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我最親密的朋友五年級敘事作文(精選19篇)
相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的敘事作文,敘事作文是讓我們把一件事完整的通過文字方式講述出來的記敘文。那么什么樣的敘事作文才是好的呢?以下是小編精心整理的我最親密的朋友五年級敘事作文,希望對大家有所幫助。
我最親密的朋友五年級敘事作文 1
對于我來說,朋友非常重要,最親密的朋友自然就最最重要。我最親密的朋友是誰?是一起學習的同學,還是談論心事的.媽媽?不,不是,她是我的表妹——吳安琪。
從一周歲時起,我們就成了非常親密的玩伴。我們一起看電視,一起學說話,一起上幼兒園,一起學舞蹈……什么事兒都一起干。
她在幼兒園的時候非常的天真單純,為了一樣東西,會用盡辦法得到它。有一天,一個幼兒園的同學帶了一個玩具,表妹就起了想玩的念頭,馬上走了過去。那同學就說:“如果你要玩,你就別跟你表姐好。”或許這個同學在測試我們的友情度吧?單純的表妹看不出這中間的玄機,就答應下來,結(jié)果好幾天不理我。我知道這件事后非常生氣,就趁她沒有人玩的時候,哼哼……
第二天,我覺得時機到了,就買了兩瓶旺仔牛奶帶到幼兒園,正好看到他愁眉苦臉的。我偷笑了一下,就走了上去。
“我這里有兩瓶旺仔牛奶,誰想喝啊?”
聽了這話,她高興起來,連忙跑過來叫我給他喝。這時候,我就叫他要跟我好。在食物的誘惑下,我們恢復了友誼。
雖然友誼恢復了,但這并不是真正的友誼,不過只要記得我當他是最好的朋友就好了。
我最親密的朋友五年級敘事作文 2
告訴一個朋友你的缺點,是對他的極大信任;而告訴朋友他的缺點,則是對他更大的幫助。
——題記
友誼是人世間最美好的東西,是每個人都渴望得到的情誼。我很慶幸自己擁有這份友誼。他是身高和我差不多的胖乎乎的小伙,雖然胖是胖了點,但是長得很可愛。耳朵像彎月一樣窩在太陽穴旁,鼻子卻像是沒了力氣,挺不住了。黑油油的頭發(fā),看起來是一個健康陽光的小伙。
就在今天,我和他之間的友誼經(jīng)歷了一次考驗。
那是個陽光明媚的下午,剛剛經(jīng)過大掃除的班級有著醉人的“芬芳”。我和他一起回家,在途中,他一直在玩類似于彈簧的玩具,那個玩具上紅下黃,更有趣的'是這個玩具身上竟然還有一個笑臉!我下子就喜歡上了,我立即問他:“你這個可不可以送給我啊?”沉默半晌后,我以為他不可能答應的,但是沒想到,他卻搭著我的肩膀說:“好啊,這個送給你吧!”我接過他的玩具,愛不釋手,我是多么慶幸自己有一位會這么爽快分享自己玩具的同學。
我想大家都已經(jīng)猜到了,我說的這個好朋友就是——楊浩!
我最親密的朋友五年級敘事作文 3
要說我的朋友,那可是數(shù)都數(shù)不過來,不管是給于我知識的書本,親愛的家長,還是時有嚴厲的老師,都是我形影不離的好朋友。但是,我最親密的朋友只有一個,那就是創(chuàng)造無限色彩的畫筆…….
這個好朋友,有著苗條的身材和那軟軟的頭發(fā)。但最讓我著迷的是它有一種神奇的魔力。
小時候,我總是天真的拿起畫筆,畫出無數(shù)喜愛的東西。我想什么,我就畫什么,無拘無束,天馬行空,沒有媽媽的呵斥,沒有外婆的嘮叨,那感覺真是太棒了!有時候我會畫出一個彩色的游樂場,哇塞!太奇妙了,我坐在旋轉(zhuǎn)木馬上面,任風兒輕拂我的臉頰;緊接著,在我的筆下,飛機也從潔白的大紙上跳了出來,我又穿梭在潔白的云朵間,看著鳥兒在我身邊自由飛翔……..忽然,我的畫筆一抖,在我眼前的又是一個動物園,我又沉浸在另一個美好的`童話世界,動物們互相聊著天,是那樣和諧……….
