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璀璨三部曲初一敘事作文750字
學(xué)生的一天通常是由:上學(xué)、學(xué)中、放學(xué)組成。這三部曲通常很令人厭煩,但它又缺一不可,那我們又如何將這三部曲演繹得更精彩呢?
一部曲(上學(xué))
“鈴鈴鈴”鬧鐘提醒我們要起床了,一切程序完成后,我們伴隨著輕快的腳步,走在上學(xué)熟悉的路上,面帶微笑對(duì)路上的行人說(shuō)聲:“早上好!早上好!早上好!”得到的是更真誠(chéng)的回聲:“早上好——”一蹦一跳的快樂(lè)慢跑著。累了,停下熱情慢跑的腳步,換上快樂(lè)輕松的腳步繼續(xù)往前走。還有一段路程呢,閑著有些無(wú)聊,恩,鞏固一下老師所教的內(nèi)容吧。鳥兒們聽了我的復(fù)習(xí)內(nèi)容,也出來(lái)和我一起復(fù)習(xí),但它們復(fù)習(xí)的是小鳥老師教的美妙歌聲——“啾啾啾……”這一切都向我們證實(shí)了新的希望正在燃生。
二部曲(學(xué)中)
“鈴鈴鈴”上課鈴響了,同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)教室,端正的坐在座位上,拿出本節(jié)課的課本,班長(zhǎng)發(fā)音朗讀,迎接老師的到來(lái),老師伴隨著朗朗書聲微笑的走進(jìn)教室,同學(xué)們根據(jù)老師的指示自覺(jué)停下。上課時(shí),每一位同學(xué)都認(rèn)真的聽課,積極舉手回答老師所提的問(wèn)題,老師對(duì)于回答錯(cuò)誤的同學(xué)即以鼓勵(lì),對(duì)于回答正確的同學(xué)即以表?yè)P(yáng)。為此,同學(xué)們從不討厭學(xué)習(xí),甚至到了下課時(shí)間,同學(xué)們都問(wèn)老師好多問(wèn)題,故意拖延時(shí)間,就是為了多和老師交流,多汲取老師的博學(xué)。這一切都向我們證實(shí)了新的希望正在燃燒。
三部曲(放學(xué))
“鈴鈴鈴”放學(xué)鈴響了,同學(xué)們和老師戀戀不舍的道別后,就和同伴一起去食堂吃晚餐,吃完晚餐后,就和同伴手牽手,一起散步,隨著學(xué)校動(dòng)聽的音樂(lè),我們心情舒暢,互相問(wèn)答,復(fù)習(xí)老師今天所教的內(nèi)容,互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。復(fù)習(xí)完后,開始鍛煉身體,增強(qiáng)免疫力,讓我們的身體更健康。這一切都象征著祖國(guó)未來(lái)的強(qiáng)大。
精彩的三部曲象征著我們未來(lái)的美好前途,象征著我們中華民族未來(lái)的強(qiáng)大、繁榮。希望每一個(gè)人都能快樂(lè)的彈奏屬于自己的璀璨三部曲。
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