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毛毛五年級讀后感（通用20篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的毛毛五年級讀后感，希望對大家有所幫助。
毛毛五年級讀后感 1
時間是什么？有人會說，時間像流水，因為它一去不復(fù)返；也有人會說，時間就是金錢，只有牢牢把握它才能獲得想要的財富。但讀了《毛毛》這本書以后，我明白了這樣一個道理，時間，它就是生命！真的，我確信！
主人公毛毛，一個不知身世的小女孩，她擁有異常靈敏的聽力，更神奇的是能通過傾聽來解決朋友之間的問題和糾紛。毛毛的存在本來就是這個城市的幸運和驕傲，但由于城里的人們受到了“灰先生”所蒙騙，過著所謂“合理”的生活，置親情與良心不顧。毛毛“生氣了”！
為了改變這一切，毛毛決定拯救人們，她冒著被灰先生追殺的危險，來到了時光老人----侯拉師傅那兒。在那里，毛毛明白了“時間就是生命”這個道理，也知道了生命的'誕生使生命之花綻放，但當(dāng)生命結(jié)束時，又會有同樣的生命之花再度開放。回到了現(xiàn)實生活中的毛毛，勇敢與灰先生戰(zhàn)斗，并取得了最后的勝利。
從某種意義上來講，毛毛就像是專門守護(hù)人類的天使，她為了拯救大家，不顧自身安全，勇斗惡魔，讓人敬佩。我也總在問自己，一個弱小的女孩子竟能戰(zhàn)勝強大的現(xiàn)代惡魔，為什么呢？我想她靠的正是“時間就是生命”這種精神的力量戰(zhàn)勝了其他物質(zhì)上的誘惑。因為時間就是生命，因為生命就在我們心中。
合上書，靜靜地，“時間就是生命”這句話一直在我腦海回蕩，我仿佛又聽到了一個遙遠(yuǎn)而清晰的聲音----喂！時間，我要抓住你，珍惜你每一分、每一秒！
毛毛五年級讀后感 2
“浪費時間就是在浪費生命!”大家應(yīng)該都聽過這句話吧?你想浪費你寶貴的生命嗎?我肯定——你的回答是否定的。
時間竊賊——“灰先生”正是利用了人們“怕死”的這個特點來竊取人們的時間。而這個故事的主角——一個不知打哪兒來、活了多少歲的小女孩毛毛，就像是“光明女神”(我也覺得這個比喻有點夸張)給她的朋友們帶來快樂，至于為什么，原因就是——傾聽!傾聽是一種美德，這是尊重他人一個很好的辦法。正是因為毛毛的'傾聽，別人才那么喜歡她，也導(dǎo)致BLM553C號代理人把自己的心聲透露給了她，所謂“心聲”也當(dāng)然是灰先生們的機密嘍!
毛毛驚訝地發(fā)現(xiàn)，其實灰先生們什么都不是，什么都算不上，而且不抽用時間花瓣卷成的雪茄，就會灰飛煙滅的。接著，她遇上了能預(yù)知未來的烏龜：卡西歐佩亞，是它幫她脫離了灰先生的捕捉，并帶她來到了時間的管理人——侯拉師傅這，還協(xié)助她打敗了灰先生們，拯救了全人類的時間(生命)!
《毛毛》這本書充滿著新奇的想象力，活躍著一個個個性鮮明的人物，通過科幻神奇的故事，詮釋了一個簡單的道理：時間，只要是干你愿意干的事兒，你就永遠(yuǎn)也不會覺得是在浪費它!
