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我的小師姐五年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2024-11-12 12:25:57 飛宇 五年級(jí) 我要投稿
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我的小師姐五年級(jí)敘事作文(精選13篇)

  相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧,尤其是應(yīng)用極其廣泛的敘事作文,敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對(duì)象的一種書面文體。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢?以下是小編收集整理的我的小師姐五年級(jí)敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的小師姐五年級(jí)敘事作文(精選13篇)

  我的小師姐五年級(jí)敘事作文 1

  情人節(jié)那天,我吃了晚飯和媽媽一起去逛街。大姐上人山人海,來(lái)來(lái)往往。汽車川流不息,我看見(jiàn)很多人在賣玫瑰花,有得賣刻著名字的竹子。我挑來(lái)挑去……找到了刻著“姓”的珠子,我接著找“名”,找呀找,媽媽也幫我找,找來(lái)找去,還是沒(méi)找到。我問(wèn)老板有沒(méi)有“名”字呀?老板說(shuō)你到隔壁攤看看。我們還是沒(méi)找到,只好依依不舍得走了。

  媽媽想去擦皮鞋,我就跟她一起走了。媽媽擦皮鞋時(shí),我看見(jiàn)3個(gè)高中生賣許愿燈。兩個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥對(duì)著來(lái)往的人們喊道:”賣許愿燈了,5元一個(gè)。“他們喊了半天一個(gè)人都沒(méi)有來(lái)買,他們看到了我就想我來(lái)推廣:“小朋友買個(gè)許愿燈吧。”媽媽說(shuō):“許愿燈我們也賣過(guò)。”他們認(rèn)為是媽媽賣過(guò),媽媽又說(shuō)是我賣過(guò)。他們很驚訝,說(shuō):“你是我們的'小前輩。”媽媽擦過(guò)皮鞋后問(wèn)我:“要不要買一個(gè)許愿燈?”本來(lái)我不想買的,可是我想幫助他們,就買一個(gè)吧,所以他們就叫我小師姐。

  聽(tīng)了他們的話,我心里像吃了蜜一樣甜。

  我的小師姐五年級(jí)敘事作文 2

  在我的武術(shù)學(xué)習(xí)生涯中,有一個(gè)特別的人,那就是我的小師姐。

  她比我早入門幾年,別看她年紀(jì)不大,卻已經(jīng)是武術(shù)隊(duì)里的佼佼者。小師姐有著一頭利落的短發(fā),在練習(xí)的時(shí)候,那短發(fā)隨著她的動(dòng)作飛舞,就像一只靈動(dòng)的小精靈。她的眼睛總是亮晶晶的,透著一股機(jī)靈勁兒和對(duì)武術(shù)的熱愛(ài)。

  小師姐的武術(shù)功底十分扎實(shí)。每次練習(xí)基本功,她都做得一絲不茍。下腰時(shí),她的身體柔軟得像一條靈活的絲帶,輕松地就可以用雙手撐地;踢腿時(shí),她的腿部力量驚人,每一腳都又高又穩(wěn),帶起一陣風(fēng)。在學(xué)習(xí)新的`武術(shù)套路時(shí),她總是第一個(gè)掌握,那行云流水般的動(dòng)作,讓人看得眼花繚亂。

  她還是個(gè)熱心腸。當(dāng)我在練習(xí)中遇到困難,比如某個(gè)動(dòng)作總是做不標(biāo)準(zhǔn)時(shí),小師姐就會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)教我。她會(huì)耐心地給我示范,告訴我動(dòng)作的要領(lǐng),還會(huì)鼓勵(lì)我不要灰心。在她的幫助下,我有了很大的進(jìn)步。

  小師姐就像我武術(shù)之路上的一盞明燈,她用自己的行動(dòng)為我指引著方向,讓我對(duì)武術(shù)的熱愛(ài)更深了幾分。我真的很幸運(yùn)能有這樣一位優(yōu)秀的小師姐。

