以微光為話題的高考作文

以微光為話題的高考作文（精選24篇）

　　大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，特別是占有重要地位的話題作文，話題作文具有形象性的特點，更有利于形象思維的涌動。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編整理的以微光為話題的高考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　以微光為話題的高考作文 1

　　汪國真在詩中寫道：“凡是到達了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。”詩人看似談的是進退間的從容，我卻以為，它實際上囊括了對生命的解讀：無論經歷幾多浮沉，萬不要讓繁華落寞湮沒了你，你得清楚心里究竟想要什么，心中有光，才能一路堅定不移，執著向前。

　　太多人其實分不清“我心中想要”和“我需要”的區別，他們因了種種需求，想當然地為自己定下一些目標，卻在嘗試過后發現難以達到而猶豫放棄，我想并不是他們不努力，而實在是他們沒有看清心里到底想要什么，因此努力而不傾盡全力，自然也就無所得了。這大約也是為何平庸者總是一事無成，而諸如李開復之流卻能始終行走巔峰的原因吧。劉墉先生說：“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。”心中無山而茫然無措，舉步維堅，心中有山則堅守本心，義無反顧，我想大抵就是這個意思。

　　當然，人是社會的產物，由此不可避免地受到諸多教條或規則的束縛，要想擺脫而徹底追隨內心的腳步，這誠然不可能。因此，人最好的狀態應是保持無論處于何種境地時的'不改本色，時常叩問內心，以致不在紛繁中迷失。西班牙新王后萊蒂齊婭出身平民，嫁入王室前還曾結婚。離異，然這絲毫沒有影響民眾對她的擁護，為什么？這在于她始終內心清明，不改本心：婚前，她是西班牙的金牌主播和前線記者，親歷9·11襲擊，深入伊拉克腹地；而婚后，她也一直引導丈夫過著平民般的生活，盡管王室有諸多清規戒律，她仍保持著自己的觀點。于西班牙民眾，萊蒂齊婭是他們擁戴的平民王后，而于她自己，她只是內心忠實的擁躉與守護者。很多時候，我們確實無法改變所處的環境，但不必逼迫自己去適應，你總得心里有所堅守，才能保持內心的清明和人格的獨立。

　　而倘若你真的選擇了追隨內心，這個過程很可能伴隨著苦痛，因為它承載了太多期許與渴盼，歡欣與愿景，可又裹挾了太多克制與欲望，冷眼與嘲諷。那么，跨過去吧，終有一天，你會發現，沉淀的歲月已在你人生的頁扉上烙下深刻的印跡：值得。就如偉人曼德拉，二十七年的鐵窗生涯并沒有讓他陷入絕望，被迫害折磨的痛與恨不曾蒙蔽他的雙眼，他心中有光：為民族的解放而斗爭。這最后的信仰指引著他，化為人民手中最鋒利的武器，刺破重重黑暗，迎來勝利的曙光。斯人已逝，但注定永垂不朽。事實上，一個人若選擇追隨自己的心，那么勢必無法得到所有人的理解與肯定，與其被人左右還不如勇敢抓住內心的聲音，這時候，生命本身便賦予了你至高無上的評語。

　　每個人心中都有一個巨人，他總會在我們示弱時發出咆哮：“向前走，別回頭！”可我們還是不經意地被滯留，畏畏縮縮不敢向前，只能以艷羨的目光注視著別人，想著：我差一點就能成功了。那么真的只是一點嗎？不，牽絆你的不是忐忑的猶疑，而是自我的否棄。人如果連追隨心靈和直覺的勇氣都沒有，談何成功？

　　哪怕找不到大海，不要停息尋覓的歌聲；哪怕腳印被風雪掩埋，也請珍愛走過的路程；哪怕所有的奔走與追求都是徒勞，也要握住心靈微光，讓身體追趕上你的心。

　　以微光為話題的高考作文 2

　　眼角滑過一滴淚，那一刻，我覺得故事的主角就是我，從前的那個我。——題記

　　人生由許多許多的片段拼接而成，由點點滴滴的活動組裝而成，其中最珍貴的那些至善至美，直達心靈但卻倏忽即逝的閃念，我們稱之為心靈的微光。

　　在這個喧鬧，匆忙又誘惑重重的時代，我們匆匆忙忙地趕著時間，轟轟烈烈地干著事業，熱熱鬧鬧地過著日子，似乎過得非常充實，非常快樂，非常有意義。但靜下來反觀自我的時候，卻發現我們迷失了前進的方向，丟失了心靈深處最寶貴的東西——那些引領我們成長的心靈微光正漸漸遠去。

　　或許，某個瞬間，你會在天才的作品中重新發現那曾經在自己心靈中一閃而過的微光，那一刻，也許你會淚流滿面，你感動著：那些似乎平淡無奇的.微光居然造就了不朽的傳奇！也困惑著：那如此熟悉而又如此陌生的微光成就的天才為什么不是自己？

　　拜讀著冰心的作品，心像被母親的手輕柔地撫摸著，眼前一次次閃過兒時的生活畫面，那是充滿關愛、溫暖和童真的世界，冰心總能抓住生活中最溫馨最動人的畫面，是因為這畫面激發了她心靈深處最真摯最純潔的情感，她又用最樸實最美妙的文字捕捉到了那曾經在無數普通人心靈中閃耀過的微光。冰心的作品一次次地震撼著我們、喚醒著我們，讓我們如同作品中的主角一樣感受著友情、親情和愛情，讓我們重拾曾經丟失的最珍貴的心靈微光——愛心。

　　賞鑒著宮崎駿的動漫作品，心靈猶如插上翅膀自由自在地翱翔著，我們似乎重新回到了自己純潔、天真的童年時光，宮崎駿，這位動漫大師，一生用他最樸素、最童真、最自由的畫筆為我們創造出一部部精彩絕倫的動漫世界，而這世界里有勇者無畏、有無私奉獻、有親情友情……有著世界上一切美好的東西，一點也不摻雜任何陰謀和血腥。宮崎駿喚醒的最單純最天真的心靈，是我們很多人或有意或無意間舍棄的心靈的微光——童真。

　　人的一生不乏閃耀在心靈之中的微光，它是我們向真、向善、向美的最珍貴、最美麗的回憶。滄海桑田中我們遺失了這些微光，于是，我們與天才擦肩而過，我們與圣人失之交臂，我們距英雄萬里之遙…。

　　我們本來可以成為天才，我們本來可以成為圣人，我們本來可以成為英雄。

　　以微光為話題的高考作文 3

　　我們以為自己丟掉的只是普通的石頭，卻想不到有一天會折射出鉆石的光彩。——題記

　　數不清聽到過多少次這樣的嘆息：“哎，如果我當初抓住那微光…。”聲聲嘆息包含了多少懊惱、多少自責、多少遺憾？恐怕只有嘆息者自己知道。

　　靈感的出現就像五月夜空中的一顆流星，拖拽著長長的尾巴、瞬間的光華卻又稍縱即逝；又像幽暗的空間中劃亮一根火柴，思想的砂條與情感的.火藥一經摩擦，靈感的火花瞬間絢麗綻放，旋即隱匿于黑暗之中。心靈的微光偶爾閃過，可是我們并沒有在意它曾經的光芒……當那曾經閃過自己心靈的微光成就別人輝煌的時候，我們剩下的卻只有一聲嘆息而已。

