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初一優秀敘事作文范文
作文一：我身邊的正能量
尋找微塵的蹤跡，我們發現了這樣一個新名詞——正能量。它把微塵融入其中。起初微塵是青島一位數次捐款不留姓名的普通市民；后來，逐漸擴展成一個關愛他人的愛心符號。再后來，以微塵命名的愛心群體，走進青島的大街小巷。
201x在我們身邊，紅飄帶、微塵等越來越多的人積極投入到傳播“正能量”的洪流中。
盛夏的青島，少了幾絲清風拂面，多了幾分蟬的嘈雜。我正準備和媽媽去補習班，車子走到中途，上來一位帶著孩子的婦女。我看見前面的一個年輕的哥哥站起來給她們讓座。過了兩站，那位讓座年輕人下去了，車子重新行駛起來。突然，車子突然猛烈地歪斜了一下，我本能的向前看去，本想知道發生了什么，卻看到這樣一副景象：在急剎車時，我前面的小孩重心不穩的向前面的欄桿撞去，還發出了呼救聲，而他旁邊的另一位年輕人則毫不猶豫的伸手擋在了欄桿上，讓那個小孩撞在了他的手上，幸免了一場悲劇。
如果讓我來評論，那他一定是“最美乘客”。在當今社會，有很多俠肝義膽的熱心人，在他們身上蘊藏著的“正能量”，正在溫暖我們這個社會，改善我們這個社會。
正能量是指引人們前進的燈塔、是鼓動人們前進的風帆和是團結各種力量共同奮斗的紐帶。社會需要愛，時代呼喚愛。贈人玫瑰，手留余香。在當今社會，我們需要正能量。
生活中，“正能量”帶來的正效應確實不少。其實，在我們有困難時、無助時、煩悶時，在我們渴望他人幫助時，我們也需要一個充滿正能量的環境，這樣，這些煩惱就可以化為烏有了。
現在，當美麗這一并不新穎的詞匯與中國、青島相連時，給人的感受是全新的，它不僅是一個形容詞，更是一個動詞！
作文二：那一次真心覺得有感動
“友情大過天！”這是我一直堅信得一句話，我有自己的閨蜜，有自己的朋友，他們之中有的感情很深，也有的如一抹輕煙，只是單單認識而已。就是因為生活中有了他們，才使我一次又一次深受感動。
那一天，雨還滴滴答答地響著，潮濕的天氣襯托著我擔心的心情。上午最后一節課下課了，“怎么辦，我沒帶飯盒？”我話音剛落，平時一起的幾個朋友紛紛擁過了，“什么，我也陪著你不吃了，”“你借她的吧，她有多一個。”“要不我出去買東西給你吃！”同學們個個都在為我想辦法，就是在我這么需要幫助的時候，他們都一個個陪著我。此時，我望著窗外，真的有那么一瞬間，淚水掉了下來，心里真的有一股暖流劃過，似乎把我給濕潤了。
就在這時，一個飯盒遞過我手上，“借給你，快點去吃飯吧。”我看著她，有一種說不出的感謝之情。那一次我真心覺得感動了。
是啊，這可能就是同學們最純潔的友情，互相幫忙，不受任何條件的影響！一個人有困難，全部人都為你擔憂，為你想辦法，為你解決！真的，我懂得了，懂得了珍惜友情，珍惜身邊的每一個人。改變了對同學的看法，從此更加能融入班集體，和他們友好相處。
我確信，友情永遠是你堅強的后盾。
作文三：第一次炒菜
每當吃土豆絲的時候，我總會想起自己第一次炒土豆絲的情形，那確實令人難忘。
一天，爸爸媽媽都去上班了，只有我自己在家。我想，這不正是我學做菜的好機會嗎？今天，我就炒一道爸爸媽媽最愛吃的菜———土豆絲。
對，就這么辦！我學著媽媽平時做菜的樣子，先把土豆洗凈，然后把土豆放在菜板上切絲。咦，真怪了，平常在媽媽手中是那么好用的刀，怎么如今在我手中卻不聽使喚了？我右手緊握菜刀，左手緊按住土豆，盡量使刀平穩，然后小心翼翼地切起來。忽然，土豆一滾，刀失去了控制。“啊———”我嚇得大叫起來。好險！刀從我手背上掠過，只蹭破了一點兒皮。就這樣，我費了九牛二虎之力，終于把土豆切完了，但擺在我面前的哪里是土豆絲，分明是一堆又粗又長的土豆棍兒。
我擦去臉上的汗水，打開煤氣灶，進行第二道工序。把油加在炒勺里，油開始冒著白沫，不一會兒便冒起了白煙。不好，我趕緊把作料、土豆絲投到炒勺中，“吱———”一種尖銳的聲音嚇得我跳到了一邊，我側著身子用顫抖的手使勁攪著炒勺里的土豆絲。忽然，我記起媽媽曾經說過炒土豆絲要加少許醋，于是，就又慌手慌腳地去找醋。正找呢，一股燒焦的氣味鉆入我的鼻孔。“啊，不好！”等我沖上去關掉煤氣時，菜已糊了一半。我把自己的“杰作”送到嘴中品嘗時，不禁皺起了眉頭。