  我的小師姐五年級(jí)敘事作文 3

  在我的武術(shù)學(xué)習(xí)生涯中,有一個(gè)特別的存在,那就是我的小師姐。

  她比我早入門幾年,別看她年紀(jì)不大,本事可不小。她身材苗條而矯健,扎著高高的馬尾,眼神中總是透著一股機(jī)靈勁兒。每次練習(xí)武術(shù),她的動(dòng)作都干凈利落,無(wú)論是出拳還是踢腿,都虎虎生風(fēng),力量感十足,就像一只輕盈而又充滿爆發(fā)力的'小獵豹。

  小師姐不僅武術(shù)厲害,還特別熱心。有一次我在練習(xí)一個(gè)新的拳法時(shí),怎么也做不好,急得我滿頭大汗。這時(shí)小師姐走了過(guò)來(lái),她微笑著對(duì)我說(shuō):“別著急,你看,這里的動(dòng)作應(yīng)該這樣。”說(shuō)著,她就給我示范起來(lái),一招一式地分解動(dòng)作,耐心地指導(dǎo)我。在她的幫助下,我很快掌握了要領(lǐng)。

  而且,小師姐還是個(gè)很有正義感的人。有一次,我們看到有個(gè)小同學(xué)被欺負(fù)了,小師姐毫不猶豫地站了出來(lái),三兩下就把那些欺負(fù)人的家伙嚇跑了。她告訴我們,學(xué)武術(shù)是為了保護(hù)自己和他人,不能欺負(fù)弱小。

  我的小師姐就像我的榜樣,在武術(shù)學(xué)習(xí)和生活中,都給了我很多的啟發(fā)和幫助,我真的很喜歡她。

  我的小師姐五年級(jí)敘事作文 4

  在我的武術(shù)訓(xùn)練班里,有一位令我特別敬佩的小師姐。

  她長(zhǎng)得十分靈動(dòng)可愛(ài),扎著高高的馬尾辮,一雙大眼睛總是透著機(jī)靈勁兒。別看她年紀(jì)不大,在武術(shù)方面可是相當(dāng)厲害。每次練習(xí)武術(shù)套路時(shí),她的動(dòng)作都剛勁有力、行云流水。無(wú)論是高難度的踢腿,還是復(fù)雜的拳法變換,她都能輕松完成,就像一只輕盈的小燕子在舞動(dòng)。

  小師姐還是個(gè)熱心腸。有一次我在練習(xí)一個(gè)新的動(dòng)作,怎么都做不好,心里又著急又沮喪。這時(shí)小師姐走了過(guò)來(lái),她耐心地給我示范,還把動(dòng)作分解開,一步一步地教我。在她的指導(dǎo)下,我終于掌握了那個(gè)動(dòng)作,我開心地向她道謝,她卻笑著說(shuō):“不客氣,我們一起進(jìn)步。”

  而且,小師姐非常勤奮。我經(jīng)常看到她在課余時(shí)間還在訓(xùn)練場(chǎng)上獨(dú)自練習(xí),那認(rèn)真的模樣仿佛周圍的一切都不存在。她對(duì)武術(shù)的.熱愛(ài)和執(zhí)著深深地感染了我,讓我也有了更多練習(xí)的動(dòng)力。

  我很幸運(yùn)能有這樣一位優(yōu)秀的小師姐,她就像我武術(shù)之路上的小太陽(yáng),照亮我、溫暖我,激勵(lì)我不斷前行。

  我的小師姐五年級(jí)敘事作文 5

  在我的校園生活中,有一個(gè)特別的存在,那就是我的小師姐。

  小師姐比我高一個(gè)年級(jí),她長(zhǎng)得十分可愛(ài)。一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)總是扎成高高的馬尾,隨著她的走動(dòng)一甩一甩的,就像活潑的小精靈在跳躍。她的眼睛又大又亮,像是藏著璀璨的星星,笑起來(lái)的時(shí)候,彎彎的像月牙,讓人感覺(jué)格外溫暖。

