- 《愛的教育》的讀后感六年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
六年級《愛的教育》讀后感作文
在老師的極力推薦下,我讀了《愛的教育》這本書。這本書采用日記的形式展現(xiàn)在我們眼前。字里行間,每章每節(jié),都洋溢著愛,都洋溢著對祖國、家人、師生、朋友、生活、勞動(dòng)的愛。亞米契斯把“愛”表現(xiàn)得那么自然,讓人讀著心情愉快,讓人一讀就感受到這的世間的愛。
全書分為10個(gè)章節(jié),100篇文章,讓我印象最深的是《掃煙囪的孩子》這篇文章。它的主要內(nèi)容是這樣的——一個(gè)掃煙囪的孩子,掃了好幾處煙囪,才好不容易得了三十個(gè)銅幣,但是不知什么時(shí)候,銅幣從口袋里掉出去了。一個(gè)小女孩知道了這件事兒,捐給了他一些有銅幣,又召集其他同學(xué)一起來捐。最終,不僅集齊了三十個(gè)銅幣,還多出了點(diǎn)。讀完這篇文章,讓我感覺到心里暖洋洋的,像吃了蜜一樣。我覺得如果在日常生活中,我們碰到這樣的事情,可能覺得是騙人的,不敢給他們。但是我突然想起了一句歌詞:“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變得更加美好。”我覺得,如果我們看到無助的盲人,無家可歸的流浪漢,饑餓的母親,離家出走的孩子們,我們應(yīng)該幫助他們,把口袋里的錢分給他們些。在我們沿西街小學(xué)附近,就有一個(gè)盲人和一個(gè)流浪漢。他們沒有吃的,沒有穿的,沒有住的地方,也沒有家人。讓我印象最深的是那個(gè)流浪漢。他的臉黑黑的、圓圓的,頭上的發(fā)也不多。手里終年是一只手拿著一些破紙盒,另一只手用嘴啃著,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出怪音,那是因?yàn)樗I了。每次看到這一幕,我就會(huì)鼻子酸酸的,眼睛辣辣的,一股熱流從眼眶了流出。終于有一次,我忍不住了,我從家里拿了點(diǎn)我的零花線,從學(xué)校門口給他買了點(diǎn)油條,他接過就吃,看他的神情好像在對我說謝謝,看著他狼吞虎咽的樣子,好像好久沒有吃東西了。我覺得,每一個(gè)人都應(yīng)該伸出自己手,哪怕是一點(diǎn)微薄的力量,都會(huì)讓他們感受到無窮的溫暖,讓他們體會(huì)到這個(gè)世間還有人愛他們,讓他們知道他們不是最孤獨(dú)的,讓他們體會(huì)到愛,體會(huì)到這個(gè)世間的力量。
讀完亞米契斯的《愛的教育》這本書中的這個(gè)故事,也讓我體會(huì)到了一個(gè)道理。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,多幫助比自己弱小的人,他們需要大家的愛,需要這個(gè)世間的愛。愿世界到處都是真、善、美,愿大家能記住這與歌詞:“如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變得更加美好。”
【六年級《愛的教育》讀后感作文】相關(guān)文章:
愛的教育六年級讀后感(通用17篇)08-05
愛的六年級作文06-20
愛六年級作文06-24
六年級的愛作文04-18
媽媽的愛六年級作文10-29
實(shí)用的六年級的愛作文02-25
深沉的愛六年級作文05-14
奶奶的愛六年級作文06-02