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為別人喝彩作文500字（精選44篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的為別人喝彩作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
為別人喝彩作文 篇1
當(dāng)攀上勝利的高峰時(shí)，我被別人仰望，盡情享受成功的喜悅;當(dāng)?shù)涫〉墓鹊讜r(shí)，我嫉恨別人，深陷痛苦的泥淖不能自拔。正在我抓狂時(shí)，媽媽對(duì)我說：“為別人喝彩!”
“為別人喝彩”這五個(gè)字說起來(lái)簡(jiǎn)單，可究竟有多少人能夠做到呢?
剛開學(xué)，班上看上去風(fēng)平浪靜，實(shí)際上卻是風(fēng)起云涌，大家都在暗暗較勁，非得爭(zhēng)出個(gè)高低。唉，誰(shuí)叫我們班高手如林呢!最近，數(shù)學(xué)老師開了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，班上許多同學(xué)爭(zhēng)先恐后地報(bào)名。我回家問了媽媽：“媽，咱數(shù)學(xué)老師開了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，同學(xué)們都去學(xué)習(xí)了。”誰(shuí)知媽媽卻認(rèn)為補(bǔ)習(xí)班不過是將舊知識(shí)重新講一遍罷了。于是，她就把我剛萌芽的念頭扼殺在搖籃里。
這學(xué)期，同學(xué)們像打了雞血一樣地學(xué)習(xí)，每天不停地看書做練習(xí)，為考上尖子班而努力，我深知跟不上他們的節(jié)奏，于是整天亂發(fā)脾氣。我甚至覺得，同學(xué)們的.智商都有了質(zhì)的飛躍，只有我停在了半空中，遲遲不能前進(jìn)。最令人煩心的是，有好多題型我見都沒見過，而他們卻做得易如反掌，真讓我不由感嘆：落后啊!
原本天天喜笑顏開的我變得愈發(fā)郁郁寡歡：“要是我以后考試名次下降怎么辦呢?若真名次下降，父母還不得吃了我呀!”想到這里，我幼小的心靈“咔”一下——碎了，滿腔學(xué)習(xí)的熱血被一桶冰水澆得透心涼……
見我心情不好，媽媽及時(shí)勸慰我：“當(dāng)你成功時(shí)，別人也在妒忌你，你想過他們的感受嗎?他們或許不是嫉妒你，而是在祝賀你，心胸放寬些吧，學(xué)會(huì)虛懷若谷，這能幫助你放松心情，說不定還能提高成績(jī)呢!記住學(xué)會(huì)為別人喝彩，才是成功的關(guān)鍵，這可比成才重要。”
我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭……
為別人喝彩作文 篇2
為別人喝彩是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一種修養(yǎng)、一種氣質(zhì)，我們要學(xué)會(huì)為別人喝彩!
當(dāng)別人通過辛勤努力獲得成功時(shí)，為他們喝彩是對(duì)別他們的一種鼓勵(lì)和贊賞。當(dāng)中國(guó)女排在洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上為了奪得世界冠軍，勇敢拼搏，為了撲救每一個(gè)球，她們都是滾撲在地，頑強(qiáng)救起，最終贏得了冠軍，觀眾席上頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴的掌聲，她們也激動(dòng)的抱在一起，淚流滿面，為了今天的勝利，她們付出了很多，這里面有汗水、淚水和太多人的心血。我們要為她們的勇敢拼搏的精神喝彩!
當(dāng)民族英雄們?yōu)榱藝?guó)家興亡，祖國(guó)的昌盛而獻(xiàn)出寶貴生命時(shí)，我們?yōu)樗麄兊倪@種卓爾不群的民族氣節(jié)喝彩。民族英雄趙一曼是一位四川地主家的女兒，當(dāng)9.18事變發(fā)生后，她毅然放棄了家中的優(yōu)越環(huán)境，來(lái)到東北抗日。一次戰(zhàn)斗后，趙一曼不幸被捕，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，她拒不投降，受盡了酷刑，最終英勇就義。趙一曼為了中華民族的今天，獻(xiàn)出了自己寶貴的`生命，她的的民族氣節(jié)值得我們?nèi)樗炔?
