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詩歌三年級

時間:2024-05-17 16:56:05 佩瑩 三年級 我要投稿

詩歌三年級14首

  在生活、工作和學習中,大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧,詩歌語言言簡義豐,具有凝練和跳躍的特點。那么什么樣的詩歌才是好的詩歌呢?下面是小編精心整理的詩歌三年級,希望能夠幫助到大家。

詩歌三年級14首

  詩歌三年級 1

  江南的冬天不會太冷

  更不會輕易就能見到雪花的模樣

  只有風兒在空中恣意徜徉

  無論是寒冬還是明媚的春光

  新的一年即將來臨

  我一直告訴自己什么都不去想

  就讓所有的過往慢慢沉淀

  或者悄悄的把心事寫盡詩行

  我能掌控我的.言行

  我也能指揮我的思想

  可你偏偏每隔一段時光

  就會在夢里與我遇上

  我們就在那段青蔥的歲月里

  你站在離我不遠也不近的地方

  用深情款款的目光對我回望

  我的心由微涼變得滾燙

  那些如蜜的過往

  即使在嚴寒的冬天

  也如繽紛的彩蝶長了翅膀

  把一季的清寒炫舞成對你的念想

  記憶在瘦弱的筆尖上流淌

  偷偷的書寫不愿告訴別人的憂傷

  一別經年的你怎么忍心

  讓我為你變成這般模樣

  每當想起那段刻骨的過往

  我就不明白你為什么就這樣放開我的手

  是我不夠好

  還是你不夠堅強

  無論時光怎么輾轉

  我與你的那段曾經

  都會塵封在我的心上

  只等有一天你來點滴丈量

  詩歌三年級 2

  我的夢想,

  是當一位畫家,

  用五彩六色的彩筆,

  畫出美麗的童年。

  我的夢想,

  是當一名作家,

  寫出優美的語句,

  帶著小朋友走上文學的道路。

  我的夢想,

  是當一名英語老師,

  用流暢的語言,

  搭起中國通向世界的`大橋。

  我有許多許多的夢想,

  我想擁有無邊的法力,

  把世界所有的苦難和悲傷,

  全都變成幸福和快樂。

  我還想變成一棵樹,

  用青翠的枝干,

  來凈化空氣,

  給人們帶來清新的空氣和美麗的環境。

  詩歌三年級 3

  是留下一棵樹永恒的心

  歲月如水

  流到什么地方

  就有什么樣的時尚

  我們怎能苛求

  世事與滄桑

  永不改變的

  是從不羞于見人的

  真摯與善良

  人心

  無論穿什么樣的衣裳

  都會太不漂亮

  給未來一片綠色

  輕輕地打開地球畫冊,

  山山水水都會在問我,

  給世界畫出一個更美的未來,

  還是畫出永不消失的春色,大自然的小天使?

  是畫出青山常青,

  還是留下一朵花,

  藍天大海都會歡迎我,選吧,有他,你說:

  給未來留下一個更美的'地球,

  和一首綠色和平的歌,我說:

  小朋友,跨世紀的小朋友?

  是畫出場開不敗的花季,他說?

  啊,

  你想給未來的地球留下什么;

  小天使,有你?

  是留下一個生命的春天,

  你想給未來的世界畫些什么!

  一長一短,

  和一首愛護地球的歌?

  啊,有我,

  還是畫出綠遍沙漠!