毛毛五年級讀后感 3
毛毛這本書講毛毛和一群時間竊賊的事情，講了他們之間的“戰(zhàn)斗”。
文中的毛毛有點像乞丐，不過她可比乞丐多很多朋友，這些朋友分別是一些大人和一群小孩。其中和毛毛關(guān)系最好的.是老貝波，他是一個沉默的老人。如果你問他一個問題，他先思考要不要回答，不要就沉默，回答他會考慮一整天，因為他不想說謊。
毛毛另一個好朋友年齡很小，他有一肚子的笑話和新奇的想法。他叫吉羅拉姆，大家都叫他吉吉，吉吉很會講故事。毛毛一天看見了幾個“灰人”，其實他們是灰先生，不久毛毛就忘了這些奇怪的游客。
灰先生向所有人進(jìn)攻：他們讓人節(jié)約時間，再收集、偷這些時間。現(xiàn)在辦公大樓都掛著一個牌子“時間是寶貴的，不要浪費時間”。當(dāng)灰先生讓毛毛節(jié)約時間時，毛毛只是傾聽，然后灰先生說出了秘密，被處死了。這個時候毛毛被烏龜吸引走了，被帶到了“從沒巷”，然后到了“無處樓”從一扇門走進(jìn)去到了時間發(fā)源地。遇到了侯拉師傅——時間管理員。毛毛睡了一年。毛毛帶著時間讓所有灰先生都化為烏有了。
毛毛這本書挺好看，有很多敵人在和毛毛“戰(zhàn)斗”。
毛毛五年級讀后感 4
“時間就是生命”，這句話經(jīng)常在我的腦海里出現(xiàn)。的確，浪費時間就是浪費生命。可是，我們身邊的一些人，卻在不停地浪費自己的生命。
今年暑假，我看了一本名叫“《毛毛》”的書，它告訴我們：不能浪費時間。
這本書主要講述的是：一個名叫毛毛的小女孩，她來到了一個大城市里，她即不知道自己叫什么名字，也不知道自己是從哪里來的。她是一個善良、懂得傾聽的人，因此，交到了許多好朋友。后來，城市里的人們被可惡的灰先生所迷惑，把所有時間都放在學(xué)習(xí)和工作上，而忽略了放松的時間。毛毛冒著生命危險，跟著卡西歐佩亞，找到了時間老人侯拉師傅，這才打敗了灰先生，拯救了大家。
這本書里的故事告訴我們兩個道理：
1、節(jié)約時間不是說把自己所有的`時間都用在工作和學(xué)習(xí)上，而是要把發(fā)呆和空閑的時間用來干一些有意義的事;
2、不能輕易的相信別人，要經(jīng)過深思熟慮之后再去做這件事。
現(xiàn)在的社會，像毛毛這樣懂得這些道理的人很少，我們要學(xué)習(xí)毛毛，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
毛毛五年級讀后感 5
時間都去哪兒了？關(guān)于這個問題，米切爾·恩德用《毛毛》給了我們他的答案。
身世不明的小女孩毛毛，一個人生活在城市中，置親情與良心不顧。毛毛偶然進(jìn)入了時間王國，發(fā)現(xiàn)了一個驚天的秘密：現(xiàn)代惡魔“灰先生”蒙騙了生活在城市中的人們，并且悄無聲息的盜取人們無價的時間。毛毛回到現(xiàn)實世界，用自己的力量戰(zhàn)勝了灰先生，使得人們重新獲得溫暖和愛，生活不再那樣干燥、乏味。沒錯，時間不只是金錢，而是生命。
在寫作業(yè)的時候我經(jīng)常會開一會兒小差。練習(xí)卷做到了一半，覺得很沒趣，我就會放下作業(yè)，走到客廳里找點零食，坐在沙發(fā)上慢慢品嘗，等我吃完了零食，再回到書房，其實早已經(jīng)十多分鐘過去了。有人會說，十分鐘算什么啊？可是十分鐘可以干很多事，比如跳繩，瀏覽報紙……
每一秒的時間，都是一去不復(fù)返的`，都像流水一樣飛逝的。看來只是一味地追求快節(jié)奏也是不可取的。引用《毛毛》中的一段話，“我們被物理的時間囚禁在一個黑匣子之中，孤獨地構(gòu)筑起一個唯我獨尊的世界。我們拒絕愛，也拒絕付出愛，我們甚至遺忘了明媚的陽光。”
時間值得珍惜，不過，在珍惜它的同時，也應(yīng)該不忘身邊的親人朋友，免得缺失了最純美的人性。
毛毛五年級讀后感 6
你們覺得時間是什么？《毛毛》這一本書將會告訴你時間是什么。