　　微光閃過，化作庸者錯失良機的聲聲嘆息。

　　當手機還被稱作“大哥大“的年代，可能誰也想不到手機能有如此強大的功能。也許會有人設想：未來的手機是什么樣的？會不會擁有和電腦一樣的功能？但這些一閃而過的想法馬上被拋諸腦后，因為這想法連自己都覺得異想天開吧。但喬布斯不同，他不但沒有舍棄自己心靈上的這絲微光，還將別人隨手扔掉的微光拾起來，聚在一起，形成了一個足以照亮電子領域的太陽，此時，那些心中閃過微光的庸者只剩下聲聲錯失良機的嘆息。

　　微光閃耀，化作天才創造成功的燦爛笑臉。

　　科學史上很多偉大的發現都源于心靈中偶然閃過的微光。魏格納只因對世界地圖隨意的一瞥，腦海中閃現出兩塊大陸可以像拼圖一樣拼在一起的靈光，于是有了大陸漂移說的產生，阿基米德在進入浴缸的那一剎那，心中閃過一絲微光，最終求證了浮力定律……

　　每個人都有一個極具創造力的大腦，這天賜的寶藏有無窮的財富，有人在這里挑挑揀揀，丟掉了不起眼的小石頭，卻不知道里面藏著鉆石。

　　人生就如在黑暗的隧道中穿行，創造之神給每條隧道的出口處播下點點微光，這微光人人可見，只是普通人以為那只不過是錯覺，或認為那一絲微光根本改變不了什么；而天才，卻朝著那絲微光，走向光明與成功，最終將身后的嘆息化作燦爛的笑臉。

　　哎，一聲嘆息。如果只是嘆息，那么我們所選擇的路，終究只能在黑暗中沉淪；如果只是嘆息，那么無論吃多少蘋果，我們也無法像喬布斯那樣掀起一場蘋果風暴。

　　以微光為話題的高考作文 4

　　有人說天才不同于常人的一點即在于他能珍惜，看重自己心靈中的微光。的確，正因常人舍棄了自身的微光，他們得以融入世俗成為沉默的大多數；而那份微光寫入作品中，卻成了超脫世俗的驚眾一筆，照亮珍惜他的人，以“天才”的獨立人格遺留于世。微光，即如康德評啟蒙運動一樣，“助人擺脫加諸自身的愚昧狀態”。這愚昧并不指智力上的缺憾，而是隨著社會世俗大流，完全為時代、社會所限的個人無力感。因而，心中的一點微光，若是珍惜了，就必能助人在冥冥眾生中辨出自身的人格與價值，從而超脫社會的“常人”限制，以獨立的“天才”而存于世。

　　我們深知自我的微光來之不易，卻又將它舍棄，那是源于自身的恐懼。我們害怕在社會中，若還持著那份微光，違背了大眾取向，就會成異類，被孤立我們害怕因不舍棄微光而帶來的孤獨。于是，微光在不停的求眾中因舍棄自我而遭毀棄，終至我們成為被社會歸類的一員，喪失了自我獨立人格。

　　天才們在保留微光時也享用著自身的孤獨。“當你讓寂寞在人群中蔓延時”，波德萊爾這樣說道，“你就真正地擁有了自我。”正因為微光源自自我內心，所以保持一份微光就意味著與社會、世俗的不同；因而你要時刻從人群中抽身開來，在孤獨與寂寞中與自己對話，看看你心靈的微光，小心地呵護著它，為它添油撥芯。“黑暗中屋內那隱隱的.燈”，巴金筆下的《燈》不僅是行夜路時的引領者，也是在孤寂中慰藉心靈的微光。因為不肯舍棄心靈的微光，他們變得孤獨；而又因為珍惜呵護著這份微光，他們在孤獨的完滿中得到慰藉。

　　將微光訴諸作品，傳于世人，需要更大勇氣。那等于是與世宣告對“常人”的決裂，號召大家重視“微光”。于是便有了王爾德筆下快樂王子與夜鶯的善良單純的高貴、陀思妥耶夫斯基流露出的對底層的悲憫和超人類力量的探索、貝多芬奏鳴曲中英雄精神和對嗚咽命運的反抗、高更筆下塔希提島自然淳樸的人類生活狀態。微光可以有多種不同的含義，多種不同的表現形式，而最終當它們匯聚在一起時，便是眾人本有的同一張“臉”。赫爾曼·黑塞其實早已指出，眾人的心性、微光，源自一個整體，無怪乎我們會對天才作品中的微光如此熟悉，也無怪乎他們會激起人心原有的微光。

　　據說巴老晚年常在屋內背誦《神曲》那是他在與但丁的心靈微光交流吧！其實，我們也應保持，重拾那一份微光不問社會怎樣吞沒眾生，愿有一份微光，照亮我成為擁有獨立人格的一個自我。

　　以微光為話題的高考作文 5

　　微光是智慧的碎片，在記憶中時隱時現，時存時亡；微光是理性的惠風，在楊柳枝的撫摸中，心海蕩漾；微光是情感的種子，在雨露的呼喚下醒來，綻放五彩繽紛的花朵。微光時時乍泄，但我們常常無視，只有把握心靈的微光，才能讀懂自己。

　　睫在眉下看不見，我們常常忽視自己的內心。有時只有依賴“天才的作品”才能清醒的看到自我，為什么會這樣？是天才作品的真實深刻打動我們？還是我們自己內心早已有的訴求？我想，二者皆有。魯迅先生的《阿Q正傳》剛剛發表就掀起酣然大波，很多人都覺得魯迅在罵自己。“兒子打老子”的自輕自賤，“我祖上比你闊多了”的自欺欺人，戲耍小尼姑的潑皮無賴，不準小D頭上插筷子的欺軟怕硬等等，無一不刺中中國人的劣根性，所有的`人都覺得自己就是徹頭徹尾的阿Q。這充分說明，作品暗合了我們的內心，雖然有些像微光一樣暗淡，但它真實的存在。

　　天才的作品就有這樣的功效，讓我們心靈的微光乍泄，讓自己赤裸裸地展現在別人的作品中，我們想舍棄的屬于自己的東西卻再一次呈現在自己的面前。所以，我們不能逃避，我們要面對自己的內心，從容地打理好自己精神的后花園。

　　也有一種人，他們從不放棄心靈閃動的微光，從而找到了自我。弘一法師偶然去虎跑寺辟谷，他身體不好，想通過禁食來調節，回來后身體健壯了許多，這是佛教惠及給他肉體的感受。殊不知，此時，佛教“微光”已在他的心靈深處乍現，也許像火花一樣閃過即逝，但弘一法師沒有舍棄他，他曾經給夏丏尊說起過想出家，夏丏尊也附和著談了靜修的妙處，沒曾想，他真的受戒于靈隱，皈依佛門。他忠實于自己的內心，在青燈古卷的下潛心于佛學研究。他曾給泉州承天寺題詞“佛者，覺也，覺了真理，乃能誓舍生命，犧牲一切。”如果說佛光是“天才大作”，那么，弘一法師就是林中的響箭、晨曦中的微光、愛的豐碑！

　　那么，我們為何要舍棄自己心靈閃動的東西呢？也許是不曾留意自己的內心，也許是沒有勇氣面對自己，不愿或不屑總結自己，提升自己。希臘神廟上的石柱上有這樣一句話：人呀，你要認識你自己！真正能認識自己的人有幾個呢？有幾人敢于像盧梭那樣解剖自己？有幾人像魯迅那些坦然面對自己？也許我們會像沈從文一樣，舍棄“湘西文學”“微光”去研究“中國服裝”，像郭沫若一樣舍棄“鳳凰涅槃”的精彩去歌功頌德……蕓蕓眾生的我們呢？難道真的要舍棄善良、關愛、包容等屬于自己東西，隨波逐流嗎？