后來,我開始學習畫寫生,認認真真地畫好每一幅畫,我總喜歡靜靜地練習著,白紙小姐也毫不嫌棄,任憑我在她潔白的身軀上“錦上添花”,畫筆先生也為我默默地奉獻,是她們,換來了我畫畫的進步。
我喜愛畫畫,它,給我的童年添加了無限色彩。我愿它陪伴我的一生,無論我到哪里。
我最親密的朋友五年級敘事作文 4
我的朋友很少,只有徐弋森算是我最親密的朋友。
記得那天我心情莫名糟糕透了,在學校的一個角落,偷偷地哭。一個溫暖的聲音傳傳來:“你為什么在這里哭呀?”我抬起頭,看到一個和我年紀相仿、個頭相仿的小女生蹲在我面前,關心地問我。此時我也忘記了回答她,只是呆呆的看著。“你好,我叫徐弋森,我們一起去打羽毛球好嗎?”她說完拉起我的手就走。她的話似乎有魔力一般,我不由得跟著他走了。
從那以后,我們就成了無話不談的好朋友,我叫她“森林”。弋森就像冬天里的暖陽,走到哪里哪里就是溫暖的。
有一次,我們一起到地里玩,一只瘦小的貓引起了她的'注意。這只貓蜷縮在草叢里,只有拳頭大小,聲音微弱的“喵喵”叫著,一看就是被人遺棄了。徐弋森細心地扒開草叢,把小家伙拿在手上,心疼的說:“小可憐,別叫了,我?guī)慊丶摇!蔽亿s緊制止了她:“這只小貓這么臟你還是別管了,省得回家挨罵。”“我媽才不會呢,他最有愛心了。”果然徐弋森的媽媽接納了這只小貓,給它看好了病。如今我們?nèi)齻成了最最要好的朋友。
朋友不必多,有這樣一個暖心,有愛心的朋友,足矣!
我最親密的朋友五年級敘事作文 5
小h是我最親密的朋友。低年級時,我們親密到去廁所都上一個蹲間,高年級了,有人見我們這樣,或笑話我們,或很驚訝的表情。我也覺得有點不合適,她卻說:“哎呀,沒事的'!再過一年就要分開了!”也是,我們就要畢業(yè)了。
小h的個子矮了點,廣播操時,我跟她隔了四五個人,我們很想排在一起。于是她費勁周折,跟人說盡好話,換了位子,好不容易與我排到了一塊。老師看到小h在我前面,很奇怪,又把她換了回去。她總是躲開老師的視線回來和我排在一塊,還唉聲嘆氣道:“唉,我要是再長高些就好了。”
我們經(jīng)常在一起聊天,總能找到共同語言。前幾天,我被媽媽批了,很不服氣。第二天,我一到校就跟她說了這件事,她也點點頭:“別提了,我還不一樣……”就這樣,我們聊了一個早自修。我們還經(jīng)常偷偷買零食,并且都庇護對方。她還幫我喝牛奶,因為我喝不掉,老師又不讓倒。為了能坐同一輛公交車回家,我們走遠路等車,結(jié)果我下車還要走一站,她還要走兩站才能回家,為了在車上能多聊一會兒,我們不在乎這一點步行的路程。我們還約好小學畢業(yè)后上同一個中學,以后一起報考同一個大學……
我最親密的朋友五年級敘事作文 6
你對它笑,它也對你笑,你對它哭,它也對你哭,猜猜這是什么?鏡子!對了,它可是我最親密的朋友!有的同學可能會說我愛臭美,老照鏡子,你愛說就說吧!
