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《魯濱孫漂流記》讀后感三年級

時間:2024-11-07 11:13:40 詩琳 三年級 我要投稿
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《魯濱孫漂流記》讀后感三年級范文(通用12篇)

  當認真看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《魯濱孫漂流記》讀后感三年級范文,希望能夠幫助到大家。

《魯濱孫漂流記》讀后感三年級范文(通用12篇)

  《魯濱孫漂流記》讀后感三年級 1

  《魯濱孫漂流記》這本書大家都讀過,而我讀了這本書后深有感觸。

  這本書講述的是一個名叫魯濱孫的英國人,一心想周游世界,走邊天涯海角;不過,有一次,他和同伴們乘船前往南美洲時途中于上大風,船翻在海里,同伴們不幸都死了;只有他成為了唯一的幸存者,被海浪沖到了一個荒島上過著艱苦的生活,與世隔絕

  在生活中,每個人都難免會遇到一些坎坷與磨難,當你遇到困難時,你是勇敢奮斗,還是知難而退,這一切都掌握在自己的'手里。我們應該學習學習魯濱孫,不管遇到酸甜苦辣,只是快樂,傷心,幻想,憂郁,就是不會絕望。從而在失敗中找到成功。

  除了這些,我們還要學會自力更生,學會獨立思考問題,懂得自己去完成一項工作,使自己提高自理能力。就好比我吧,做作業是總愛向爸爸媽媽不停的問,干事情時也一樣。當然,讀了這本書后我知道這很不好,我應該像魯濱孫一樣,遇到事情時獨自想辦法,解決事情。我一定改正。

  不管怎樣,人生總不會是一帆風順的,不過上天對每個人都是公平的。只要我們不存壞心,不做壞事,只是默默奮斗,在逆境中不斷奮發,就能成功,登上人生顛峰!

  《魯濱孫漂流記》讀后感三年級 2

  《魯賓遜漂流記》記敘的是英國人魯賓遜因乘船遇到風暴失事,孤身一人流落到荒島上,戰勝種種困難,最終最終回到祖國的故事。

  魯賓遜之所以能孤居荒島28年,跟他的生活態度有密切的關系。他把好處和壞處對照起來看,是自我能理智地應對現實,從絕望中看到期望的火花,從而得到內心的安慰,獲得生存的勇氣和信心。這種生存的勇氣和經驗,對于處在現代社會的青少年們來說,是個受益匪淺的啟示。

  我們在父母愛的滋潤下,過著衣來伸手,飯來張口的幸福生活。若讓我們在沒有食物、基本生活設施的'荒島獨自生活,恐怕還不到一天,就哭鬧著要回到父母身邊了。

  魯賓遜在嚴酷的現實面前,戰勝種種困難、頑強生存下去的精神深深地打動了我。現代青少年遇到挫折就打退堂鼓,與魯賓孫相比,實在是渺小至極。我們是祖國未來的接班人,要勇于主宰自我的命運!

  啟示,每個人都能在生活上當第二個“魯賓遜”,學習他自力更生的精神。如:做家務活、獨立完成作業……社會就像是一個荒島,僅有掌握生存技能,才能在這個荒島上生存。一個人如果不能學會獨立,老想依靠別人,就難以在社會上立足。

  《魯濱孫漂流記》讀后感三年級 3

  最近我又重新讀了一遍濱孫漂流記這本書的故事扣人心弦,膾炙人口,讓我受益匪淺。這本書是外國小說,是丹尼爾笛福的著作。

  這本書主要講了魯濱孫原本是一位航海的商家。可是在一次航海中遭遇不測。流落到荒島上,在一個荒島上沒有吃的和穿的魯濱孫靠自己的智慧戰勝了一個又一個困難。還遇到了野人,他在島上生活了二十八年才回到了他的故鄉。

  說起魯濱孫,我最敬佩的'還是他的勇敢。還記得有一篇他就星期五與會吃人的野人搏斗。最重要的是他流落荒島并沒有放棄生存的希望,而是靠自己的雙手一步一步打拼才有了這個小島。

