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季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2024-10-30 03:15:49 興亮 四年級(jí) 我要投稿
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季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文(通用53篇)

  相信許多人都寫過作文吧,尤其作為作文里的重要分類的寫景作文,寫景作文是記敘文的一種,通常指以寫景為主的文章。那么大家知道優(yōu)秀的寫景作文是怎么寫的嗎?下面是小編收集整理的季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文(通用53篇)

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 1

  池塘邊的榕樹上,知了在一聲聲地叫著夏天當(dāng)樹上的石榴花綻開笑臉,當(dāng)能聽見蟬的一聲鳴叫時(shí),夏天,就這樣來了。夏天就像一個(gè)少年,灼熱的陽光是他燦爛的笑臉,蔥蘢的草木是他茂密的頭發(fā),速來忽去的驟雨是他的脾氣。

  夏天是響晴的。當(dāng)萬里無云的時(shí)候,太陽笑得燦爛;當(dāng)白云們手拉著手的時(shí)候,太陽板著個(gè)臉;當(dāng)白云成山的時(shí)候,太陽又變了個(gè)臉。夏天是一首交響曲,樹上的蟬是主唱,采蜜的蜜蜂是半唱,地上的蟋蟀是伴奏,太陽的光是彩燈。演唱會(huì)開始了!快來聆聽吧!

  夏天是暖和的。花草樹木吸收陽光茁壯成長。森林里,初升的太陽光透過重重疊疊的樹葉射到地上,光芒在地上一閃一閃的,鳥兒為寂寞的森林演奏歌曲。

  夏天是炎熱的`。太陽火辣辣地照在地上,踩上去跟踩在火爐上沒什么區(qū)別;蟬拼命地叫著:知了,知了,像是在述說著被炙烤的痛苦;狗趴在樹蔭下,吐著舌頭;雞耷拉著腦袋,有氣無力地走著。

  夏天是多雨的。滿天烏云黑沉沉地壓了下來,樹上的葉子亂哄哄地?cái)[動(dòng),地上的花草卻笑得渾身抖動(dòng),蟬不叫了,鳥不唱了,魚全都游到了水面上吐泡泡。接著,傳來了道道閃電,陣陣?yán)茁暎查g下起了傾盆大雨。閃電越來越亮,雷聲越來越響,雨也越下越大。大雨滂沱,電似火龍,霹靂震天,豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上,啪嗒的響。過了許久,雨才停。

  夏天可真是個(gè)性格古怪的少年啊!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 2

  一葉知秋,那在空中順著秋風(fēng)的方向,和著秋風(fēng)的節(jié)奏翩翩起舞的秋葉,仿佛在告訴我們:秋天來了!

  秋天在田野里。稻穗笑彎了腰,高粱羞紅了臉,玉米樂開了懷瞧,農(nóng)民伯伯正忙著收割了,臉上還帶著豐收的喜悅。

  秋天在花園里?!那菊花開得多么熱烈,多么繁茂,黃賽金,紅似火,白如雪,粉像霞,一朵朵,一簇簇,迎著秋風(fēng),披著寒霜,爭奇斗艷,噴吐芬芳,四處都是,這簡直是一個(gè)花團(tuán)錦簇的世界!還有那桂花,桂花就像一個(gè)小喇叭,吹出了清淡的花香,花香越吹越遠(yuǎn),一陣陣桂花香撲鼻而來,直入肺腑,沁人心脾,使人神清氣爽,心曠神怡!

  秋天在樹林里。楓葉正在由青變黃,由黃變紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,燦爛一片,紅色中夾雜著點(diǎn)點(diǎn)金黃,金黃中夾雜著碎碎綠色。那楓葉有三個(gè)角,像一把小扇子,搖搖欲墜。還未變紅的葉子有的`披上一件黃袍子,金燦燦的;有的墨綠墨綠的,綠得蒼翠,綠得深沉,仿佛可以看出它們已飽經(jīng)風(fēng)霜。

  秋天在果園里。果園里碩果累累,有瑪瑙似的山楂,有葫蘆似的鴨梨,有珍珠似的葡萄。紅撲撲,黃澄澄,紫盈盈真可愛!它們大小各異,深淺不一,數(shù)不勝數(shù)。果香也令人陶醉其中,無法自拔。真好聞!摘下一個(gè)果子嘗一嘗,甜絲絲,脆生生,酸溜溜真好吃!果子們一個(gè)個(gè)你擠我碰,爭著要人們摘了!

  啊!秋天如此美麗,怎么能不讓人喜歡呢?

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 3

  一年四季,都是那么美麗。每個(gè)季節(jié),我都會(huì)有個(gè)美好的憧憬——希望停在這美麗的一剎那……別具特色的四季,是我著迷。

  春

  春,是四個(gè)季節(jié)中的“老大”,也是兄弟姐妹們學(xué)習(xí)的榜樣。她體貼人,飄逸的長發(fā)掠過,是一陣涼快的風(fēng);抿嘴一笑,又是一個(gè)明媚的晴天……

  春天,是播種的季節(jié)。瞧,農(nóng)民民伯伯們忙碌的身影,穿梭在田地里;他們優(yōu)雅的身姿,飛舞在田地里;他們熟練的動(dòng)作,馳騁在田地里。展現(xiàn)了一個(gè)千姿百態(tài)的田地;蛟S是春姑娘的仁慈,就只下綿綿細(xì)雨。莊稼們吮吸著這來自大地的甘甜汁水,人們也不會(huì)因?yàn)橄麓笥,而出走不便。這不,雨水喚醒了正在睡夢中的小草弟弟,有叫醒了五彩的`花朵姐姐,推醒了大樹爺爺……

  夏

  夏,是個(gè)好動(dòng)的男孩。因?yàn)楹脛?dòng),天氣才會(huì)悶熱;因?yàn)楹苟,才?huì)下大雨……夏天,樹葉長得茂盛,人們可以在大樹下乘涼;花朵競相開放,人們可以聞到淡淡的花香。

  夏天,是個(gè)令人感到愉快的季節(jié);蛟S是夏天天氣熱,才會(huì)放暑假,好漫長!但在這么長的時(shí)間內(nèi),我不會(huì)感到無聊——瞧我,一件短袖衫,有穿一條中褲,多悠閑!因?yàn)楦改赋6谖遥翰荒荛L時(shí)間看電視,也要適當(dāng)休息。所以,我有一張時(shí)間安排表,而且每天按照上面的要求,完成一天的“任務(wù)”。在夏天,還有我的最愛——冰淇淋。在酷暑難當(dāng)?shù)南募,我好不快活?/p>

  秋

  秋,是個(gè)文雅的小妹妹。她很有靈性,同時(shí),她也愛看故事書。故事里的內(nèi)容很感人,她一邊看著,也在一邊傷心地流淚著。她多有愛心,多可愛!

  秋天,是個(gè)豐收的季節(jié)。在春光明媚的季節(jié)播下的種子,在秋高氣爽的季節(jié),它們已成熟。水果類,在秋天生產(chǎn)得最多。比如:石榴、蘋果、橘子等。農(nóng)民伯伯們又開始忙碌了,在豐收的快樂中,也想起了農(nóng)民伯伯們因豐收而得到喜悅的號(hào)角聲……多么動(dòng)聽!

  秋天,又是個(gè)金色的世界。大多數(shù)樹葉由綠變黃,可還有些樹很特殊。松樹等一些樹仍舊是綠色;而楓樹卻由綠變成了紅色……

  冬

  冬,是個(gè)不懂事的小弟弟。它很淘氣,也因?yàn)樘詺猓1粙寢尨、罵,失聲痛哭就成了“家常便飯”,下了一場又一場大雨、大雪。

  冬天是個(gè)令人又喜又悲的季節(jié)。因?yàn)槎旌洌页36阍诒桓C里,不肯出來。就連上學(xué),也要到“再不起床,就來不及”的份兒上,才肯慢悠悠的起床,去上學(xué)?捎质窃谶@個(gè)“冰凍王國”,給我?guī)砹藲g聲笑語。冬天會(huì)下雪,但降雪不多,我和小伙伴們就只能一點(diǎn)點(diǎn)的尋找雪的“線索”,用這些雪去砸別人。這就是我們的“超級(jí)打雪仗”。

  尾聲

  一年四季,是不可缺少的。它們是我們的生活“變”得多姿多彩,充滿歡笑、樂趣。我愛春夏秋冬!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 4

  秋天是詩人競相歌頌的季節(jié),是豐收的季節(jié),是讓人落寞的雨季。

  我一個(gè)人坐在窗邊,看著窗外纏綿的雨,現(xiàn)在的我似乎變得有些多愁善感。我回頭看著呼呼作響的'電腦,不知道過去周末的心港有什么好玩的“網(wǎng)游”。讓我們腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)。

  秋雨在下,樹在沉郁,窗外的雨還在下。

  樹葉已經(jīng)被這場沉悶的秋雨刮倒了。在這一陣秋風(fēng)中,它們隨風(fēng)搖擺,就像美麗的翩翩起舞的華。也許,秋天是如此深情,只有火紅的楓葉,金黃的麥穗,枝頭沉甸甸的果實(shí),才能知道它的惆悵與孤獨(dú)。

  杜牧唱得好:“聽車坐林峰晚,霜葉二月紅!边@春暖花開紅彤彤的霜葉,是不是就那么明亮寂靜?雖然我沒有見過真正的楓葉,但我知道秋天的孤獨(dú)和寂寞。

  秋天是一個(gè)如此憂郁的季節(jié),但我仍然喜歡這個(gè)充滿詩意的秋天。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 5

  季節(jié)猶如七彩的風(fēng)車,不停的轉(zhuǎn)。春天的百花齊放,夏日的驕陽似火,秋季的紅葉紛飛,嚴(yán)冬的雪花飄飄。風(fēng)車不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)......

  打開窗戶,我便聞到了春天的氣息,路邊的野花還沾著晶瑩的露珠,一場春雨將大地梳洗得更加清新。還記得小時(shí)候,我常常怕震耳欲聾的春雷,那時(shí),媽媽便告訴我,春姑娘要把小花小草喚醒,所以拜托春雷爺爺幫忙,我卻將小嘴一嘟,小花小草怎么那么懶!長大后,我卻常常盼著春雷爺爺再次幫忙,催醒沉睡的小花小草,因?yàn)椋覑凵狭舜禾炖锬潜榈氐孽r花,嫩綠的小草,辛勤采蜜的小蜜蜂,七彩的蝴蝶,也喜歡躺在草地上,沐浴在春晨的.曙光中,看著花兒在春風(fēng)里輕輕搖戈,讓春風(fēng)親吻我的臉頰。春天,是一個(gè)富有活力的季節(jié),它帶來了生機(jī)勃勃,帶來了豐富多彩。

  春天過去,我們迎來了最炎熱的季節(jié)。太陽爬上太平線,地面上頓時(shí)火辣辣的。我們這些孩子便把空調(diào)調(diào)到最低,還不忘買冰淇淋,左手拿一根,右手那一根,卻怎么也解不了炎熱。突然一陣涼風(fēng),還沒等我們會(huì)過神來,大雨已經(jīng)開始下了。我們奔跑在雨中,感覺到異常的涼爽,怎么也解不開的熱,在這時(shí)已經(jīng)完全消失了。雨依然放肆的下著,發(fā)出滴滴答答的聲響,雖沒有貝多芬的鋼琴曲那么優(yōu)美,但讓人感到無比的清脆。正當(dāng)我們陶醉在雨中,父母的呼喚讓我們醒過來,被父母大罵一頓后,還得吃著苦澀的感冒藥,即使這樣,我們也感到淋這場雨很值得。

  走在大街上,突然一陣寒風(fēng)襲來,夏季已悄悄的走了,秋天來了。天空一排大雁飛過,帶來了秋的信息。樹上的葉子等不及了,它隨風(fēng)飄落,變成一只美麗的黃蝴蝶,還沒來得及欣賞,它已經(jīng)永遠(yuǎn)的埋在土里,化作另一種美麗。“不是花中偏愛菊,此花開盡更無花”,雖說是秋天,但卻已經(jīng)有了幾分寒意,花兒們禁受不住寒冷,悄悄的關(guān)閉了花瓣,這時(shí)只有菊花傲然開放,給大地帶來一絲絲幽香,以往不起眼的菊花,變得那么美麗!而果園則碩果累累,稻田一片金黃,一看就知道,這一定又是個(gè)豐收年,“一份耕耘,一份收獲”,農(nóng)民伯伯等到了他們的收獲,等到了收獲的喜悅。

  一年的最后一個(gè)季節(jié)-冬天,也在寒風(fēng)中來到了。無聊時(shí),我喜歡在被窩里,蓋著厚厚的棉被,開一盞小臺(tái)燈,拿出我最喜愛的小說,細(xì)細(xì)地品讀。而最熱鬧的春節(jié),也在這個(gè)寒冷的季節(jié)。春節(jié)到了,一家人便圍在餐桌前,吃著熱騰騰的火鍋,說說笑笑,那時(shí),我感覺到了冬季感覺不到的溫暖。吃完火鍋便放鞭炮,我們這些女孩子膽小,只能看著男孩子玩,那些男孩子故意嚇我們,把鞭炮在我們身旁點(diǎn)燃。一次,我們幾個(gè)女孩被嚇得哇哇大哭,男孩們在一旁突然變得不知所措,向我們道歉,哄得我們哈哈大笑,以后,再遇到放鞭炮嚇我們的男孩,我們就裝哭。純潔的友誼變得更加深厚。

  一年四季,春夏秋冬,每個(gè)季節(jié)都很美麗,每個(gè)季節(jié)里,都有我最美的記憶。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 6