我的枕頭底下,藏著一塊圓形的小鏡子,周圍被有一個好看的套子包著。鏡面閃閃發(fā)光,照得人楚楚動人。我可喜歡它了,每次睡覺前,我都會拿出我的小鏡子,照著自己,看來看去,自己陶醉,要是看見臉上有一點兒痘痘,就會立刻去醫(yī)院或除去。有時還會對著鏡子給自己說一些鼓勵的話。
出門時,我都會把它放在褲兜里。記得有次運動會比賽,我?guī)狭怂诒荣惽坝行┚o張、不自信,我就找了一個角落,掏出小鏡子,給鏡子里的'我說:“加油!加油!我相信你一定能成功!”看著鏡子里自信滿滿的我,我鼓起了勇氣,站上了賽場,結(jié)果拿了金牌——兩枚!我十分激動!
晚上,正當我準備拿出小鏡子好好“犒勞”的時候,它卻不見了,“我的小鏡子呢?”我心急如焚,找遍了每一個角落。終于發(fā)現(xiàn)了,但,它已經(jīng)碎了……
我最親密的朋友——小鏡子,任何東西也代替不了的,我的小鏡子,它是獨一無二的朋友。我們的感情刻骨銘心的。
我最親密的朋友五年級敘事作文 7
每一個人都有一個最親密的朋友。我也有,它叫小翼,是在外婆家邊上的河中結(jié)識的。有人會問:“他掉進河里了嗎?”我告訴你們:“它就生活在水中,也生活在陸地上。它就是一只烏龜。”那天,我在河邊看鴨子。忽然,從水草中冒出了一只小烏龜,它就我的半個手掌大小,如果不仔細看,還以為是一顆黑中帶著綠的寶石。我把它放在手中,走到爸爸媽媽的跟前,一個勁地幫著它說好話:“爸爸媽媽,我能不能把它帶回家養(yǎng)?你看,它又小又可愛,就我半個手掌大小,也不怎么占地方。如果寫小動物的作文,就可以把它寫下來啊……”“好了好了!收下來,瞧瞧你,嘴巴都說干了。”
回到家里,我就給它安了個家,是一個杯子。每一個晚上我都去要看它。一個周末,我家里寫作業(yè),遇到了一個難題,想不出來,說:“這是誰出的題啊,這么難。”小烏龜在地上爬,一個不留神,被筆絆倒了,弄個四腳朝天。它不斷的嘗試著翻過來,我聚精會神地看著,它慢慢地翻過來了。我明白了:烏龜在翻到的'時候就像一道難題,只要你嘗試著做,你就會慢慢的懂了。
烏龜堅持不懈的、不半途而廢的精神,使我不得不把它當作我最親密的朋友。
我最親密的朋友五年級敘事作文 8
“包子,請我吃冰棒。”“行!”下午,我沒帶錢,可我很想吃冰棒,只好讓包子請我了。包子是我最好的姐兒們,她叫包園園,包子是她的外號,長得就像個洋娃娃。
我和她經(jīng)常互相請客。“包子,給我買這個。”我看中了一個巧克力冰棒,可要五塊錢。“嗯,好吧!”她一口答應了。買好冰棒,我們一起回家。
“包子,我愛吃包子!”身后突然響起我們班最調(diào)皮的那位同學l的聲音。園園氣得滿臉通紅。我趕緊放下書包,一下子抓住了l的手,用力一掐,l痛得趕緊逃了。
“包子,今天我值日,你到奶吧等我。”“好,你要快點!”我做完了值日,正要去奶吧,可老師叫住了我:“佳琪,等會兒到辦公室來。”我趕緊到老師辦公室去了,原來老師叫我登記考試成績。登記完后已經(jīng)5點多了,離放學都快一小時了,外面又下起了雨,我想包子一定走了,于是背起書包,準備獨自回家。迎面走來的卻是包子,她一見我就問:“怎么這么遲才下來?”而我卻一句話也說不出來,被她感動得都快哭了。她說:“我本來都想回家了,后來下起了雨,我想你沒帶雨傘,就等你了。”包子,你永遠都是我的`好朋友!