這本書里有愛傾聽的小毛毛，疲憊的尼諾，強壯的尼克拉，可愛的孩子們，勤勞的清潔夫貝波·施特拉森凱勒，快樂的吉羅拉姆，可惡的時光竊賊——灰先生，可憐的弗西，善良的卡西歐佩亞，慈祥的候拉師傅。
故事是這樣的：在一座大城市里，有一座很大的露天廣場，幾千年過去了，露天廣場已經(jīng)成了一片廢墟，有一天，廢墟中來了一個不知年齡，不知道爸爸媽媽是誰的小女孩，大家都非常喜歡她，漸漸的，她和大家都成了好朋友，大家覺得在毛毛身邊可以讓沒辦法和猶豫不決的人明確自己的目標(biāo)，讓很笨拙的人突然有機智的想法，讓人勇氣十足，信心十足，毛毛和小朋友在一起，就能想出很多有趣的`游戲，有一天尼諾和尼克拉吵架了，毛毛在旁邊沒說一句話，只是靜靜的傾聽，不知怎么了，它們又和好了，有一天灰先生來了，偷走了人們的時間，可是偷不走毛毛的時間，有一天，一只烏龜幫毛毛帶到候拉廚師那里，候拉廚師告訴她了很多事，有一天侯拉師傅停止了時間，送給毛毛了一朵時間花，讓毛毛消滅灰先生，最后在烏龜卡西佩亞的幫助下消滅了灰先生。
時間就是生命，生命很寶貴。
毛毛五年級讀后感 7
“時間就是生命，生命在人心中”。在暑假里，我讀了《毛毛》這本書，她的作者是法國米切爾.恩德。這本書講的是時間竊賊灰先生和小女孩毛毛之間不可思議的故事。
“毛毛”是一個不知年齡，不知來自何方的小女孩。在得知灰先生正在精心采用機械化的生活，讓人們一點一點的節(jié)約時間，從而把時間換成金錢，失去了親情和友情，每天機械化的生活。最終人們從灰先生種解脫了出來。
這本書寫了生動的故事，看完這本書后，我有一個問題：為什么毛毛會不顧生命危險去解救那些素不相識的人呢？
經(jīng)過我的思考后，我解開了這個問題。灰先生為了讓大家珍惜時間，這看似是在幫助人們，但是她卻把時間換成了金錢，利用人們的求財心理，變成了地地道道的'時間竊賊。更嚴(yán)重的是：她還讓人們失去了親情和友情！到后面毛毛的行為令我感動。她不知何處來，不知名，卻毅然舍己為人，與灰先生展開激烈的搏斗。
這本書雖然寫的是時間竊賊與毛毛之間的生死搏斗，但是里面也有一個人生的道理：人要活得有價值，就應(yīng)當(dāng)為別人多做貢獻(xiàn)，這樣的人每做一件事情，都會在人們心中留下美好的回憶！
毛毛五年級讀后感 8
我覺得，很多故事書都難以達(dá)到《毛毛》這種境界。這本書寫的讓人感到溫暖，它把不可能的事情變得可能了。
通過這樣一本書，表達(dá)了作者對當(dāng)今社會中一些現(xiàn)象的譏笑與諷刺，贊揚了樂觀、堅強的性格。作者米切爾。思德先生把社會上沒有思想感情、一心為了錢財和利益拋棄很多珍貴東西的人叫作“灰先生”，用一個和他們完全相反的善良、樸實、堅強的形象——小姑娘毛毛來和他們對比，穿插了許多妙趣橫生的篇章，讓整個故事變得格外真實。有時讓你開懷大笑，有時讓你精力充沛，有時又讓你激動許久……它把握住了你的情感，讓你永不灰心，懷著極大的好奇心，一口氣把它讀完。
這本書告訴我們，時間就是生命，而生命在每個人心中。每個生命誕生后就會有一朵時間花綻開，每一個生命結(jié)束時又有一朵時間花綻開。因為知道這個道理，毛毛打敗了灰先生，這是不可思議的。精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過物質(zhì)的力量，這就是毛毛勝利的法寶。《毛毛》是一本對現(xiàn)代社會進(jìn)行物質(zhì)批判的`書，書中表達(dá)了人類的無限夢想，對人性回歸的強烈渴望，是能同時撼動孩子和大人的奇書！
如果我們仔細(xì)閱讀，就會發(fā)現(xiàn)《毛毛》留給我們的問題還有很多，需要我們進(jìn)行更深的思考。
毛毛五年級讀后感 9
這個假期里，我看了一本課外書，書名叫《毛毛》。
這本書里寫了一個小女孩流浪到一個遺跡中，并結(jié)識了很多朋友，還有一位泥瓦匠為她造了一所小房子。
可是有一天，來了一位時間盜賊“灰先生”，他來到小女孩的房子里，并把她的秘密給泄露了，因此小女孩的朋友們瘋狂地阻止他。
