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蠟筆三年級童話作文
學習桌上有一盒蠟筆,工作的時候,它們齊心協力,群芳吐艷。休息的時候,它們排列整齊,有規則,給人一種“閱兵式”美感。 一天,粗心的抹布一踢,不小心把它們的平靜溫暖的家給打翻了。蠟筆們一個個的掉了下來,它們躺在了空蕩蕩的地板爺爺的懷里,不太喜歡。于是,大家爭先恐后的往家跑,你撞到了我,我撞傷了他,誰都沒有擠進門。藍色忍不住發言了:“我們必須得選一個老大,來做指揮官,大家選我吧!我的顏色是水的顏色,水就是生命。”紅色不服氣,使勁跺了一腳:“憑什么是你,大家選我吧,因為人們喜歡吃的蘋果是紅的,我的顏色還代表生命呢!”黃色也不甘示弱,往前走了一步:“我的顏色代表土,土才能培養出花草樹木呢!大家選我好了。”旁邊的伙伴們聽了,也被“老大”這個職位給誘惑了,也都紛紛加入了選拔。漸漸的,越來越多的同伴吵了起來,最后它們竟然打了起來,不知打了多久,弄得大家筋疲力盡,傷痕累累,誰也不理誰,各分東西。這時,燈泡先生看不下去了,眼睛一瞪,蠟筆們被亮光嚇傻了團團抱在了一起。看到這副情景,燈泡放緩了語氣:“你們這樣多好,團結在一起,才能五彩繽紛,綻放光彩。要不然,你們每一個離開團體都會讓人感覺單調而又乏味。”蠟筆們都恍然大悟,紛紛給伙伴們道歉。淡定的掃把哥哥默默的把他們送回了家。幾天后,在博覽管里掛著一副美麗的畫。路人見了,都豎起大拇指贊揚。蠟筆們聽了,你看看我,我看看它,一個個的都眉開眼笑了。
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