當(dāng)別人做錯(cuò)了事情，而能夠勇于承認(rèn)，勇敢面對(duì)時(shí)，我們要為他喝彩。在我們英語(yǔ)班有倆位男同學(xué)買了兩本漫畫書，上課時(shí)偷看，老師看見了批評(píng)他們并追問書是誰(shuí)的，他倆誰(shuí)都不承認(rèn)是自己的，這下老師可火了，因?yàn)樗麄儾徽\(chéng)信，這是絕不允許犯的錯(cuò)誤，經(jīng)過反思，他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，向老師道歉。他們能夠戰(zhàn)勝自我，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，我要向他們喝彩!
為別人喝彩作文 篇3
在實(shí)際生活中，總有一部分是值得喝彩的，而我們呢？也應(yīng)該為他們喝彩。
“只要肯開口贊美別人，你將會(huì)是最大的贏家。”這是我們品德樂園上的一句話。是啊，就算這個(gè)人非常差勁，但是他也有優(yōu)點(diǎn)，他不可能做不對(duì)一件事。這時(shí)候，我們應(yīng)該喝彩，因?yàn)樗钦_的，我們也應(yīng)該鼓勵(lì)他，讓他邁上一層新臺(tái)階！
鼓勵(lì)的話對(duì)一個(gè)人很重要，父母就會(huì)一直鼓勵(lì)你，贊美你，因?yàn)槟阕鰧?duì)了，你在他們眼里就是最好的，最棒的！比如：有一個(gè)男孩小時(shí)候總是一個(gè)人坐著發(fā)呆，什么也不干，別人都說他很木，沒有前途，但是他媽媽一直說：“不，他不是在發(fā)呆，他是在沉思。”這個(gè)男孩，就是愛因斯坦。可見，幾句鼓勵(lì)的話，一直堅(jiān)信自己的兒子，這個(gè)孩子就成了一位偉大的思想家、物理學(xué)家，為別人喝彩，信念成就了他的一切。
相反，如果說些嫉妒的話，對(duì)別人的發(fā)言雞蛋里挑骨頭，對(duì)他冷嘲熱諷，承受能力強(qiáng)的`人可以，但是那些自尊心強(qiáng)的人就不大行，會(huì)給他（她）思想包袱，這件事一直深深地刻在他（她）的心里，很有可能產(chǎn)生不利影響。
喝彩不一定非要給自己，因?yàn)椴恢鼓憧梢裕瑒e人或許也可以，再說，喝彩我給你，你可能馬上就要給我喝彩呢。讓我們互相喝彩，共同打造和諧的社會(huì)，你我更加友好！
為別人喝彩作文 篇4
上周六，我和我的舞蹈小伙伴們一起去參加“桃李杯”舞蹈比賽。我們一起表演的朝鮮舞已經(jīng)排練了好幾個(gè)月了。上個(gè)月，我們已經(jīng)參加過一次舞蹈比賽，還得了一等獎(jiǎng)呢！我們站在舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，臺(tái)下的觀眾為我們喝彩，大家都感到很自豪。
這一次，我們信心滿滿地在舞臺(tái)上翩翩起舞，大家都表現(xiàn)得游刃有余，相信我們可以得到更好的成績(jī)。在我們后面上場(chǎng)的隊(duì)伍表演了一組新疆舞。我們?cè)诤笈_(tái)看見了她們的表演，也跳得特別好。我目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著她們優(yōu)美的動(dòng)作，忍不住為她們鼓掌叫好。
最后，新疆舞獲得了一等獎(jiǎng)，我們獲得了二等獎(jiǎng)。頒發(fā)一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我和臺(tái)下的`觀眾都激動(dòng)地為她們喝彩。旁邊的妍妍不解地對(duì)著我說：“明明我們也跳得好，你為什么要為別人喝彩？”我笑著向她解釋：“大家都跳得很好，為別人喝彩可以更加看清別人的長(zhǎng)處，并且汲取人家的優(yōu)點(diǎn)，讓自己變得更優(yōu)秀。”妍妍聽了我的話，連連點(diǎn)頭，認(rèn)真地說：“你說得對(duì)，我們不僅要相信自己，也要做到看到別人的優(yōu)秀，為別人喝彩！”我們相視一笑。