  風(fēng),輕輕地,輕輕地吹著,來自美麗的秋女。

  果園里,蘋果成熟了。紅蘋果像燈籠一樣掛在樹上,它的香味吸引了許多路人。樹上的葉子落了下來,像蝴蝶在空中飛舞,五顏六色的菊花還在花叢中盛開。

  蘋果樹附近有一個(gè)小男孩。他一手提著籃子,一手摘著紅蘋果,旁邊還有一個(gè)背著書包的小女孩。她一手拿著筆記本,一手拿起地上的.樹葉——準(zhǔn)備給樹葉上色!另一個(gè)老師帶著一些孩子去摘蘋果。一個(gè)穿綠衣服的小男孩搖著蘋果樹,準(zhǔn)備把它搖下來;還有一個(gè)梳著兩條辮子的女生,幫著男生…

  秋天,一個(gè)收獲的季節(jié);一個(gè)充滿歡笑和歡笑的季節(jié);這是一個(gè)多彩的季節(jié)!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 7

  金秋十月,秋高氣爽,瓜果飄香,又是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。

  果園里成千上萬個(gè)果子掛在枝頭,洋溢著燦爛的笑容,仿佛在召喚著人們?nèi)ゲ烧。蘋果樹上一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果像小朋友們紅通通的臉蛋。一陣微風(fēng)拂過,蘋果們跟著風(fēng)一起擺動(dòng),像是在跳舞。梨樹上金黃色的梨子,你擠我,我壓你,看著都覺得喜氣。橘子樹上的橘子遠(yuǎn)看就像一個(gè)個(gè)皮球,又大又圓。橘子的果質(zhì)也非常好,甜味十足。這么多美味可口的水果,都是果農(nóng)們辛辛苦苦種出來的。我們要多吃水果,這樣身體才會(huì)變得更加健康。

  秋天的田野是最美不過的了,一串串金黃色的稻穗沉甸甸的,都快垂到地上了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,田野好像一片金色的海洋。每當(dāng)秋風(fēng)輕輕吹過,那海洋就涌起了金色的海浪,一浪推著一浪,美麗極了。小鳥們飛累了,落到它們旁邊歇歇腳,還會(huì)和它們一起分享飛行的.樂趣,就這樣,它們聊的沒完沒了,從溫暖的春天聊到豐收的秋天。

  農(nóng)民伯伯眼看稻谷快要豐收了,嘴角掛著微笑。因?yàn)槊恳活w稻子都凝聚著一年的辛苦,那是農(nóng)民伯伯用自己勤勞的汗水換取的。夏天農(nóng)民伯伯不畏太陽的暴曬,不怕蚊蟲叮咬,辛苦地施肥、噴灑農(nóng)藥,一直到稻子成熟。粒粒皆辛苦,所以我們不能浪費(fèi)糧食。

  秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),是一個(gè)歡聲笑語的季節(jié),是一個(gè)金黃色的季節(jié)。農(nóng)民伯伯在付出千辛萬苦之后,終于獲得了應(yīng)有的回報(bào)。這真是“一份耕耘,一份收獲”。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 8

  每年的九月豐收的季節(jié),回報(bào)的季節(jié),老師在這個(gè)季節(jié)里您是主題。

  即將到來的教師節(jié)對我們來說不再普通,因?yàn)檫@是我們在小學(xué)的最后一個(gè)教師節(jié)了,我們即將與您分離,在您的諄諄教導(dǎo)下,離開您展翅翱翔;▋焊兄x陽光,雄鷹感謝藍(lán)天,魚兒感謝大海,而我們這些花朵感謝您這個(gè)無私的太陽,感謝您為我們的付出,我們是花將回報(bào)于您我們的芬芳,我們是樹將為您遮風(fēng)擋雨。今天我漫步在校園里,秋風(fēng)帶來了金色,帶來了豐收,我們在您的教導(dǎo)下茁壯成長,雖然還不是參天大樹,但也在小學(xué)的6年里打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這是您帶給的豐收,也是我們的豐收?匆娞焐弦恍行心巷w的大雁,排著整齊的一字型,使我想起了我們的冷老師在一年級(jí)時(shí)為了讓我們挺胸做人,就算是烈日炎炎也要訓(xùn)練我們的隊(duì)列,使我們的動(dòng)作整齊劃一,您就是那個(gè)領(lǐng)頭雁,帶著我們飛翔了6年。

  走到臺(tái)階上時(shí),不由得想起您說過,一個(gè)人要學(xué)會(huì)自立,如果不能自立就會(huì)輸在起跑線上,在一個(gè)人的心中要有目標(biāo),每天前進(jìn)一步。使我們明白了做人的道理?吹讲賵錾贤嫠5耐瑢W(xué),使我想起了每天的'晨練,想起了冷老師和我們一起為我們班級(jí)的足球小子加油、一起在操場上鏟雪的場景,我們一起鍛煉、一起吶喊、一起快樂、一起勞動(dòng)。在我們的;ㄗ隙∠銟湎,看著隨風(fēng)飄落的紫丁香樹葉,想起春天紫丁香為我們帶來的清香,現(xiàn)在落葉又回到土壤中滋潤明年的花朵,我也要學(xué)做紫丁香一樣,回報(bào)我的母校。我們的數(shù)學(xué)程老師,她有著天生的幽默,當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)她會(huì)耐心的教導(dǎo)我們,每當(dāng)我們有不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí)她都會(huì)和藹可親的給我們講解,一遍又一遍直到我們完全理解,從不厭煩。我們?yōu)橛羞@樣的兩個(gè)老師而驕傲,老師您也會(huì)因有我這樣的學(xué)生而自豪。有人說您是黑夜中的北極星,為晚歸的人指路;有人說您是白天的太陽,無私的散發(fā)著熱量;有人說您是山中的清泉,為路人解渴、消暑;有人說您是茂盛的枝葉,為我們遮擋陽光。

  老師您培育了我們,在我們的心中您永遠(yuǎn)是那么和善,那么可親。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 9

  我喜愛牡丹的富麗堂皇,我喜愛水仙的潔白高雅,我喜愛月季的雍容華貴,此時(shí)但我更喜愛菊花的堅(jiān)貞不屈、傲霜斗雪!

  經(jīng)過了春天的孕育,夏天的醞釀,菊花在這百花凋謝的秋天怒放了,似乎就是為了填補(bǔ)這時(shí)的空缺,讓這蕭條的秋不顯得凄涼!

  看,菊花的花有大有小,大的像繡球,小的似碧玉,美極了。再看那花瓣,有的像少女的卷發(fā),有的似老爺爺?shù)墓照,有的若蛟龍的爪子,還有的如噴泉灑下,各不相同。菊花的顏色也有很多,紅得像火,黃得似金,白得若雪,綠得如玉,粉的好似一片云霞,還有那白中帶綠的,更就是清幽淡雅。五顏六色,美不勝收

  看那一片菊花,遠(yuǎn)看宛如碧綠的地毯上繡著許多五彩的大花,近看又別有一番情趣,看看這一朵很美,看看那一朵也很美;聞聞這一朵很香,聞聞那一朵也很香。讓人眼花繚亂。這一朵似害羞的小姑娘,半張著臉,那一朵卻全盛開了,張著笑臉迎接這金色的秋天,還有還就是花骨朵兒的,飽滿的似乎要裂開似的,迫不及待的`想讓人一睹她那絕世的芳華。

  看那一朵菊花,遠(yuǎn)離那菊花群,仿佛不愿與它們?yōu)槲,確實(shí)它就是鶴立雞群,雖一枝獨(dú)秀,但讓人感到了一種個(gè)體所獨(dú)有的風(fēng)姿,墨綠色的葉子層層疊疊,如眾星捧月般襯托著潔白的花,更顯得寧靜高遠(yuǎn),神圣脫俗。

  看著菊,不禁思起了久違的忘年交,他雖然養(yǎng)花侍草,猶愛養(yǎng)菊。此時(shí)或許就是潛移默化,他也具備了菊花的優(yōu)點(diǎn),菊花貢獻(xiàn)著它的美麗供人觀賞,而他則奉獻(xiàn)著他的剩余的光和熱,菊花不畏寒冷,傲霜斗雪,而他不被困難打倒,在逆境里求生存。令我欽佩!

  我愛美麗的菊花,更愛擁有菊花精神的人!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 10

  鄉(xiāng)村的四季各有各的特色。

  春天,站在山坡上放眼望去,萬物印入眼簾,到處一片蔥綠。山腳下,河水唱起了小曲兒,河畔的小草向我們招手,草地上的花兒對我們微笑,可愛的動(dòng)物也來湊熱鬧,共同歡慶春天的到來。

  悠閑了一個(gè)冬季的人們也開始走出家門,來到田野,播撒種子。一陣微風(fēng)吹過,田野上,到處是綠色的風(fēng)景,到處是忙碌的農(nóng)民。好一個(gè)生機(jī)勃勃的春天!

  到了夏天,溫度漸漸升高,天氣變得炎熱起來了,那漫山遍野的嫩綠,也漸漸染成了碧綠,整個(gè)世界仿佛與綠色融為一體。農(nóng)民們頂著火辣辣的太陽,在田里地頭忙碌著。實(shí)在招架不住那熱浪的侵襲,農(nóng)民們扛著鋤頭回家,搬出椅子,拿出扇子,在樹蔭下啃起了冰爽的西瓜,天高地闊地聊了起來。蟬兒在樹上“知了,知了”地叫著,仿佛在說:“好熱呀,好熱呀!”

  熬過了夏天,來到了金風(fēng)送爽的.秋季。秋風(fēng)一吹,整個(gè)大地都變黃了,放眼望去,世界變成了金色的海洋。田野里的人們正忙著收割糧食,那豐收的喜悅,隨這秋風(fēng)飄香四方。

  不僅是田野里,果園里也是一派豐收的景象。人們一個(gè)個(gè)拿著水果筐,有的在樹下摘果子,有的站在梯子上采摘果子,還有的干脆爬上樹枝,登向更高處采摘那又大又圓香甜可口的果子。

  秋雨過后,冬天很快便來了。漸漸地,大地變得寒冷蕭條,山間田野失去了生機(jī),人們也都乖乖地呆在家里取暖,連動(dòng)物也都躲起來過冬了。

  春夏秋冬,四季輪回。鄉(xiāng)村的四季,各有各的特色,不論是什么季節(jié),這美麗的鄉(xiāng)村都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景線。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 11

  這個(gè)季節(jié)隱藏在一個(gè)安靜的地方,屬于秋天。一個(gè)夢被我埋葬了,卻隨著風(fēng)飄走了,隨著雨滴落…

  深邃的天空

  秋天的天空很藍(lán),很迷人,很透徹。沒有浮云,也沒有低壓感,仿佛整個(gè)世界都被提升到了一個(gè)更高的層次,開放了很多。秋天,夜空深邃。月光下,窗框鑲嵌著銀筋,玻璃反射著銀白色的光芒。慢慢移到窗前,仰望天空。星星不多,但月亮清澈明亮。初秋的月亮只是一輪月牙,孤零零地掛在那里。它彎彎的嘴巴正對著不遠(yuǎn)處的一顆小星星。我想擁抱它,卻無法靠近它。我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的面對,無法縮短他們之間的距離。我不知道這樣會(huì)持續(xù)多久。也許滿月的時(shí)候,他們就能和地面上的人在一起了。面對月光,我許了個(gè)愿。銀色的月光灑下一層薄薄的紗,看得見,卻撿不到。只有當(dāng)你的腳輕輕地踩在上面,你才覺得它不是紗線,并點(diǎn)亮你的鞋子。

  朦朧的雨

  秋天,世界在下雨,厚厚的細(xì)絲無聲無息地飄入大地。空氣中有一層薄薄的霧,一把小雨傘撐起世界的一面。我一個(gè)人走在路上,曾經(jīng)迷茫過,迷茫過。只記得前面朦朦朧朧的,十月的秋雨飄在臉上,涼涼的,濕漉漉的。幾只晚來的鳥發(fā)出微弱的回聲,低低地掠過,掛了一串雨珠。靜靜的等待,靜靜的說話,時(shí)而嘩然四下,時(shí)而退縮。我還是沒有抬頭,只是一直往前走,尋找著昏暗的光線,執(zhí)著的追求,尋找著埋藏在春天里的夢想。

  枯葉

  秋天是微風(fēng)搖曳,樹葉飄落的季節(jié)。我靜靜地坐在樹下,用手撿起枯黃的樹葉,突然發(fā)現(xiàn)它的枝葉之間的紋理是如此清晰,一種未經(jīng)修飾的自然美無法解釋。是的,一些平常美好的事情,在忙碌的生活中是最容易被忽略的:你有沒有在路邊停下來找一只蝴蝶?你有沒有期待過一只大雁在天空中咆哮?如果有過,那么忙碌的生活就會(huì)被輕輕點(diǎn)綴,生活中就會(huì)有美好的回憶。我的希望越來越深。我只想休息一下,感受一下,找點(diǎn)有價(jià)值的友情。葉兒就這樣落下,漂浮在兩個(gè)互相幫助的老人身上,反射著夕陽的光輝。他們滄桑的眼神仿佛在尋找逝去的愛情季節(jié)。

  在寧靜的夜晚

  秋夜有時(shí)靜得可怕。我經(jīng)常晚上醒來不困。只聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲,落在屋頂上,落在我孤獨(dú)的心上,把黑夜淋成大海,把我的心淋成小船,隨著脈搏上下起伏。內(nèi)心壓抑,凄涼,不知所措,什么都不做,什么都不想。關(guān)燈,但是根本睡不著。只需細(xì)細(xì)品味寂靜,平復(fù)你浮躁的'心,再聽一遍跑龍?zhí)椎,把聲音轉(zhuǎn)到如果不是,當(dāng)一個(gè)人靜靜地躺在黑暗里,他會(huì)覺得音樂像流水,包圍著他,沉浸在人群早已封閉的心里。這時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)獨(dú)特的空白,一種獨(dú)特的平靜,許多東西被遺忘,許多東西被回憶,一種美好而溫暖的記憶。