  深情的揮動七彩畫筆,

  還是留下一片永恒的綠溝

  詩歌三年級 4

  上有天堂,下有蘇杭,

  素以人間仙境著稱的西湖,

  古往今來,迷醉了多少風流才子,文人雅士。

  在這個的多情溫柔的“西子”里,

  曾經收容了多少大文豪的柔情,

  沉淀了多少歷史的前塵往事。

  才情橫溢的詩人蘇軾高歌詠嘆、潑墨抒懷,

  揮筆寫下了膾炙人口的傳世佳作《飲湖上初晴后雨》,

  西湖晴雨皆宜的`美景躍然紙上,鮮活傳神。

  讓我們跟隨蘇軾一同領略綺麗優美的西湖,

  詩歌三年級 5

  我們沐浴著愛的陽光長大

  我們滋潤著人間的真情成長

  多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉

  多少回含著感動的淚花暢想未來

  11月的最后一個星期四是感恩節,雖然它已遠去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。

  常懷感恩之心的人是最幸福的

  常懷感激之情的生活是最甜美的

  學會感激——

  感激我的老師,他們給了我無窮的知識

  感激我的父母,他們給了我寶貴的生命

  感激我的朋友,他們給了我克服困難的力量

  感激我周圍的一切,他們給了我和諧健康的成長空間

  不要忘記說聲——“謝謝”

  在我們成長的道路上,要感激的人太多太多,

  有一個詞語最親切,

  有一聲呼喚最動聽

  有一個人最要感謝

  有一個人最應感恩

  它就是——“老師”

  感謝老師——在我黑暗的人生道路上為我點燃了一盞明燈;

  感謝老師——再我迷蒙的人生道路上為我做了引路人;

  感謝老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進的方向;

  感謝老師——是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

  三尺講臺是你的人生舞臺

  白色粉筆是你的人生畫筆

  縱然粉末把黑發染白

  可是您依然無怨無悔

  感謝你——我敬愛的老師

  是你們用語言開啟知識

  是你們用行動傳播文明

  是你們用愛心塑造靈魂

  是你們用科學教育孩子

  你們用耐心培育祖國的花朵

  感謝你——人類靈魂的工程師

  為了這個光榮的稱號

  雖然你不是明星,

  頭上沒有耀眼的光環。

  沒有人把你當作偶像,

  你一點也不感到遺憾。

  雖然你不是高官,

  手中沒有絲毫的特權。

  呼風喚雨,頤指氣使的威風,

  只會招致你的白眼。

  雖然你不是英雄,

  沒有講過一句壯語豪言,

  驚天地泣鬼神的業績,

  離你是那樣遙遠。

  你的.崗位是那樣的普通、平凡,

  選擇了教師這一職業,

  就決定了你只能在三尺講臺上

  把自己的人生走完。

  在沒有鮮花,無人喝采的日子里,

  你把無私奉獻的精神默默地實踐。

  當學生感到空虛,

  你為他提供豐富的精神美餐;

  當學生遇到挫折,

  你幫他揚起希望的風帆;

  當學生失去信心,

  你為他點燃自信的火焰;

  當學生驕傲自滿,

  你幫他找回許下的諾言;

  當學生突然生病,

  你從容不迫地背起他走進醫院……

  一年三百六十五天

  紛飛的粉筆末染白了你的雙鬢,

  清脆的鈴聲蒼老了你的容顏。

  你是春天的陽光,

  每一株小草都沐浴過你的溫暖;

  你是久旱的甘霖,

  每一棵禾苗都品嘗過你的甘甜。

  你是潺潺的小溪,

  滋

  潤過你流經的每一寸士地;

  你是澎湃的大海,

  胸懷寬廣,容納百川。

  你是導航的燈塔,

  照耀著暗夜中的每一艘航船;

  你是彎彎的小橋,

  把學生渡到理想的彼岸;

  你是蜜蜂,

  采集的是花粉,

  釀出的卻是世上最美的甘甜;

  你是春蠶,

  吃進的是桑葉,

  吐出的卻是亮晶晶的蠶繭。

  你是嚴師,

  你是慈母,

  你是熠熠跳動的燭焰,

  慈愛的光輝沐浴過每一個孩子的心田。

  為了解決教學中的一個疑難,

  你泛舟學海,跋涉書山;

  為了弄清學生的一次思想波動,

  你風雨無阻,踏破門檻;

  為了提高效率,減輕負擔,

  你不斷學習,刻苦鉆研;