為自己喝彩，是要做到正視自己的能力，肯定自己，在面臨挑戰(zhàn)時(shí)保持自信不退縮。不僅如此，我們還要為別人喝彩，及時(shí)看到他人身上的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)長(zhǎng)處，讓自己變得更優(yōu)秀。
為別人喝彩作文 篇5
生活中，總是會(huì)有許多人做的比我們好，在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢，有這樣的一種做法，能夠顯示出自己的肚量，那就是為別人喝彩。
為別人喝彩，這件事說起來(lái)容易，可做起來(lái)卻難了，因?yàn)闉閯e人喝彩一定要做到自己是真心實(shí)意的為別人的成功而歡呼，不然就顯得做作，甚至不如不為別人的成功而喝彩。
有這樣一個(gè)小事例：在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，甲班和乙班都進(jìn)入決賽，成為了對(duì)手，結(jié)果甲班因?yàn)橐稽c(diǎn)失誤輸給了乙班，甲班真心的為乙班喝彩，在場(chǎng)的人不禁為甲班的.人的肚量所折服，因此在選優(yōu)秀班級(jí)時(shí)選擇了甲班，原本認(rèn)為自己事在必行的乙班不滿，說要于甲班不共戴天，反而弄得其他班更加討厭乙班。再舉一個(gè)事例：仍然是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，甲班和乙班都進(jìn)入決賽，甲班贏了，乙班為甲班喝彩，甲班安慰乙班不要灰心，從此兩個(gè)班結(jié)為友好班級(jí)，互幫互助，在評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)的時(shí)候甲班和乙班并列第一，這就實(shí)現(xiàn)了雙贏的理想。
從這兩個(gè)事例上看出，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人喝彩，在該為別人喝彩時(shí)不要怕浪費(fèi)口舌，應(yīng)該真誠(chéng)的為別人喝彩，這樣才能夠讓人感覺你的心胸寬廣，能夠得到更多的朋友，否則就會(huì)讓人認(rèn)為你小肚雞腸，心胸狹隘，不會(huì)交到朋友，到時(shí)候你就追悔莫及了，想要再次顯示自己的心胸寬廣也晚了。
喝彩并非難事，只是看你的心胸是否寬廣罷了。但是，喝彩是顯示出你心胸寬廣的標(biāo)志，只是看你配不配得到這個(gè)標(biāo)志，記住：該喝彩時(shí)就喝彩。
為別人喝彩作文 篇6
平凡的你沒有太陽(yáng)耀眼的光環(huán)，沒有大海的波瀾壯闊，但你的美好精神卻得到喝彩。
灰蒙蒙的'天空，陰沉得不時(shí)有雷聲響，淅淅瀝瀝的雨傾瀉而下。一位同學(xué)由于身體不適，剛跨進(jìn)教室門便發(fā)生嘔吐。頓時(shí)，一股惡臭味彌漫開來(lái)，發(fā)褐色的菜葉，米黃色的米粒夾雜著些許肉末，一點(diǎn)點(diǎn)溢出了桌面，滴到地面上。黃色的粘液散發(fā)著惡臭，一層層向外擴(kuò)散，整個(gè)教室像被籠罩在一個(gè)臭氣層里。同學(xué)們紛紛掩鼻而過，繞道而行，從嘔吐物上跨過。
這時(shí)，人群中的徐睿江先是皺了皺眉，接著倒了一杯熱水給那位嘔吐的同學(xué)，隨即沖進(jìn)小房間，一手提桶，一手拿拖把奔向洗手間。只見徐睿江滿頭大汗，氣喘吁吁地拎著桶和拖把來(lái)到教室。他顧不上擦一把汗，就將拖把往水桶里一按，雙手緊握拖把柄，彎腰前傾將拖把拎起，兩手用力將拖把擰干。兩腳一前一后，拖把在地面上慢慢挪動(dòng)。沒多久，拖把又臟了，他再次將拖把放進(jìn)水桶清洗，再次擰干擦拭地面。就這樣，重復(fù)多次后地面恢復(fù)了美麗的容顏，在燈光的映照下顯得光彩熠熠。此時(shí)的他，額頭泌出了許多細(xì)小的汗珠，順著他的臉頰滑落下來(lái)。頓時(shí)，教室里掌聲雷動(dòng)，久久地，久久地在教室里回蕩......