  小師姐不僅長(zhǎng)得可愛(ài),還特別熱心。有一次,我在圖書館找一本書,那本書在很高的書架上,我怎么夠也夠不著。正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),小師姐出現(xiàn)了。她輕松地幫我拿到了書,還笑著對(duì)我說(shuō):“下次要是有夠不著的書,就來(lái)找我哦。”還有一次,我在做數(shù)學(xué)題時(shí)遇到了難題,苦思冥想也沒(méi)有思路。小師姐知道后,主動(dòng)過(guò)來(lái)教我,她耐心地給我講解解題步驟,直到我完全明白為止。

  小師姐還是個(gè)才藝小能手呢。學(xué)校的文藝表演上,她的舞蹈總是能吸引大家的目光。她在舞臺(tái)上翩翩起舞,像一只美麗的'蝴蝶,輕盈的身姿讓我們都看呆了。

  我真的很幸運(yùn)有這樣一位小師姐,她就像我的榜樣,時(shí)刻溫暖著我,幫助著我,陪伴我度過(guò)美好的校園時(shí)光。

  我的小師姐五年級(jí)敘事作文 6

  在我的校園生活中,有一個(gè)特別的人,那就是我的小師姐。

  她比我高一個(gè)年級(jí),長(zhǎng)得十分可愛(ài)。一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)總是扎成高高的馬尾,隨著她的走動(dòng)一甩一甩的,就像在跳舞。她的眼睛又大又亮,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛就像彎彎的月牙。

  小師姐是個(gè)很熱心的人。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,怎么也想不出來(lái)。正當(dāng)我愁眉苦臉的時(shí)候,小師姐走了過(guò)來(lái)。她輕輕地拍了拍我的肩膀,說(shuō):“小師弟/師妹,怎么啦?遇到難題了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她便耐心地坐在我旁邊,拿起我的作業(yè)本,仔細(xì)地看了看題目,然后用溫柔的聲音給我講解解題思路。在她的幫助下,我很快就明白了,心里別提多感激她了。

  小師姐還多才多藝呢!學(xué)校舉辦文藝匯演的時(shí)候,她在舞臺(tái)上翩翩起舞,優(yōu)美的舞姿吸引了全場(chǎng)的.目光。她就像一只美麗的蝴蝶,在花叢中自由地飛翔,那畫面我至今都難以忘懷。

  這就是我的小師姐,一個(gè)熱心又多才多藝的好姐姐,我真的很喜歡她。

  我的小師姐五年級(jí)敘事作文 7

  在我的校園生活中,有一個(gè)特別的人,那就是我的小師姐。

  她比我高一級(jí),是一個(gè)長(zhǎng)相甜美的女孩。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),總是扎成高高的馬尾,隨著她的走動(dòng)而歡快地跳動(dòng),就像在跳舞一樣。她的眼睛又大又亮,像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石,仿佛藏著無(wú)盡的奧秘。

  小師姐是一個(gè)很熱心的人。每次我在學(xué)習(xí)上遇到難題,她總會(huì)主動(dòng)來(lái)幫助我。有一次,數(shù)學(xué)作業(yè)中有一道復(fù)雜的應(yīng)用題,我苦思冥想了好久都沒(méi)有思路。正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候,小師姐走了過(guò)來(lái),她輕輕地坐在我旁邊,耐心地給我講解。她的.聲音溫柔動(dòng)聽(tīng),一邊講還一邊在紙上畫圖,把復(fù)雜的問(wèn)題變得簡(jiǎn)單易懂,在她的幫助下,我很快就明白了。

  在生活中,她也像一個(gè)大姐姐一樣照顧我。有一回我在操場(chǎng)摔倒受傷了,膝蓋擦破了皮,疼得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。小師姐看到后,急忙跑過(guò)來(lái),小心翼翼地扶起我,帶我去醫(yī)務(wù)室處理傷口。她一路上都在安慰我,讓我感覺(jué)傷口都沒(méi)那么疼了。