　　其實，有時我們不得不在“天才”作品的呼喚下醒來。盡管昏睡者比清醒著更幸福，但總要醒來。

　　晨曦中的一縷微光，那就是我們內心精靈的窺探！

　　以微光為話題的高考作文 6

　　惡意是邪風，摧滅人心火。故而我常困擾于人生種種來自他人惡意的挫折，為什么他們不愿意平等友好呢？為什么素未平生便要另眼相待呢？為什么要把虛假的快樂建立在他人真正的快樂上呢？

　　這樣的挫折使我瞧見的天幕愈發陰沉，百思不得其解的自欺欺人使我倦于熱情待人。直到熙攘黯淡的世人里，遽然有這么一個人，燃起弱弱的光，他笑盈盈的介紹著自己：基度，猶太人，做過侍應，現在妻兒在側，有個書店，生活圓滿。

　　他是樂觀的，他的眼睛是會發光的，他的生活是亮堂堂的。有人教他“侍應，并非仆人”，挺起腰板，職業并無高低貴賤：有人愿意期年復期年給他熾熱的愛，拋棄世俗的名與利；有人側耳聽他講要在門口掛個“蜘蛛與吸血鬼不得入內”。可明明生活并不美好，有人要把叔叔的馬涂成綠色罵一聲“猶太馬”；帶著孩子走進了這世界最恐怖的地方；與摯愛至親生離死別。

　　所謂微光，就是在黑暗里還能站著，臉上還掛著笑意的人吧。他樂觀堅毅，發現生活的美好總比生化的殘忍更容易。

　　這或許是他最可貴的地方。他就像一扇微光，在一片黝黑的曠野站了起來——那畢竟是個抬頭不能奢望第二天集中營啊。即使舉眼望去仍是一片暗黑，他也絕不放棄，不低頭，不奢求點燃滿眼黑暗——他求助過，他精心為喬舒亞編制了一個關乎未來的故事。他要做的只是留住隱隱約約的微光，因為堅信微光會點燃微光。——他即便是赴死，也是作為一個無悔的'父親。

　　所以從來約書亞知道的只有“猶太人與狗不得入內”是個人喜好；也只知道大家在玩一場磅礴而行色匆匆的游戲罷了；也只知道他一定能會的一輛坦克成為勝利者。這是一個父親用心火點燃守護了一個在風雨里的孩子，不要讓他眼里的光熄滅。

　　任風雨往來，此間有微光，自熠熠。

　　以微光為話題的高考作文 7

　　于幽壑清澗中傾瀉出絲縷微光，不偏不倚，似乎在暗示我將它守護，珍藏于心中。是巧合，抑或是注定，透過這束微光，我仿佛懂得了什么。

　　靜駐江畔，手捧微光，我分明看見屈子，身著芰荷衣，腰佩蘭草帶，望著東逝的流水，只見他眉頭緊蹙，長太息以掩涕兮，似乎在哀民生之多艱。而此時的楚懷王卻歌舞相伴，大夫們亦醉生夢死，棄水深火熱的百姓們于不顧，不理。我似乎明白了什么，可憐的屈子，空懷一腔愛國熱血，卻無處施展，滿腹天下黎民百姓，卻無力挽救。他只好著詩篇，顯風騷，縱身一躍淹沒在茫茫的江中，激起朵朵浪花，在陽光的照耀下泛起縷縷微光。

　　跟隨微光，至于蜀地，我看到了蜀道峰連的奇景，青泥山迂回曲折，百步九轉，山路如帶縈繞在高入天際的峰巒山巖之巔。縵麗遠視驀地發現，竟有一人撫摸天上的星宿，仰首屏氣，長嘆蜀道之難，難于上青天。可他卻依然堅持攀援，喃喃自語，錦城雖云樂，不如早還家。原來，他是當年狂放不羈的翰林李白。面對浮華滿溢的京都，他不屑一顧，只是循著心靈的微光，奮勇前進。而人卻依舊向往榮華，拋棄山水田園之樂，光芒便日漸散去。我攥緊手心的微光，心境莫名的開闊起來。

　　桂花閑落，山空寂靜，我擷取幾縷微光，在林中踱步。只聞琴聲緩緩淌入雙耳，清脆悅聆。循著琴聲，追溯流光，冥冥之中只見一人獨坐幽篁，撫琴撥弦，弦弦掩抑，聲聲動人，那是摩詰，陲落南山，興起獨往，行至水窮，坐看云起。伴隨著黃昏的斜陽微光，挾卷著晚風輕盈的'步履，他是如此泰然。不與他人結伴嬉鬧，他獨愛孤身一人，行于山林野壑之間，在夕陽西下之時，享受那水花交融時的馨香。世人不懂摩詰獨往的意趣，摩詰亦遺世獨立，于花開花落之間拋灑出那可人的微光。

　　背上行囊，守著微光，路遇荊棘亦無畏，因為那絲縷的微光讓我懂得人生之路，要慎取躬行，方可詩意棲居。

　　以微光為話題的高考作文 8

　　與一老者對弈，他只剩一馬，而我尚有一車一馬，如此形勢，他必輸無疑。可他并不投降，依然謹慎行棋，認真對待。我不屑僵持，心快手快，卻導致出棋不慎，丟車留馬，不得已和棋。

　　為什么老者明知處于絕境，仍不放棄，最后挽回局面？是因為我的不慎，給了他挽回局面的機會，而老者的不懈和謹慎，使他抓住了機會，一舉突圍。

　　對弈如此，世事亦然。

　　不僅博弈有絕境，我們生活中也會有走投無路之境地。然而是否真的處于絕境，在于我們自身的.狀態和判斷。

　　西楚霸王項羽，一代梟雄，亦是頂天立地人，一生征戰無數，戰無不勝。然而就是這樣一個人也有絕境，因優柔寡斷，未殺劉邦留下后患，終被劉邦及各諸侯大軍圍追。包圍至烏江邊，此時的他必死無疑，然而船夫給了他生的希望，只要渡過烏江就有東山再起的機會。這是一個死里逃生的，反敗為勝的好機會呀，但項羽不愿丟失尊嚴，終于烏江自刎，一念之差，從生境到絕境。他沒有把握絕境中的機會，毀滅于絕境中。

　　身處絕境，并不等于同于失敗。絕境是一種困難，看似是沒有希望的境地。但當我們努力尋求出口時，便能看見微光。

　　普希金說過，希望是懸崖上的花。“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋。”失敗者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或絕境中，成功者比失敗者多忍耐了一分鐘，多思考了一個問題，多走了一步路。因而，在不斷地努力中，成功者就多了一分堅強，多了一條途徑，多了一次機遇。

　　不爭片土，無以成林。那茂密的森林中，一棵小小的樹芽怎樣才能從幾十高的樹冠下得到陽光，看似絕不可能，但只要尚有信心，意志堅定，一寸一寸地長，終于有一天，越過其他樹木，得到新鮮的空氣和陽光。