我為徐睿江喝彩，為他助人為樂的精神喝彩。徐睿江，我們班有了你真好!
為別人喝彩作文 篇7
小溪?jiǎng)e人的喝彩歡快，彩虹的喝彩絢麗，人生需要喝彩
——題記
聽，那歡快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋潤(rùn)大地，無(wú)私是的喝彩，
看，那絢麗開放，在陽(yáng)光下跳舞的舞者——花，點(diǎn)綴世界，散發(fā)清香，它的奉獻(xiàn)是對(duì)它的喝彩。在雨中開放的鮮花更精彩，沖擊鮮花的雨滴更頑強(qiáng)，一起構(gòu)成了一幅美妙的`圖畫，你會(huì)問：“是力量在支撐著？”我說：“是喝彩的力量！”
人生需要喝彩，和才會(huì)帶給力量，更能帶給自信，俄日也要為別人喝彩，給別人力量，給別人自信！
在同學(xué)，依據(jù)為別人的喝彩，會(huì)增進(jìn)兩人的友誼，對(duì)方到句話的美，大家過的，當(dāng)你在考試中考好的，同學(xué)的依據(jù)喝彩：“你真棒。”你會(huì)想遇到伯樂，的努力了認(rèn)可，開朗的心情，你也會(huì)感受到同學(xué)的真誠(chéng)與友好，也應(yīng)該，為別人喝彩，真誠(chéng)的為對(duì)方喝彩，喝彩帶給對(duì)方大的力量，何樂而不為呢？
喝彩，好似一家風(fēng)箏，你放飛了他，但以使他不知地向高處飛，一根繩的，喝彩，好似一盤棋局，步步為營(yíng)，切合，符合，
為別人喝彩的完美詮釋賽場(chǎng)上，句加油響徹賽場(chǎng)，你也有過的，你的一舉交友，兩句加油，每加油都踏著他跑的節(jié)奏，此時(shí)你的感情是最真誠(chéng)的，在為別人喝彩是，要以真誠(chéng)為本，也要度，喝彩并浮夸，
為別人喝彩是有好的，喝彩像船帆，能夠住他前進(jìn)，和猜想一杯茶，能夠使他清醒，喝彩像一盞燈，能夠讓她的生活光亮，和猜想一碗湯，能夠?yàn)樗a(bǔ)充能量，讓別他人喝彩，為喝彩，為人生喝彩！
為別人喝彩作文 篇8
生命需要喝彩，需要自我喝彩，就是自我鼓勵(lì)。也還需要?jiǎng)e人的喝彩，別人的鼓勵(lì)。
一顆完整的心，是有許多元素構(gòu)成的，愛，自強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，贊美，鼓勵(lì)，激勵(lì)……這些都是必不可少的，特別是別人的喝彩。這些成分就和雨露、陽(yáng)光對(duì)花一樣。沒有別人的贊美，哪怕是最名貴的花種也開不出美麗的花朵，只能發(fā)出一朵普普通通的野花。
對(duì)別人喝彩吧，只有對(duì)別人喝彩，別人才會(huì)對(duì)你喝彩。不要只盯著別人壞掉的部位，每個(gè)人都有好的一面，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)人不會(huì)只有缺點(diǎn)，沒有優(yōu)點(diǎn)的'。