  持續(xù)思考

  秋天,制造出濃濃的分離。別擔(dān)心,我會(huì)靜靜地看著你,送你前進(jìn)。你踏著夕陽,踏著月光,踏著惆悵,款款而去,只留下一首首無韻的小曲,縈繞在我蒼涼的心頭。

  深秋把我的希望藏在空氣里,朦朧的雨曾浸濕它,枯葉曾把它藏得很深,寂寞的夜曾失去它。我知道我失去的童年再也回不來了,失去的友誼再也回不來了。這個(gè)季節(jié)是屬于我和秋天的,我要悄悄地告訴它,讓它幫我隱藏新的愿望。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 12

  今天是個(gè)特別的日子,是中國第一個(gè)農(nóng)民豐收節(jié),也是我第一天當(dāng)隊(duì)長的日子,我和好朋友張伶俐八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來到了游學(xué)營。

  這時(shí),我忽然想起了一件重要的事,我是副隊(duì)長我要早點(diǎn)到才是,我跑過去問李和澤說:“隊(duì)員都到齊了嗎?是不是就剩我一個(gè)人啊?”我從書包里拿出隊(duì)伍的名單,交到李和澤的手里說:“這個(gè)是我昨天晚上提前準(zhǔn)備的名單,你看看是不是有人沒來?”果然不出所料還有三個(gè)人沒有來。老師給我們說副隊(duì)長來拿隊(duì)旗,正隊(duì)長來管理自己隊(duì)伍的紀(jì)律,和隊(duì)形一定要整齊。我們要出發(fā)了,我因?yàn)榈谝淮萎?dāng)副隊(duì)長,而且還是第一次拿隊(duì)旗。我有點(diǎn)不適應(yīng),步步緊跟著前面的一對,而且還不停的向后面喊:“快點(diǎn)走咱們要掉隊(duì)了!李和澤,你把隊(duì)伍整一整,王己然已經(jīng)走到左邊去了!”李和澤不慌不忙的整理著隊(duì)伍,果然當(dāng)隊(duì)長不是那么容易的事呢!

  我們來到了一塊田地里,那里最顯眼的就是捆在樹木上的`白芝麻。白芝麻躲在芝麻殼里,藏了起來,那殼就像是母親,白芝麻更像是嬰兒,母親抱著小嬰兒生怕他們受傷。白芝麻的形狀很特別,像是一顆沒有關(guān)緊的水龍頭里面流出來的一滴滴水。噢,芝麻,我們繼續(xù)往前走,有人問我,你是怎么知道那是白芝麻的呢?我就告訴他們:“昨天我去了姑奶家,她們家就有,白芝麻,而且還非常的多,白芝麻非常美味,在嘴里嚼一嚼不要太急著咽下去,這樣它的香味就不會(huì)被你的口水淹沒,媽媽每次給我和妹妹做好吃的時(shí)候,都會(huì)撒上一些白芝麻,像南瓜餅、紫薯餅、小肉卷,所以我才知道的!

  我們遇到了種種的困難才到了山頂上,老師給我們重點(diǎn)講了秋分,分別有兩首詩:秋詞和無言獨(dú)上西樓,我非常的喜歡這兩首詩,秋詞它表達(dá)了一位詩人對秋天的喜愛。第二首詩是:無言獨(dú)上西樓它表達(dá)的是一位詩人孤獨(dú)悲哀的表現(xiàn)。看來我以后要好好看書,見多識(shí)廣。

  大家開心地回到了游學(xué)營,老師給我們講起了秋分,我喜歡這個(gè)節(jié)氣,二十四節(jié)氣中第十個(gè)節(jié)氣,就是今天的九月二十三日,豐收的節(jié)氣,梨子、蘋果、石榴、玉米、花生、辣椒等等。

  看著爸爸媽媽為明天八月十五忙碌的身影,月餅、各種水果、干果、蛋糕、買了好多菜,再看看餐桌上好吃的東西,我已經(jīng)把口水流到嘴邊了,好了先不跟你們說了,下次再和大家分享吧。再見!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 13

  “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。秋天是農(nóng)民收割的季節(jié),也是我們收獲更多知識(shí)的季節(jié)。秋季的到來將世界變成了金黃色,楓葉是秋季的使者,還是孩子們的伙伴。秋季,收獲的季節(jié)。

  農(nóng)民們收割下成熟的谷稻,又要將希望的種子種下;我們也將舊的知識(shí)牢記,讓新的知識(shí)扎根在我們心中。秋天,不僅美麗,它更是收獲的季節(jié)。

  秋季是收獲的季節(jié)。新的學(xué)期已快接近一半,我們收獲滿滿,收獲了新的知識(shí),收獲了快樂,收獲了夢想……我相信,下半個(gè)學(xué)期,我將收獲更多,因?yàn)榍锛臼鞘斋@的季節(jié)。

  秋季是金黃色的,無數(shù)種樹葉穿上了金黃色的衣裳,在風(fēng)中跳舞。累了,就躺在涼爽的地面上,為人們鋪一條金色的路。有的葉子偏要在金色的衣服上添點(diǎn)綠色或橙色,顯得與眾不同,但和成千上萬金色的葉子相比,就有些微不足道了。畢竟,秋季是金黃色的。

  秋季是帶著點(diǎn)音樂色彩的季節(jié)。淘氣的孩子們喜歡金黃色的'道路,于是就在金色的海中跳躍、嬉戲……腳踩在厚厚的葉子里,不時(shí)會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的響聲,再配上風(fēng)中那搖曳的枝條發(fā)出的沙沙聲,簡直是一首奇妙的交響曲,讓人不禁陶醉在這音樂與景色交匯的畫卷中。果然,秋季是帶著點(diǎn)音樂色彩的季節(jié)。

  秋季是橙黃色的。楓葉象征著秋季,代表著秋季的到來,更是秋季的好伙伴。他們幾乎形影不離,而楓葉,他是橙黃色的。楓葉與其它葉子一樣,它們也躺在地面上,但是它們躺在一起就不一樣了。因?yàn)樵谀墙瘘S色中,還添了些橙黃色,讓人看著就像漸變的水彩畫,由橙變到黃,再由深黃變到橙,如此反復(fù),卻不讓人感到厭倦。這就是橙黃色的秋季。

  秋季是收獲的季節(jié),是帶著點(diǎn)音樂色彩的季節(jié);秋季是金黃色的,也是橙黃色的。這么美好的秋季,是你最喜歡的季節(jié)嗎?

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 14

  時(shí)間倒退到初一開學(xué)之際,我們晨練的地方——下沉廣場。

  它是由一個(gè)橢圓形的花園和在花園中開辟的一條環(huán)形跑道組成的。跑道是由一塊塊米灰色的方磚鋪成的。跑道的兩邊是一叢叢茂盛的花朵與野草,偶爾還有一片翠綠的葉子或一條綴滿花朵的枝條斜刺在路中央,讓你難以下腳。

  它陪伴我們走過一年四季,也承載了我們的`歡笑與淚水。它的一顰一笑自然也刻在我的腦中。它最美的時(shí)候,是秋季和冬季。

  秋季,是被金黃色主宰的世界。下沉廣場的花園也難逃此“劫”,一切像被粉刷過了一樣金黃金黃的。跑道兩旁樹上的葉子垂下了頭,原來墨綠的葉子現(xiàn)在被繡上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,一絲絲,摻雜在墨綠中,燦爛的陽光照過,它愈發(fā)的閃亮了。時(shí)間一分一秒的過去,陽光順著樹干向下爬,褐色的樹干上布滿了皺紋,好似因寒冷而龜裂的手。它總能在我要疲憊之時(shí)讓我依靠,給我支持和力量。

  一陣風(fēng)吹過,我忽然聞到一絲甜香,觸發(fā)我的嗅覺,迫使我往下看——紫色的小野花幾朵幾朵簇?fù)沓蓤F(tuán),散發(fā)著幽香。它或許是整個(gè)花園中最有活力的吧?翹望四周,綠中透黃的小草包圍著它,褐棕色的枝干堆在它身旁。順手捻起一片金色的枯葉,輕輕一動(dòng),輕脆的葉子斷成兩截。再一聞,一種屬于秋天的清香竄入鼻中,它說:“冬天,快來了......”

  冬天,是被銀色主宰的世界。下沉廣場又是一番景象。銀白色的雪蓋住了所有它能蓋住的地方,就連沒有樹葉裝扮的枝條上都?jí)簼M了雪,彎下身來,看著地上同樣一片雪白的花叢。花朵早已沉睡,只有偶爾幾片褐綠色的葉子頑強(qiáng)地掛在枝干上,身上蓋滿了雪,厚厚的像棉被一樣。一陣喘息聲傳來,腳步踏過積雪,口中的熱氣化作白霧在空中盤旋著,我們的晨練還在繼續(xù),誰也沒有注意到,下沉廣場的美在悄悄變化著時(shí)間快進(jìn)到現(xiàn)在,新學(xué)期的生活有許多不同,唯一不變的是初心。保持一顆初心,感激著美好的回憶,回憶著下沉廣場的秋冬季,讓我不由期待神秘的未來

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 15

  城市的花季終于來到了,雖然沒有那么多,那么艷。但從心底已經(jīng)感受到了芬芳的花香了,好棒!

  門前的清溪河旁的綠化帶總算趕在春季到來之前把嶄新展現(xiàn)在人們眼前了,肥沃的土壤上種的都是新的樹苗,光禿禿的,沒有一點(diǎn)綠意,不過已經(jīng)注意不到這些了,沿著河邊的小徑散步,已經(jīng)是一種享受了,微風(fēng)拂面而來,深深的一呼吸,好爽,好清新。

  因?yàn)槭腔ㄩ_的季節(jié),總不會(huì)沒有花朵的綻放,你看,那嬌滴滴小桃花,動(dòng)人可愛,小小的,零星的掛在枝頭上,真是奇怪,樹上沒有葉子的襯托,竟然獨(dú)自開出來純潔的白色小花,這一切更證明了春的獨(dú)特呀,卻更讓我憐惜了。碧綠的草地上點(diǎn)綴著一朵朵,一叢叢的小野花,雖不起眼,但總引的你要想彎下腰來摘一把,不是嗎?

  柳樹,它應(yīng)不算在花的范疇里了,可剛抽芽的它又那么迷人,幾枝重疊在一起,讓你忍不住要伸出頭來在其中穿梭一番,我不喜歡那種把枝葉拂到水面上的'楊柳,就喜歡它那么高高的墜著,多美呀!

  摸索出一首首關(guān)于春的歌,輕輕的在紙上描畫出這一幅幅春景,用相機(jī)拍下這一個(gè)個(gè)瞬間,我忙不過來,只好把這花開的季節(jié)放在記憶的糖果盒里……

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 16

  它沒有春天的生機(jī)勃勃,夏天的萬木蔥榮,冬天的大雪紛飛,但它是一個(gè)豐收的季節(jié)。你們一定很想知道它是誰吧,沒錯(cuò),它就秋。

  秋天是一個(gè)忙碌的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié),到了秋高氣爽的秋天我們能看到金黃的麥穗,雪白的棉花,火紅的高粱,還有農(nóng)民伯伯收獲的背影。

  快看!這邊還有蘋果樹,梨樹,桃樹,還有杏樹,樹上都掛滿了果子,看著都覺得香甜可口,口水都要流下來了。

  秋天還是個(gè)熱鬧的季節(jié),秋天里的小動(dòng)物們可開心了。你仔細(xì)看,很多動(dòng)物正在外面尋找食物,他們這是在儲(chǔ)藏食物,為冬眠做準(zhǔn)備。例如:熊,蛇,青蛙,這些動(dòng)物都是要冬眠的`,呼呼的睡上一個(gè)冬天。在蔚藍(lán)的天空中我們還能看到,排成“一”字和“人”字形的大雁,原來這些大雁也是要飛到暖和的南方去過冬了。

  秋天帶著一身金黃,邁著輕盈的腳步,悄悄的來到我們身邊,你喜歡這個(gè)美麗的收獲的季節(jié)嗎?

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 17

  春日融融,夏日炎炎,秋波澹澹,冬雪飛飛。時(shí)間的年輪扭轉(zhuǎn)了十四個(gè)春秋,生命的絲線拉扯了十四個(gè)年頭。每天的太陽都是新的;每天的心情都是美的;每天的景色都是亮的;▋好刻於荚陂_放;小草每天都在成長;小鳥每天都在歌唱。像它們一樣,讓我們懷著美好的心情觀賞斑斕的季節(jié)吧!

  太陽公公從沉睡中蘇醒過來,笑容滿面地從山腳爬起,照亮世界萬物。河水叮叮咚咚地流向遠(yuǎn)方,帶著希望和夢想!山上的積雪融化了,可愛的小草迫不急待地鉆出地面想看看新的世界,可愛機(jī)靈的燕子嘰嘰喳喳地飛回來了。不久,柳樹吐青,那是它發(fā)芽了;桃花開了,那是它給地球媽媽獻(xiàn)上的最美麗的笑容。山青了,水綠了,天也更藍(lán)了,那是因?yàn)槊利惖拇禾靵砹!朱自清的《春》中“不錯(cuò)的.,像母親的手撫摸著你,風(fēng)里夾著泥土的氣息”,“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花兒趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪!边@正描繪了春天的美!

  春天是一個(gè)希望的季節(jié),它讓萬物充滿了活力!