　　大自然中的植物、溪流都明白這個道理：絕境尚有微光。

　　山重水復無疑路，柳暗花明又一村。只要我們堅持不懈，謹慎大膽，就會看見希望；只要我們信心尚存，意志堅定，就能抓住機會，絕境逢生，取得成功的機會。

　　以微光為話題的高考作文 9

　　秋，一個美麗的季節。

　　有的樹葉被秋染上了黃，是那樣耀眼；有的已經衰老，隨風飄落。唯有桂花高掛枝頭飄香十里。

　　桂花的香氣一次撲鼻而來，清新我的大腦，沁潤著我的心。花叢中小女孩那甜美的微笑，好像是記憶中的一束微光，閃閃發亮。

　　我家的房前排著三棵大桂花樹，一到8月份花兒就綴滿枝頭。朵朵小花，你追我趕，誰也不讓誰，嫩黃中生出幾許白，顏色十分好看。一陣風掠過，花兒們紛紛搖曳，猶如一片海洋；還有一些花兒被吹落形成花雨，芬芳著我的窗臺。

　　記得那時，我快要上初中了。學校離家特別遠，為了我上學方便，媽媽堅決上演了一出“孟母三遷”。

　　“要不，我們明天就搬吧！”房內傳出一陣刺耳的聲音，我立馬豎起了耳朵。唉，只可惜了這桂花了。多少個夜晚，在我傷心時，你用你的芬芳感染著我，伴我共同抵抗困難……想著想著，一滴淚水從我的眼角滑落。物就是物，不懂得人的感情。

　　桂花依舊地開著，笑著，飛舞著。

　　“大哥哥，你怎么了？”我抬起頭來，望著她。她是一個很小的女孩，但頗是自信大方，正用著她那亮晶晶的大眼疑惑地望著我。我沒有回答她，只是低著頭。“那我給你編個花環吧！”說著，她跳入桂花叢中，拾起一朵朵掉落的小花仔細地編織著。風兒吹起她的頭發，露出她的.笑容。

　　風里縈繞著小小花蕊的香氣。

　　突然，她將做好的花環放在我的頭上。“哇……多好看呀，這花環我送給你，別哭喪著臉啦！”只見她攤開雙手沖我微微一笑，猶如桂花一般綻放開來。她的笑容恰如一束微光，照亮了我的心田。

　　桂花樹下早已不見了女孩的蹤影，但那抹笑容永遠都印在我心中。迎著風，微光中是又一個明媚的秋天。

　　太陽直射大地，映襯著那美麗的花瓣。

　　桂花樹下是紛飛的精靈和快樂的歌！

　　以微光為話題的高考作文 10

　　白衣墨發，桃花灼灼不及你半點風華。——題記

　　從踏入這所學校的第一步起，命運就早在冥冥之中注定，我，會遇見你。

　　我們的第一次相遇早已忘記，但這并不妨礙你闖入我的腦海。白衣墨發，這構成了你最初的小巧模樣。以后的交集，讓我猝不及防，更讓我深深地銘記了你。

　　那天，天正下著淅淅瀝瀝的小雨，門前守著悠閑自在的大人們，面前站著和藹可親的老師，一切看上去都是那么的美好，你卻在此時，突兀的闖入了我們的視線。

　　你的頭發微濕，在我們的目光注視下稍有些不自在。這樣的出場方式似乎很獨特，大家的目光都集中在你的身上，萬眾矚目之下，你，臉紅了。

　　經了老師的準許，你找了個前排的位置坐下，動作那么輕微，生怕再次引起別人的注意，卻殊不知，背后有雙好奇的`大眼睛，在那么目不轉睛的盯著你。

　　開學的第一天，照例要自我介紹，老師自己帶了個頭，介紹自己：“同學們，我是你們以后的班主任，姓王，叫我王老師吧！”

　　將臺下的我們幼稚天真，似懂非懂、口齒不清的叫了聲“王老師！”

　　老師帶頭之后，氣氛開始活躍，并持續升溫。

　　一個個陌生或熟悉的小人兒從座位上站起來，報出一個又一個陌生或熟悉的名字，我也不例外。然后到了你。

　　你猶豫的站了起來，張了張口，卻欲言又止。

　　老師大概是看出了你的緊張，笑著揮揮手讓你坐下，讓后面的同學站起來自我介紹。

　　你黯然神傷地坐下，看著其他人講述。

　　你知不知道，那時的你，看起來十分憂郁。

　　自我介紹完畢，老師又叫了幾個男孩子去搬書，我沒被叫到，自然而然的留在教室，與你們交流……

　　這是我記憶中我們最初的相識。這是見證我們相遇的開始，卻不是我們關系的結束。時間沉淀了歲月的流沙，往事埋葬了青春的繁華，但這份不知名的情愫，卻將在以后的回憶中永存。

　　以微光為話題的高考作文 11

　　一縷陽光的形成，需要無數縷微光的參與。

　　——題記

　　陽光又灑進胡同，琥珀色的麥芽糖在陽光下折射出七彩的光芒，夢幻的色彩遲遲無法褪去，這就是北京的老手藝、中國的非物質文化遺產——吹糖人。

　　來到北京我才知道這里有數不盡的胡同，穿梭在寬窄不一的胡同中，懷揣著對糖人的那份念想，我急切地找尋這一絲甜蜜。穿過了七八條小巷子，終于在一家大商店的旁邊找到了它——一個一平方米左右的攤子，攤主是一位年逾花甲的老人。攤子上還插著幾根吹好的糖人，在從樹葉中透過來的微光下閃閃發光。

　　糖人是現做的，老人從一團加了蜂蜜的麥芽糖中拔出一根可與頭發媲美的絲兒，讓我含在嘴里往里面吹氣。我疑惑的往那一瞧，竟然是空心的！我便對著那根糖管吹氣。在我吹氣的過程中，老人開始捏出鼻子，耳朵，四只腳，接著便示意我停止吹氣。我一看，原來是一只豬。老人把我吹氣的管子一彎，便成了豬的小尾巴；又拿出了一根竹簽，沾上一點糖，穿過這只豬的肚子，頂到它的背上。別看那老人歲數大了，可是手下的活兒卻細致又準確，一團麥牙糖在他手里瞬間變成了一只憨態可掬的小豬。

　　老人把糖人遞給了我，他那雙滿是皺紋的手顯露出了他的.飽經風霜，我不禁想到，當老人剛學習這門手藝的時候是何等的生疏，經歷了無數次的失敗、終于琢磨出技巧的他又是何等興奮，正是這份刻在骨子里的工匠精神，讓他堅持了下來。中國的工匠精神曜日生輝，繼承中華文化成了最大的責任與使命。

　　雖然老人年歲已高，雖然攤子只有一平方米左右，但這一平方米像微光，給無助帶來了希望；給傳承之路帶來了光明；給吹糖人這門手藝帶來了未來，讓這份非遺得以發揚光大。

　　我手握糖人，走在鋪著青石板的長街中，陽光又一次灑進胡同，灑在我的手上，而我手上的糖人，折射出了一縷彩虹般的微光，那縷微光，照亮了黑暗……

　　以微光為話題的高考作文 12

　　回到闊別多年的老家，當遠遠看到村口老屋邊那棵老槐樹依然挺立時，剎那間，我就像穿越到童年時任性而又快樂的愜意時光，一腔難以言表的感懷和興奮微光照亮了心湖。

　　老屋是不高的土磚結構半草半瓦徽式老房，多年沒有入住了，老屋西邊有一座現代樓房，與那飄若著生命浮塵的老屋相比，顯得奢侈多了。母親自上世紀末就搬到樓房居住，在母親心中，老屋是一種生命的印記，一直沒有拆掉它，而是將它做為儲藏農具和柴禾用，延伸著其生命微光。