  我的小師姐就像一束溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)我的生活,我真幸運(yùn)能有這樣一位好師姐。

  我的小師姐五年級(jí)敘事作文 8

  在我的武術(shù)訓(xùn)練班里,有一位令我特別敬佩的小師姐。

  她長(zhǎng)得十分漂亮,一雙大眼睛總是閃爍著靈動(dòng)的光芒,就像夜空中最亮的星星。她扎著高高的馬尾,每當(dāng)練武術(shù)的時(shí)候,馬尾就會(huì)隨著她的動(dòng)作輕快地甩動(dòng),充滿了活力。

  小師姐的武術(shù)水平可高啦!每次訓(xùn)練,她的`動(dòng)作都干凈利落、剛勁有力。她打拳時(shí),出拳迅猛,那呼呼作響的風(fēng)聲仿佛在為她助威;踢腿時(shí),又高又直,像一把利箭。她的馬步扎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),就像在地上生了根一樣。不管是復(fù)雜的套路,還是高難度的動(dòng)作,她都能輕松完成,那嫻熟的技藝讓我們這些師弟師妹們羨慕不已。

  而且,小師姐特別有耐心。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)新動(dòng)作遇到困難時(shí),她總會(huì)主動(dòng)過(guò)來(lái)幫助我們。她會(huì)把動(dòng)作分解開來(lái),一遍又一遍地示范給我們看,還會(huì)細(xì)心地指出我們的錯(cuò)誤。在她的幫助下,我們進(jìn)步得很快。

  小師姐就像我們訓(xùn)練班的小明星,也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我希望自己有一天也能像她一樣優(yōu)秀。

  我的小師姐五年級(jí)敘事作文 9

  在我的校園生活中,有一位特別的小師姐,她就像一束光照亮了我前行的路。

  小師姐比我高一個(gè)年級(jí),她長(zhǎng)得十分可愛(ài)。一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)總是扎成高高的馬尾,隨著她的走動(dòng)一甩一甩的,仿佛充滿了活力。她的眼睛猶如明亮的星星,笑起來(lái)的時(shí)候彎彎的,好像藏著無(wú)數(shù)的小秘密。

  小師姐特別樂(lè)于助人。有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一道難題,苦思冥想了好久都沒(méi)有頭緒。正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候,小師姐像個(gè)小天使一樣出現(xiàn)在我身邊。她耐心地給我講解題目,用簡(jiǎn)單易懂的`方法讓我明白了解題思路。在她的幫助下,那道難題很快就被我攻克了。

  而且,小師姐還是個(gè)才藝小能手呢!學(xué)校的文藝表演上,她的舞蹈總是能吸引大家的目光。她在舞臺(tái)上翩翩起舞,身姿輕盈得像一只美麗的蝴蝶,每一個(gè)動(dòng)作都充滿了感染力,贏得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。

  我真的很幸運(yùn)能有這樣一位優(yōu)秀的小師姐。她是我的榜樣,讓我明白了要樂(lè)于助人,也激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),發(fā)展自己的才藝,去成為一個(gè)像她一樣閃閃發(fā)光的人。

  我的小師姐五年級(jí)敘事作文 10

  在我的校園生活中,有一個(gè)特別的人,那就是我的小師姐。

  她比我高一級(jí),是個(gè)非常活潑可愛(ài)的女孩。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),總是扎成一個(gè)高高的馬尾,走起路來(lái)馬尾一甩一甩的`,充滿了活力。她的眼睛大大的,像兩顆黑寶石,閃爍著聰慧的光芒。

