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課本與筆盒四年級童話寓言作文
一天,課本和筆盒在談論誰的優點多,它們爭來爭去,誰也爭不出個結果來。后來,他們決定進行一場比賽。
第一場,它們要比賽講故事。課本先來,課本在書里翻了一會兒,找到了一個故事就講了起來,它把故事情節講得生動、有趣。大家都說好。現在輪到筆盒了,它開始想不出來,后來鉛筆說:“主人,我寫過一個故事,但我記得不是很清晰了,我簡單說說故事的主要內容吧。”鉛筆把那個故事說了,但大家都在搖頭,這一場是課本贏了。
第二場比量角,課本選了一個直角,用邊量了量說:“ 90度。”量角器選了一個鈍角,量了量說:“167度。”課本又選了一個銳角,量來量去也量不出來這角是幾度,量角器量了一下說:“25度。”大家都在鼓掌。課本和筆盒都很生氣,因為只打平手。
這時,主人回來了,知道了這件事后對它們說:“你們都各有各的優點,不能為爭這些沒有意思的事情而吵架,其實有了你們,我才能更好地學習。”聽了主人的話,課本和筆盒都很羞愧,它們互相握了握手,又和好了。
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