　　老屋雖老，它的存在像是一縷微光影子，感覺到了它，內心總是被一股柔情所溢：父親在煤油燈下酡著臉談論著朱元璋如何戰敗鄱陽湖，母親在廚房里忙活情景，一絲一縷，微光浮影般裊裊漂浮心頭。

　　老屋前面有棵老槐樹，是爺爺小時栽下的。老槐樹樹干直，大，葉呈橢圓，密匝，一到夏季，蟬兒最喜歡集聚在枝頭歡歌；樹頂端有一個大鳥窩，不知繁衍了多少鳥兒。有年刮臺風，村里許多家房屋都遭到不同程度損壞，可老屋卻安然無恙，片瓦未損，父親說是老槐樹保護了家。也是從那時起，我對老槐樹便有了神靈般的敬畏。考試前，我會暗暗在老槐樹前祈禱我能夠有個好分；遇到不順心的事兒，喜歡在樹下默默傾訴，總能找到一絲微光讓我明晰。

　　去年冬，父親一病不起，我回到了離別多年的老家，和家人把父親送到省城醫院，半月后，父親病情依然不見好轉，我想起了老槐樹，便立馬趕回老家，在樹下給父親祈佑。許是父親病情經過半月治療已經開始達到康復效果，竟然慢慢好轉起來，我對老槐樹那“靈”韻，也有著微光般掠過心頭感覺。

　　有哲人說，老家是一面幽古的青銅鏡，從其微光中可以能照見自己過去的'影子；回老家看看，有感悟人生升華作用，因為老家是每個人的生命搖籃。像我這個來自鄉村的城市作家，記住老家一樹一木，一景一物，是非常必要的；因為老家，不僅是我人生的第一里程碑，也是生命的根，更在意的是——它給我帶來了靈性記憶與靈感微光。

　　以微光為話題的高考作文 13

　　蜷縮在這個冬季，默默尋找著自己流逝的記憶。看，皚皚白雪籠罩著大地，掩蓋著整個夜晚，還有天際邊的一彎明月。在灰暗的天空下，顯得異常寧靜……望著窗外的漆黑世界，已經黑暗，假如假如……

　　從前，我總是怕黑，更怕孤獨，我對夜晚是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，陌生到了以至于忘記了恐懼。但依舊阻擋不了我那顆熾熱的心。小時候，家里學校是那樣的遠，以至于總是冒著大雪、風霜、蹣跚著披著晚霞與月光向那里挪去。

　　那是一個寂靜的冬夜，街上悄無聲息，空蕩蕩的.，讓人不覺回憶起可怕的事情，伴隨著簌簌風聲像雨絲般輕盈劃過梢頭。一片片黑得出奇的夜空下像一張張大嘴般在這個世界里掀起萬丈狂瀾。仿佛無聲地控訴著這個世界，

　　那夜我的心靈涼到了極致，恐懼的心理充滿了著整個心情……就在這最后一點微光也即要消散失時路的盡頭出現了點點微光，仿佛再同我去樂般，在昏暗的漫漫的燈光照射下，心中那扇閘門終于緩緩打開了。好想讓微光定格在那一刻。對此我對我心靈上擁有了極大鼓舞。從此每當我走在無人的街道上時總能看到那些點點“星光”正是有了這些微光才擁有了我現在的勇氣與信心。現在幾年后我長大了，懂得了責任的重要性，更加知道了那些點點星光的來由。雖然從此我再也不會見到那些奇妙的“小精靈”了但是這些微光卻不止一次在我生活中出現，總是在我想要放棄時，總是在我走到絕境時，他會義無返顧的跳出來，從此我的人生不再孤寂不再傷心。

　　世界一定會陰暗，燈，亮了，我們的路不再崎嶇，不再坎坷。只是現在我也懂得了那是一種奇妙的東西叫作“愛”

　　夜依舊如此寧靜，當夜寧靜到極致時，我總是愛關上燈搬一把椅子放在窗前。此時的夜最為潔凈，我要靜靜地去傾聽那些訴說、傾聽寧靜中的韻律……

　　以微光為話題的高考作文 14

　　我曾到過一個山村。

　　山村，自是山里的村落：山是大山，延綿幾十里；村也是大村，住著百來戶人家。

　　我到達這里的時候，正值一年最冷的節氣，更何況大山上，路途早已被雪覆蓋，車到山腳便停了下來——山路崎嶇，車子肯定上不去，剩下的路，只有靠雙腿了。我在心里嘀咕：這么冷的天，這么長的路，要走到什么時候呀！可大家都下車了，我只能不情愿地跟著沒入茫茫大雪中。

　　鋪了雪的山路確實不好走，必須小心翼翼，一不小心踩深了，半條腿便要陷入雪中。北風吹刮著，卷來肆意紛揚的.白雪。就這樣走了很久，直到傍晚，這條路仍然看不到盡頭。

　　大家心里都有些慌亂：天馬上就要黑了，夜晚深山不安全；加上長途跋涉，所有的人都精疲力盡。

　　冬天的夜晚降臨得很快，還沒等我們想出對策，黑暗就已經全部吞噬了整片天空。一切都黯然無光。那看不見的深處似乎傳來了不安的聲音。

　　我們只能繼續走大家都異常沉默，使我心里更加惴惴不安忽然走在最前面的人激動得大叫：“我看見前面的燈光了！前面有戶人家！”大家都像抓住救命稻草般，撒開腿直往前奔。

　　果然，溫暖的燈火里，一位老太太正坐在門口。等我們走近，老太太先問起我們來，語言中帶著濃濃的口音：“是要上山的嗎？”我們趕緊手舞足蹈比劃：我們一共有五個人，要上山去，想在這里住宿一晚。

　　她笑呵呵地說，進來吧。

　　房子里確實很溫暖，老太太讓我們坐著，端進來爐子上的熱湯，我們先是道謝，隨后便問起老太太，這個地方前不著村后不著店，為什么不搬到有人的地方去住，他只是說，祖祖輩輩都在這里習慣了，老太太頓了頓：“每年這個時候，上山的人總是很多，好多人都在我這里過夜哩！上山冷屋頭總要暖和些。”

　　“這么遠的山路，如果中途沒有個落腳處，怕也是走不到上山上。”

　　……

　　我去睡覺了，堂屋的燈整晚都亮著，暖暖的，讓人周身溫熱，它很小很小，卻又很大很大，溫暖人心，解凍了人與人之間的距離。

　　以微光為話題的高考作文 15

　　子時，既是清晨，也是午夜。

　　黑夜仿佛無盡，燈火熄滅，風兒清冷，只余一地蕭瑟。

　　黑暗的日子啊，你何時才會逝去？

　　——題記

　　貓兒沉默地環住手臂，緊緊地抱著雙腿，一雙黝黑的大眼無神地看著破敗不堪的木床，她仿佛感受不到地面的冰冷，執拗又麻木，死死守著床上了無生息的人，卻茫然而懵懂。

　　什么是死？

　　她只覺得眼睛好像有什么東西要流下來，用力地抹了一把臉，卻干干凈凈的，什么都沒有。

　　為什么？為什么沒有眼淚？

　　秋天多愁善感，這年的秋天，異常得冰冷刺骨，大雨連下了將近半個月，本就難走的泥土小路更是泥濘。村子落后，有志氣的年輕人早已離開村子開拓另一片天地，剩下的大多自甘墮落，成不了大器。因此，在這個誰都缺錢的小小村落，自然是不會為了一件勉強還是能支撐下去的“小事”而大費周章修建柏油馬路，秉著能撐一會兒是一會兒的心態，就這么過了十多年，直到有一天——貓兒的妹妹在那條從未出過事的小路上摔到了，然后在床上躺了幾個星期，盡管好生調養了身子——雖然因為貧窮，只是幾個雞蛋而已——最終還是在某個電閃雷鳴的夜晚，拋棄親愛的姐姐與外公外婆，悄悄地離開。