  時(shí)間過得真快!蜜蜂多了,在花下面嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。池塘里,放眼望去,朵朵荷花盡收眼底。有白色代表純潔的,有粉色代表熱情的。我喜歡蓮花,喜歡它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)。它代表著品德高尚的君子,亭亭玉立,在荷葉的映襯下,更顯迷人!各種花競相開放,康乃馨也綻開了笑容。夏天的夕陽格外紅,染紅了鄉(xiāng)間石橋和村落,也染紅了自己。忙碌了一天的農(nóng)民伯伯終于在夕陽的映照下歸來了!多么勤勞、純樸的人。

  夏天是一個(gè)火熱的季節(jié),它展現(xiàn)了荷花的風(fēng)姿,更顯示了農(nóng)民的純樸!

  天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,樹葉在秋風(fēng)的洗禮中變紅了、黃了。有人說,秋天是一個(gè)凄涼的季節(jié),我卻要說,秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)!你看,一朵一朵精小的桂花躲在綠葉中,只露出一點(diǎn)笑臉;你聞,沁人心脾的清香讓人不覺要去追尋它的蹤跡;你聽,潺潺的溪水吹著它的口哨有節(jié)奏地流向了遠(yuǎn)方。置身于此,你感受如何呢?不要“悲落葉于勁秋”,拋開“自古逢秋悲寂寥”,呷一口香茗,披一襲寧靜,走進(jìn)秋天,感受那絲絲美好吧!

  秋天,一個(gè)用“心”感受美麗的季節(jié)!

  不久,可愛的雪姑娘來到了久違的人間,撒下這純潔活潑的雪花,給大地披上了銀裝。冬天來了,梅花自然也開了。天兒愈冷,它開得愈艷!表現(xiàn)了中華民族從不低頭折節(jié)的精神!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。”它無私地奉獻(xiàn)著自己的清香,浸入人們的心底。它展現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的一面,但它從不驕傲,正如毛澤東的《卜算子·詠梅》中寫的那樣:“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!倍炖,孩子們堆雪人、打雪仗、擲雪球,充滿了歡聲笑語。

  冬天,一個(gè)純潔而又充滿了活力的季節(jié)!它展現(xiàn)了雪花的品質(zhì),訴說了梅花的精神,更給孩子們帶來了無盡的樂趣!

  四季是美麗的,它們是五彩斑斕的季節(jié)。每一天,每一年,只要我們用心去觀察,用心去感受,就會(huì)看到更美的風(fēng)景,就會(huì)想到:祖國,是如此美好!春的生機(jī),夏的火熱,秋的美麗,冬的純潔!我愛斑斕的四季,因?yàn)樗鼈兘o了我無限的快樂。同學(xué)們,用你的心去貼近大自然,你也能獲得更多、更美的享受!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 18

  綠油油的,好似給春天穿上了綠色的衣服。

  小河的流水聲清脆悅耳,嘩嘩地流著河水,好似在歡呼春天的來臨,清澈的河水里,幾條小魚在水里自由自在地游來游去,好似正在領(lǐng)略春天生機(jī)勃勃的景象。

  綠茵茵的草坡上的桃花、蒲公英、小黃花等等,都似趕集似的聚攏來。伶俐可愛燕子也“唧唧喳喳”地歌唱著飛回來了,追逐著白云、與著清風(fēng),為春光增添了許多生機(jī)。

  小河旁邊,柳樹露出了綠瑩瑩的.芽苞,那柔軟如絲的枝條,在春風(fēng)的吹動(dòng)下,在空中輕輕地?fù)u曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似一團(tuán)團(tuán)隨風(fēng)飄動(dòng)的煙。小草搖擺著纖細(xì)的腰,好似正在為春天熱舞。

  你看那花蕾頂尖已經(jīng)列開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁兒向外鉆呢!仿佛要迫不及待地看看這大千世界。這時(shí)我看到了百花爭艷的景象,聞到了一陣陣使人陶醉,使人心曠神怡的花香。

  當(dāng)我看到這光彩奪目的春天,我多么想我也可以融入到這一幅“畫”中!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 19

  冬在腳下,我低頭便看見了冬天。

  冬天,是冰冷的。冷冷的風(fēng),冷冷的雨,冷冷的空氣,冷冷的笑,冷冷的人和故事,就連那一個(gè)我們曾經(jīng)追求的夢似乎也是冷冷的。

  是的,很多人都不向往冬天,甚至討厭冬天。冬有的是枯枝落葉,蕭索冷清,讓你尋不到一丁點(diǎn)春的碧綠,夏的熱情,秋的怡人……于是,冬總是被人們用來形容人生路上的種種挫折和失敗。說冬總是在人們的希望上潑上一盆冷水。但我想告訴你的是:只有經(jīng)得起冬的.驗(yàn)證的種子,才是真實(shí)的種子。沒有

  冬的愛情,便不能天長地久,?菔癄;沒有冬的人生,便不能算是豐富完美的人生。

  冬,它把枯枝落葉埋進(jìn)泥土的深處,默默地為春天的到來作好準(zhǔn)備。冬是下一個(gè)春天的蘊(yùn)育者。它正悄悄挪移腳步向春天走去。其實(shí),冬也是一種開始,我們行進(jìn)在漫漫的人生路上,總會(huì)有許多挫折。正因?yàn)檫@些挫折,我們才會(huì)重新開始;正因?yàn)橹匦麻_始,我們才會(huì)更成熟,我們的結(jié)局才會(huì)更成功;正因?yàn)槌晒,我們的生活才?huì)更圓滿。所有事情的開端總是痛苦的。只有把冬作為開始,下一個(gè)世紀(jì)才會(huì)變得更嶄新可愛。

  我們不妨把或多或少的收獲裝進(jìn)記事本冰封,一切從冬的零點(diǎn)開始;不妨把亦真亦幻的追求交給歲月,一切從冬的真實(shí)開始;不妨把常有的微笑和常有的愁云拋棄,一切從冬的淡淡清光開始;不妨忘記徒勞的辛苦和不辛苦的幸運(yùn),一切迎著強(qiáng)勁的西北風(fēng)出發(fā)。

  也該相信眼淚后有笑容,如果你怕下雨,也該相信雨后有彩虹,如果你失敗,如果你痛哭,也該相信“失敗乃成功之母”。眼前有烏云遮蔽,看不到蒼穹的光亮,但總該相信雨后必有一個(gè)燦爛的艷陽天。所以在痛苦之后,一切從頭開始。有開始,就會(huì)有結(jié)果。

  我低頭便看見了冬天。冬天,也是一種開始,一種新的開始,一種好的開始。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 20

  “無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來”,時(shí)光如水,四季輪回。春、夏、秋、冬每個(gè)季節(jié)都以它獨(dú)特的風(fēng)姿給我們展現(xiàn)一幅幅絕美的畫卷。

  春天,是萬物生長的季節(jié),“二春風(fēng)似剪刀”二月的春風(fēng),微微的吹著河邊的柳絮。河水也泛起了漣漪。再望望天空,一片白云,那邊電線上的小燕子也露出舒暢的神情。說著說著在,天上便布滿了烏云,一瞬間,雋妙的聲音在耳間回蕩,燕子們也各自回巢。“隨風(fēng)替入夜,潤物細(xì)無聲。”春雨伴春風(fēng),猶如一段美妙的曲子陪伴我們走過這個(gè)美麗的季節(jié)。

  五月很快就過了,太陽的威力也快速增加;▋簜円捕嫉蛑x,樹兒也帶上了大帽子。小小的池塘中卻有蓮花數(shù)朵,從小茄形的花骨朵變成了盛開的花,花瓣也如潔白無瑕的.水蒼玉似的,真是美不勝收!這鄉(xiāng)間的小池塘,雖沒有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的盛景,但蓮花的高潔傲岸,雖只是幾朵,但也是擋不住它那一低頭的風(fēng)情。夏季雖然炎熱,但卻是植物生長的黃金時(shí)期,是它們生命力最旺盛的時(shí)期。

  秋姑娘用涼爽的秋風(fēng)把炎熱吹走了。我靜靜地看著稻田里辛苦耕耘的農(nóng)民伯伯,他們正在收割稻谷,享受著豐收的喜悅。秋是一個(gè)忙碌的季節(jié),但又是人們最喜悅的季節(jié)?諝饫飶浡鞣N香味,稻香、瓜果香……瞧,那里是一個(gè)果園,越是靠近果園,那香味便愈來愈濃,口水已是流成小溪。秋,這個(gè)豐收的大季節(jié),是我們愛的最濃的一個(gè)季節(jié)。

  冬天的來臨,使剛換上新裝的植物又披上了一層雪白的棉襖。一眼望去,田園中,屋頂上,都是白色的。使本來就很美麗的鄉(xiāng)村又加上了亮點(diǎn)。瞧,那邊田野中有很多小孩在嬉戲,女陔在堆雪人,男孩子們玩的便是那好玩但又帶點(diǎn)危險(xiǎn)性的爆竹。我還聽爺爺說過,以前他們沒水喝時(shí),就用手拔開最上層的雪,然后吃中間的一層。冬季中還有一個(gè)熱鬧非凡的節(jié)日——過年,在這一天,人們都會(huì)換上自己精心準(zhǔn)備的新衣裳,然后跟著長輩去親戚朋友家“串門”雪地里便留下一串串長長的腳印,通往不同的方向,走進(jìn)不同的家門。

  一年就這樣過了,每一個(gè)季節(jié),都會(huì)呈現(xiàn)出一番新景色、新事物。我們就在這一幅幅畫卷中,描繪我們的人生,一扇門關(guān)上,就會(huì)有另一扇門為你敞開。希望我們珍惜每一刻,每一個(gè)季節(jié)為我們奉獻(xiàn)出的美好。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 21

  春、夏、秋、冬,四個(gè)不同的季節(jié),有著不同的風(fēng)景,不同的美,散發(fā)出不同的魅力。

  春天萬物復(fù)蘇,柳暗花明。小草迫不及待地鉆出來,鳥兒也出來唱著婉轉(zhuǎn)的歌曲,花兒也互相爭艷。人們也出來了,他們脫去了寬厚的棉襖,穿上了輕便的衣服出來運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝猴L(fēng)和春雨讓人感到溫暖、清爽。

  春天是溫暖的美,是綠的世界,花的海洋。

  夏天綠樹成蔭,太陽火辣辣地照著大地,知了也直喊:“熱死了,熱死了。”路上的行人也曬得皮膚變成了黑色,風(fēng)婆婆十分吝嗇,不肯透出一絲風(fēng),熱的魚兒不游出水面,鳥兒躲著樹林里也不肯出來,家里的狗也熱得直吐舌頭。

  夏天的雨來的匆匆,去也匆匆,非常地猛烈。下完后,清新的空氣迎面而來,真是一場及時(shí)雨呀!

  秋天的碩果累累,稻谷壓彎了腰,果園里,紅彤彤的蘋果,黃橙橙的梨,紫瑩瑩的'葡萄掛在枝頭,面對豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯的臉上露出了滿意、知足?鞓返男θ。樹葉也飄落下來,鋪成了一道黃金的路。

  是誰幫我們掃走門前的落葉?哦,是秋風(fēng)姑娘幫了我們。秋雨讓人十分涼爽。秋天,好一個(gè)豐收的季節(jié),好一幅勞動(dòng)的景象呀!

  冬天十分寒冷,人們都縮在被子里不想起來,樹葉都掉光了,變得光禿禿的,它們的生命已經(jīng)到了盡頭,但是它們也不難過,因?yàn)椋乱淮嗡鼈冇謱⑻K醒,并且更加強(qiáng)壯,更高大。雪花飄落,一朵朵純潔的花,落在手上,真美呀!但是美卻只是一瞬間,它融化了。雪還在下,孩子們都出來堆雪人,打雪仗,雖然手凍的冰冷,但是玩的很開心。

  雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),構(gòu)成一幅白雪紛飛圖。晚上,北風(fēng)如猛獸般嚎叫著,早上起來,人們發(fā)現(xiàn),河面已經(jīng)有了一層厚厚的冰。

  美麗的四季。春樹絢麗,夏天奔放,秋果豐收,冬雪純潔。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 22

  一年四季永遠(yuǎn)那么迷人!

  春、夏、秋、冬四位姑娘不約而同地來到了四季的舞臺(tái)。

  春姑娘登上了四季的舞臺(tái)。她揮一揮手,撒下無數(shù)顆種子。小花慢慢地綻開了絢麗的笑臉,小草勇敢地沖出泥土,穿上了綠色的衣服,小河解凍了,又開始?xì)g快的玩!