  魯濱遜靠自己驚人的意志堅強的生存的下來,在島上想盡一切辦法來生存。最后,他遇上了一位船長,船長答應帶他和星期五回英國去,就這樣魯濱孫才回到了他的故鄉。

  讀了這本書后,我的心情久久不能平復,閉上眼睛仿佛它與野人搏斗的畫面在我眼邊呈現。魯濱孫用他樂觀向上積極的精神品質讓我佩服。我要向魯濱孫學習他的不怕困難勇敢積極的精神品質。

  《魯濱孫漂流記》讀后感三年級 4

  前幾天,我讀了英國著名小說家笛福的名著《魯濱遜漂流記》。讀完之后,深受啟發,受益匪淺。

  課文主要講了一位英國少年出海航行,途中遇難,來到一個荒島上。他把船上所有用得著的東西全搬到島上。他在島上間房屋、養牧種植,一直生活了二十幾年,最后安全返回英國。

  魯濱遜在一個荒無人煙的荒島上居然也能通過自己的`雙手去創造奇跡,這不得不讓人感到不可思議。二十幾年,這一數字說明了魯濱遜的生存能力多么的強,也說明了魯濱遜面對困難臨危不懼的精神。如果是我,我絕不會像魯濱遜那樣,我只會在那哭,在那等死。所以,魯濱遜的精神的確讓人贊嘆不已,值得我們去學習。

  在現實,就有許多相反的例子。有的人因找不到工作而自殺,有的人找不到錢就自殺,有的人工作壓力太大,也自殺。這都是那些人想不開,面對困難選擇了逃避,而不是勇敢的面對。而有的人盡管失去了家人、失去了錢財,一無所有了,也仍然發憤圖強,努力工作、賺錢。那樣的樂觀向上的人,才配得上過好日子。

  讀了這本名著,我懂得了一個道理:凡事不要一味地逃避,要出來勇敢地面對。“只有那些勇敢鎮定的人,才能熬過黑暗,迎來光明”。

  《魯濱孫漂流記》讀后感三年級 5

  在西方,有一部小說,18世紀歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年,尤其是男孩子的應該讀讀它,那么,這是一本怎么樣的書呢?

  這本書叫《魯濱孫漂流記》。故事并不復雜:出身于商人之家的魯濱孫不甘于像父親那樣貧庸的過一輩子,一心向往著充滿冒險與挑戰的海上生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實現遨游世界的'夢想,但每次都歷盡艱險,有一次,風暴將船只打翻,魯濱孫一個人被海浪拋到荒無人煙的海島上,在那里度過了28年孤獨的時光,小說的主要部分就是對他在荒島生活的生動記述。

  魯濱孫可以獨自在一個荒無人煙的島上度過28年還活著,全都靠他敢于冒險、敢于追求自由自在,敢于追求無拘無束的生活的精神。他即使流落荒島,也絕不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本生活條件的小島上,他孤身一人,沒有房子,他自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包等等,克服了許許多多常人無法想象的困難,以驚人的毅力頑強的活了下來。

  其實,魯濱孫身上值得我們學習的地方就是他那種精神。

  怎么樣?你想看這本書嗎?趕緊帶著自己的夢想去暢游魯濱孫的世界,體會他敢于冒險和百折不撓的精神吧!

  《魯濱孫漂流記》讀后感三年級 6

  讀完《魯濱遜漂流記》這本書,我被魯濱遜的剛強折服了。

  在本書中,魯濱遜具有聰明、英勇、剛強的性格。整數這樣,才有了她后來的冒險閱歷。

  魯濱遜是一名水手,有一次,他乘坐的貨船失事了,她票到了題個荒無人煙的孤島上,他便把貨船剩下的食物、衣物、物件等東西拿到孤島上,以便他日子。

  他還在孤島上栽培大麥和水稻,每天陪同他的只要這片孤單的'小島,可他沒有拋棄求生,依舊在小島上剛強地日子。總算有一天,他救下了一個人,從此他便有一個伴了,這時他多么高興呀!