我最親密的朋友五年級敘事作文 9
你們知道我最親密的朋友是誰嗎?對,就是媽媽。
媽媽天天早早地起床,為我做好香噴噴的早飯,并準時把我送到學校。下午,我放學一回到家,就聞到一陣飯香,原來,媽媽早把晚飯準備好等著我呢。
生活上,媽媽無微不至地照顧我。當我生病時,媽媽總是寸步不離,一直守在我床邊。記得我出水痘的時候,不能到外面玩,只能整天坐在無聊的房間里。每天,媽媽陪著我,給我講故事,準備好吃的東西,陪我下棋
學習上,媽媽總是對我嚴格要求。當我遇到做不出來的題目時,媽媽會幫助我,在一旁提示我好讓我懂。有一次,我考了89分,我垂頭喪氣地回到家,把不理想的'成績告訴媽媽:“89分”。我以為媽媽會大聲斥責,沒想到,媽媽卻和謁可親地幫助找出錯誤的原因,幫我改正。
媽媽也會像同學一樣陪我一起玩。我從寫字桌里拿出一大堆拼圖來,和媽媽比賽。媽媽拼飛機,我拼瀑布,可我怎么也拼不起來,于是,媽媽教我怎么拼,自己卻落在了下面,讓我領先拼好。
等我長大了,我要成為媽媽最好的朋友。
我最親密的朋友五年級敘事作文 10
人人都有自己最親密的朋友,有多年以來從小玩到大的伙伴,有不打不相識的哥們兒,有在自己遇到難解的題目時為你指點迷津的良師益友。而我最親密的朋友確是一只小花貓——饞饞。
在一個炎熱的夏天,火紅火紅的太陽高高的懸掛在天空,大地被燒的燙燙的,田邊的小樹垂頭喪氣的彎著腰。我正提著裝著飯菜的籃子向正在田里干農(nóng)活的爺爺走去。
這時,在田邊一個會動的小東西吸引了我。我連忙放下手中的.籃子向那個小東西走去。我走近一看,原來是只小花貓。這只小花貓一定好久沒吃東西了吧。我走上前,抱起小貓,走到籃子邊,撕下一點魚肉,喂給小貓吃,小花貓睜開眼睛,張開嘴,津津有味的吃起來。
回到家,我將小花貓抱起來放到椅子上,因為剛才頭發(fā)被小花貓扯了一下,于是我便來到衛(wèi)生間將頭發(fā)重新扎了一下,剛走出衛(wèi)生間,只見小花貓正趴在餐桌上吃魚呢!真是只饞貓呀,干脆叫它饞饞吧。
饞饞呀,饞饞,還真是只饞貓呢!魚是饞饞最喜歡吃的東西。正常情況下,饞饞是有了魚頭不吃肉,有了牛肉不吃面,有了面條不吃飯,有了米飯不捉蒼蠅。反正,只要有什么它就吃什么,而且經(jīng)常和我搶東西,
可是無論怎么樣,它永遠是我最親密的好朋友。
我最親密的朋友五年級敘事作文 11
第一節(jié)課是體育課,上課鈴還沒響。我拿出書來靜靜地看著。它的書名叫《好小子棒棒糖》。這是一本我盼望已久的書。班上的大部分同學都有。我看得入了迷。教室里靜悄悄的,當我看完最后一頁時,我合上書,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)教室里只剩下兩三個同學了。我趕緊放下書,沖了出去。
我家附近的美特好超市里有許多書。我常常去那里看書。
一個陽光明媚的星期天,我興沖沖地去美特好超市讀書。書可真多呀!可我總是找不到我想要看的那本書。別著急!再找一遍!仔細點!可是書架卻無情地“告訴”我:“書,被人買走了。”我就像和最好的朋友吵了架一樣心痛。我想看那本書,想得失魂落魄。走出超市,天仿佛陰沉起來。我也傷心地走回了家。
小時候,因為小區(qū)里的孩子大都是男孩,所以我總愛呆在家里。這時,書便成了我最親密的'朋友。為了買到一本我喜愛的書,就是跑遍整個書城,我也心甘情愿。
啊!書!你就像一盞明燈,帶我走出黑暗;你就像一把扇子,為我扇去煩惱。啊!書!你是我最親密的朋友!