  夏姑娘登上了四季的舞臺(tái)。她清了清嗓子,唱起優(yōu)美的歌曲來,正在睡夢的荷花,綻放開了花苞,穿上了嫩紅的衣服,河里的小魚,也歡快的`跳起舞來,小青蛙也跟著伴奏起來“呱呱,呱呱”……

  秋姑娘登上了四季的舞臺(tái)。她掠過田野,田野五谷豐收;掠過果園,果園瓜果飄香;涼爽的秋風(fēng)拂過桂花,桂花開了,空中的桂花香在風(fēng)中舞動(dòng);掠過山坡,菊花開了。秋天,成為了豐收的季節(jié)。

  冬姑娘登上了四季的舞臺(tái)。她跳起優(yōu)美的舞蹈。天上立馬下起了鵝毛大雪,到處都是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花在飄舞;小朋友們在快樂地打雪仗,堆雪人,小動(dòng)物也安靜的進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。

  春天的鳥語花香,夏天的炎炎夏日,秋天的瓜果飄香,冬天的冰天雪地,給大自然帶來了無限美麗的景色!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 23

  春之情,夏之歌,秋之夢,冬之戀。這是的韻味!}記

  自然界中的四季最為讓人癡迷不已。春的生機(jī)勃勃、夏的烈日炎炎、秋的碩果累累、冬的`白雪飄飄,因其各揚(yáng)所長,共同鑄就一年四季精美絕倫的畫卷,實(shí)在是太嬌艷美好了。

  聽春——生命的音符

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無!碑(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)悄悄拂過,春喚醒了植物。柳樹冒出了嫩綠的芽兒,小草沖破了頭頂?shù)膸r石,自豪地探出了小腦袋。當(dāng)春天的春雨滋潤萬物時(shí),我仿佛聽到了春雨在滋潤著人們干涸的心靈。

  賞夏——靜謐的綠色

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!碑(dāng)炎熱的天氣使人心情煩躁時(shí),那茂盛的綠色則帶走了一切的不愉快。茂盛的樹冠似一把遮天大傘,在地面投下一片陰影,好讓人們坐在樹底下乘涼。

  品秋——美麗的樂章

  “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!鼻锾觳恢挥X來到了我們身邊,看遠(yuǎn)處那一片片葉子,慢慢的發(fā)黃,變紅,然后天女散花般緩緩落下。樹林里,枯黃的樹葉如一只只飛累了的“枯葉蝶”在空中落下。那鋪滿落葉的小路上,如同通往宮殿的大道。

  覓冬——沉睡的生命

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!倍媚镞~著輕盈的腳步來了。呼呼的北風(fēng),似一把利刃。雪是冬天的舞蹈演員,紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來,宛如一個(gè)個(gè)小仙子。不遠(yuǎn)處,幾枝紅梅,矗立在雪地里,真不愧為“雪中仙子”啊!

  四季像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,各有千秋。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 24

  秋,邁著輕快的步伐向我們走來。她走過麥田,麥穗害羞地低下了頭;她走過果園,飽滿的果實(shí)在樹枝點(diǎn)頭笑;她走過我們的家園,人們又開始忙活起來,沉浸在收獲的喜悅中。大地一片金燦燦的景象,這些都是秋的杰作!

  我走進(jìn)一個(gè)村子,村里的人們,有的在收麥子,有的在曬麥子,有的在剝玉米,有的掛玉米……連小孩都忙著搬運(yùn),男女老少忙得不可開交、滿頭大汗,個(gè)個(gè)臉上都掛著幸福的笑容。

  咦,屋頂上怎么有一個(gè)人?我急步走了過去,原來是一名中年男子,站在梯子上往樹上掛玉米啊。他皮膚黝黑,身材高大,像一名籃球運(yùn)動(dòng)員。他的頭發(fā)是棕色的,上面撲滿了灰塵,在強(qiáng)烈的陽光映照下成了耀眼的金黃色。他一只腳踩在梯子上,另一只腳踩在樹枝上,手里握著一根帶著銀色鐵鉤的長繩,用于鉤住裝玉米的籃子。

  樹下站著一名婦女,應(yīng)該是那名男子的妻子。她披頭散發(fā)的,皮膚有些暗淡,應(yīng)該是太忙了,沒時(shí)間打理那凌亂的頭發(fā)。她的手上有許多傷口,可能是剝玉米不小心弄傷的`。她一個(gè)勁的往裝玉米的籃子里加玉米棒,想早點(diǎn)弄完,讓丈夫快點(diǎn)下來。你看,她小心的把籃子遞給丈夫,眼睛一直沒有離開過他,眼神中還有淡淡的擔(dān)心,因?yàn)樗溃挥胁铄e(cuò)就會(huì)讓丈夫有生命危險(xiǎn)。

  婦女身邊還有一個(gè)小男孩,大約二、三歲,應(yīng)該是她們的兒子。他可不知道爸爸在干什么,還以為爸爸在演蜘蛛俠呢,還一個(gè)勁的鼓掌說:“爸爸好樣的!爸爸再爬高點(diǎn)!真好玩!”

  真是幸福的一家人!

  秋天一個(gè)收獲多多的季節(jié),一個(gè)能給人帶來喜悅的季節(jié),一個(gè)讓人累并快樂著的季節(jié)!秋天真好!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 25

  在三亞,只有夏天,而在北極,卻只有冬天。

  夏姑娘覺得三亞對于人們來說太熱,想請冬爺爺來緩解一下,夏姑娘就讓信鴿去給冬爺爺報(bào)個(gè)信。冬爺爺當(dāng)然愿意幫助夏姑娘,不過冬爺爺也想請夏姑娘調(diào)解一下北極的天氣,夏姑娘也同意了,他倆用“任意門”很快就到了,但他們很快就回去了。夏姑娘覺得北極太冷了,而冬爺爺當(dāng)然是覺得三亞太熱。

  這時(shí),在北京,春姑娘已經(jīng)幫夏姑娘值了整整一個(gè)星期班了,見夏姑娘還不來,她可發(fā)火了,趕緊給夏姑娘寫信,原本漂亮的字被她寫的非常潦草。春姑娘用春風(fēng)一吹,信就落到了夏姑娘手里,信上寫著:

  親愛的`妹妹:

  我已經(jīng)幫你值了一個(gè)星期班了,你什么時(shí)候來?

  春姑娘

  2008年6月7日

  夏姑娘一看到姐姐的信才想起來,北京該她值班了。她趕緊來到北京,春姑娘見夏姑娘來了,趕緊去北極看望冬爺爺,冬爺爺感冒了。在冬爺爺?shù)募依,春姑娘意外的見到了秋哥哥。春姑娘說:“哥,過一段時(shí)間你別忘了去北京值班。”秋哥哥說:“我哪能忘?忘了農(nóng)民伯伯該找我算賬了!”秋哥哥可不愿意別人找他麻煩。

  這就是春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),他們時(shí)時(shí)刻刻輪流陪在你身邊。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 26

  豐收的季節(jié)到了,高梁舉著紅燈在舞,玉米咧開嘴巴在笑。麥穗低垂著頭,好像在對忙碌的人們說:“收獲了,快把我收回去做成一碗碗麥粥吧,好讓辛苦的人們回家時(shí)有熱騰騰的粥喝!”

  村子里,人們正在收割著院子里的.食物。遠(yuǎn)處,有一個(gè)男人正站在樹上,用籃子在吊著什么東西,紅得似火,也許是辣椒吧。他肯定是平時(shí)有運(yùn)動(dòng),不然怎么會(huì)有那么大的力氣可以搬東西。樹下站著一位婦女,仰著臉,把手舉得高高的,似乎是想把男人吊的東西接到地上來。婦女的身后,是個(gè)小男孩,他穿著開襠褲,頭抬得高高的,雙手?jǐn)傞_,好像很開心,應(yīng)該是在喊:“豐收啦,豐收啦,爸爸媽媽加油呀!”

  再看看近處,有兩個(gè)婦女正在撿拾玉米。穿粉色衣服的婦女,一手攥著玉米,另一手懷著玉米,可能是過度勞累,她稍稍欠起了腰,顯然是腰疼,但臉上仍然洋溢著收獲的喜悅。

  穿紅色衣服的婦女很年輕,像是穿粉色衣服婦女的妹妹,她手腳麻利,撿拾玉米的動(dòng)作像在跳舞:瞧,她蹲在地上,雙手撿拾著玉米,正在埋頭苦干。要知道,美好的生活才剛剛開始,生活的路還很長……

  每當(dāng)?shù)搅素S收的季節(jié),農(nóng)民們總要比平時(shí)更加忙碌,但這都是為了讓人們能夠吃到來之不易的糧食。就像古詩中所說的:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

  豐收的季節(jié),我也有了自己的收獲:節(jié)約糧食,珍惜農(nóng)民伯伯們的勞動(dòng)成果。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 27

  秋天是個(gè)美麗的季節(jié),還是一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天的大地是多么的美麗富饒。

  秋姑娘向我們走來,他把翠綠的樹葉變的金黃金黃,她讓樹葉漫天飛舞,跳著自己的'舞曲飄落下來。她用自己的法力把農(nóng)民伯伯的稻子變成一眼望不到邊的金海。果園里蘋果大聲嚷嚷說:看我的小紅襖很漂亮。±嬗谑菃柼O果:蘋果你怎么換衣服了?不是說好了要一起穿綠背心的嗎?蘋果說:你不也換了一身黃色的行頭嗎?正在這時(shí)葡萄說:你們別吵了,換掉自己的身上的青背心是自然現(xiàn)象,等到秋天我們成熟都會(huì)換。這都不懂還在這吵,真是的。他們你一句我一句的爭論著。

  農(nóng)民伯伯可忙壞了,剛收割完金燦燦的稻子,又趕去果園里采摘各種各樣成熟的水果,把水果、稻子都運(yùn)出去賣成錢,這時(shí)農(nóng)民伯伯露除了開心的笑容。高粱看到朋友都走了,它自己也等不及了,里走外,外走里,急得臉都紅了,便對農(nóng)民伯伯說:大家都走了,為什么把我一個(gè)人留在這。農(nóng)民伯伯說:不是我不收割你,是你還沒成熟。

  秋天真是一只神奇而又美麗的畫筆,他把稻子涂成了金燦燦的一片,像黃色太陽一樣綻放光彩。把高粱畫成了紅色的美麗夕陽。秋天是個(gè)忙碌的季節(jié),豐收的季節(jié),開心的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里農(nóng)民伯伯的腰包鼓了,農(nóng)民伯伯笑了。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 28

  冬天,一個(gè)美麗的季節(jié),冬天。我最喜歡冬天,可以每天在家里無憂無慮的蓋著厚厚的被子,呼呼睡大覺。到了冬天,可以看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),可以收到好多好多的紅包,可以吃很多平時(shí)媽媽不讓我吃的水果糖,可以喝好多好多雪碧,就算是喝到打飽嗝也沒有人管我。

  小時(shí)候的冬天,最最最喜歡把家里的被子都給“搜刮”出來,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的把被子連拖帶扯地扯到房間,鋪在床上,穿著薄到不能再薄的衣服,開著24度的空調(diào),想象自己是個(gè)有不怕冷的特異功能的人,正在寒冷的北極走來走去,自己穿著薄薄的衣服,一點(diǎn)也不覺得冷。結(jié)果當(dāng)天晚上狂流鼻涕,不停地用紙巾,用紙巾,第二天就發(fā)燒了。想想小時(shí)候,可真好笑啊。

  我最喜歡老家潘田的冬天。到了冬天,我與爸爸媽媽回老家,拜訪親戚,好多好多的紅包源源不斷的送往我的口袋。跟姐姐一起玩,先去外婆家門前的草地拔幾根“茅茅針”,哎,你別以為我在胡編亂造,真的,冬天時(shí)茅茅針依然長。拿著茅茅針,回到家里洗洗干凈,一根一根的嚼下去,有點(diǎn)酸酸的',但是也夾著一點(diǎn)甜。

  去到大姨媽的家里,我與姐姐先穿上我們帶著大大大口袋的羽絨服,趁大人不注意,偷偷拿很多大白兔奶糖,放進(jìn)口袋里,然后裝作若無其事的走開。到了門口,一溜煙兒,我與姐姐就消失在大人的視線里了。

  我與姐姐跑到大姨媽家的門前,門前有一個(gè)不怎么大的池塘。每到冬天,鴨子就會(huì)急哄哄的從家門里面跑出來。我與姐姐的腳步從來沒聲音,看見一只鴨子,走過去“啊!”冷不丁的把那些鴨子嚇一大跳。鴨子馬上散開,一只鴨子在“逃難”的時(shí)候,不小心跌進(jìn)了池塘里,這可真是把那只鴨子嚇壞了,在水里撲騰了幾下后,“自力更生”地爬了上來。剛才那一幕把我與姐姐逗得哈哈大笑。

  我最最喜歡在深圳過冬天。拿著一本漫畫,拿出幾床被子,蓋在自己身上,自己舒舒服服地像一只趴趴熊一樣趴在枕頭上,自己津津有味的看著漫畫,不時(shí)爆發(fā)出一陣陣哈哈大笑。

  在我童年的記憶里,擁有著只屬于我的快樂的,冬天的回憶。冬天,在我的心里,永遠(yuǎn)都是一個(gè)美麗的季節(jié)!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 29

  春天,春姑娘悄悄地來到大地,給大地?fù)Q上一件花衣裳。頓時(shí)萬物復(fù)蘇,百花盛開,到處生機(jī)勃勃,綠樹紅花。鳥兒也站在枝頭歡快地歌唱著,似乎在迎接春天的到來。在春雨的滋潤下,小草綠了,花兒紅了,孩子們在這春意瑩然的景色下,追逐跳躍,在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏。農(nóng)民伯伯也在這新的一年里,開始了他們的辛勤耕作,又是一副欣欣向榮的圖畫。

  夏天,太陽公公火辣辣的照射著大地,大地到處金燦燦的,花兒低下了頭,小狗熱得直伸舌頭,花葉田田的荷塘里,一朵朵荷花亭亭玉立,含苞待放。就像詩中所說的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!币恍├先藗儎t悠閑的坐在門口乘涼,談笑風(fēng)生。有的小孩就在樹蔭下追逐玩耍,還有的小孩在小河里嬉戲,小河里充滿了孩子們的歡聲笑語。

  秋天,樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下,像滿天飛舞的蝴蝶。太陽一到秋天,就將它的光芒全撒向人間。瞧,田野里金黃的像鋪了一地的金子,場地也是金黃的,群山也是金黃的。農(nóng)民伯伯們臉上也樂開了花,載著糧食滿載而歸,田野里一陣陣風(fēng)吹過,稻子,棉花搖擺著身子,點(diǎn)著頭,好像在說:“豐收的`季節(jié)真美麗!”