這事被保護(hù)時間的人發(fā)現(xiàn)了，所以派了一只烏龜卡西歐佩亞去保護(hù)她，最終還是沒有受到太大的危險。可是當(dāng)她回來時，她的伙伴們卻不知道去哪兒了，原來為了阻止灰先生，他們在街上游行被關(guān)到了“兒童之家”進(jìn)行學(xué)習(xí)。
可剛以為和平時，灰先生又卷土重來了。但她遇到了一朵時間花。幫助她讀過重重難關(guān)戰(zhàn)勝強大的灰先生。
正如書中總結(jié)的《毛毛》是現(xiàn)在詮釋時間的最佳底本，是一本對現(xiàn)在物質(zhì)社會進(jìn)行尖銳批判的'神奇文書。書中表達(dá)了人類的無線摯愛，對人性回歸的強烈渴望，是一本能感動所有人的經(jīng)典之作。
從這本書中我體會到了要珍惜時間，不能讓它流失，時間是非常寶貴的。《毛毛》內(nèi)容精彩，是一本經(jīng)典的幻想之作，你也來看看吧！
毛毛五年級讀后感 10
《毛毛》一書的作者是米切爾。恩德，他出生于德國，他的作品有《小紐扣吉姆和火車司機盧卡斯》、《永遠(yuǎn)講不完的故事》。《毛毛》是他寫的最為人知的一部作品。
毛毛是這本書主角的名字，她是個女孩子，沒有父母，不知道從哪里來，她雖然穿的破破爛爛，但她非常樂觀開朗，她住在廢棄的圓形劇場的地下小石屋里面，在周圍熱心人的幫助下，小石屋也被裝飾的很溫暖。周圍的人很喜歡找毛毛聊天，其實毛毛不會講很多話，但是她善于傾聽，在不知不覺間就讓有煩惱的人平靜下來了。
但是城里來了一位灰紳士，他讓人們節(jié)約時間，把生活過的`很機械化，沒有感情，然后把節(jié)約下來的時間存進(jìn)時間銀行，灰紳士騙人們時間可以換取金錢，但是其實時間都被他偷走制成雪茄，抽了這種雪茄他自己就可以長生不老。然后毛毛識破了灰紳士的詭計，冒著生命危險，去時間銀行換取時間花，救了大家的命。
讀了這本書，我明白了一個道理，我們需要節(jié)約時間，合理安排時間。但不能省下這些時間去換取沒有意義的金錢。我們不能活的沒有親情友情，沒有樂趣，這樣的生命也不是沒有意義的。從毛毛的身上，我還學(xué)到了好幾種優(yōu)秀的品質(zhì)，善于傾聽，勇敢無畏，樂觀開朗。
毛毛五年級讀后感 11
《毛毛》是一部描寫時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事，是德國作家米切爾·恩德的作品，也同時是感動孩子和大人的經(jīng)典之作。
主要寫了一位不知年齡，不知來自何方的小女孩毛毛，她擁有常人所沒有的“靈敏聽力”，她只用傾聽的方式就能解決朋友們的.問題和紛爭。由于人們受城市里無處不在的灰先生蒙騙，醉心追求所謂合理化、機械化的生活，置親情與良心不顧，于是毛毛冒著生命危險，見到了時光老人侯拉師傅，在時間王國里她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時間就是生命”。生命的誕生即生命的花朵盛開，當(dāng)生命結(jié)束時，又會有同樣的生命之花再度綻放。知道這個秘密的她，回到了現(xiàn)實世界勇斗那些灰先生，并最終取得了勝利。
一個勢單力薄的小女孩竟能戰(zhàn)勝強大的現(xiàn)代惡魔——灰先生？這是不可思議的。不過這個故事卻常在我們每個現(xiàn)代人的內(nèi)心世界不斷的上演著，精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出物質(zhì)的誘惑，這就是“毛毛”勝利的法寶。
這部小說是我們明白，要珍惜自己現(xiàn)在所擁有的時間，不要讓時間被時間竊賊所偷走，雖然我們知道時間竊賊是一個虛幻的人物形象，但是我相信這個人物更能激勵我們?nèi)フ湎r間，保護(hù)時間。
毛毛五年級讀后感 12
