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一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感

時(shí)間:2023-08-02 14:10:32 麗華 一年級(jí) 我要投稿
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一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感(通用18篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感(通用18篇)

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 1

  今天,我讀完了《三毛流浪記》這本書,覺(jué)得很感人。

  三毛是一個(gè)沒(méi)有父母,沒(méi)有家,四處流浪的孤兒。他經(jīng)常吃不飽,穿不暖,可憐極了。雖然他生活很困難,但他依然會(huì)幫助別人,積極樂(lè)觀的'面對(duì)生活。

  和三毛比起來(lái),我是多么的幸福呀!我擁有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),有可口的飯菜,有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。我要珍惜現(xiàn)在的生活,學(xué)習(xí)三毛身上樂(lè)觀,勇敢,善良,永不放棄的精神。好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 2

  昨天晚上我看了《三毛流浪記》,大有感觸。

  三毛生活在解放前的舊上海,過(guò)著艱苦的生活,他沒(méi)有地方睡,沒(méi)東西吃,每天餓肚子,但是他卻是一個(gè)助人為樂(lè)的.好孩子。有一次他看到有兩個(gè)人在打架,他就連忙跑過(guò)去勸開(kāi)他們。

  比比我們的幸福生活,三毛就真是太苦了。我想三毛一定很想找到家吧!

  我覺(jué)得我們要像三毛一樣做一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子,珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí)。

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 3

  媽媽到姐姐家拿了一本三毛流浪記,是張樂(lè)平老爺爺畫的。

  因?yàn)樗欠浅S忻穆嫾,所以我立刻就讀了起來(lái),三毛遭遇了:被別人誤會(huì)、沒(méi)有飯吃,沒(méi)有鞋穿、被車撞倒、不能過(guò)兒童節(jié)、冬天沒(méi)有衣服穿、不能上學(xué)的遭遇,因?yàn)樗钤诘脚f社會(huì),比起三毛我要幸運(yùn)得多,我不僅有機(jī)會(huì)讀書,還有機(jī)會(huì)上好學(xué)校讀書,所以我要珍惜現(xiàn)在的'生活,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)好孩子。

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 4

  三毛是個(gè)非常可憐的孤兒,他生活在舊社會(huì),總是被人打罵,吃不飽、穿不暖,也沒(méi)錢讀書,我覺(jué)得他非?蓱z。但三毛心地善良,經(jīng)常幫助別人,還把自己的燒餅送給一位餓壞了的老爺爺。

  我想現(xiàn)在我們多幸福啊,有得吃,有得穿。所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,好好讀書,長(zhǎng)大了做個(gè)有用的.人,去幫助其他需要幫助的人。

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 5

  這幾天,我又把《三毛流浪記》看了一遍。其實(shí),每次看,我都是又難過(guò)又高興。難過(guò)的是在那個(gè)世界里,三毛骨瘦如柴、衣不蔽體、吃不飽、穿不暖,沒(méi)有擋風(fēng)遮雨的地方,更沒(méi)有享受溫暖的家庭之樂(lè)和良好的教育。每次看到他,我的心都痛了。高興的是在那樣艱苦的'環(huán)境下,三毛還是積極樂(lè)觀地對(duì)待生活,真讓我感動(dòng)。

  我想:我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),不抱怨、不放棄!更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 6

  今天我讀了《三毛流浪記》。三毛是個(gè)孤兒,他無(wú)家可歸,四處流浪,好不容易漁夫老爺爺收留了他,可是好景不長(zhǎng),漁夫老爺爺又被大兵打死了。三毛又開(kāi)始了他的流浪生活……

  讀了這本書我覺(jué)得有點(diǎn)難過(guò),跟三毛的吃不飽、穿不暖,沒(méi)有可避風(fēng)擋雨的`家,沒(méi)有爸爸媽媽的疼愛(ài),沒(méi)有學(xué)可上,相比之下我是多么的幸福,可是我卻常常因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠自覺(jué)而讓爸爸媽媽生氣、操心。從現(xiàn)在開(kāi)始我決心做懂事的孩子。

