論堅持_初二議論文

論堅持_初二議論文

　　曾記否，項羽自刎于烏江邊的悲壯凄涼；曾記否，仲永淪為“泯然眾人矣”的懊悔哀怨；曾記否，陸游與唐婉千古絕唱《釵頭鳳》的無奈唏噓。其實，只要多一份堅持，也許這些悲劇都不會上演。可見，堅持是每一個人不可或缺的意志。

　　堅持，是面對挫折時永不卻步的決心。如果著名物理學家錢偉長在平生第一次物理測驗墊底時，便灰心喪氣，那么我們的民族將多一個被耀武揚威的侵略者肆意欺凌的理由。如果當代名家因只有小學文憑而畏懼不前，那我們也無從領略到秀麗湘西依山傍水的風土人情，清新脫俗、淳樸善良的姑娘翠翠也只會靜靜泛舟在一派安謐祥和之中，而不得人知。堅持，讓我們感受鴻鵠擊破蒼穹，壯志凌云的雄姿；堅持，帶我們走近山川的靈秀，湖水的溫柔，聆聽“江上輕風，山間明月”的悠然，體會“湖閑雨輕，云來雁往”的愜意。

　　堅持，是面對浮躁時淡泊寧靜的心靈。陶淵明“誤落塵網中，一去三十年，看破官場的濁臭與勢利，甘愿以一輪明月照亮心中的清明，以一掬清水洗盡世俗的鉛華”。從此，心中只有“采菊東籬下，悠然見南山”的純真，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的暢快，再無煩惱與憂愁。“竹林七賢”之首稽康，“站時如孤松獨立，醉時似玉山將崩”，風姿令人傾倒。他博覽群書，擅長音律，又通繪畫書法，卻難得不在乎名利。山濤推薦他做官，他作《與山巨源絕絕書》堅決拒絕。大將司馬昭欲禮聘，他去躲避征郡。他贊美古代隱者達士的事跡，向往出世自由的生活，超然物外得自在，不為世俗所拘。堅持，讓我們遠離趨炎附勢、追名逐利的社會；堅持，讓我們品味“非淡泊無以寧靜，非寧靜無以致遠”的幽深。讓我們在自然的懷抱里洗濯心靈，回歸自我。

　　堅持，是面對國難時視死如歸的氣節。烈士林覺民，為國家之存亡，人民之覺醒，將自己年輕的生命投入到熱誠的革命，把自己一腔熱血灑向與封建統治者的斗爭中。“修身、齊家、治國、平天下”，他是“天下興亡、匹夫有責”，他是“壯志未酬身先死”，他是應該被每一個中國人記住的英雄！是他，是他們這千千萬萬的革命者，用自己的生命，完成了歷史的重任。抗日戰爭時期，那個戰火紛飛、硝煙四起的動蕩年代，西南聯大堪稱奇跡，在日軍的轟炸機下，在最艱苦的條件下，培養出了最優秀的人才，在中國新民主主義革命史上留下了光輝的一頁。“多難殷憂新國運，動心忍性希前哲。待驅除仇寇復神京，還燕碣。”西南聯大的老師和學生們，不顧生命安危，發出“中國的土地可以被征服，但不可以斷送；中國的人民可以被殺戮，但不可以低頭”感受到那曲熱血沸騰的英雄贊歌縈繞在祖國大地上久久不息。

　　堅持是我們每個人都應該具備的品質，它就像是一塊墊腳石，成就了我們成功的道路。

【論堅持_初二議論文】相關文章：

初二議論文：論學05-17

初二議論文：論書法09-12

初二議論文：論書之妙08-22

初二學生關于堅持的議論文09-30

論甜和苦初二議論文07-09

論堅持09-06

初二議論文:論學習（通用23篇）09-16

初二學生關于堅持的優秀議論文21篇07-01

初二年級關于堅持的議論文10-01

初二年級寒假關于堅持的議論文11-06