菜雖然做得不好，但是爸爸媽媽回來后還是表揚了我。他們說，只有有了第一次，才會有以后的許多次。
作文四：開學了
今天，我們開學了，大家等不及下課，都已經開始談論寒假是怎么過得。我對此不感興趣，但也按耐不住心中的激動，開學后，學習任務會不會很重？老師會不會換？有沒有新來的或是走了的同學？……不一會兒，我的思維隨著天上的鳥兒飛到了遠方，但隨著曹老師的推門而入，班里恢復了平靜，我的思緒也收了回來。開學第一課就這樣開始了。從此，我們又進入了循規蹈矩的生活。
下午，侯老師在即將下語文課時，給了我們兩個算式：1.01365、0.99365
我不明白老師的意思，老師說：“1.01365是每天進步一點點，0.99365是每天退步一點點”，我想這兩個數都應該十分接近“1”吧！可回家查了資料，我大吃一驚。1.01365≈37.78、0.99365≈0.0255。
原來，每天進步一點點，一年之后我便有了原有知識的37倍；每天退步一點點，一年之后我便退步到了原有知識的四十分之一，我的好奇心還不滿足，想知道更多年后會怎樣。于是又從網上了解到1.01的變大速度越來越快，而0.99會逐漸接近于0。
“一年之計在于春”，在這春回大地，萬物復蘇之時，我要好好學習，天天向上，爭取每天進步一點點，一年之后，我的知識變成現在的37.78倍。我一定要每天認真聽講，課后認真完成作業，直至化蛹為蝶。
開學了，一切都是嶄新的，我要看著新的書，寫著新的本，踏上新的征途。
作文五：寒假
屋外，寒風蕭瑟，使路人不得加快腳步，立刻回家。
屋內，喜氣洋洋，一家人在一起，為即將到來的春節做著最后的準備。
家，是落葉所能歸的根，，是孤雁所能向往的巢，是船所能靠的岸。遠在他鄉的學者，遠在他鄉的親人，無論路途多么艱難，也要回到兒時快樂幸福生長的地方，那就是“家”。
隨著時間一點一滴的過去，新年的鐘聲敲響了。
屋外煙花鞭炮一起響著，就像一場音樂大合唱，是那樣的壯觀雄偉，還略帶一絲幸福。
屋內一家人圍坐在一起，吃著年夜飯，看著聯歡晚會。
吃完年夜飯，家人到樓下放煙，花放鞭炮。
隨著一個個許愿燈的升起，天空又是一場別樣的景觀，一個個明亮的許愿燈在天空游蕩，小小的燈里寄托著我們的愿望，寄托著我們的夢想。
“放鞭炮了”小弟弟開心的喊著。煙花的響聲就像獅子的吼叫，震耳欲聾，把聲音傳到很遠很遠。
我們回到家里，媽媽給我們煮了好多餃子。媽媽說：“這象征著團團圓圓平平安安，其實在這么多餃子中有一個獨一無二的，吃了它不僅會平平安安，而且還會財運連連”。
隨著咔嚓一聲脆響，一枚硬幣出現在我的面前“耶”我開心的叫了起來，我吃了這個獨一無二的餃子。
隨著時間的推移，新年已接近尾聲，雖然有些不舍，可是這短時間已成為了記憶，刻在我們腦海，印在我們心田。
我和家人默默送走了春節，但是我們會憧憬明年的春節，也會憧憬我們美好的未來。
作文六：我們的女生不好惹
“啊，朱昕垚快來救我呀！”從教室旁的男廁所里傳來了熟悉的慘叫聲，不用看，我就知道，這是我們班的男生被女生給追到廁所里躲起來了，而女生此時正在門口等候著呢！
唉！別看我們班男生比女生多，可是女生不僅“大權在握”還“身懷絕技”，把男生管得死死的，上面那一幕，幾乎天天上演。男生的命真苦啊！下面，我就把我們女生的四大代表高手介紹給你，讓你們見識一下她們的厲害。
一號高手是我們的袁同志。她的指甲又長又尖，其獨門秘訣就是“九陰白骨爪”。只要有男生欺負她，他就會伸出“九陰白骨爪”來攻擊男生，讓許多男生都知難而退。
二號高手是我們的學習委員馮同學。她的秘訣就是“號啕大哭”。只要有男生欺負了她，她準會使出殺手锏——“號啕大哭”。男生見她哭了，便恭恭敬敬地賠禮道歉，從而反敗為勝！
三號高手是我們班的吳婷。她的高招就是“無敵獅子吼”。有次，徐小龍不小心碰到了吳婷，吳婷便飆起了高音，使出了“無敵獅子吼”。嚇得徐小龍屁滾尿流，一溜煙地逃走了。