我最親密的朋友五年級敘事作文 12
我有一個古靈精怪的好朋友——吳悠。她是一個善良,可愛,樂于助人的小女生。她長著一雙水靈靈的大眼睛,眼睛上架著一幅粉紅色的眼鏡。
雖然她古靈精怪,可她文靜而認真的樣子,是誰都想象不出呢!就說她看書的時候吧,她是那樣的認真,她那會說話的眼神看著那每一本知識豐富多彩的書,仿佛她的腦海中都是知識呢。
最讓我佩服的是她那字,她的字是越寫越棒。
最令我感動的'是她那樂于助人的品質(zhì),有一次是在放學的時候,她本來是和我一起手拉手開開心心地走著,可她看見有個小朋友一不小心跌倒了,就急忙松開了我的手,跑了過去,我本想抱怨幾句的。可我看見她那樂于助人的精神,我不僅收住了嘴邊的話,還幫助了她。
最令我難忘和她一起玩雪!記得去年那次天空中下著白皚皚的雪,雪花給大地穿上了厚厚的白棉襖。當時我冷得賴在被窩里頭不想起床,突然發(fā)出了“咚,咚,咚”的敲門聲。我慢悠悠地下了床,我連開了門,吳悠連忙抱住了我,還激動地說,“下雪啦!瑤瑤,你……你看到了嗎!”之后我和吳悠一起出去玩雪。我們抓住了一朵朵美麗的雪花,高興在雪地里歡蹦亂跳,我們還一起堆了個可愛的小雪人呢!
這就是我認識的最最親密好朋友——吳悠!
我最親密的朋友五年級敘事作文 13
每個人都有自己最親密的朋友,這些朋友會在你傷心難過時安慰你,會在你孤獨失落時陪伴你,會在你收獲成功時祝福你。而我,最好的朋友,就是書。雖然書不會說話,但我同樣能感受到它在我傷心時給予我的安慰;在我孤獨時,給予我的溫暖陪伴。
記得讀幼兒園時,老師給了我?guī)妆竟适聲菚r的我大字不識幾個,我就看著美麗的圖畫,讓媽媽把故事講給我聽。可是,媽媽工作忙,經(jīng)常不在家,我一個人感到寂寞時,就自己給自己講故事。也就是從那時起,我就喜歡上了書,迷戀上了書。
書,是一個美麗的童話王國。書里有美麗的白雪公主,有善良的小矮人,有可愛的拇指姑娘,還有迷人的.美人魚等等,他們的故事總是那么動情,那么感人,給我?guī)砹藷o限的遐想和歡樂。
書,是美食。莎士比亞說過:書是世界上的營養(yǎng)品。不錯,當我們感到知識貧瘠、內(nèi)心空虛時,只要拿起書,看到書上精彩豐富的內(nèi)容,就會給予我們精神食糧,把饑餓遺忘。
書,是一臺時光機。它帶著我穿越時光,了解幾百年,幾千年,甚至幾十萬年前的故事和文化歷史,讓我懂得更多的知識。
隨著年齡的增長,我看的書越來越多,而書也成了我最親密的朋友。
我最親密的朋友五年級敘事作文 14
書是生活中不可缺少的東西。高爾基曾說過這樣一句話:書籍是人類進步的階梯;列寧說過:書籍是巨大的力量。但是我認為,書是我最親密的朋友。
我最喜歡書了,一打開書,我就如癡如醉。書給我?guī)砹酥R,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀;書給我?guī)砹丝鞓罚灰荒闷饡揖妥兂闪艘恢恍▲B,在書的知識里自由翱翔。
我最喜歡高爾基寫的《童年》,這本書中真實地描述了自己苦難的童年,反映了當時社會生活的一些典型的特征,特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。
我覺得童年是每個人都曾經(jīng)歷過,童年里有快樂,有幸福,童年是充滿陽光的,在我們的童年生活中一切都是美好的,想什么就有什么。一有題目不會做,我就要爸爸媽媽來解釋給我聽;哪里犯了點小錯誤,爸爸媽媽只會講幾句就罷了。然而高爾基的生活卻我卻截然不同。題目不會沒人講解,一犯了點小錯誤就得被外祖父用樹條子抽……他的童年是悲慘的`。讀了《童年》,我學會了珍惜。
隨著時間的流動,我看的書越來越多,知識也越來越豐富,生活更是越發(fā)多彩。
書——我最親密的朋友,我真離不開你!