　　沒有人來參加葬禮，因為根本沒有葬禮。草草地將不足十歲的妹妹下葬，擺上幾盤做好的簡單小菜，便各奔東西，開始一天的工作，為了活下去，好好的活下去。

　　這個地球不會因為一個人的`死去而改變它的自然規律，明天的太陽依然升起，生活依舊繼續。

　　貓兒沒有哭鬧，只是呆呆地看著和自己相依為命的妹妹被埋進潮濕的地底。妹妹會不會哭？那里比家中還要陰暗，連光都透不進去，多冷啊，可她只穿著一件單薄的舊襯衣……以前，她說過，她最怕一個人待著，誰都不理她的感覺了。現在她聽不到姐姐的安慰了，一定很恐懼吧……

　　再見，妹妹。貓兒邁著沉重的步伐，緩緩離去。一定要在天堂，快樂地生活啊。

　　拉鉤，上吊，一百年……不許變……

　　以微光為話題的高考作文 16

　　夜深雨下，浸透了干涸的心。我看到山間一剎那得微光，然后一切恢復常態。

　　——題記

　　又是一季，我又看過一季的沉沉浮浮，了解了一季的痛楚。看透了一季的悲涼，也在一季里發現了許多許多。發現了一季微光……

　　所以關于你的都在遺失著，蒸發著，埋葬著……我們回到各自的生活，童話依然在繼續，但我們卻回不去角色，只有游離于生活之間。我發現我所有的付出，都是多余的，似乎連我自己也是多余的，自己拼了命的'想要忘記你，記憶里你的微笑，你的怨臉，我都要忘記。不要忘記的是曾經在心中那份小小的愛。

　　在你決定的那一刻，我竟然不難過，結局早已落寞，只剩下寂寞。我永遠都找不到，也到不了，輸入一季的驗證碼，答案是驗證碼錯誤。我走出那個圈圈，我尷尬的笑。愛原來是逞強，不能勉強，多余的付出，不一定有回報……愛只是自己一廂情愿而已。

　　天又下雨了，可是誰給我撐傘呢？雨很大，我盼望的那片天空，那個人，始終沒有出現。雨越來越大，風也越來越大，原來，雨也可以下的那么美麗，下的霧蒙蒙的，雨絲也被吹斜了，不時路過一朵朵的傘花，慢慢的一晃而過，白的，黑的，或是花的，雨漸漸小了，又看到了那綠的發亮的樹葉，還有那根被雨絲澆的光滑的電線桿，對面白色的大樓上的片片窗子，也在漸漸洞開，仿佛要把這壓抑的氣氛緩解一下……

　　路上行人漸漸多了，好像人們都知道這個季節的雨來的沒有規律，來的猛，去的也猛。看到的一切是如此的熟悉，又帶有一絲陌生感。一切入景隨風，漸漸淡去，我開始尷尬的笑，我發現一季微光，是那么的快速，沒有一絲停留，快速的劃過天際，光線微弱，

　　所以很少有人能夠發現它但是我卻看到了，這一季的微光，帶著我失去的一切，還有我的承認，飛向了遠方，飛向了我的夢想。

　　一季微光，入境隨風……

　　以微光為話題的高考作文 17

　　冬天已到，夜幕降臨……

　　自從我搬了家，冬天的夜晚就會非常的害怕。

　　今天的晚上也是一樣，關上燈，關上門，世界夜晚便奏起了“夜晚狂想曲”；腳步聲、哭聲、笑聲、尖叫聲、風聲一起向我奔來，讓我無法入眠，我把頭縮進被子里，捂住兒朵，閉上眼睛……

　　夜晚，天流起了眼淚，它很想痛痛快快大哭一場，便開始了狂風怒號。

　　奇跡的是，我睡著了……

　　“砰”一聲雷響，把已入眠的我，吵醒了，我把頭伸出被子，習慣性的，看了一下手表，現在已經是凌晨三點了，外面的雨下個不停，掀開被子去上衛生間，回來走到半途時，忽然又一聲雷響，剛才吵醒我的，還要正還要，震天動地，把我的神經一繃，情不自禁地尖叫了一聲，那聲音已經壓過了雷聲，尖叫聲還在整個房間回蕩，讓人感到肉麻，更別說我了，“夜晚狂想曲”跟著我在耳邊回蕩，忽然媽媽的房間傳來聲音，“怎么了？”她吐字很不清楚，應該是被我的尖叫聲嚇醒了，我警惕的環顧四周回答：“沒什么”媽媽不經意的回了一生“嗯”。我背后感到一絲涼意，撒腿就往房間跑，不到十秒就已經跑回了床上。

　　我回到床上，才想起剛剛跑的太急，忘了關門，一咕嚕爬起來，跌跌撞撞的關上了門，趕緊跑回到了床上。

　　又睡著了……

　　這次，是我自己慢慢睜開眼睛，雨已經停了，又看了一下手表，凌晨五點，摸著墻邊的按鈕，準備開燈，剛要伸出手，卻發現旁邊放著一一盞臺燈，一直開著，沒有關，燈光很微弱，但足以照亮整個房間。燈光輕撫著我的臉，一絲絲暖流，從臉上流過，燈光一點也不刺眼，很溫和，這一定是媽媽給我開的'燈，雨漸漸停了，只留下屋檐上的水滴滴在地上的聲音，感覺世界一下子安靜了，只剩下我一個人。

　　為了省電，我輕輕地按下按鈕，把燈關上，生怕破壞這一份寧靜，閉上眼睛……

　　“起床啦，上課要遲到啦！昨天晚上好黑，雷聲也好大，沒有嚇著你吧？”

　　我媽媽愛的微光伴著我，不怕。

　　以微光為話題的高考作文 18

　　如果我不曾看見太陽，就不會害怕黑暗——《微光》

　　這里很黑很黑，直到她出現在我的生命中，陽光，像我傾灑。

　　“姐姐，我總有一天會不在你身邊，要開心知道嗎？”“姐姐，我和你說，你是這個世界上對我最好的時候了～”“姐姐，你就像是我的太陽，雖然啰嗦了點，但我最喜歡你了！”

　　她總是那么對我說，我便總是問她。“你和他們玩的不是挺好嗎？”我每次這么一說，她總會用一種嘲諷的笑容回應我，每當這時，我便沉默了。是了，他們那鄙視的'眼神從未掩飾過，即使，她在他們面前。真是好笑……

　　其實，我的性格并不好，甚至于暴戾，陰沉，我不明白，她為什么總會說我很溫暖。

　　“姐姐，我在那陰暗的角落，遇到了溫暖的你，你為什么要那么好，好的讓我不想回去。”“我其實一點都不好，他們都說我討厭呢！”“姐姐，如果我離不開你了怎么辦“哎，你自己都說，你總有一天會離開我的，那這個問題就不成立！”

