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《小屁孩記三年級(jí)怪事多》小學(xué)四年級(jí)讀后感

時(shí)間:2024-10-17 14:49:44 三年級(jí) 我要投稿
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《小屁孩記三年級(jí)怪事多》小學(xué)四年級(jí)讀后感

  在這個(gè)漫長(zhǎng)而又炎熱的暑假,我讀了一本有趣的書,名叫《小屁孩記,三年級(jí)怪事多》,我是笑著看完這本書的。

《小屁孩記三年級(jí)怪事多》小學(xué)四年級(jí)讀后感

  《小屁孩記三年級(jí)怪事多》里面的主人公米多是個(gè)不服輸?shù)暮⒆。在《三八線》篇中我們看出米多因?yàn)樽约撼^(guò)了三八線而不停地觀察蘇拉?纯此遣皇且渤^(guò)了三八線。我突然想到了自己和同桌也有因?yàn)槌^(guò)三八線拌過(guò)嘴,我們都不肯服輸,最后還是我讓了他,我想到我們小學(xué)生不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵不休。

  這本書上每篇記都看得我哭笑不得,由于天氣很冷,米多把自己比成冬眠的小動(dòng)物,說(shuō)自己凍得快冬眠了。蘇拉是一個(gè)樂于助人的孩子,有一次,她看米多不會(huì)釘扣子,就把自己釘?shù)囊粋(gè)扣子給了米多,從這件事中我們看出蘇拉是一個(gè)有愛心的孩子。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她這種幫助他人的品質(zhì)。在生活中,老師父母也經(jīng)常教育我們要幫助別人。記得有次考試,我的好朋友在一次重要的考試中忘了帶尺,她急得像熱鍋上的螞蟻,我問她怎么了,她說(shuō)尺忘家里了,沒辦法考試了,我聽完毫不猶豫地走到自己的座位上,只聽“啪”的一聲,尺在瞬間變成了兩段,我笑著把尺遞給了她,她激動(dòng)地連忙說(shuō)“謝謝”。

  在這本書中,還有一篇日記給我留下了深刻的印象。從《談關(guān)于理想的課》中可以看出,同學(xué)們的理想都很真實(shí)偉大,而米多卻想當(dāng)超人。大家都知道超人是小說(shuō)里面虛幻的人物,所以同學(xué)們都取笑他,而田老師卻鼓勵(lì)他,因?yàn)榇蠹叶伎梢杂凶约旱睦硐。我也有自己的理想,我的理想就是要?dāng)有名的畫家。我從小就喜歡畫畫,一畫畫我就忘了所有,沉浸在自己的世界里,媽媽因?yàn)檫@個(gè)還罵了我好幾次呢!不管平時(shí)有多忙,我都會(huì)抽出時(shí)間來(lái)畫畫,我想,只要我付出了努力,就一定會(huì)有回報(bào)。

  讀完《小屁孩記,三年級(jí)怪事多》這本書,我真的獲益匪淺!

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