我最親密的朋友五年級敘事作文 15
水是我最親密的朋友,它天天與我相伴。
刷牙、洗臉時,它總是第一個出現(xiàn)。清涼、歡快地跑進了杯子、臉盆,伸出無數(shù)只柔軟的手輕輕地撫摸我,就像母親的手,我感到如陽光灑在身上的溫馨。
當我臟了的時候,水像從天而降的消防員火速趕到。奔騰的水從水管發(fā)射出來,刷刷地沖掉污漬,我像被洗凈的'衣服,煥然一新,而水,我最親密的朋友,在濕漉漉的發(fā)梢調(diào)皮一笑便匆匆走了。
當我口渴時,我再一次想起它。水像那久旱甘露落在我焦渴的喉嚨里,讓我忍耐不住的歡樂和興奮,水,我親密的朋友,伴著我,有節(jié)奏地跳著,從喉嚨一直到五臟六腑。
當我熱了,我依然最先想起它。嘩嘩的冷水淌過我的身體,每個毛孔都舒展了手臂歡迎著這位親密的朋友,水是一劑妙方驅(qū)散了炎炎的熱氣。
當我累了,我還是會想到它。喝一口,擦一把臉,那水就像武士把散落的力量重新聚集在身體里,我立刻生龍活虎。
水是如此的慷慨無私,我們有沒有好好對待最親密的朋友呢?答案令人失望。頻頻出現(xiàn)的“節(jié)約水資源”的廣告也沒有引起大家的重視,任意浪費水資源,揮霍水和我們的友誼隨處可見,也許幾百年或幾千年后,水——這位最親密的朋友也將放棄人類。
我最親密的朋友五年級敘事作文 16
在這個團結(jié),友好的班級里,我認為多多是我最親密的朋友。我不知道自己是什么時候來到這個溫暖的大家庭的,但我知道三十九個同學就只有多多是最無法忘記得。我和多多相識也許是一種緣分,一種無法感覺到的緣分。
事實上,我和多多相識是十分簡單的,不知是不是在我剛轉(zhuǎn)來時,就結(jié)下了這種不解之緣。在我幼小的心靈中,我認為多多是那樣的`完美,大公無私,默默無聞,和我相處的這些日子里,我感受到多多的單純.善良.愛報復別人,我雖然明白世界上沒有什么人是十全十美的,但是上帝卻剔于多多這些美好的心靈的種子,讓她快快的長大,快快的成熟,說實話我又有一些敬佩她的感覺.在我美好的心靈中,也許不太明白吧!
為什么有些人說和多多是同心戀呢?也許他們永遠永遠的也不會明白,這只是一種最真誠的友誼。友誼是長長久久的,我們的情誼也應該是長長久久的。即使我們兩個不是在一所中學,我想我們的心也是連在一起的,緣分既然讓我們相識,那就一定會不讓我們分開。
多多,我最親密的朋友,就算離別到天涯海角我也不會忘記你,我也不會忘記你曾經(jīng)的天真.活潑的笑臉,童真將綻放光彩,將照亮明天。
我最親密的朋友五年級敘事作文 17
我相信大家都有自己最親密的朋友,我的朋友性格很好,不怎么會生氣。現(xiàn)在我就來介紹介紹我這位最親密的朋友吧!