《好餓的毛毛蟲》是一本充滿了詩情與創(chuàng)意的圖畫書。如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個國家爬到另一個國家，那么就是它了！三十多年來，這條從艾瑞克·卡爾手里爬出來的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲，已經(jīng)“吞噬”了世界上二千多萬個孩子的心。這是一本充滿了詩情與創(chuàng)意的圖畫書。主要內(nèi)容：月光下，葉子上躺著一顆小小的`蛋。星期天早上，太陽升起來，“砰！”從蛋里爬出來一條又小又餓的毛毛蟲。他開始去找吃的。星期一吃了一個蘋果，可還是好餓。星期二吃了兩個梨子，可還是好餓。星期三吃了三個李子，可還是好餓。星期四吃了四個草莓，可還是好餓。星期五吃了五個橘子，可還是好餓。星期六，他吃了一塊巧克力蛋糕、一個冰淇淋、一根黃瓜、一塊乳酪、一條火腿、一根棒棒糖、一個櫻桃派、一根香腸、一個杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛蟲肚子痛了。
第二天又是星期天。毛毛蟲吃了綠葉子，肚子好多了。現(xiàn)在，他不餓了，不是一條小毛毛蟲了，是一條又肥又大的毛毛蟲了。他造了一個小房子，叫繭，把自己包在了里面。他在里面呆了兩個多星期，咬了一個小洞擠了出來。毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶。
毛毛五年級讀后感 13
正所謂：“時間就是生命”，上帝對每一個人都是公平的，它給予每一個人的時間都是一樣的。而當(dāng)時間花凋謝后，人的日子也走到了盡頭。但是，有一些人為了自己能夠多活一段時間就會去想方設(shè)法的偷取別人的時間……
然而，誰也沒有想到，可怕的`陰影會降臨在這整個城市之上，那陰影越來越大，又黑又冷，很快就籠罩了整個城市。
這就像是一次無聲的侵入，人們在不知不覺中，敵人正在一天一天的逼近。他們?nèi)缛霟o人之境，沒遇到任何阻攔。因為誰也沒有察覺到他們，那些究竟是些什么人呢？
這本書的主人公叫毛毛，沒有人知道她從哪兒來，幾歲了。有點像那首《橄欖樹》里唱的：不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方……毛毛她瘦瘦的，蓬頭垢面。一雙黑眼睛又大又亮，像星星一樣……
毛毛她雖然一貧如洗，但卻見義勇為，為了挽救那些病入膏盲的人們她不顧一切的同那些可怕的灰先生做斗爭，并最終贏得了勝利。精神的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了物質(zhì)上的追求，這就是毛毛勝利的法寶。
毛毛五年級讀后感 14
這個暑假，我看了一本叫《毛毛》的書。
《毛毛》的主人公是小女孩——毛毛，毛毛是一個心地善良的流浪兒。只要你把煩惱說出來，她就會幫你解決問題，讓你放下心里的一塊大石頭。毛毛很勇敢，敢于和恐怖的灰先生做斗爭。灰先生是時間竊賊，他全身都是灰色的，就連抽的雪茄都是灰色的，他騙人去他的時間儲蓄銀行里存時間。灰先生有了時間，卻把時間放在時間花里，卷成雪茄煙，依靠他竊取的.時間才能維持自己的生命。毛毛的朋友也被灰先生騙了，毛毛冒著生命危險去解救自己的朋友，她跟著一只烏龜去時光老人侯拉的家看看有沒有辦法。后來毛毛知道了一個秘密，最終戰(zhàn)勝了灰先生。
看完這本書，我覺得毛毛和灰先生做斗爭時，毛毛聰明、沉著、冷靜，毛毛真勇敢，毛毛主要戰(zhàn)勝灰先生的原因是什么？是因為她不會被物質(zhì)上的東西而迷惑，一直保持著愉悅的心情。相比一下，我們也不是該這樣嗎？我們應(yīng)該保持著愉悅的心情，不要被金錢、物質(zhì)給迷惑了。
有一次，我貪玩電腦，作業(yè)都忘記做了，害得我趕作業(yè)趕到好晚。
我們還要學(xué)會節(jié)約時間，節(jié)約生命。
行動起來吧！快樂起來吧！小心不要被“灰先生”給騙了哦！
毛毛五年級讀后感 15
上次我推薦的好書你一定看了吧，是不是像我說的那樣，一看就被這神奇的”魔法“直接迷住了吧！今天我再給你推薦一本書《毛毛》
