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我的小伙伴初一學生話題作文

時間:2024-08-21 11:07:08 初一 我要投稿
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我的小伙伴初一學生話題作文

  2018年我的小伙伴作文范文一:

我的小伙伴初一學生話題作文

  我的小伙伴,她有一雙大大的眼睛,長著一頭黑黑的頭發,她就是郜梓言。

  叮鈴鈴,叮鈴鈴下課鈴聲響了,我和小伙伴們拿著皮筋,一起到操場上去玩。

  到了操場,我們開始分組,一共六個人,需要分成兩組,我和郜梓言還有楊家文一組。高鑫鑫和李亦婷還有劉珂妍一組,一組是三條命。

  開始跳皮筋了,我們一組先來跳,我領頭,我一不小心跳錯了一個動作,不過,郜梓言卻說:沒關系,慢慢來。郜梓言的聲音是那么的動聽,就像百靈鳥在唱歌,就像風吹過樹葉沙沙的聲音。

  于是,郜梓言就給我示范了一下。

  我仔細地觀察郜梓言的每一個動作,我發現郜梓言是有技巧的,然后,我就按著她的方法去試一下了。

  等我跳完以后,郜梓言開口了:太好了,馬嬌妍,你跳對了!

  郜梓言說完以后,她把目光定格在我的身上,她的目光是那么的溫暖,像冬天里的太陽,照在我的身上,是那么暖和,像冬天里的棉被,她的眉毛像彎彎的月芽,眼睛瞇成了一條線,嘴角微微上揚,那表情是那么的可愛。

  這就是我的小伙伴,我最好的朋友。

  2018年我的小伙伴作文范文二:

  我有一個要好的小伙伴,名字叫馮俊萱。她可是個刀子嘴豆腐心的人。馮俊萱長的機靈可愛,像一個水蜜桃,總是擁有燦爛的笑容,潔白整齊的牙齒長在她那張能說會道的嘴里。同學們看到馮俊萱長的如此可愛,都說她像個小頑童,可能不會相信這個小頑童卻是我們班學習最棒的!她還是我們班的讀書大王!記得有一天,老師講豁然開朗這個成語的意思,老師站在講臺上問到:誰來說說這個成語的意思?剎那間,喧嘩的教室變的鴉雀無聲,老師見沒人舉手,說說:馮俊萱你看的書非常之多,記得你背誦過一段文言文中有這個成語,給大家背一背吧!馮俊萱毫不緊張的站起來,胸有成竹的背誦起了那段文言文。馮俊萱背誦的十分熟練,可同學們都在交頭接耳,這是因為馮俊萱背的太深奧了,我們作為小學生還聽不懂。

  馮俊萱不但有一張刀子嘴,還有一顆豆腐心。

  那天,馮俊萱和媽媽一同去一角書屋看書,忽然來了一位可憐巴巴,衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢,工作人員給了老人一個瞧不起的眼色,走開了。頓時,馮俊萱的心軟了,跑到媽媽跟前,朝媽媽要了錢,給了老人。老人收下錢,對馮俊萱不知道說了多少個謝謝,還深情的說:世上還是好人多呀馮俊萱的所作所為感動你我,過路人和工作人員都向馮俊萱投來了贊許的目光,還紛紛給老人捐來了不少的錢。

  同學們,馮俊萱真是個刀子嘴豆腐心的人。

  2018年我的小伙伴作文范文三:

  我有一個十分要好的小伙伴。我們是在學校里認識的,她叫王萍。白潤的皮膚,水靈靈的眼睛,天真的笑容形成了她那可愛,美麗無暇瑕的臉。她有一個優點就是酷愛看書。另外,她還很愛看書。或者,她有許多優點,其中一個就是酷愛看書。

  那次體育課,校園里一片歡聲笑語,同學們相互追逐打鬧,玩耍。只有王萍一個人坐在花園里看書。不僅是在體育課,即使而且即便(不僅應當和而且相對)是在家里,或是經過書店時,她都會看上一會兒書;聽到同學有好看的書時,她也會想盡千方百計看到書。去找到那本書來一飽眼福。

  有一次,她聽說我有一本作文書,里面的作文寫得十分精彩。便走來向我借那本作文書能借我看看嗎?她細聲說道。在家里呢。我不沒好氣地說。(應當補充說明為何沒好氣,否則讀者看得莫名其妙。)放學后,我回家時,她急忙追上來對我說:那本作文書好吧。我無奈地說。你到我家來看吧。回到家后,我把書遞給她,她就如饑似渴地打開書,專心致志地翻著一頁又一頁書,我只管在一旁寫作業

  除了喜歡看書,王萍也還是一個全面發展的好學生。語文,數學,英語,都難不倒她,不過最突出的還是音樂。她的嗓音十分甜美,唱歌很動聽。她也會樂器,吹長笛是她最拿手的。悠悠的笛聲讓人聽了心曠神怡。我常常說她你身上的音樂細胞太多了吧!

  這就是我的小伙伴王萍,一個酷愛看書,全面發展的好學生。

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