  小師姐在學(xué)習(xí)上可厲害了。無(wú)論是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ),她都能輕松應(yīng)對(duì)。我經(jīng)常看到她在課間還捧著書認(rèn)真閱讀,或者和同學(xué)討論難題。有一次,我被一道數(shù)學(xué)題難住了,急得像熱鍋上的螞蟻。小師姐看到后,主動(dòng)過(guò)來(lái)幫我。她耐心地給我講解解題思路,一步一步,直到我完全明白。她講題的時(shí)候,眼神專注而認(rèn)真,讓我特別佩服。

  在生活中,小師姐也是個(gè)熱心腸。有新同學(xué)來(lái),她總是第一個(gè)上去打招呼,帶著新同學(xué)熟悉校園環(huán)境。要是有同學(xué)不小心摔倒受傷,她會(huì)立刻跑過(guò)去幫忙,帶同學(xué)去醫(yī)務(wù)室。

  她還很有才藝呢!學(xué)校的文藝表演上,她的舞蹈總是能贏得陣陣掌聲。她跳舞的時(shí)候,就像一只翩翩起舞的蝴蝶,輕盈而優(yōu)美。

  我真的很幸運(yùn)能有這樣一位優(yōu)秀的小師姐,她就像我學(xué)習(xí)和生活中的小太陽(yáng),給我溫暖和力量。

  我的小師姐五年級(jí)敘事作文 11

  早晨是忙碌的,是著急的,每天早上最重要的事情就是上學(xué),所以每天早上,都非常忙碌,非常著急。

  每天早上鬧鈴一響,噩夢(mèng)就來(lái)臨了,最重要的一個(gè)困難就是——起床。我起來(lái)時(shí),就想再想睡一會(huì)兒,可是卻不敢一睡幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。過(guò)了五分鐘左右終于清醒了,可是面臨選擇困難癥的我又有一個(gè)難題了,今天該穿什么衣服呢?這件粉色的、白色的、黑色的、綠色的....最后只能請(qǐng)媽媽來(lái)幫忙了。“:今天穿白色的吧!”媽媽說(shuō)。

  穿好衣服準(zhǔn)備吃飯了,吃飯前肯定還是要洗漱的我用了五分鐘左右就洗漱完畢了。吃飯的時(shí)候一看手表呀,已經(jīng)七點(diǎn)十分了,馬上上學(xué)就要遲到了。隨便吃了兩口。吃完之后梳頭發(fā)“:媽媽,媽媽這邊編一個(gè)三股辮哪里編一個(gè)兩股辮這里串一下那里揪一下”。我給媽媽說(shuō),媽媽給我梳著不是一會(huì)兒頭發(fā)就被媽媽梳的漂漂亮亮了,準(zhǔn)備上學(xué)。

  走在路上我哼著歌,蹦蹦跳跳的,不過(guò)走到小區(qū)口的`時(shí)候,還看見(jiàn)了我們班的一個(gè)同學(xué),他問(wèn)我“:昨天晚上有沒(méi)有卷子。”我說(shuō)“:有啊,不信我給你看。”我翻開書包。來(lái)找昨天晚上寫的語(yǔ)文卷子把線拉到家里了,我飛快的跑回家。拿上卷子就往學(xué)校跑,哎呀,還是遲到了,不過(guò)遲到了五分鐘,還好老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,嘻嘻逃過(guò)了一劫。

  這就是我忙碌的早上,有驚險(xiǎn)有可怕。你們有沒(méi)有這同樣的經(jīng)歷呢?