  冬天,冬姑娘給大地披上了一件雪白的衣裳,冬姑娘時(shí)不時(shí)的還灑下那一朵朵潔白的花朵,跳著輕盈的舞蹈向下飄落,給青松撒下了潔白的花朵,為楊柳裹上了素雅的銀條,給屋頂上了白帽,美麗極了。風(fēng)吹來,玉屑似的雪來飛舞起來,眺望著這北國的風(fēng)光,真有千樹萬樹梨花開之感啊!孩子們也在雪地上,堆雪人,打雪仗,高興極了!

  啊!美麗的冬天,童話般的世界!我不禁贊嘆:“四季真美麗!”

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 30

  秋天到了,孩子們快樂地喊叫著,因?yàn)榍锾斓奶鞖獠凰憷洌膊凰銦幔运麄冊谧鲎约合矚g的游戲或事情。有的孩子在開心地放風(fēng)箏,還有的正欣賞秋天的美景,還有的在草地上踢足球,很是熱鬧。

  從遠(yuǎn)處望去,田野上全部都是金黃色的,就像一片金黃色的'海洋;從近處看,田野上種著許許多多金黃的稻谷,一排排,整整齊齊,密密麻麻,就像軍人的隊(duì)伍一樣。只要秋風(fēng)一吹來,它們搖晃著,好像在翩翩起舞。

  山坡上,也是金黃的,但是,大樹只有幾棵。有一棵大樹是在最前面的,這棵大樹和別的大樹不一樣,上面掛著一個(gè)牌子,寫著:請愛護(hù)樹木,不要亂砍樹。而且這棵樹看上去比較強(qiáng)壯,好像是它們的爸爸,所以它要求人們在上面掛個(gè)牌子,這樣人們就不會(huì)亂砍樹了,它就能保護(hù)它的孩子們。

  果園里,有許許多多的果樹,如果你們仔細(xì)看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)果樹都在對你微笑呢!那橘子樹上的果子看上去就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的小燈籠。還有很多果樹,走過去香味散發(fā),讓人忍不住咬上一口。

  能有這樣收獲,都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的,所以我們要愛護(hù)它,這樣才能對得起農(nóng)民伯伯的一片苦心。∏锾焓且粋(gè)收獲的季節(jié)。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 31

  我最喜愛的季節(jié)是春天,因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié)。

  春天來到了,燕子從北方飛回南方,告訴人們:“春天來了!”樹林里,樹枝上長出了綠芽,它好奇地看著外面那美妙的世界。草坪上,小草換上了新衣,歡快地?fù)u擺著它那綠色的身子。春天來了,河水變得無比清澈,河面上映著茁壯的大樹,映著歡快的小草,映著灰灰的房子,還有那藍(lán)藍(lán)的天空……天是藍(lán)的,湖也是藍(lán)的',分不清哪兒是天,哪兒是湖。

  春天來到了,草坪上開放著五顏六色的鮮花,有的爭芳斗艷,有的悠閑自如,有的鮮花香味四溢,讓人陶醉在花的世界中。草坪上有漂亮的百合花、鮮艷的迎春花、寶石藍(lán)的鈴鐺花、粉紅的牽;ā⒒鸺t的玫瑰花……啊,好美呀!它們就是美麗的仙子,停在花園里、停在校園里、它們把花園和校園裝扮得五彩繽紛、春意盎然,從這里走過的人們,都會(huì)停下腳步,欣賞這美景,他們看得那么久,看得那么入神,好像忘記了這里發(fā)生的一切,讓人看得流連忘返!

  !春天真美呀!春天的事物讓我們感受到春天,感受著春天那美妙的季節(jié),春天是萬物復(fù)蘇的時(shí)候,春天是個(gè)春暖花開的季節(jié)。啊,春天,我愛你!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 32

  每個(gè)季節(jié)都是美麗的,我想設(shè)定“四季節(jié)”。

  春天,春暖花開,花紅柳綠,是郊游的好日子,我把3月21日春分設(shè)為“春季節(jié)”。在這一天,所有人都放假,可以到動(dòng)物園、植物園等地方,玩耍、散步。盡情地做自己喜歡的事,忘掉煩惱。

  夏天,夏日炎炎,烈日當(dāng)空。我把6月21日夏至設(shè)為“夏季節(jié)”。在這一天,大家都可以到海邊游玩,享受清涼的海風(fēng),也可以在大海里游泳,宛如小魚兒在海水里自由的游弋,忘掉夏日的炎熱。

  秋天,碩果累累,金風(fēng)送爽。我把9月23日秋分設(shè)為“秋季節(jié)”。在這一天,我們可以一起幫農(nóng)民伯伯收割莊稼,采摘水果,體驗(yàn)他們的辛勞。

  冬天,寒冷無比,漫天雪花。我們可以在一個(gè)草地上堆一個(gè)漂亮的`雪人,來一次激烈的打雪仗比賽,如同一個(gè)個(gè)頑皮的小孩享受童趣的美好與快樂……我把11月22日小雪設(shè)為“冬季節(jié)”。在這一天,讓我們忘掉冬天的寒冷,快樂地運(yùn)動(dòng)起來。

  這就是我想設(shè)定的節(jié)日:四季節(jié)。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 33

  等啊,盼啊,終于等到了春天。春天是一個(gè)陽光明媚,到處充滿生機(jī)的季節(jié)。我也來到了一片樹林,來尋找春天的足跡。

  找呀,找呀,我找到了從南方飛回的燕子,找到了冬眠后剛剛蘇醒的青蛙。你們看,那小草偷偷地從大地媽媽的懷抱中探出頭來,你們看,樹葉也從樹枝中長了出來。這是多么美好的景色!

  柳樹姑娘在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈,迎春花也小心翼翼地挺起自己的腰肢,小鳥唧唧喳喳地向人們傳遞著它們內(nèi)心的喜悅。一朵朵美麗的鮮花陸續(xù)開放,小蜜蜂也勤勞地采著花粉。

  竹筍也慢慢地伸出嫩綠的腰肢,來欣賞春姑娘美麗的舞蹈。那朵弱小的蒲公英在春姑娘的`鼓勵(lì)下展現(xiàn)出自己美麗的臉頰。

  春姑娘這個(gè)小畫家把青山描綠了,把花兒涂紅了,大地都煥然一新,給我們呈現(xiàn)出一幅美麗的圖畫。

  春天是美好的,春天的一切顯示出了蓬勃的生命力;春天是美好的,春天的所有景象都意味著種子的萌發(fā)。我就在這片樹林里找到了生機(jī)勃勃萬紫千紅的春天!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 34

  人人都知道四季的美麗、多姿。但在四個(gè)季節(jié)之中春天是最美麗的!

  春天,是一個(gè)萬物生長的季節(jié),讓人們擺脫那寒冷的世界,更加清醒。睜眼一看,春天由遠(yuǎn)而近,春天的歌兒永遠(yuǎn)都唱不完。柳樹最先發(fā)出了聲音,它原來是靜靜地睡著,沉醉在奇妙無比的甜夢之中。忽兒,它輕輕地探出自己頑皮的小腦袋,隨后便伸展腰枝,抽出嶄新的柳絲,長成了一個(gè)溫柔恬靜的少女。這位盡情潑灑的少女,在微風(fēng)的陪伴下快樂地跳著舞。從前到后,從上到下緩緩地蕩漾開去。隨后小巧玲瓏的`草兒也唱起了歌。每天清早起來,在春天的召喚下,開始了自己新的生命。草兒們會(huì)聚在一起開會(huì),晚上,再回到自己的原位。午休時(shí),它們還會(huì)呼呼地睡上一小覺呢!那清晰的綠,透明的綠,淡青的綠……這碧玉般的顏色,全都掩映在一片春色之中,被善于發(fā)現(xiàn)美的畫家們用最粗大的畫筆,一筆筆精心描繪出來,給大自然留下了值得紀(jì)念的美麗,也給人留下了喜悅的頌歌。

  春天的雨沙沙地下,時(shí)而休息一會(huì)兒,帶著暖暖的溫意,讓空氣帶著清新的顏色在天空中浮動(dòng);時(shí)而又下得很大,像寬大的珠簾,滴滴透著綠,讓人清爽愉快。樹上的鳥兒開始鳴叫了了,仿佛在歌頌大自然的清秀麗人的景色。轉(zhuǎn)而天氣十分晴朗,在萬里無云的天氣中,讓你度過一個(gè)美麗的春天。春天讓大地綠起來,讓柳絲更加修長,花兒更加生動(dòng)而艷麗……

  春天仿佛是一幅絢麗多彩、毫無雕琢痕跡的工筆畫。讓人感到無比神奇。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 35

  當(dāng)冰雪都已經(jīng)融化,當(dāng)嚴(yán)冬已經(jīng)走開,當(dāng)動(dòng)物們都紛紛醒來,一個(gè)美麗的季節(jié)就要到來,那就是春天。

  春天到來,萬物復(fù)蘇,小動(dòng)物們不再呼呼大睡,而是又活蹦亂跳起來,用自己那雙又打又明亮的眼睛去觀看身邊每一個(gè)事物,每一個(gè)東西。小草紛紛探出頭來,這時(shí)春姑娘走了過來,小草們情不自禁的跳起舞來,真像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷之中,讓人陶醉,讓人欣慰,景色美極了!

  早上起床,我從暖與的被子里爬了出來,打開窗戶伸出頭往外看,下面人來人往,這時(shí)一陣風(fēng)向我吹了過來,這陣風(fēng)一點(diǎn)也沒有讓我感到寒冷,而是讓我感到溫暖,好像有一只手在輕輕的撫摸著我,我感覺房間里馬上充滿了春的'氣息,吃完早飯,我踏出了家門,走在路上,呼吸著新鮮空氣,讓我的心情更加舒暢,小鳥站在樹上嘰嘰喳喳的叫著,好像是唱歌似的,為春天增加了一道靚麗的風(fēng)景,看著這么美的景色,呼吸著這么新鮮的空氣,讓我情不自禁的微笑了起來,就這樣我度過了一個(gè)愉快的上午。

  美麗的季節(jié)有愉快的心情,我真高興我沒有錯(cuò)過這一天。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 36

  我家的旁邊有一個(gè)美麗的公園。春天,桃花怒放,露出嫩紅的笑臉;大朵的白玉蘭和香氣撲鼻的梔子花在夏天綻放;秋天,桂花發(fā)出沁人心脾的香味,使人沉醉其中,流連忘返;墻角的數(shù)值臘梅迎著寒風(fēng),在冬季傲然開放……

  我最喜愛的季節(jié)就要數(shù)秋天了!銀杏樹上掛滿了金黃色的小扇子,扇走了夏天的炎熱,扇來了秋天的涼爽。秋高氣爽的日子,走進(jìn)公園,和小伙伴們一起奔跑在鵝卵石鋪成的小路上,心曠神怡,感覺像飛一樣!公園里還有一個(gè)小池塘呢!池塘上還架著一座石橋,走上石橋,聞著令人陶醉的桂花香,感受著水面的平靜與美麗。可能是公園的.環(huán)境太優(yōu)美了,幾只天鵝也在這里安了家,瞧!它們正在池塘中悠閑地“漫步”呢!

  再往前走,就來到了桂花林。一陣風(fēng)吹過,淡黃色的花瓣紛紛飄落,像下了一陣“桂花雨”,撿起幾朵小花,把它們夾在書里,書本變得香香的;晚上睡覺放在枕頭底下,連做夢都是香香的……

  除了桂花樹和銀杏樹,公園中還有梧桐樹、楓樹、樟樹等等各種各樣的大樹和灌木,樹葉的顏色有紅的、黃的、綠的等等,我拾起幾片樹葉,放在一起,真像是諸葛亮的羽扇,而且還是五顏六色的呢!

  公園里還有一個(gè)小廣場呢!早上,有人在那里練太極;晚上,一群阿姨在那里跳廣場舞,音樂此起彼伏,可熱鬧了!

  啊!公園真美啊!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 37

  在羞澀懵懂的春天,火辣奔放的夏天,與眾不同的秋天以及清冷孤傲的冬天中,我最喜歡的便是這既成熟,又孤獨(dú)的.秋天了。

  我認(rèn)為秋天的到來會(huì)給人一種安好恬靜的感覺。秋風(fēng)可以吹走你的煩惱,落葉可以飄去你的憂傷。每當(dāng)秋天到來時(shí),我的身體和心理仿佛都煥然一新。聞著瓜果的香氣,踩著枯黃的落葉,撫著飄著幽香的桂花,又怎么會(huì)想起傷心事呢?一切雜念都飄到腦后,腦海里只有美景與香氣。

  也許是農(nóng)作物大豐收的誘惑,也許是盛放的花朵的迷人,也許是瓜果香氣的陶醉,讓我一到秋天心情便大好,整個(gè)人都是清爽無比的。秋天的懷抱不足夠溫暖,不足夠熾熱,不足夠寒冷,然而就是這種剛剛好的感覺,讓我對它的懷抱無比迷戀。

  我也不知道有多少人喜歡秋天,也不知道有多少人用詩情畫意來描寫秋天的韻味和感慨。深秋,細(xì)雨,落葉,風(fēng)去,霜來,不知掩蓋了多少人的悲歡故事,吹散了多少人還未清醒的夢境,隱藏了多少人牽強(qiáng)的歡笑。夏日的炎熱日漸淡盡,天空清澈悠遠(yuǎn)。我喜歡秋天的寧靜與清澈,秋天的憂郁與成熟,秋天的韻味與深沉。

  詩是樹葉,比秋天短,比世界長。

  —顧城《顧城哲思錄》

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 38

  四月,一個(gè)讓人心曠神怡的季節(jié)!

