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調(diào)皮的孩子四年級(jí)敘事作文
今天,我沮喪地走在回家的路上。
兩個(gè)小孩歡笑著跑到了電梯口。我站在展覽牌子旁邊,沒(méi)有吭聲。那兩個(gè)小男孩穿著黑白條紋的短襯衫,跑到我跟前,用手打我。理所當(dāng)然,我不疼。
這時(shí),一個(gè)老奶奶手里拿著兩個(gè)書(shū)包,氣喘吁吁地跟來(lái)了。她生氣地說(shuō):“喂!你們別打姐姐!”接著又向我道歉:“對(duì)不起,他們總是這樣……”“沒(méi)關(guān)系。”我低聲說(shuō)道。又一個(gè)老婆婆帶著一個(gè)可愛(ài)的小妹妹也過(guò)來(lái)了。
我們一起進(jìn)了電梯。我快速按下自己的樓層,便躲在角落反思。可是那兩個(gè)弟弟好像失了控,一個(gè)按一樓、二樓,一個(gè)按二十樓、二十一樓……如此類推。他們的奶奶很著急,火冒三丈:“你們?cè)倥揖筒焕砟銈兞耍 笨伤麄円廊蝗魺o(wú)其事地按、按、按。“誒,還是這樣調(diào)皮。”旁邊的老婆婆和妹妹嘆息著。老奶奶剛剛弄好那個(gè)樓層,另一個(gè)孩子又弄;老奶奶剛剛按回這個(gè)樓層,另一個(gè)孩子又按……就這樣重復(fù)著。
不一會(huì)兒,到了四樓,電梯里鴉雀無(wú)聲——他們都走了。我自言自語(yǔ):“我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么調(diào)皮的孩子。”
如果假設(shè),他們不住四樓,而是更高層,那電梯不早故障了嗎?
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