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 7

  在這個(gè)美好的寒假里,我讀了一本書叫《三毛流浪記》。我覺(jué)得三毛很可憐,他沒(méi)有家,也沒(méi)有爸爸媽媽,他傷心極了。

  一天三毛終于有了一個(gè)家,他和小男孩去撿木頭,他們看見(jiàn)一根粗木頭在河里,他們想用竹子把木頭拖到岸上,沒(méi)有成功,他們就走了。突然,三毛跳了下去把木頭撿了上來(lái)。

  三毛很珍惜東西,不浪費(fèi)東西,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 8

  本周,我請(qǐng)同學(xué)們借用三毛的游記。我不認(rèn)為三茂有足夠的食物,他不能穿暖和的衣服,他沒(méi)有父親,他的.母親是一個(gè)孤兒。

  見(jiàn)三毛認(rèn)為我們有衣有食,食物和衣服,每頓飯可以總是選擇時(shí),他選擇了東西。此外,那些誰(shuí)在山上,太餓了,穿不暖的孩子的孩子,給他們提供一個(gè)充滿愛(ài)心,幫助誰(shuí)沒(méi)衣服穿的孩子。

  同時(shí),我們也要愛(ài)護(hù)食物。

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 9

  今天我把《三毛流浪記》這本書讀完了。我感覺(jué)三毛真的'很可憐,他沒(méi)有爸爸、媽媽,沒(méi)有幸福的家庭,經(jīng)常在外面被人冤枉,經(jīng)常挨揍。雖然有好多好心人收養(yǎng)三毛,但是因?yàn)槿恍⌒淖鲥e(cuò)事,給好心人帶來(lái)麻煩,好心人只好把三毛趕走了。于是三毛又過(guò)上了沒(méi)有飯吃,沒(méi)有地方睡覺(jué),經(jīng)常遇到危險(xiǎn)的日子。

  如果三毛能有爸爸、媽媽,有一個(gè)幸福的家,那該有多好!

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 10

  看了《三毛流浪記》這本書,使我深受啟發(fā),感動(dòng)萬(wàn)分。

  三毛是個(gè)孤兒。他沒(méi)有家,四處流浪,以討飯為生。晚上睡在大街上,討不到吃的就得餓肚子。還要受到別人的'欺負(fù),身上老是青一塊紫一塊。這不禁使我想起了自己,起床要媽媽叫醒,吃飯還得把飯端到桌上,上學(xué)還得外公外婆接送。過(guò)年了還可以得到好多壓歲錢。跟三毛比我真是在天堂。

  我一定要珍惜現(xiàn)在的一切,好好學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,長(zhǎng)大后做個(gè)有用的人。

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 11

  今天,我讀了《三毛流浪記》。故事講的是三毛是個(gè)勤勞的孩子。當(dāng)他很小的`時(shí)候,他沒(méi)有父母。當(dāng)他獨(dú)自一人在海灘上游蕩時(shí),他遇到了很多壞人和好人。

  讀了這本書,我才知道三毛是個(gè)勇敢的孩子。一個(gè)人在舊社會(huì)生活是不容易的。我們必須向他學(xué)習(xí)幸福的生活,積極面對(duì)困難,成為一個(gè)陽(yáng)光燦爛的年輕人。

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 12

  《三毛流浪記》這個(gè)故事講的是三毛是個(gè)可憐的孤兒,四處流浪,過(guò)著饑寒交迫的'日子。他見(jiàn)小狗、小雞都有父母的疼愛(ài),淚水止不住的往下流。他為了生存做了很多活。

  有賣報(bào)紙、擦皮鞋……看了他的故事,我覺(jué)得自己幸福極了,我以后要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)爸爸,媽媽和老師的話。

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 13

  我讀完了這本書,覺(jué)得三毛是一個(gè)沒(méi)有爸爸、媽媽流浪的小孩,也是一個(gè)可憐的孩子,他吃不飽,穿不暖,在這么差的`環(huán)境中,還是那么樂(lè)觀地去生活。

  當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候他都會(huì)幫助別人,但是他又得不到別人的幫助,所以我覺(jué)得自己很幸福,有爸爸媽媽疼,吃得飽又穿得暖,我以后再也不浪費(fèi)糧食,要關(guān)心和尊重他人,幫助那些需要幫助的人,遇到困難的時(shí)候我也要向三毛一樣樂(lè)觀地去生活!