我的朋友他矮矮的跟我差不多高,很講義氣,不太愛生氣,不過他真的發(fā)起火來誰都擋不住,他的成績不錯,你們猜是誰呢?他就是夏惠浩。
有一次,夏惠浩正在魏潔那里不知在干什么,我想讓夏惠浩陪我下來玩。我走到夏惠浩旁邊正準備把他拉下樓,他拿起鄭展航的茶杯,在拿的時候,杯底正好碰在了我的眼睛上,我的眼淚當場就“嘩嘩”落下了,我趕緊跑到了外面走廊上,夏惠浩也趕緊跟了出來,對我說:“張浩,對不起,對不起,男生要堅強點的么,碰一下沒關系的拉!”我理都不理他,他接著又說:“每次我們不好的時候,都是我先向你道歉的,你都不道歉的'。”夏惠浩說著說著,聲音就沙啞了起來,慢慢的傳來了哭聲。我瞟了他一眼,他果然哭了。我們倆互相不說話呆呆的看著操場,過了一會兒,我準備跟夏惠浩和好的時候,他比我先開口了:“張浩。我們和好吧!”我說:“好。”這件事發(fā)生后,我們就再沒吵過架了。其實,我覺得上次的事我也有錯,有個好朋友一定要珍惜啊!
人生好朋友太多,但我最親密的好朋友就是他了。
我最親密的朋友五年級敘事作文 18
在這個世界上,每一個人都有自己最友好的朋友,每一個人都有自己最親密的朋友。有些人最親密的朋友是一個人,而有的人卻是一件東西,或是一本書。
我就是這樣的人,我最親密的朋友就是平日里與我共度時光的書。我喜歡這個朋友。在我快樂時,我拿出了它;在我傷心時,我也拿出了它;在我失去什么東西時,我再次拿出了它。從三歲到五歲的“《啟蒙故事書》”,從六歲到九歲的“《格林童話》”,再從十歲到現(xiàn)在的“《窗邊的.小豆豆》”。這每一本書,每一本書里的人物,總是出現(xiàn)在我的夢境中。沒有了書,我會失去快樂;沒有了書,我就會變成一個沒有任何感情的人;沒有了書,我就會失去我最親密的朋友。我的世界不能沒有書,我也不能一天沒有書。
每當我暢游在書的海洋里時,我是多么的幸福,多么的歡喜呀!
因為喜歡書,所以我的世界不能沒有它。如果沒有了它,我也會隨著它飄去的。
因為喜歡書,所以會被它所操控。
因為喜歡書,所以才會讓它成為主宰我人生的引導者。
因為喜歡書,所以它成了我最親密的朋友。
那是一種無法用語言來表達出來的親密。若真要說些什么,我只能告訴你:書,是我最親密的朋友。
我最親密的朋友五年級敘事作文 19
每個人都會有許多的朋友,有普通的、一般的、較好的,還有最親密的朋友。我也有最親密的朋友!但是,我的與大家完全不同。下面我要把我最親密的朋友隆重介紹給大家!
我最親密的朋友是我的書包,他十分特別。他每天都和我在一起,形影不離。我把我所有的'課本都裝了進去,滿滿的,他充滿了知識。他是另一個我,我是那么活潑、頑皮,而他是那樣默默無聞、穩(wěn)重、沉默。他總是幫助我,他保護著我的“良師益友”,寫作業(yè)時,有不懂的題目,可以找他,從他的肚子里拿出一小塊“結(jié)晶”,就能解答問題!
有時候,我也會幫助他。我常常整理他肚子,請他吃一頓“飯”,給增加他新“營養(yǎng)”。下雨天,這位朋友總不帶雨傘,被雨淋,我會把我的雨傘借給他“用”。他有時跟我在外面“跑”了一身“汗”,回家后我從不忘記幫他洗把臉,擦把汗,把身上的污點去掉,整理得干干凈凈!
夜深了,我們在同一個房間里熟睡,共同進入夢鄉(xiāng)。
就這樣,我們互相關照,在同一個世界里成長、生活,我們成為了最親密的朋友,不棄不離!
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