毛毛也是一本充滿幻想的作品。作者米切爾·恩德把這本書寫的繪聲繪色，主要講的就是毛毛是個很會傾聽的孩子，可以解除大家的困擾。可是偷竊人們時間的灰先生，把以前熱鬧的城市變得很冷清，每個人都忙著工作。最后毛毛找到了侯拉師傅并拯救了世界。
這本書最讓我感到驚奇的有三點，一是書中一只烏龜?shù)谋成暇谷荒茱@示出字，而且總是在毛毛遇到困難時。二是書的`末尾是個完字英語字母是ENDE，讀恩德，正好是作者末尾的名字，這真是一個奇跡！第三點就是”從沒巷“這個地方竟然要反著走才能前進(jìn)，而且走得越慢反而前進(jìn)的更快。這里讓我讀了大吃一驚。
《毛毛》是現(xiàn)代人詮釋時間的最佳底本，是一本對現(xiàn)代物質(zhì)社會進(jìn)行尖銳批判的奇書，書中表達(dá)了人類的無限摯愛，對人性回歸的強烈渴望，是一本能同時感動大人和小孩的幻想文學(xué)的經(jīng)典之作！你也來看看吧
毛毛五年級讀后感 16
他愛跟周小周斗智斗勇，和可愛的夏米米聊天，說好玩的故事讓同學(xué)們哈哈大笑，可他特別的愛吹牛。他覺得沒有什么事情他不敢做，但他也很虛心地能接受別人的意見。
想知道教室里為什么會下起了毛毛雨么？事情是這樣的：王小瞧在理發(fā)店剪過頭發(fā)后，回家用摩絲和剪刀加工了一下，到了學(xué)校，一進(jìn)班門，就開始吹牛說他的發(fā)型是自己用剪刀剪出來的，于是大家都很羨慕他，都想讓他幫自己也剪一剪頭發(fā)。第二天，王小瞧拿了爸爸的剃須刀和媽媽的小剪刀修眉刀粉撲兒等東西帶到了學(xué)校，一進(jìn)班門就大聲地對同學(xué)們說：“理發(fā)師在此，要理發(fā)的快過來排隊吧！同學(xué)們就開始爭著讓王小瞧理發(fā)，他的四個死黨——周小周金多胡豆張敢比誰都快，最先跑到王小瞧的面前，于是王小瞧就開始帶這四個人理發(fā)，王小瞧覺得一個一個地理發(fā)太慢，干脆一次理四個人的頭發(fā)，就這樣，他的四個死黨成了他的.第一批“幸運兒”。（因為王小瞧理出來的頭發(fā)像山羊肯過的一樣）把地上弄的全是頭發(fā)，老師正好路過這里，她讓王小瞧把地上弄干凈，王小瞧用吊扇把灰塵吹跑，可風(fēng)力太猛了，灰塵飛的更厲害了，連那些碎發(fā)也飛了起來。就這樣教室里下起了毛毛雨了。
毛毛五年級讀后感 17
今天我讀了一本書，名字叫《毛毛》，覺收獲很大。
這本書講的是一個名叫毛毛，不知年齡，不知來自何方的小女孩。她擁有常人沒有的“靈敏聽力”，她只用傾聽的方式就能解決朋友們的問題和紛爭。人們受了無處不在的灰先生蒙騙，于是毛毛冒著生命的危險，見到了時光老人侯拉師傅，在時間王國里，她發(fā)現(xiàn)了世界和人類的大秘密，即“時間就是生命”。她知道后，又回到了現(xiàn)實世界勇斗那些灰先生，并最終取得了勝利。
毛毛總是用傾聽來解決問題，所以大家都很喜歡找她來幫忙。后來，她用自己的傾聽使灰先生說出了真相。知道真相后，毛毛并沒有退縮，而是冒著生命的危險去幫助大家。這種樂于助人的品質(zhì)是多么地值得我們學(xué)習(xí)呀！同時，毛毛也是一個善良的小女孩。她首先發(fā)現(xiàn)了人們的.異常，感覺到了奇怪。后來灰先生說出了真相，才使她明白。她對這件事十分重視，才取得了成功。如果當(dāng)時她對這件事不重視，灰先生不久后將統(tǒng)治整個世界，就因為她對別人的每一件事都很關(guān)心，才不會引起這么大的后果。
勢力單薄的小女孩竟然戰(zhàn)勝強大的現(xiàn)在惡魔，這是一件不可思議的事情。毛毛的這種精神，是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。
毛毛五年級讀后感 18
時間是什么?看不見，摸不著。有人說時間就是時鐘，有人說時間也太快了吧，轉(zhuǎn)眼就是一年。然而有些人不在僅有的時間里認(rèn)真干好每一件事，時間就被竊走了，怎么辦?