　　她其實不太會撒嬌，甚至陰冷冷的，對誰都是板著臉，他們也許從沒有想過，有生之年竟然能看到她撒嬌。

　　“姐姐，你看他們瞪我！”“姐姐，我不想看書，陪我說說話嘛～”“姐姐，你看我手都破皮了，好痛的～”

　　她從來只對我撒嬌，每次看著她撒嬌，我總會說；

　　“你一撒嬌我都覺得不是你了，要不是你前一秒沒離開過我的視線，我到快以為你換了一個人呢。”“哎，你知不知道你撒嬌很不像你哎。”“哎，你別那么肉麻啊。”

　　我一說話，她總會哀怨的看著我，她一看我，總會讓我覺得我是不是做錯了。

　　姐姐，你像一道光一樣照進我的生命里，我從沒有想過，你會在我最狼狽的時候出現，拉了我一把，怎么辦，我已經不想回到那個滿是陰險的地方，如果我不曾看見過陽光，就不會害怕這黑暗。你就是我的光，我怕我再回去，你就會害怕我，像他們一樣遠離我。是你讓我看見了光，也是你讓我抓住的，那我抓住了，就不會放開了……

　　她是我的光，而我亦是她的光，我們，都抓住了那傾灑而下的微光……

　　以微光為話題的高考作文 19

　　人的心是世上最寂寞的荒原。——題記

　　每個人的心里都有一顆種子，它悄悄埋下，只待發芽生長。若有一天它開出了花，那花兒便如陽光，燦爛、溫暖，它流動在人流里，成為不滅的點點星光。

　　這一次，我校高中部青志協攜手長沙市湘雅醫院組織了“病房天使”活動，開展為糖尿病患者的志愿服務。在正式工作之前，進行了培訓，分析了遇到不同病人時的'情況，甚至把最壞的情形設想了一番。所幸，我這一組遇到的是一位眉目清朗的老人。然而，老人臉上極少有表情，眉毛長而微揚，雙眸深黑如淵，似斂了所有的情緒，抬眸卻是光亮的，炯炯有神。偶爾老人有笑，但只是唇角的零星笑意。

　　照看，陪伴與交談是我們的工作。

　　“早上就看新聞。”老人半臥著，陽光映得他面容明朗，頷線微帶點柔色。我細細觀察他，邊與他閑聊，邊想像著老人在醫院的生活。也許他的家人常來看望，但夜里定是一個人睡的；日子閑，于是縐幾句詩，看看新聞，走動走動；呆在孤寂的病房，偶爾也會想著自己的病情，半是孤獨半是憂愁……他這已是極好的狀況。一些難有家人探望的病患，他們的憂愁又有多少，歡喜又在哪里？

　　記起醫院給我們上培訓課的老師說，如我們這般犧牲自己休息時間來做公益的，讓她很感動。我的第一反應是慚愧，第二反應是心中一涼。如老師所言，當今時下，這種做公益的應當是極少了。而我們青年，在平日生活里，能時時關注身邊老人病者的又有多少呢？或許這種非日常化的社團公益活動我們還熱衷，但我們是否真正有一顆公益平常心？讓公益活動細小入微，在每一天中？

　　鋼筋水泥建筑的街道有些冰冷，人流涌動中，大多數人神色匆匆，或冷漠或自孤，人們丟失了那一方溫情。但實事上，公益又有多難呢？或許僅是一個微笑，一次伸手，一次彎腰。是善良，是陽光。在舉手投足間，無需照相機和話筒，無需眾人陪伴，一人一身心，就是人流里的微光。

　　以微光為話題的高考作文 20

　　早上，當我還暖暖地躺在被窩里是，一束蒼白的燈光便從門縫里透出來，照在被子上，像被一段段的截開，零零碎碎地灑在上面。

　　“噼噼啪啪……”一陣陣的器具碰撞聲響起，但頓時，那聲音消失了，應該是有人故意、及時地這么做吧，好讓我安心地睡。斷了思想，我又進入沉睡狀態。

　　門外，客廳里不是特別亮，最多也只是能夠看清楚東西大概的樣子。在這微微燈光和下，一個婦女勤勞地打掃著。由于略微地肥胖，我媽干起家務比一般的婦女更累些，豆大的'汗珠時不時從她的面頰滑落下來，盡管現在已經是冬天。幾十分鐘后，房里的燈光又多了些，一只手輕輕拍打著我的被子，“該起床了，快遲到了……”

　　雖然這聲音并不是很響，但是足以讓我的思想重新建立起連接，揉揉自己的眼睛，慢悠悠地穿上衣服，好像比電影滿放還慢。“六點五十了了，還不起來就……”我一下子竄起來，穿好剛穿好一半的褲子，跑到衛生間……告別那微光下的母親，我向車站跑去。

　　到了教室，人還不是特別多，我對著手腕定睛一看，才七點五分，看來又被騙了。

　　……

　　終于又到了晚自修放學的時間了，由于感覺在家寫作業沒效率，我便呆在就是飛快地讓筆尖在紙上跑動。大部分人還是第二節就背起書包回家了。

　　四十五分鐘轉瞬即逝，作業也寫得差不多了，背起書包興沖沖地跑回家。我家在巷子深處，街邊的路燈一閃一閃，怪嚇人的，我只好眼睛盯著地面，向前直走，怕看到什么不該看的東西。一會兒之后，我抬頭看，我家那一層的燈亮著，由于比較暗，應該是“與眾不同”的，可很快地認出來。朝著燈光的方向，我大步走了二十幾米，走到一樓，然后，猛地向四樓跑去，拿出鑰匙打開門走了進去，微微燈光下，母親仍在做著家務，看上去很累……

　　那微微燈光映在我的眼里，我的心中，其中也包括那忙碌的身影……這微光留在心中，我希望能夠“亮”起來，但現在的我沒能力。我會努力，未來的某一天，它，肯定會釋放、發光……

　　以微光為話題的高考作文 21

　　小小的院落，泛著古香的椅子，還有，永生難忘的璀璨星空，構成了童年最美的風景。

　　那時還未稱得上年邁的外婆，不顧一天的辛勞就在這風景里陪我笑、陪我鬧。乏了，便仰面望天。我望夜空里格外亮的星芒，外婆看不遠處書房里亮著的燈。

　　外婆為家不斷操勞，也只有此刻是空閑的。他看燈，更是窗后燈下的人，再抬頭望星，偶爾向不諳世事的.我隨意地說，講燈影下的人，講過去，淡淡地感慨。沒心沒肺的我聽過就忘，若不是前陣子的偶然深夜尋星，大約是再不會記起，再不會參透他話中之話了。

　　移居城市，身于燈紅酒綠卻總心生落寞，外婆淡出了我的世界，卻依然渴望給予我自由的心芒。

　　推窗而望，一片寂寥，滿面塵灰，心聲寒意。

　　灰撲撲的天空似沉重的黑布，上面草率地吊著幾顆不起眼的星。像極了憔悴陰沉的人臉，面無表情地想將整個世界吞噬。我私心將它同曾經對比，變化太大，又是心灰意冷了。星芒成了微芒，外婆早已年邁，我也不再是孩童。