  風(fēng)變暖了,草變綠了,樹枝上那嫩嫩的綠芽也漸漸變成綠葉了。更令人欣喜的是,放眼望去,到處都盛開著各種惹人喜愛的花朵。蜜蜂和蝴蝶也經(jīng)常飛來與她們作伴,花兒的容顏在綠葉和草叢中顯得那么美麗,讓很多大人和孩子都忍不住地要與她們合影留念。

  那鮮紅的櫻花和刺槐、粉紅的桃花和海棠、紫色的丁香和天竺葵、潔白的梨花和玉蘭,還有許多不知名的五顏六色的花,或盛開在居民小區(qū)的花壇里,或盛開在河邊的`草坪上,或盛開在道路兩旁的綠化帶、或盛開在公園的綠樹叢中,把城市裝扮的分外美麗,空氣中流溢著鮮花的芳香。

  鮮花和晨練的老人作伴,讓路上的行人看到一路的鮮艷,向放學(xué)回家的孩子們點(diǎn)頭微笑,和花枝招展的姑娘們媲美。

  四月,是鮮花盛開的季節(jié)。鮮花綻放的不僅僅是美麗,更象征著生活的美好與和諧。

  但愿我們的生活永遠(yuǎn)像四月的鮮花一樣美麗。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 39

  冬天到了,天氣漸漸變涼啦。小動(dòng)物們在冬眠,而人們都穿上了厚厚的棉襖。

  在冬天我最喜歡做的事就是在雪地里面奔跑玩耍。每當(dāng)冬天來到媽媽都會(huì)給我穿上漂亮的暖暖的棉襖。之后我就拉著爸爸媽媽一起到雪地里面堆雪人,打雪仗。打雪仗就是用雪搓成一個(gè)小圓球。你扔我我扔你可開心啦。打雪仗是爸爸最厲害但是堆雪人我可不輸他。首先先用一個(gè)小雪球滾滾滾滾滾成一個(gè)特別大的雪球。就像一個(gè)大湯圓一樣,再滾一個(gè)大雪球放在另一個(gè)大雪球的上面當(dāng)雪人的頭。在雪人的頭上帶上一個(gè)小水桶在雪人的臉上用兩顆石子當(dāng)他的眼睛插一根胡蘿卜當(dāng)鼻子再用幾顆小石子作成一個(gè)笑臉。如果怕雪人冷的話可以給他圍上一個(gè)圍巾戴上手套,就這樣一個(gè)雪人就大功造成啦!如果在下雪天能吃上一碗熱熱的湯圓那是在幸福不過的啦!說著都流口水呢!如果你有一碗湯圓你看著里面的湯圓就像一個(gè)一個(gè)的`小雪球可愛極了特別想吃一口冰冰涼涼的感覺,浸透你的心。再配上一個(gè)玉米和一個(gè)小太陽,想一想都很舒服呢。

  怎么樣聽啦我的冬天介紹的覺得好玩嗎舒服嗎?我相信每個(gè)人都會(huì)喜歡冬天的冬天是一個(gè)好玩而且能讓人感覺到快樂的季節(jié)。我喜歡冬天我真的非常非常喜歡冬天的雪。那里的雪就像一對對冰淇淋一樣踩著里面就像到了一個(gè)海灘一樣。你是不是也很想玩雪呢?

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 40

  一年有四季。春天,萬物復(fù)蘇、百花盛開;夏天,天氣氣炎熱、樹葉茂盛;秋天,瓜果飄香、色彩斑斕;冬天,草枯葉落、白雪一地;各有各的特色,而我更喜歡魅力收獲的秋天。

  秋天,是一個(gè)涼爽的季節(jié)。當(dāng)我們走到郊外時(shí),涼風(fēng)撲面而來,人們再也不用去搖扇子。小朋友可以盡情地到處玩耍,大人也不用擔(dān)心像夏天烈日曝曬帶來的壞處。尤其是山坡樹林里,那里可是我們小朋友們的極樂世界:各種樹葉色彩繽紛,有綠、黃、紅、紫等顏色構(gòu)成一幅五彩圖。地上不時(shí)有掉下的落葉,我在一片片收集著。仿佛聽見葉子的聲音:“樹媽媽,再見了,明年一定要等我喲,我要去尋找另一個(gè)世界!迸,我知道了,樹葉是要離開媽媽的懷抱,尋找自己的'世界,就像我們學(xué)過的課文里說的:孩子長大,四海為家。

  秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。稻田里,是一片金黃色的海洋,農(nóng)民伯伯正忙著收獲稻谷,他們的臉上堆滿了豐收的笑容,這是他們付出辛勤勞動(dòng)獲得的回報(bào);花園里,五顏六色的玫瑰花朵掛在帶刺的枝條上,不時(shí)隨著微風(fēng)向人們點(diǎn)頭致謝。夜來香、菊花、桂花也毫不客氣地展示自己花香魅力,給人們帶來香美的感受;果園里,果樹上多姿多彩的果子,全把樹媽媽抱住,頭上、肩上、手上、腿上應(yīng)有盡有,微風(fēng)一吹,他們在上面盡情地蕩秋千。這不可會(huì)把樹媽媽累壞啦,盡管這樣樹媽媽還是笑瞇瞇的摟著這些可愛的“小孩子”,似乎在說:“來吧,孩子,我的懷抱很寬廣。”一旁的小朋友們,可不這樣想了,我們想幫幫樹媽媽,別累壞了身子,這樣才能保證明年的豐收呀。于是,小朋友們連忙把樹媽媽的“孩子”一個(gè)一個(gè)摘好裝進(jìn)籃子里,他們的笑容比蜜還甜,也在享受果農(nóng)伯伯豐收的喜悅。

  秋天,是不是很美吧,我愛她那獨(dú)特的收獲美景!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 41

  “遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”多么美麗的春天畫卷!散發(fā)清香的草、忙來忙去的雁、剛剛開化的小河,構(gòu)成了一道豐富多彩的春之景。

  看!活潑可愛的鳥兒回來了,站在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌,邊唱邊忙著做窩。這時(shí),你到郊外走一走,看一看。樹上多了幾個(gè)溫馨的小鳥窩,還有“燕兒翩翩飛”的景象。大樹上充滿生機(jī)。

  聽!丁丁冬冬的溪水回來了。它們蹦著跳著,唱著歌,歡快地向前跑去。溪水里,有許多魚,紅的、黃的、黑的.,襯著水底的鵝卵石,五彩繽紛。它們順著打著旋兒的溪水,向前游去。小溪里充滿生機(jī)。

  瞧!翠綠顏色的小草回來了。在雷公公和雨姐姐的叫喊下,它們終于懶洋洋地從土里探出了頭。整個(gè)草地漸漸泛起一陣青綠。當(dāng)韓愈吟出“草色遙看近卻無”時(shí),它們開始不安于現(xiàn)狀,吮吸著大地的乳汁,生長著、生長著。終于,它們成功了,大地上充滿了生機(jī)。

  春,是多姿多彩的,是新一年的起始,是充滿生機(jī)的,是新的希望。我愛春天,愛她的美;愛她的綠;愛她的鳥語花香!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 42

  “蕭瑟秋風(fēng)百花亡,枯枝落葉隨波蕩!痹谶@個(gè)蕭條的季節(jié),我們急切地等著一個(gè)人——崔老師,至少這幾天她在我們眼里瞬間變成了我們的“救命恩人”。

  “嘀嗒嘀嗒”,怎么還沒有下課呢?數(shù)學(xué)課,快結(jié)束吧,饒命呀!為了不被罰抄概念,我只能裝作精神飽滿,已經(jīng)聽懂的樣子,不管老師說什么都點(diǎn)點(diǎn)頭,嗯幾聲,或者拿起筆隨便算幾下。什么圓周率,什么直徑、半徑,弄得我頭暈眼花。哎!突然好想崔老師呀,好懷念崔老師給我們上的語文課哪!

  崔老師的語文課總是那樣幽默有趣。就說剛上完的21課吧!陸老師上完后,崔老師又上了一節(jié)課。雖然陸老師用品讀教我們閱讀課文這個(gè)方法不錯(cuò),但我更喜愛崔老師那與眾不同的“聊天”式教學(xué)方法。崔老師圍繞“親人”這個(gè)普通的詞語清楚明了地講解了整篇課文,讓我們深深地感受到了老人與海鷗之間的深情厚誼。接著,崔老師又聯(lián)系我們的生活實(shí)際,海鷗們是如此得重情重義:老人喂餅干時(shí),海鷗應(yīng)聲而來,幾下就掃得干干凈凈,依著老人的節(jié)奏起起落落;海鷗飛去遠(yuǎn)方不再回來時(shí),連連在老人的帽子上歇落了五次,與老人依依告別;在老人死去后,在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫,后又肅立不動(dòng),不忍離開自己的`親人。老人和海鷗不正是不是親人卻勝似親人嗎?當(dāng)我們要出門時(shí),又和爸爸媽媽打聲招呼或留張紙條嗎?我們到底是以差成績還是好消息來回報(bào)父母的呢?難道我們就不應(yīng)該向海鷗學(xué)習(xí),為什么父母做一些力所能及的事嗎?這三個(gè)耐人尋味的問題令人回味無窮。這一節(jié)課,就在如此愉快、和諧的范圍中結(jié)束了。

  崔老師的教育總是那么不著痕跡,不刻意,不呆板,真是“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”!過了三天左右,崔老師終于回來了!萬歲!歡迎,歡迎,熱烈歡迎!這可真是一個(gè)等的季節(jié),等著崔老師,等著崔老師的語文課。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 43

  春天,萬物萌發(fā),百花爭鳴。一片生機(jī)勃勃的景象,一切生物在這種景象的伴奏中生長著。

  夏天,火辣辣的陽光照射著大地,和大地上的生命。是它們感受到陽光的力量。這陽光是那么的強(qiáng),以至于任何生命都剛收到了它的熱量。聽,樹上的鳥兒這該為此而叫個(gè)不停。

  秋天,他總還不知不覺中便來到了人們的身,人們對他的'到來,似乎還一無所知,然而它確實(shí)已經(jīng)到了。當(dāng)人們徹底發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)到達(dá)他們身邊的時(shí)候,樹上那一片片樹葉已經(jīng)有一半枯了或者已經(jīng)有大片大片的數(shù)落在地上。這時(shí)候,一股股的兩企業(yè)在身邊開始流動(dòng)著。伴隨著這股涼氣,鳥兒的叫聲也漸漸消失了。耳邊也漸漸靜了下來。

  最后,冬天也到來了。南國的冬天準(zhǔn)確是怎樣的,我不是非常得清楚。但在北國,總是白茫茫的一片。在夏秋高高翹起的枝頭。在北國的白色世界里,被白雪壓彎了腰

  一個(gè)個(gè)季節(jié)很美麗真不知哪個(gè)最美,你覺得呢?

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 44

  我最愛的季節(jié)是冬天。

  冬天,沒有春天的百花盛開,沒有夏天枝繁葉茂的大樹,也沒有秋天的果實(shí)累累,但它有孤傲的臘梅,有潔白的雪花,這是別的季節(jié)沒有的。

  冬天的臘梅花十分美麗,臘梅有種特別的清香,很香很美的.清香。臘梅是黃色的,充滿活力的黃色讓色彩單調(diào)的冬天變得陽光活潑起來,臘梅不怕寒冷,在寒風(fēng)中堅(jiān)強(qiáng)開放,臘梅堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

  冬天最開心的事當(dāng)然是下雪。下雪了,可以打雪仗、堆雪人。雪,多好的雪。瑞雪兆豐年,厚厚的雪被子讓麥苗睡一整個(gè)冬天;來年,土里的害蟲都被凍死了,再加上陽光一曬,雪化成了水,麥苗喝飽了,長得就更好了,這也是我喜歡冬天的原因之一。

  冬天,寒風(fēng)磨練我們,讓我們更堅(jiān)強(qiáng);冬天,白雪讓我們快樂,讓農(nóng)民有豐收的希望。冬天是在為春天做準(zhǔn)備。我喜歡冬天。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 45

  一年有春、夏、秋、冬這四個(gè)時(shí)節(jié),都是很風(fēng)趣的。

  春天是一個(gè)美好的時(shí)節(jié)。百家爭鳴,小花的葉子長得淡綠,很漂亮。小草從頭長出了嫩芽,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!大樹抽出新的枝條。果樹都開花了,蘋果花和梨花也盛開了,像下了一場大雪一樣。桃花開了,像紅霞,光彩奪目。

  夏天是一個(gè)很熱的時(shí)節(jié),可以吃各種口味的冰棒,雪碧冰棒,可樂冰棒,小可愛冰棒等等。也可以喝很涼的飲料,真爽啊!夏天的太陽像一個(gè)大火球炙烤著大地,很熱,我們可以去游水,很高興。

  秋天是一個(gè)涼快的時(shí)節(jié),大樹的`葉子都枯黃了,在飄落時(shí)像一只只彩色的蝴蝶在飛舞。銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子。菊花公主的色彩就更多了,有潔白的、橘黃的、紫紅的,淡紫的......數(shù)不勝數(shù),菊花真美麗呀!

  冬季是一個(gè)很冷的時(shí)節(jié),人們要穿棉襖,可是會(huì)下雪,小朋友們就可以打雪仗、堆雪人了。打雪仗是這樣玩的:先拿起一堆雪,再把雪團(tuán)成小雪球,我扔給你,你扔給我,等他快要砸到你時(shí),你要快速地躲閃起來,你要被他砸到,你就輸了。堆雪人是這樣玩的:先把雪滾成一個(gè)大圓球,再滾一個(gè)比它小的圓球,分別當(dāng)雪人的身子和頭。再找兩個(gè)石子當(dāng)雪人的眼睛,五個(gè)石子當(dāng)雪人的嘴巴,蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,樹枝當(dāng)雪人的手臂,堆出來的雪人,可愛極了。冬季真風(fēng)趣!

