他可是很聰明的哦！當(dāng)你口渴了，他會(huì)給你倒杯熱騰騰的茶，很貼心！當(dāng)你學(xué)習(xí)遇到困難了，他還會(huì)幫你解答！
這個(gè)“好朋友”在我的腦子里已經(jīng)藏了好久，我多么希望有一天他能夠來(lái)到我身邊！
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