　　向天長嘆，心念往昔，腦海里依稀泛起淺淺的漣漪。外婆說＂天上的心這么亮，是因為他們都努力發光，做到極致。

　　那時，我從未懂得這話中深意，只覺得它在沖我笑，笑中有苦澀卻隱藏著幸福，眼神透過我，凝視著外公書房里亮的燈。

　　現在，我大概是參透了外婆妙語中的玄機。外婆的一生都獻給了柴米油鹽的生活，用盡全力把這個大家庭打理得井井有條。點著自己最亮的微光。

　　無數的人在人生路上走走停停，獨自徘徊，逐漸迷失方向。外婆卻逆流而行，在歲月的長河里靜守初心，在改變中不變，她像王爾德口中在陰溝里仰望星空的人。

　　似此星辰非昨夜，為誰風露立中宵？為外婆，為童年，更是為自己。我不過是滄海一粟，云天一埃，惟不負微光，在這個物欲縱橫，瞬息萬變的世界里修籬種菊，同外婆一樣靜守初心，才一往無前，無所畏懼。

　　以微光為話題的高考作文 22

　　人在一生中，要走的路很多。前方之路也許暗黑，如果這時有一束微光，我只需跟著微光，前行。

　　初三到了最后的復習沖刺階段，巨大的學習壓力讓我有些吃不消。跟不上節奏，老師已經講到下一題，我還停在上一題；記不清，各種知識點糅雜在一起，前面記了后面就忘；尖子生之間你追我趕，仿佛我下一秒就要被甩在后面。

　　入冬后，天氣愈來愈冷，晚上更是寒風呼嘯，刮得臉生疼。下晚自習，出校門，來接我的媽媽在電動車上來回搓手。忽然就紅了眼眶，低下頭不想被她看見。

　　我騎著單車走在前面，她跟著后面。快到家時，前方的路竟是黑的，兩旁沒亮路燈。愣在原地，不知所措。最近在修路，坑坑洼洼的，一個不小心就可能會掉進坑里。

　　忽然一束微光從背后射出，照亮了前方的路。我詫異地回頭，是母親停下車，舉著手電筒，在寒風中微顫。她電動車的車燈壞了一直沒修，大概是來時看到路燈黑了，又返回家帶的手電筒。

　　別怕，往前走。媽媽喊道，聲音沒有被風吹散，那力量直達內心深處。我揉揉眼睛，騎著單車，跟著那微光前行。

　　它不像路燈高掛頭頂，亮堂堂的，照亮所有路人，它只是一小束微光而已，緊緊跟隨著我，只有一個目的'，照亮我要走的路，在我最需要的時候出現，給予我前進的動力。平時覺得很長很難走的路，這一刻竟覺得很短，很輕松。

　　黑夜過去，這微光住進我心里。

　　在每一個清晨，它變成了柔和的朝暾。我跟著它前行，預習新一天要學的功課，慢慢的，可以跟上老師的節奏。

　　在每一個中午，它幻化成燦爛的金光，我跟著它前行，鞏固所學的內容，一個個知識點被熟記，變得清晰。

　　在每一個夜晚，它是向我俯身的溫暖燈盞，融化了我的壓力，魔術般變成動力，注入我心，漸漸的，我適應了你追我趕的新環境。

　　一年三百六十五天，這一束微光一直都在，由母愛化成。前方之路也許還會暗黑，我只需跟著微光，前行。

　　以微光為話題的高考作文 23

　　望，繁星點點；瞰，波光粼粼。千姿百態的自然間，美好不變。而有時，或許不經意間，美好的事物轉瞬即逝，留下的，只有消逝，以及那余存的微光……

　　那夜，寒風刺骨，冰冷的雪花打在臉上，留下道道紅痕。雪，漫過腳踝，每走一步，都是那么艱難。

　　四周，黃暈的燈光照在潔白的雪地上，昏黃一片。望向身邊，街道上空無一人，留下的，只有一片雪白，漫天飛雪，和那個孤獨的我。

　　佇立于白雪之中，凝視著眼前的荒蕪，忽感一股奇香，涌入鼻中，原以為是幻覺，可仔細一聞，才發現，那香味來自不遠處，它是那樣的似曾相識，以致我陷入沉思……

　　一樣的白雪，不一樣的冬天，曾經稚嫩的我，坐于火爐旁，享受著溫暖，看著眼前那個高大的人，用雙手造就我的`幸福。

　　經不住獨坐的寂寞，我總會時不時奔到那“巨人”——奶奶身邊，看她搗拾著米粒，一步步碾磨成粉，又加入清水，裝進一個個壇中。那時，我總會支支吾吾地向奶奶請求品嘗，而她總會以“發酵”，這個我那時并不很了解的詞匯來搪塞，奶奶只說“發酵”是一種能變出美食的“魔法”。

　　等待數天，當那酒香溢滿屋子時，便可以品酒了。奶奶總會抓住我的手指，叮囑我只能蘸一點兒嘗，喝多了傷腦，而我自然耐不住嘴饞，總會貪吃，多舔幾口，那味道，甜甜的，心里暖暖的。而那酒香也沁人心脾，總會令我感到心曠神怡……

　　不覺間，寒風中，一個哆嗦將我拉回了現實，鼻間，依然留存有那絲縷酒香。口袋中，響起鈴聲，掏出手機，那冰冷的屏幕間，短短的文字卻令我溫暖，“酒釀好了，快回來吧！”

　　冬雪紛飛，酒香暖人心，遙望奶奶，雪白的銀絲在風中零亂，奶奶日漸衰老，我漸漸長大。或許，那酒香即將消逝，而這日益消逝的美好，卻仍如一縷微光，照亮著我的心靈。

　　以微光為話題的高考作文 24

　　初三的生活就像一幅色彩黯淡的水墨畫，樸素，清淡，毫無韻味。但我為什么到現在還繼續著這樣的生活呢，大概是因為那點微微的光亮吧

　　自打上學開始，爸爸就變著法子讓我努力學習，一到三年級只要考到規定的分數，就會有一個禮物。四到六年級考到一定的分數，就滿足一個愿望。在對每一個小小的愿望與禮物的充滿希望中，我也那個開心的抱著芭比娃娃的小女孩有一個手機的大姑娘。然而，我小學的最后一愿望并沒有實現。爸爸以會影響我學習為由，拒絕了我，但他用可以買一部手機的錢，給我買了許多玩偶，衣服與吃的。然而，從那以后，我不再相信爸爸說的話，對成績也沒有一個希望，能考幾分是分，直到我在我的`床頭看見一部手機以及手機旁的字條，字條是爸爸寫的，他在上面說：孩子手機很值錢，值錢到用它可以換來一個開心的你，手機也很惡毒，惡毒到可以換來一個糟糕的你。爸爸這一輩子的愿望不多，其中最重要的一個就是你可以一輩子快樂，幸福，那既然手機可以換來你的開心，那爸爸愿意，如果未來的你，會變得很糟糕，爸爸認了，以后如果你覺得生活很艱辛，那你就回來，爸爸接著。爸爸只希望在那個時候被生活折磨的你不要恨現在的自己。看完這張字條不知道為什么眼睛里有點澀澀的，濕濕的，怎么回事呢?大概是屋里風大，眼睛進沙子了吧!我用手拿起那部手機，說了句：“你長的還挺好看，可是不屬于現在的我，你現在也不該出現。”于是，我順手將它扔進床頭柜，到現在都沒有拿出來。

　　從那以后，我開始努力學習，不是希望有芭比娃娃，不是希望有手機，而是希望創造一個更完美的自己，雖然這個希望有些虛無縹緲，只能對現在的我造成一定的激勵，它只能散發一點微微的光亮，但就因為這點微光，我發現我的初三生活變得就像一幅流光溢彩的油畫，美麗動人。

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