要說最不好惹的女生，要數我們的老班長。她長得很文氣，說話細聲細語的，笑起來像桂花糕一樣，甜甜的。因為她是班長，所以男生一般不敢惹惱她，而是避開她。
看看，我們班的女生，各有奇招，一個個都不好惹吧！男生想要“翻身”，看來要從長計議嘍！
作文七：第一次學跳舞
每個人的人生都有許多的第一次。人生都是漫長的就像攀巖一樣每一次成功都是一小步。而我當然也不會例外啦。一出生除了會哭其他什么都是學來的，雖然每一個第一次都是學來的，但是第一次學舞蹈是讓我最刻骨銘心的。
記得我的小學四年級的時候即將要升到五年級的那一個暑假。我突然心血來潮想去少年宮報名學習舞蹈。而媽媽就讓我實現了這一個愿望。第一次學習舞蹈時，我好害怕因為那些跟我一起學習的人都是一二年級甚至還有一些五、六歲的。那時的我突然就產生了一種念頭，我就像是一只老牛吃嫩草一樣。等到這么大才來學習舞蹈，真丟人。經過媽媽的一番勸說我終于都把這一種念頭給拋向九霄云外了。
但是凡人那會沒有煩惱和不遭受挫折呢。又是上舞蹈課時，老師讓我們弄一個“一字馬”。班上許多人都可以，那些不可以的了了無幾，一眼就可以看完，一只手掌數起來都有得剩，而我卻是那幾只手指根下的其中之一。因為其他小朋友都是年紀幼小再加上他們都是在很小時就接觸舞蹈的。那時的我不知所措，而老師卻對我說﹕“沒關系的，慢慢來，慢慢來水滴石穿一定會有一天成功的。”而那時的我心里突然暖和了起來，就像是太陽下的一朵小花。
當然，像我這一種不簡單的人物結局當然結局也會不簡單啦。后來，我就每一天都練習，終于有一天我成功了。這一切都是媽媽和老師給予的，沒有她們的支持和鼓勵下也不會有今天的我﹕“謝謝你，媽媽、老師。”可是后來老師因為某一些原因她去到了廣州教舞蹈了，從此我就再也沒有見過老師了。
通過這一件事讓我明白了，一切都是可能發生的。失敗乃是成功之母，當你遇到挫折時千萬不要放棄，一直沿著那一條路走下去，奇跡自然出現，會有一個不同的結局。
作文八：“數學女”是我的名片
“今天，我們要測驗的是一元一次方程的應用題，大家拿出草稿紙。”數學老師拿著一沓試卷說，說完便分好試卷讓同學們依次傳下去。
只見臺下一個女生正慢悠悠的在書包里找草稿紙，一副事不關己的樣子，連后座的同學都忍不住催促道：“快點啦！老師說時間可能不夠！”
那女孩——哦不，我把試卷遞過去，心想：不夠時間？這是不可能的！
接下來，我就要發功了！首先抬頭望望墻上的掛鐘——嗯，九點十分——接下來我提起筆，開始“以筆為兵，勇闖題海”。我自己都感覺到，我做題時有一種“筆蹤起龍虎，舞袖拂云霄”的境界。這不，才過了十五分鐘，我就過五關斬六將，完成了這張試卷！我得意洋洋地環視了一下周圍的同學：有的埋頭苦干，思來想去；有的絞盡腦汁，正在抓狂；有的干脆放棄，只挑“軟柿子”捏……我更得意了，故意豪爽地把筆一放——“啪”。周圍的人聽到我停筆的聲音，不約而同地倒吸一口涼氣，又繼續埋頭做題。
炫耀過后，我自然不會閑著——我要是閑著，老師會說我驕傲的。所以，我便逐題逐題地檢查著。不停地省題，不停地驗算，又不停地看鐘……終于，在N個不停之后，下課鈴響了。可老師讓我們繼續做，這是為了讓沒做完的同學爭取多做一點時間。我也動氣筆來——別誤會，這不是因為我沒做完，也不是因為我要改錯，而是因為我要把一些難題的答案抄下來。至于用處嘛，請看——
收卷后，我的座位擠滿了人。
“‘大哥’，第十八題怎么做？”
“很簡單，直接設工作效率為x，得78。”我答道。
“那這題呢？”又有一個女生問我。
這時，我就把抄有答案的紙闊氣地往他們面前一放：“自己看去！”
就這樣，我成功地把他們的注意力轉移到了一張紙上……
等到試卷一發，我又得了個滿分。我就向旁邊那位只考了90多分的男生炫耀說：“不是說理科是男生的長項嗎？怎么我這個女生都考了120，你才考98？”這時，那男生就會很幽怨地說：“你不是讓別人都叫你‘哥’嗎？‘同胞’？”
哈，那好，我決定我不叫“哥”了，請叫我“數學女”。