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永遠的開心果初二金色記憶話題作文
有時,當我陷入沉思,回憶起小學同學,我會突然的“噗嗤”一聲,忍不住笑出來。每當哼唱起不成調子的小曲時,我就會想起她,Andrea。Andrea是瑞典人,頭發金燦燦的,眼睛也是很經典的藍,稍呈月牙形狀。稍微仔細注意一下,就會發現她的嘴是向下撅著的,但到了兩邊的末端,突然改變方向,向上微微的翹。聽說,這是典型的笑面,這種人,性格開朗樂觀,而且還很幽默。果不其然,Andrea還真是這樣。以前,我沒太注意她。只知道她每次一張口,嘰嘰喳喳說一堆,結尾哈哈一笑,整組人都跟著笑了起來。她到底說了什么,我也不知道。直到四年級,我才發現她是那么有趣的一個人。每天瘋瘋癲癲地說著笑著,時不時的還發出動物才發出的聲音,偶爾搞一些小惡作劇,讓班里的人哭笑不得。班里的人,大多對她抱有很無奈的態度,也有少部分人不喜歡她小學生作文,給她起外號叫“horsegirl”。
這下可好,不僅沒有困擾到Andrea,反而使她愛上了這個名字,從此班里班外,課間還是上課,都能聽見一聲馬叫。很多人隨時隨地想要她模仿馬叫,有的是為了取笑她,有的是為了好玩兒。她就此發明了一系列馬的語言,如果她回答“Yiiiiii”就說明可以,若是回答“Bluuuu”就說明不可以。其它的馬語,只有她最好的朋友Elinore才能聽懂。
四年級下半學期,她去了澳大利亞,說是要在那里呆上半年。所有人都為此慶幸,因為他們身邊就再也沒有一個瘋癲胡鬧的人了。但那半年,班里雖然也有很多有趣的事,再也沒有以前的那種氣氛了,我們失去了一個開心果。
五年級的時候,她又回來了,雖然沒有人去夾道歡迎,但每個人心里還是有說不出的喜悅。我們班再次沸騰了。
她與她的幾個“粉絲”組成了一個蘑菇樂隊,專門編唱節奏感強而十分難聽的歌曲。我們班所有人的耳朵都備受煎熬。記得又一次,我們去春游的班車上,她和她的幾個“粉絲”一起唱了一首猴子歌,歌詞我記不清了,大概是“Weareallmonkeysinajungle,letmecountthemonkeys,onetwothree。”意思是“我們都是熱帶雨林的猴子,讓我們數一數有多少只吧,一,二,三…”全班人,(當然除了她們自己)都堵著耳朵,央求她停下來。她唱得的更來勁了,接著有是一首數字歌,大概是“Numberone,isthebest…number2istheworst,number3Iloveit,number4,Ihateit,number5issobla…”意思是“數字一是最好的,數字二是最差的,數字三我喜歡,數字四,我討厭,數字五,是那么的Bla(這里bla不是形容詞,而是代表沒有什么可說的了,就用Bla)”。
我出于好奇,想要加入他們的樂隊。災難就來了,她說讓我加入必須有條件,首先讓我做測試題,背答案,關于蘑菇樂隊的歷史,連歌詞都要背下來。我咬咬牙,背下來了。然后讓我寫一些歌詞,奉獻給蘑菇樂隊,一定是調子難聽,歌詞無聊得那種。我也撕開面子,寫了。最后,她說我通過了,但加入之前必須進行洗禮,和教堂里的那種不一樣。我也不知道她葫蘆里賣的是什么藥,就同意了。我被迫頭上頂一個塑料杯子,嘴上刁個勺子,緩慢地走進了“洗禮室”,就是一間普通的教室。Andrea笑嘻嘻地等著我,讓我坐在她早已準備好了的椅子上,我由于腦袋上有個杯子,不方便低頭看,就坐下了。剛坐下,就覺得有點不對勁,一邊尖叫著,一邊跳了起來。褲子已經全濕了,原來是這么個“洗禮”呀!我氣得哭了,多尷尬呀,像尿了褲子一樣。
Andrea不知怎么辦好,情急之下,她一屁gu坐在了那張椅子上,自己的褲子也濕了。我立刻破涕為笑。自從我走了以后,我就再也沒有和她聯系上。每次想起她,就想起了她那張笑臉,真的很想知道,在遠方的朋友是不是依然在笑。
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