  一年有四個(gè)時(shí)節(jié),每個(gè)時(shí)節(jié)都有自己的特色,這四個(gè)時(shí)節(jié)真美好啊!給我們帶來無限的趣味。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 46

  春姑娘叫醒了山茶花,山茶花叫醒了桃花,桃花叫醒了二月蘭,二月蘭叫醒了我小區(qū)里的春天……

  春天在哪里?春天就在溫暖的東風(fēng)里。一到樓下,一陣清風(fēng)吹過,我感受到了春天的氣息。

  春天在哪里?春天就在百花齊放的花朵里。看這美麗的二月蘭,穿著紫色的裙子,有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)小麥克風(fēng);有的是半開著的,像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘;還有的花瓣全綻放開了,好像在對著我笑;有的兩三朵全挨在一起,好像在玩各種各樣的游戲呢。

  這更讓我感受到了濃濃的春意。紅艷艷的山茶花紅得像蘋果,也像一朵朵玫瑰花。說好去看蒲公英,但是它好像和我們在捉迷藏。

  “這里有蒲公英,這里有蒲公英!蓖瑢W(xué)的話吸引住了我的小腳丫。我走近看了看,原來這白白的小小的花骨朵就是蒲公英啊。正當(dāng)我還在若有所思的`時(shí)候,蒲公英回過頭來對我說:“沒錯(cuò),我就是蒲公英!

  春天在哪里?春天就在高大的樹上。大樟樹有嫩綠的新葉,有深綠的老葉,還有落了地的黃葉和紅葉。一棵棵高大的法國梧桐在街道兩旁為人們擋太陽,遮風(fēng)避雨,簡直就是我們出行的小助手。它身穿白色衣裳,和一件綠色的外套,懶洋洋地在曬著太陽。最有意思的要數(shù)龍爪槐了。它的枝干光禿禿的,每一條枝干都像龍爪一樣。

  春天在哪里?春天就在小草的懷抱里。青青的,密密麻麻的,數(shù)也數(shù)不清,像星星一樣多……

  “庭院深深深幾許,楊柳依依佛心田”。春回大地,萬物復(fù)蘇,芬芳迷人。

  多希望春姑娘能在我們小區(qū)里多留一會(huì)兒,多想再好好欣賞一下大自然美麗的春天。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 47

  春天來了,在我們美好的回憶中,春天總是芳草如茵,“花兒朵朵”,春風(fēng)拂面,熱鬧非凡。

  而今,又到了花開的季節(jié)。你看,青綠的枝葉,各色美麗的花朵,俏麗枝頭,爭相趕趟似的露出久違的歡笑。藍(lán)藍(lán)的天空上飄蕩著搖擺不定的'白云,倒映在解凍的河水溪水中,正在與魚兒嬉戲呢!

  在微風(fēng)中,在田野間,鳥兒們奏響了歡樂的歌曲,聽起來讓人心曠神怡。一切都顯得美好而自然。也不知道什么時(shí)候,在陰涼密集處,一群漂亮的女孩兒挽著花籃,在樹叢中尋找著什么。走近一看,原來她們是采蘑菇的小姑娘。你看,她們彎著腰,在這些樹木堆里尋覓著,把這鮮嫩的“小雨傘”一個(gè)一個(gè)地裝進(jìn)籃子里。不一會(huì)兒,豆大的汗珠兒沁出來,可她們?nèi)匀徊粶p高昂的興致。她們是多么勤勞!

  青翠的樹木,在陽光照射下留下斑駁的影子;到處是翩翩起舞的蝴蝶;成群結(jié)隊(duì)的燕子來回飛舞,好像很久沒有這么來勁兒了。

  這樣的色彩,這樣的季節(jié),這樣的畫卷,美,真美!

  你我都會(huì)多么想一直停留在這里!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 48

  又到了豐收的季節(jié)——秋天,又即將迎來祖國母親的生日——國慶節(jié)。

  現(xiàn)在農(nóng)田里人們正在秋高氣爽的天氣里忙碌著,現(xiàn)在許多農(nóng)人都已奔小康,走進(jìn)農(nóng)村呼吸著清香的空氣,看著那飽滿的果實(shí)讓你忍不住想咬一口。

  在讓我們看一眼城市吧!現(xiàn)在快到國慶節(jié)了有許多小店都在打折,為的是慶國慶,馬路上來來往往的車輛有很多。

  眼觀現(xiàn)在和以往大有不同,現(xiàn)在處處充滿著和平的氣息沒有了以往的殘殺和戰(zhàn)爭,現(xiàn)在的`幸福是那些戰(zhàn)士用他們的生命換來的。

  我們的母親曾挺過多少風(fēng)雪!它就像是一棵小草,從一片廢墟里鉆出來,在豆點(diǎn)大的雨下,在猛烈的狂風(fēng)暴雨中都堅(jiān)強(qiáng)、頑固的佇立在那,那弱小的軀干飽受風(fēng)霜,就算疲憊不堪也仍頑強(qiáng)的站著,不屈的支撐,那不正是我們的祖國嗎?她并沒有在這兒倒下而是堅(jiān)忍不拔,勇敢奮斗,任憑那風(fēng)雪冰凍她的體溫,撕裂她的身,但是那顆火熱的心永遠(yuǎn)也不會(huì)因此消失。

  陽光總在風(fēng)雨后,只有經(jīng)羅了艱苦磨難之后才會(huì)有甜甜的滿足。看我們的祖國在飽經(jīng)風(fēng)霜后是多么幸福、安祥!沒有了戰(zhàn)爭,沒有了殺戮,只有一片和平的氣息,讓我們一起迎接新中國的到來吧!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 49

  九月,從第一片落葉開始,秋姑娘就笑語盈盈地飄到了我們身邊。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”在我的眼中秋天是一個(gè)最美好的季節(jié)。走在馬路邊,路旁的樹葉紛紛落下,像一只只金色的蝴蝶,翩翩起舞。飄到路旁的小溪里,像一只只金色的小船,飄向遠(yuǎn)方,訴說著秋天的到來。遠(yuǎn)山上層林盡染,樹葉已被秋風(fēng)吹出了各種顏色,紅的、黃的,綠的……色彩繽紛,異彩紛呈,給大山穿上了一件美麗的.新衣裳。

  最美的還是處處果實(shí)累累的景象。山上像小燈籠似的柿子掛滿了枝頭,近處紅彤彤的蘋果與我們笑臉相對。馬路上紫瑪瑙似的葡萄正一箱箱地被搬運(yùn)到貨車上,讓城市里的人們也一起分享豐收的喜悅。田地里,高粱舉高了大大的火把,這兒也紅了,那兒也紅了。玉米也綻放著它的英姿:穿著軍裝,筆直地站在田邊站崗;ㄉ膊焕,早早的在地下結(jié)滿碩大的果實(shí),等著人們?nèi)ビ迂S收的喜悅。

  秋天是豐收的季節(jié),是我們鄉(xiāng)村的人們?nèi)杖找挂剐男哪钅畹囊粋(gè)季節(jié)。因?yàn)樗耐兄藗兊南M,承載著人們對未來生活的美好愿望。

  我愛秋天,愛它的層林盡染、天高云淡,更愛它的春華秋實(shí)、瓜果飄香。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 50

  我喜歡萬物復(fù)蘇的春天,烈日炎炎的夏天,碩果累累的秋天,喜歡一年四季的所有季節(jié)。不過,我最喜歡的,還是那雪花紛飛的`冬天。

  落葉飄零,白雪皚皚,冬爺爺也就悄悄地來到了我們的身邊。他飛到樹林里,小鳥們發(fā)現(xiàn)了冬爺爺?shù)纳碛,立刻躲進(jìn)了自己的窩里。因?yàn)樗麄冎,如果靠冬爺爺太近,就?huì)把自己凍成冰塊兒。松鼠們見了冬爺爺,也會(huì)立即換上厚厚的大衣,跑到雪地里把自己秋天儲(chǔ)藏的松果挖出來背回家準(zhǔn)備過冬。

  飛累了的冬爺爺來到小溪邊,他想在小溪里洗洗澡,歇歇腳,結(jié)果因?yàn)樗纳眢w太冷,把小溪的溪面給凍住了。冬爺爺在小溪里呆的越久,溪面上的冰就會(huì)結(jié)的越厚,漸漸地,溪面上的冰變的和馬路一樣結(jié)實(shí)了。我就可以約上小伙伴們一起到冰面上嬉戲,玩!

  冬爺爺突然感覺有些餓,他趕緊飛上云端,剛想要吃一只香噴噴的白云,白云竟然在冬爺爺?shù)氖掷镒兂闪搜┗。冬爺爺沒吃到白云,只好悻悻地走了。于此同時(shí),在一個(gè)廣場上,我和小伙伴們在熱鬧的玩樂著冬爺爺扔掉的雪花。我們在雪地里奔跑,踩腳印,畫畫,寫到此一游,堆雪人,打雪仗,舔雪花……笑聲一片。

  終于,冬爺爺完成了他的使命,饑腸轆轆的和我們說再見了。冬爺爺裝著我們送他的禮物和美好祝愿,和我們約定,明年再見!我喜歡冬天,就是因?yàn)槲蚁矚g淘氣又好笑的冬爺爺。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 51

  我最喜歡一年四季里的夏天了,因?yàn)樗忻利惖木吧,美妙的蟲鳴合奏等。炎熱時(shí)可以到清涼的水中游泳,口渴時(shí)還可以吃冰涼的冰棒,在家里還可以吹空調(diào),可真美妙!

  夏天的荷花池里,總是簇?fù)碇ё税賾B(tài)的荷花,有的是白色,有的是粉色,還有的是黃色的……清晨,露珠就會(huì)在荷葉上待著。瞧,它們多像翡翠里的一塊水晶啊,晶瑩剔透的,可真美麗。荷花池的上方,總是飛著幾只蜻蜓,好像要和荷花姐姐玩呢!水里,青蛙媽媽正帶著小蝌蚪在荷葉下乘涼。水邊的涼亭里,人們正在里面觀賞著美麗的荷花……

  晚上,草叢里,發(fā)出蟈蟈、紡織娘等一些“歌唱家”的`合奏。它們的杰作,吸引了許多人停下來側(cè)耳傾聽。有的孩子比較頑皮,直接跑進(jìn)草叢里捉蟲子。

  游泳池中,人們穿著各種各樣的衣服,帶著各種各樣的游泳圈、浮板在水中玩耍,嬉戲。你看,那邊有兩個(gè)孩子正在打水仗呢!他們用水槍射來射去,玩的可真開心啊。

  我喜歡夏天!

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 52

  春姑娘來了,萬物復(fù)蘇了,看!河水被春姑娘的溫暖給融化了,河水“叮咚、叮咚”的唱著歡快的歌曲,水里的小魚兒歡快地游來游去,好像在跟小溪伴舞,他們似乎在向春姑娘道謝,表達(dá)著春姑娘對自己的恩情。

  春姑娘來了,燕子從南方飛回來了,他們一邊嘰嘰喳喳地叫著,一邊有規(guī)律的扇動(dòng)著翅膀,在湛藍(lán)天空中翱翔,好像在和春姑娘打招呼,歡呼著春姑娘的到來

  春姑娘來了,天氣暖和了,積雪融化了,淘氣的春風(fēng)娃娃正在催促著白云妹妹下一場春雨。春雨過后,柳樹冒出來了一個(gè)又一個(gè)的嫩芽,隨著春風(fēng)來回?fù)u擺在向春天打招呼,小草鉆出了地面,給遼闊無邊的大地,鋪上了毛茸茸的綠毯,好像在春風(fēng)中搖擺,和春姑娘一起跳集體舞,它們高興極了。

  春姑娘來了,人們脫掉了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的'公主裙,在暖和的春天里搭帳篷,享受著春天所帶來的快樂與美好的希望,春天讓大自然富有了生機(jī)和生機(jī)勃勃的景象,我愛你春天,因?yàn)榇禾禅B語花香,百花齊放,美麗極了。

  季節(jié)四部曲四年級(jí)寫景作文 53

  冬天是我最喜愛的一個(gè)季節(jié),雪姑娘把她的美麗展現(xiàn)給我們,我們還可以打雪仗、堆雪人、滑雪......

  一大早我拉開窗簾,一片潔白映入我的眼簾,哇,雪姑娘悄無聲息地對大地施了她的魔法,銀裝素裹的'世界真是美麗極了!跋卵┝!下雪了!”我激動(dòng)地叫著,并迅速地尋找我的鏟子和夾球器!翱禳c(diǎn),我們?nèi)ゴ蜓┱虈D!”我催促著爸爸媽媽和弟弟趕緊到公園去玩。

  一進(jìn)公園,眼前一亮,天與云,樹與地,上下一色白。風(fēng)中飄來一絲梅花香,真是令人感覺清新舒坦。我?guī)е艿芘艿桨樵聫V場,拿出來夾球器夾了整整一排雪球,有小鴨子形狀的,有球形的,可愛極了。正當(dāng)我專注于夾球的時(shí)候,突然一個(gè)雪球飛到了我的額頭上,像刀子一樣刺著我的臉,還有一滴水調(diào)皮地滴流到我的嘴里,涼絲絲的。這個(gè)淘氣的弟弟!于是我們開始了雪球大戰(zhàn),爸爸和弟弟一隊(duì),我和媽媽一隊(duì),直打得身上熱乎乎,手上冰涼涼的才結(jié)束。

  回家喝了熱乎乎的牛奶,我們又下樓堆了一個(gè)可愛的小雪人,還把弟弟的圍巾給雪人戴在脖子上,雪人也高興得咧開了嘴。這真是開心的一天!

  啊,我喜歡冬天,我喜歡下雪,我喜歡打雪仗,更喜歡在寒冷的冬天回家就可以喝上媽媽煮的熱牛奶,好溫暖好幸福啊。

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