以讀你為話題的中考作文
篇一：讀你
十里長堤之上，夜色籠罩四野，車頭燈似莽撞的兔子躍進這肅穆的蒼青色。我頭輕輕倚著車窗，用癡醉的目光看你，看這容貌依舊的你。我是否該在你額前一吻呢，我的故鄉？
爸爸拉開車門，輕聲道："路太長，出來休息下吧。"我應聲而出，被野性的山風攬了個滿懷，注視著江堤前水波溫情脈脈的長江，貨輪、漁船在夜色中亮著警示的光芒，忽明忽暗；那岸邊繁華的都市有徹夜不熄的夜世界和川流的車群，散發著流光。轉過頭來，這兒是一片已入夢鄉的恬靜，蛐蛐兒瞇著眼絮語，微風撩起山林的情思，長過衣襟的野草隨風輕搖卻抖下了簌簌的鄉思。佇立于此，胸口洶涌的鄉愁幾欲噴薄。我已無法用簡單的"看你"、"聽你"、"嗅你"、"觸你"來形容我的情感，唯有那溫柔的"讀你"二字稱我心意。
闊別三年的故鄉，你已睡下，知否？知否？一個游子正在你的睡臉上靜靜注目著，讀著你被時光雕出的絲絲皺紋，讀著你為哺育兒孫在眼角新添的哀悵？
螢火蟲密謀著，在我轉眼的一剎那，手挽起手，合伙點燃了山火。一刻間，山林沒有了秘密，每一個角落都亮起了清明透徹的光芒，但這光芒熹微，并沒有因此照醒故鄉。在群山連綿的夏日寧夜，我沐浴山風，在悄無聲息中觀賞一場山火，只是這山火無熱無躁，盡是多添了幾分幽幽罷了。
地上山火，天上銀河。仰頭而望，璀璨金光星羅棋布，浩瀚氣勢要把我吸入其中，蔚藍深沉的天空低吟著詩句，最后沉沉睡去。哦，故鄉，這星光是你在夢中思念游子的淚珠嗎？這份思念如此清澈，以至于發出這等異耀的輝光！因為我從你賜予我的這夜星空中，讀出了你在夢中悄聲囈語的哀愁。"你當初被我們接到城里去念書時，也是晚上，螢火蟲和星星同樣這般閃亮。"爸爸倚在車身上，仰頭凝視夜空，任浮游的螢光在身邊晃蕩。
我愣住了。故鄉，你那殷切盼歸的心我讀懂了，眼睛卻怎么泛出淚來？你用夏日最熱烈美好的景送我離開，望我早歸，哪知卻是一別三年？今日你以同樣之景迎我歸來，怎不讓我感激？
月光白花花的，像懂事的孤兒在長堤兩旁的樹下蕩著秋千。農屋已熄滅燈火，在微弱偶起的`蟬聲和蛐蛐兒的夢話中沉眠。野草依舊揮著手，文靜地慶祝我回家。只有明滅的螢火映亮我的雙眸，作最后的儀式。這便是你的語言，千萬般形式不過一句慈母的輕語："你回來了！"
釋迦拈花時，迦葉笑了，人們問：迦葉為何而笑？大寧禪師說：因為他想笑。如我現在這般，讀懂你是多么值得歡呼慶幸的事，而我卻沒了緣由的，在你多般形式的言語下，無聲而獨寂地垂淚。
讀你，讀你。故鄉，讀你這濃愁的鄉情。
篇二：讀你，大地之子
外的秋反常地被綿綿的細雨浸透了。今日明媚的陽光卻讓人覺得如此難得。我知道它是在眷顧茅屋下祈求陽光的大地之子--農民。因為豐收的稻谷離不開陽光，辛勞的農民離不開稻谷，飛翔的我們離不開農民。
作為農民的兒子，你說教我如何讀懂你？
我想起你那古銅色的皮膚，那是土地的顏色。十多種元素的雜燴，百來種礦物的交融，千萬道色光的編織，構成這雄渾的泥土色。這曾經代表著一個民族從野蠻走向文明。這也曾經訴說著一個百姓辛酸的日子。這是勤勞者為勤勞而涂上的重色，這是光子一層層扒開的顏色。從前，我對這是多么的熟悉，連這種顏色的味道都似乎能夠聞到：汗水的味道、米飯的味道、泥土的味道。
我想起你那卑微的姿勢和那被禾苗刺痛的腰。誰也不愿意如此受累，但你愿意。因為只有受累，你才能讓我享福；因為只有彎下你的腰，你才能托起我的脊梁。正是這千千萬萬個你，才有了今天千千萬萬個我，也才有了一個堅強的民族，也才有了一個能直立于世界不彎腰的國家。你用你的腰構筑了我們崇敬的圣潔。
然而，曾經的我不明白這個樸實的道理。
我以為只有沒出息的人才會像你一樣；我以為沒有人看得起你，包括你自己；我以為……我有很多個以為。讓我將榮耀誤認為恥辱。而如今，我知道我錯了。我想見見你黝黑的膚色，摸摸你傷痕累累的腰，卻也是如此的難得。每每遇雨，每每雨后天晴，一幅幅烈日耕耘、雨中搶種的畫面便出現在我的心中。你說，教我如何不想你。
大地之子或許是你最貼切的別名。擁有大地的無言，擁有大地的深沉，擁有大地的顏色，擁有大地的謙卑，擁有大地的氣息和一顆熱愛大地的心、一雙裝點大地的手、一副支撐大地的腰。