  為了掌握現代教育技術,

  你虛心求教,不畏艱難;

  為了全面提高學生的素質,

  你嘔心瀝血,披肝瀝膽……

  因為有了你,

  人們才從無知走向睿智,

  從幼稚走向成熟;

  因為有了你,

  心靈的塵埃才得以拂去,

  人們才重新發現自己的價值與尊嚴;

  因為有了你,

  共和國的教育大廈才能巍然屹立,聳入云天;

  因為有了你,

  現代化建設的藍圖才能濃墨重彩,色彩斑斕;

  因為有了你呀,

  中華民族復興的偉業才能在新的世紀里早日實現!

  百年大計教育為本

  十年樹木百年樹人

  艱巨的人才工程任重而道遠

  你們把滿腔的熱忱化作了永恒的動力

  為了實現國計民策,你們愿捧著一顆心來不帶走半根草去

  老師!您辛苦了!

  我們向您致以崇高的敬意!

  ——您辛苦了,老師!感謝您

  今天,您這一崇高的職業,在太陽底下將閃爍著絢麗的光芒;您的形象將會在知識經濟的年代里更加偉大、更高尚!

  詩歌三年級 6

  偉大的媽媽

  親愛的媽媽,我永遠愛你

  我是一個永遠長不大的孩子

  我需要你的關心和呵護

  偉大的媽媽

  我愛你

  像小魚對溪水的深情一樣的愛著

  我始終緊緊的擁抱著你

  忘我珍藏春的溫暖

  我是一只南飛的小燕子

  銜著果實一樣的期待

  我愛你

  親愛的媽媽

  我愛你

  大山的呼吸

  空氣和水分

  在青春的時光

  你為我認真的考慮

  我生命中的每一份每一秒

  在很多快樂的日子

  帶著我的'快樂和天真

  把詩歌都寫在了你的額頭上

  摘一朵鮮艷的紅玫瑰

  玫瑰花里寄托著我對媽媽的愛

  媽媽說我傻很天真

  玫瑰花是象征著愛情的花

  也是孩子送給媽媽的愛

  詩歌三年級 7

  《感恩父母》

  有一個詞語最親切,

  有一聲呼喚最動聽

  有一個人最要感謝

  有一種人最應感恩

  她就是——“母親”

  他就是——“父親”

  媽媽的手粗了,她把溫柔的撫觸給了我

  爸爸的腰彎了,他把挺直的脊梁給了我

  媽媽的雙眼花了,她把明亮的雙眸給了我

  爸爸的皺紋深了,他把美麗的'青春給了我

  聆聽媽媽殷切的話語

  面對爸爸深沉的目光

  我們早已習慣了這種關愛,并且認為是理所當然。

  漸漸忘記了感動,忘了說聲謝謝。

  詩歌三年級 8

  《感恩之心,常駐我心》

  樹葉在空中飄蕩,

  譜寫著一曲感恩的樂章,

  那是大樹對滋養它的大地的感恩;

  白云在蔚藍的天空中飄蕩,

  繪畫著那一幅幅感人的畫面,

  那是白云對哺育它的藍天的感恩。

  我們沐浴著愛的陽光長大,

  我們滋潤著人間的真情成長,

  感謝父母,給了我們寶貴的`生命;

  感謝老師,給了我們學習的本領;

  感謝小伙伴,給了我們真誠的幫助;

  感謝學校,給了我們和諧的成長環境。

  感恩之心,常駐我心。

  詩歌三年級 9

  《致橡樹》

  作者:舒婷

  我如果愛你——

  絕不像攀援的凌霄花,借你的高枝炫耀自己;

  我如果愛你——

  絕不學癡情的鳥兒,為綠蔭重復單調的歌曲

  也不只像泉源,常年送來清涼的慰藉;

  也不止像險峰,增加你的高度,襯托你的威儀。

  甚至日光。甚至春雨。

  不,這些都還不夠!