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 14

  今天,我讀了三毛流浪記這本書。這本書里的主人公是三毛,三毛沒(méi)有爸爸和媽媽,他只好自己去流浪,他沒(méi)有錢,只好自己去給別人干活。三毛每次回來(lái),都只能拿回一點(diǎn)兒錢來(lái),根本不夠他吃飯。寫到這兒,我想到了我自己,我有一個(gè)幸福的家,有親愛(ài)的.爸爸和媽媽,可是我卻不努力,不好好學(xué)習(xí),三毛還沒(méi)有爸爸和媽媽呢,可是他已經(jīng)會(huì)照料自己了!我一定要努力學(xué)習(xí),才能考好成績(jī),給爸爸和媽媽爭(zhēng)光!

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 15

  在班級(jí)圖書角里,我選擇了一本書,書名叫《三毛流浪記》。

  看完這本書后,我覺(jué)得三毛是個(gè)非常聰明而善良的人。對(duì)我印象最深刻的事是:他幫叔叔撿錢包,而叔叔誤認(rèn)為是他偷的錢包,還被那位叔叔打罵,而三毛且沒(méi)有生叔叔的'氣,還把錢包還給了他,并且在以后的日子中快樂(lè)而堅(jiān)強(qiáng)的生活著。

  我深深的體會(huì)到,我們現(xiàn)在有這么好的生活環(huán)境,要學(xué)會(huì)好好珍惜,更要好好學(xué)習(xí)。

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 16

  今天中午,我和同學(xué)們安靜地讀了一本書。這本書的名字叫《三毛流浪記》。

  當(dāng)我第一次看到這本書的'名字時(shí),我立刻想到三毛應(yīng)該是個(gè)孩子!我又看了看“流浪”這個(gè)詞,心想:“這個(gè)孩子流浪的時(shí)候一定有很多故事!”

  我迫不及待地打開(kāi)書的第一頁(yè),仔細(xì)地讀它。我從第一頁(yè)一眼就看到了第十頁(yè),我很擔(dān)心他。我在擔(dān)心什么?因?yàn)槿肴ド虾,但他必須過(guò)河。

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 17

  三毛是個(gè)孤兒,他很窮,瘦得皮包骨頭,他也很可愛(ài),他的朋友超級(jí)少 。三毛總想做自己沒(méi)常識(shí)、不會(huì)的事。他倒霉的要死,可是他卻非常樂(lè)觀,不計(jì)較。一個(gè)漁夫收養(yǎng)了三毛,可是老爺爺中彈死亡在河里。

  又有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主收養(yǎng)了三毛,他讓三毛照顧他的`兩個(gè)孩子,一個(gè)小朋友摔倒了,三毛去扶她,三毛又不小心撞倒了另一個(gè)小不點(diǎn),兩個(gè)小孩都哭了,一個(gè)大人生氣的踢了他一腳。

  一年級(jí)學(xué)生《三毛流浪記》讀后感 18

  今天我讀了《三毛流浪記》,故事里講的三毛是一個(gè)苦命的孩子,他很小的.時(shí)候,就沒(méi)有了爸爸媽媽,一個(gè)人在上海灘上流浪,他遇到了很大壞人,又遇到了很多好人。

  我讀了這本書,才知道三毛是個(gè)勇敢的孩子,一個(gè)人在舊社會(huì)生活下來(lái)是多么的不容易,我們要向他學(xué)習(xí)快樂(lè)的生活,積極的面對(duì)困難,做一名陽(yáng)光的小少年。

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