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《唯一的聽眾》六年級改寫作文

時間:2024-10-25 15:13:11 六年級 我要投稿
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《唯一的聽眾》六年級改寫作文

  清晨的微光絲絲縷縷,林中的碧樹樹影婆娑,準時的琴聲悠悠蕩蕩……

《唯一的聽眾》六年級改寫作文

  這一天,老人仍像往常一樣在離家不遠的樹林中散步。晨光飄過淅青的樹葉,緩緩地灑在老人滿頭銀發上,星星點點,染暖了老人微涼的臉頰。老人瞇著眼,靜靜地坐在木椅上,臉上掛著溫和的笑容,享受這幽美的“樂曲”:樹葉摩擦著樹葉,“沙絲沙沙”;風掠過小路,“呼呼呼”;黃鸝躲在葉叢中,“咯啾啾”……

  老人正沉醉在自然的音樂聲中時,跑調的小提琴聲打斷了她的思緒,這聲音猶如鋸木頭般難聽。是誰在拉小提琴呢?老人好奇地隨著聲音尋找,終于在小樹林深處望見一個小男孩,看他臉上陶醉的神情,老人實在不忍心打擾他。

  一曲完畢,男孩臉上露出沮喪的神色,雙手耷拉在兩邊,有氣無力地嘆了口氣。他是個多么熱愛音樂的孩子啊,只可惜缺了點自信。老人平靜地望著男孩,心想:我該怎樣鼓勵他?如果說自己是音樂教授,他會不會更加不好意思?我若說自己聽得見,那他肯定會羞愧,那我就說自己耳朵有些聾了吧。小伙子,但愿你知道真相后不會怪我說了個善意的謊言……

  老人悄悄地走了過來,和藹地看著男孩的背影。男孩猛地轉過身,被面前的老人嚇到,臉羞愧地紅了起來。

  “是我打擾你了吧,小伙子?不過我每天早晨都會在這兒坐會兒。”她輕松地向男孩笑了笑。風拂過老人的臉龐,老人的笑意更深了:“我想你一定拉得很好,可惜我耳朵有些聽不清。”

  男孩的手不知不覺捏緊了,臉更紅了,他指了指小提琴,搖了搖頭,眼睛一直盯著地面。

  老人坦然一笑,“也許我會用心去感受這音樂,我能做你的聽眾嗎?”老人的眼里似乎點著星光。

  以后的每天清晨,老人都會來聽男孩練習小提琴,她手指悄悄地打著節奏,慈祥地望著男孩。幾束陽光落在老人身上,她的眼睛就像太陽般明亮,而每次男孩演奏完一曲,她都會說:“謝謝你,小伙子,你的琴聲給我帶來了快樂與幸福!”

  后來,男孩知道了真相,琴技進步很大,終于有勇氣在成千上萬人面前演奏曲子了。可他和老人都不會忘記,清晨,那段優美的小提琴聲……

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