  我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的.形象和你站在一起。

  根,緊握在地下,葉,相觸在云里。

  每一陣風過,我們都互相致意,但沒有人

  聽懂我們的言語。

  你有你的銅枝鐵干

  像刀,像劍,也像戟;

  我有我紅碩的花朵,像沉重的嘆息,又像英勇的火炬。

  我們分擔寒潮、風雷、霹靂;

  我們共享霧藹、流嵐、虹霓,仿佛永遠分離,卻又終身相依。

  這才是偉大的愛情,堅貞就在這里:

  愛——

  不僅愛你偉岸的身軀,也愛你堅持的位置,足下的土地。

  詩歌三年級 10

  《笑》

  作者:林徽音

  笑的是她的眼睛,口唇,和唇邊渾圓的漩渦。

  艷麗如同露珠,朵朵的笑向

  貝齒的閃光里躲。

  那是笑——神的笑,美的笑:

  水的`映影,風的輕歌。

  笑的是她惺松的鬈發,散亂的挨著她耳朵。

  輕軟如同花影,癢癢的甜蜜

  涌進了你的心窩。

  那是笑——詩的笑,畫的笑:

  云的留痕,浪的柔波。

  詩歌三年級 11

  《你是人間的四月天》

  我說你是人間的四月天;

  笑響點亮了四面風;輕靈

  在春的`光艷中交舞著變。

  你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風的軟,星子在

  無意中閃,細雨點灑在花前。

  那輕,那娉婷,你是,鮮妍

  百花的冠冕你戴著,你是

  天真,莊嚴,你是夜夜的月圓。

  雪化后那篇鵝黃,你像;新鮮

  初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅

  水光浮動著你夢期待中白蓮。

  你是一樹一樹的花開,是燕

  在梁間呢喃,——你是愛,是暖,是希望,你是人間的四月天!

  詩歌三年級 12

  《青春好喜歡》

  黃昏落燕,江南正炊煙向晚

  風牽扯晚霞擠進了人家,在你之前

  三月里你來的唐突,令我寢食難安

  陽春與白雪,靈氣的偶合源于天然

  氣質是磁鐵,你亦牽引所有流轉的醉眼

  俗世凡塵,特立獨行散在你身上是新鮮

  出水芙蓉,以如天使光臨人間

  天然去雕,你的灑脫無人阻攔

  情意難舍,日后哪里再克隆你的善緣

  喜歡絕非一時興起,你怪我敷衍

  你說愛要花光所有的力量,馬首是瞻

  輸于信賴,你將我的.海誓山盟統統謫貶

  親愛的,我篤定我和你不相關

  各安天涯之前,請多贈我些時間

  紅豆幾顆如你紅顏,教我相思如何消減

  你挑釁說,我亦真亦假慣于瘋癲

  傻丫頭,你竊取了我舊時的風范

  這樣的青春,好喜歡

  詩歌三年級 13

  《青春》

  所有的結局都已寫好

  所有的淚水也都已啟程

  卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始

  在那個古老的不再回來的夏日

  無論我如何地去追索

  年輕的`你只如云影掠過

  而你微笑的面容極淺極淡

  逐漸隱沒在日落后的群嵐

  遂翻開那發黃的扉頁

  命運將它裝訂得極為拙劣

  含著淚我一讀再讀

  卻不得不承認

  青春是一本太倉促的書

  詩歌三年級 14

  《再別康橋》

  作者:徐志摩

  輕輕的我走了,正如我輕輕的來;

  我輕輕的招手,作別西天的云彩。

  那河畔的`金柳,是夕陽中的新娘;

  波光里的艷影,在我的心頭蕩漾。

  軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;

  在康河的柔波里,我甘心做一條水草!

  那榆蔭下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻間,沉淀著彩虹似的夢。

  尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌。

  但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;

  夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋。

  悄悄的我走了,正如我悄悄的來;

  我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。

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