  他與救下的星期五每天都在孤島上剛強地日子,天主是很公正的,關于這樣兩個意志剛強的人,天主怎么能舍棄?天主協助了他們,那就是,一艘船來了,有機會回家了,這個音訊讓他們興奮不已,因為他們之所以能在孤島上日子這么久,那就是因為要求生的信仰支撐著他們,現在能夠回家了,他們能不高興嗎?

  魯濱遜漂流記里的主人公的遭受讓我理解了做人要剛強,做事要有永不拋棄的精力,一起也要聰明英勇,這是我讀這本書最大的收成。

  這就是魯濱遜,一個具有聰明、英勇、剛強的他。

  《魯濱孫漂流記》讀后感三年級 7

  很久以前,我們就吸取了《魯濱遜漂流記》的教訓。 看了文字介紹,覺得這本書很好看。 再加上早就聽說了,興沖沖的跑到書店買了原書,今天終于看完了。

  《魯濱遜漂流記》主要講述了生活富裕的魯濱遜背著父母外出航海,途中遭遇海難,墜落荒島。 . 全書語言簡潔,描寫細致,情節跌宕起伏。 無愧于“世界杰作”的稱號。

  讀完全書,我被魯濱遜的堅韌、機智和勇氣、樂觀和積極性深深打動,同時對魯濱遜產生了深深的敬佩。 同時也引起我的思考:是啊! 如果有一天我也遇到和魯濱遜一樣的情況,我能不能成功獲救? 答案是不。 是的! 生活在幸福年代的'我們,就算不談生存技巧,就算有人給我們找吃的,我們能吃到好肉好飯嗎? 就算有人給我們蓋了房子,我們住鋼筋混凝土房子還習慣嗎?

  同時,我也明白了一個道理:我們不僅學會了不怕困難、勇敢面對困難,還學會了一個重要的優點; 我們知道如何滿足于我們的生活。 能得到的就要努力去得到,得不到的就不要幻想。 那只會增加更多的負面情緒,讓我們情緒低落,所以我們不去克服困難。

  因此,我們要向魯濱遜學習,學習他的知足、樂觀和積極、機智和堅強,不怕困難,在以后的生活中不怕困難,學會走出困境。

  《魯濱孫漂流記》讀后感三年級 8

  《魯濱遜漂流記》是一本由丹尼爾笛福59歲時所著的第一部小說,這可能大家都知道吧,正是這本書,我對學習才又有了新的信念。

  從前的我對于學習覺得學不下去了,只是因為覺得太累就變得懶惰,只是大致的學一下,所以,初二就這樣被玩兒過去了。但是在初二后半個學期,我看了這本書,被主角魯濱遜深深地感染了。

  故事是講主人公在遇到海難后被困在小島上的求生故事。有幾個情節卡了就讓人佩服。

  他一個人被大浪沖到島過。當他在面對荒無人煙的小島時,他并沒有被眼前的'一切所嚇倒,而是堅持生活。他堅信一定會有人來救他,第二天,他看見了離岸不遠處有一個船。他就向那個船游去,一點一點把東西運到島上來。最后,魯濱孫有了自己的房子,有了食物。不過他還如往常一樣堅持等待著有人來救他,終于有一天,他的堅持得到了回報,一位船長把他救回去了。

  他在這種環境下依舊能堅持下來,我為什么不能,我也想信我可以的,我一定會堅持這一年。

  《魯濱遜漂流記》,我愛它,這本書改變了我!

  《魯濱孫漂流記》讀后感三年級 9

  這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,獲益匪淺。

  一六五九年九月三十日,一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪,翻了船,除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣,二十八年后,他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。

  在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數字!可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的,他說:"我整天悲痛著我這凄涼的環境,沒有食物,沒有房屋,沒有衣服,沒有武器,沒有出路,沒有被救的期望,眼前僅有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼。"可是,慢慢地,他獨特的`個性體現了出來,對生活充滿期望,不再整天沉浸在自己設計的悲觀中,開始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子。就這樣,他用自己的雙手,創造了自己的小王國。

  魯濱遜還是堅毅的人。他以往這樣說道:"我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的","我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下。