這本書的名字叫《毛毛》，主人公也叫毛毛，這本書用許多許多故事，告訴我們不能再喪失時間了。城市里還有一個陰險的'組織——時間儲蓄銀行，里面的灰先生騙取了很多人的時間，令人焦躁、郁悶、冷漠，然而，毛毛拯救了整個世界，當(dāng)一切時間停止時，毛毛還有一個小時!她用時間花拯救了人們，重獲自由，時間又一次落在了人們的心上。
讀完這本書，我想到了一個人，他，就是林清玄。他寫過一篇文章，叫《和時間賽跑》，他在文章中寫道：“放學(xué)后，看到太陽快落山了，就下決心比太陽更快回家，我便飛奔到家中，認(rèn)真地寫起作業(yè)，寫完了，來到院子里，太陽也落山了。”他令我一時無法表達(dá)，因為他不僅節(jié)省時間，而且又認(rèn)真干好事情，這難道不是節(jié)約時間的模范嗎?
我們不能再喪失時間了!時間被剝奪，也就意味著生命也一同被剝奪了。
毛毛五年級讀后感 19
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”每當(dāng)人們提起清明，便會聯(lián)想到魚。不管大雨還是小雨，都是清明最明顯的特征。
這不，春雨真的就以毛毛雨的形式在清明前夕光臨了北京這座美麗而又端莊的.城市。
毛毛雨與清晨的朝陽手挽手向北京走來。可毛毛雨卻不講義氣，叫來烏云大哥，一下子便擋住了朝陽小弟弟的去路。鬧得朝陽小弟去找風(fēng)婆婆告狀。可老天卻不領(lǐng)情，而風(fēng)婆婆竟也是毛毛雨的“同伙”。看到風(fēng)婆婆也在幫毛毛雨的忙，朝陽小弟哭著跑開了。
毛毛雨又來到操場上。片刻間，操場變得濕潤起來。當(dāng)我們打開窗戶時，毛毛雨飄了進(jìn)來，班里的空氣即刻清新了，聞一聞毛毛雨，能體會那種清爽的、濕潤的、純潔的、獨特的美。
毛毛雨不停地滋潤著大地，滋潤著大地上的點點綠色。我似乎都能感覺到植物的嫩芽正使著全身的力氣向上鉆呢！
雖然毛毛雨正做著大好事，但是它畢竟剛剛也干過壞事！。
果然，傍晚時分，夕陽哥哥來給朝陽小弟報仇了。毛毛雨一看，自己知道都不過夕陽，便灰溜溜地跑了。
一剎那，夕陽映紅了我的臉頰。
毛毛五年級讀后感 20
《毛毛》讀后感我讀了一本名叫《毛毛》的書這本書主要說了有一個小女孩，她有許多朋友，可是她的朋友們都被時間小偷騙走了時間，但是她的朋友并沒發(fā)覺，并且不快樂了，毛毛知道以后就去拯救她的朋友，在路上她遇到了一只名叫卡西歐佩亞的烏龜，并且這只烏龜救了她，成為了她的朋友在這只烏龜和烏龜?shù)闹魅撕蚶瓗煾档膸椭拢米约旱挠職夂椭腔鄞驍×嘶蚁壬瘸隽怂呐笥褌儭Ｎ艺J(rèn)為毛毛很有善，這也是她有那么多朋友和救出那些朋友的原因。她可以認(rèn)真傾聽別人訴說自己的開心事和傷心的事，我想，這一點我應(yīng)該像她學(xué)習(xí)。
故事中的灰先生是一種很奇怪的生物，他只是一種用死時間來維持生命的`怪物，但是他們很厲害可以說正常人是斗不過他們的，但就是這個柔柔弱弱的女孩子打敗了他們看來毛毛還是挺厲害的。卡西歐佩亞是一只可以把自己心里的想法從背上表達(dá)出來的神奇烏龜它可以預(yù)知未來，毛毛打敗灰先生的功勞還有它一半呢。
通過這個故事我明白了要善于傾聽被人說話，不呢浪費時間，每個人的時間都是寶貴的一朵花。
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