  我的小師姐五年級(jí)敘事作文 12

  我們的暑假作業(yè)中有這樣一項(xiàng)作業(yè):充分利用生活中的廢棄物品進(jìn)行科學(xué)小制作。正好,這是我最愛(ài)的手工作業(yè)。

  我坐在自己的房間里絞盡腦汁地思索用什么材料?做什么東西?最終我的目光落到了一個(gè)畫滿小熊的漂亮盒子上,我心里有了目標(biāo)。我找來(lái)一個(gè)沒(méi)有任何圖案的硬紙盒,準(zhǔn)備好剪刀、畫筆、透明膠、雙面膠等材料和用具,經(jīng)過(guò)一番充分的準(zhǔn)備,我便開始“變廢為寶”了。

  我先做了一個(gè)可以掀開的屋頂,在屋頂上用剪刀剪了一個(gè)長(zhǎng)方形的洞,又用硬紙板制作了門和窗戶,還用畫筆給屋頂披上一層“琉璃瓦片”。一座漂亮的小房子出現(xiàn)了。沒(méi)錯(cuò),這是一座可以存錢的小房子。小房子屋頂上預(yù)留的長(zhǎng)方形洞口,是用來(lái)放硬幣的;能打開的房頂,是用來(lái)取錢的;為了保證“財(cái)產(chǎn)安全”,我在能活動(dòng)的房頂處特意加了一把鎖。這個(gè)創(chuàng)意還算不錯(cuò)吧。

  這樣變廢為寶的活動(dòng)有利于我們的動(dòng)手能力,還能節(jié)約環(huán)保,并且能讓我們的想象力得到充分的'發(fā)揮。一件件廢物,經(jīng)過(guò)我們的巧手,就可以變?yōu)檠b飾品和生活用品,這樣一舉多得的好事,我們?yōu)槭裁床欢嘧瞿兀恳粋(gè)紙盒可以做成筆筒,一塊硬紙板能做成裝飾品,一個(gè)易拉罐可以制作成玩具,一個(gè)飲料瓶經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的裝飾就可以變成非常漂亮的花瓶……

  變廢為寶有利于我們的生活,你也來(lái)試試吧!

  我的小師姐五年級(jí)敘事作文 13

  "路漫漫其修遠(yuǎn)。"匆匆數(shù)十年,跨過(guò)山,越過(guò)水;跌倒,再爬起;哭過(guò)也笑過(guò),丟過(guò)再找尋。

  人生的路太長(zhǎng),難免會(huì)讓我們?cè)诓唤?jīng)意間走失自己,找不到回家的方向。在學(xué)習(xí)中也是這樣,迷失了方向,丟失了自己。

  記得在上一二年級(jí)的時(shí)候,自己的學(xué)習(xí)還是很好的,每次考試都是滿分。也正是因?yàn)檫@樣,學(xué)校的'老師寵著,家里的長(zhǎng)輩慣著。讓我也在不知覺(jué)中飄飄然了起來(lái)。

  面對(duì)三年級(jí)新來(lái)的老師,心中總是充滿了不屑。"我是成績(jī)最好的學(xué)生,最聰明的,而你一個(gè)毛頭小子,拿什么來(lái)教我。"自大,自滿;不聽(tīng),不寫。漸漸的偏離了學(xué)習(xí)的軌道,考試成績(jī)也很公正的給了我迎頭一棒,直接把我打蒙了,打傻了,打瘋了。現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái),感覺(jué)當(dāng)時(shí)的自己就像瘋狗一樣,把所有的責(zé)任與怨憎都?xì)w咎到新老師身上。是他,是他不會(huì)教學(xué),是他把我的成績(jī)帶壞的,更是他把那份曾經(jīng)屬于我的榮光與驕傲,強(qiáng)行帶走了。從此謾罵、詛咒、消沉、仇恨,充斥著我的內(nèi)心,蒙蔽著我的雙眼。就這樣,我在迷霧中渾渾噩噩的度過(guò)了兩年,漫長(zhǎng)的兩年,煩躁的兩年。

  直到今天,直到老師一次次的找我談話,一次次的幫我補(bǔ)習(xí)功課,我才慢慢的覺(jué)醒。嘗試著跟隨老師的步伐走出這團(tuán)團(tuán)迷霧,重新審視自己,找尋自己。

  而作為今天的我,對(duì)曾經(jīng)走丟了的自己,只想說(shuō)聲"再見(jiàn),再也不見(jiàn)。"

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