現在已近傍晚。你就要拎著簍子、耙子去收谷了，每一步似乎都走得如此有力、穩健、匆忙、厚重……每一步又是如此迷糊。永遠走著，永遠走不完，以至走到我的夢里，成為潛意識里蹦出來的第一直覺。如此，我真的讀懂了你，大地之子，我的父親。
篇三：讀你
恍惚間，蹉跎歲月十七載，歲月的利刃為您的雋美臉龐刻下飽食風霜的印記。彷徨間，漫漫時光十七載，時光的雪花為您的烏黑秀發撒上銀花……時間沙漏走至今日，我們帶著曾經的感情如今的懷念再次相聚于回憶的歲月。
如今，翻開日歷，數一數。才發現我已不是曾經的無知孩童，而我踏著十七年前與您的約定，成為一名高中生。我明白，如果您如今尚在世上，定會與我促膝長談，約定下一個"十年目標".可天公不作美，他終究還是殘忍地把您——我生命的燈塔帶入那奏著圣歌的殿堂。
在我出生的時候，您就為我訂下宏偉目標，而我也一直也以此為指路星，向前邁進。我不會后悔，因為我知道您在風雨中向我招手。可是，在我為目標奠定基礎的時候，您卻撒手塵寰。為了不讓我帶悲傷上考場，您強忍著骨癌的痛苦為我加油。呵，愚蠢的我卻一直不知！錄取通知花下來了，您走了。我拿著紅色的通知花，歡喜得跑回家報喜，卻聽到醫院傳來的噩耗！
拿著紅色的通知書，才發現，這種紅色是這么諷刺，這么刺眼。通知書上的字符霎時間變作一張張嘲笑的面孔。它們笑我沒能在最后的時刻陪您，沒能在最后的時刻對您說出我一直想對您說的三個字。可是，被遺憾沖昏頭腦的我，干了又一件傻事！我竟然把通知書燒了！留下了一層灰燼的通知書被凜冽的西風吹去，留下的只有內心的空虛與無盡的懊惱。
翌日，我才趕至醫院，聽人們說，您在死前都對大家說："我有一個好外孫，我們曾定下一個‘十年計劃 ’，可它馬上就要期滿了，你們要為他定下另一個‘十年計劃’啊，不過，我相信他只要努力，不需計劃也可成才的，他肯定會被錄取。因為，他答應過我……"我聽后，突然感到有什么東西在心中凋零，那張"高中錄取通知書"卻成了內心中的虛幻，真切，卻又拿不出來……但我卻培育出另一束命名為希望之花于內心。在另一個十年后，我會把它結出的全新的果實給您看。
一年一度西風勁，吹干后悔得眼淚，留下向前的印記；抹掉無知的痕跡，留下成功的喜悅；拂去失意的軀殼，留下為目標的奮進。這一切只源于我們曾經的約定。在您對我如海邊貝殼那么多的愛中，我們相聚于記憶中，捧起一個個貝殼，打開，細細的，讀你……
篇四：讀你
時光流失，日月如梭，奔騰不息的歷史長河中跳動著多少熾熱的心啊！
你身著一襲長裙，撫琴而坐。纖長的手指不僅撥出了凄美的曲調，更撥動了帝王的心。然而世事難料，本應"深宮盡日閑"的你，卻用柔弱的肩膀擔起了漢匈和親的重任。于是，你別長安、出潼關、渡黃河、過雁門、到漠北。一路風塵，一路辛酸，漫漫路途悄然帶走你花蕾般初綻的青春。終于，你淌著淚水抱起琵琶，柔指靈動，一曲憂愁凄涼的曲子響徹大漠上空！你用那顆愛國心，維系了漢匈五十多年的和平！
昭君啊，我終于讀懂了你那顆熾熱的心！
破損的茅屋由于暴風雨的沖刷更加凌亂不堪，雨水順著裂開的墻縫滲進了茅屋。身患重病的你躺在冰冷堅硬的木床上，聽著外面狂風驟雨的怒號，思緒早已飛向金戈鐵馬的戰場。眼見得朝廷大勢已去，你考慮的不是個人的安危，而是"為國戍輪臺".在彌留之際，你惦念的依然是國家。你堅定地對兒子說："王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。"你帶著失望遠去了，但時刻為國著想的精神卻激勵著我們一代又一代人與祖國同呼吸、共命運。
陸游啊，我終于讀懂了你那顆熾熱的心！
"踏《莽原》、刈《野草》，《熱風》《奔流》一生《吶喊》；痛《毀滅》、嘆《而已》，《十月》《噩耗》萬眾《彷徨》。"
為了國家和民族，你毅然決然棄醫從文，以筆為刀槍，直刺反對派的胸膛；你大膽宣泄，將滿腔的愛國情懷轉換成慷慨激昂的文字，死死扼住敵人的咽喉；你不顧個人安危，拖著病體日日夜夜伏案寫作，直至生命的最后一刻。
生命的意義不在于它的長度而在于它的寬度。而你，將并不長的生命拓展到了別人無法企及的寬度。你用勇敢不屈書寫了一個大寫的人！
魯迅啊，我終于讀懂了你那顆熾熱的心！
巍巍華夏大地，浩浩歷史長河，還有多少顆熾熱的心在跳動？讓我們一起去感受，去研讀吧！
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