  《魯濱孫漂流記》讀后感三年級 10

  看書就像打開人生的一扇窗。

  光阻如箭,日月如梭。我花了12個春夏秋冬看了一組書。但是印象最深的是《魯濱孫漂流記》。

  在這里,我看到了一個壯漢,出身貧寒,卻從小就樹立了周游世界的志向。有一次,因為出海經商被殺,在荒島上滯留了28年,頑強地克服了難以想象的困難。他白手起家,開發了一個荒島,不僅讓自己活了下來,還創造了一個新世界。他是一個拓荒者的形象,一個真正的資產階級英雄,充滿好奇、征服和冒險精神。

  我以前是個天真無邪的小姑娘,不愛學習,所以學習成績很差。老作文老師并不在乎,所以她只是整天瘋玩,從來沒有想過學習來實現她的愿望。讀這本書的時候,我下定決心好好學習,不在乎別人的看法。我相信,努力了,就成功了一半,改變自己永遠不晚。我堅信,一分耕耘,一分收獲。經過我不懈的努力,終于有了進步,得到了大家的肯定。

  現在我體會到了鐵棒只要努力就能磨成針的真諦。

  但是,人生的道路不可能總是平靜的,有成功就會有失敗。關鍵是你要無驕傲的贏,有風度的.輸,堅信每個人在新的起點都是一樣的,唯一不同的是永不放棄,永不放棄,永不拋棄的品質。

  《魯濱孫漂流記》讀后感三年級 11

  二十八年,是多么的漫長,二十八年的時光可使我們從不會走路吃飯的嬰兒變成了亭亭玉立的大姑娘了。而魯濱遜卻獨自在荒島上度過了“二十八”年啊!

  在一六五九年九月三十日這一天,魯濱遜和他的伙伴航海時遇到了可怕的風暴。海浪掀翻了他們的船,之后,僅有魯賓遜自我僥幸活了下來。他留在荒島上,用勇氣和智慧戰勝了野人、饑餓、孤獨……二十八年后他又以堅強的勇敢的.一向離開了荒島。

  魯賓遜的堅強勇敢是人人都能夠看到的。魯賓遜以往這么說過:“我要盡力而為,只要我還能劃水,就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下。”魯濱遜沒有助手,缺乏經驗,每每完成一個“工程”就要費很的的心思,可他沒有放棄,不灰心,不失望,失敗了再站起來。最終,他的辛苦得到了應有的回報。逐漸,他還擁有了面包、陶器、植物園、牧場……誰也不明白這些東西廢了他多少腦筋我不禁想:如果我也一不細心流落到了荒島,我能活幾天一天、十天、二十天、還是一個月我又能做些什么呢

  我們應當向魯濱遜學習學習魯濱遜那種不放棄、勇敢、有毅力、遇到困難不懼怕,失敗了再站起來,用雙手取得成功的這種精神。

  《魯濱孫漂流記》讀后感三年級 12

  我讀了一本自己很有研究價值的課外書,《魯濱孫漂流記》。這本書主要講的是魯濱孫被困在了荒島上,他憑著我們堅強的毅力以及生存了二十多年。這本書可以給我的啟發學生很大。

  魯濱遜可以在荒島上生存20多年,因為他有樂觀勇敢的精神,所以當我們遇到絕望的情況時,我們應該勇敢樂觀。 例如,如果考試不好,我們不應該灰心,勇敢地對父母說,這次我們不考好沒關系,下次我們努力學習一定會有好的成績。

  之所以能在荒島上得到如此多的食物,是因為他依靠自己的`智慧。所以當我們遇到困難時,我們應該多想想解決問題的辦法,但解決問題的辦法是我們應該努力學習。魯賓遜?克魯索的食物都來自于,魯賓遜?克魯索對暴力的熱愛。所以我們應該學會照顧自己,不要太依賴父母。如果我們的父母不在家,我們應該自己找吃的。

  我們還要從魯賓遜 · 克魯索的辛勤工作中學習,我們應該分享一些父母。幫助父母做一些家務,讓父母減輕一些壓力。如果你學會了這些東西,你就會成功,變得像魯賓遜 · 克魯索一樣。讓我們一起從小事做起!

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