如同一個(gè)蘋果，這個(gè)蘋果如果爛了一部分，那么它還可以吃嗎？答案是可以，只要把壞的那一面挖去，剩下的地方還是可以吃的。那么人是不是一樣的呢？為別人喝彩，就像是給別人心靈的花澆水、施肥，讓他心靈的花開得更茂盛，讓他的人生更加的亮麗，為他今后的道路，增光添彩。
現(xiàn)在有許多人，看見別人比他好，就會(huì)在心里產(chǎn)生一種不良的思想，順序?yàn)榱w慕、嫉妒、恨。便開始想辦法制造那個(gè)人的謠言，讓那個(gè)人顏面盡失，這樣，才能讓他高興。但是，豎起一個(gè)大拇指，真心的贊美一句：“你真厲害！”結(jié)果又會(huì)怎樣呢？也許你們兩個(gè)會(huì)成為最知心的朋友，互相學(xué)習(xí)，慢慢的互補(bǔ)。你是愿意多一個(gè)志同道合的朋友呢，還是多一個(gè)見了就眼紅的敵人呢？
別再猶豫了，現(xiàn)在，豎起你的大拇指，真心的對(duì)別人說一句：“是的，你真棒！”
為別人喝彩作文 篇9
當(dāng)你的好朋友、同學(xué)取得成功、進(jìn)步了，你會(huì)為她們高興、為她們喝彩嗎?你會(huì)和我一樣，有時(shí)也會(huì)嫉妒比自己強(qiáng)的同學(xué)、朋友嗎?
在一次學(xué)校舉行的能力競(jìng)賽中，我在班里取得了第一名。老師發(fā)獎(jiǎng)品時(shí)，我按捺不住心里的興奮和喜悅，滿心歡喜的走到了講臺(tái)上。在同學(xué)們的一片掌聲中，我看到了我的好朋友兩只手在使勁的拍著，不時(shí)向我投來(lái)鼓勵(lì)、贊許的目光，臉上那燦爛的`笑容讓我的心里暖暖的，霎時(shí)，我的心通通直跳，我不敢看她，把頭壓得更低了，說完“謝謝老師”后，紅著臉跑回了座位。
記得有一次考試，我的成績(jī)雖然不錯(cuò)，但她的成績(jī)是第一名，看到她那“得意”的樣子，我的心里很不服氣:不就是個(gè)第一名么?有什么了不起的!當(dāng)別人都報(bào)以熱烈的掌聲祝賀她時(shí)，只有我懶懶地拍了兩下手，當(dāng)她期待的目光與我相遇時(shí)，我只是淡淡的看了她一眼，即便是僵硬的笑容也轉(zhuǎn)瞬即逝。下課后，我還故意在她面前和同學(xué)們有說有笑，不理睬她。在衛(wèi)生間，我還用肩膀輕輕撞了她一下。誰(shuí)知，她卻大度一笑，放學(xué)后，還等我一起走……我頭一次發(fā)現(xiàn)我竟然是如此小肚雞腸。
很多的時(shí)候，我們只知道為自己的成功喝彩，卻很少真心實(shí)意地為別人的成功喝彩。為自己喝彩是一種本能，為別人喝彩卻是一種美德，一種胸懷，在為別人喝彩的同時(shí)自己也在體驗(yàn)著快樂。
為別人喝彩作文 篇10
無(wú)論是誰(shuí)，都渴望得到別人的喝彩，即便只是一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“你真棒”、“加油”，我們都可以從中收獲到快樂和自信。
每當(dāng)我在奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)在場(chǎng)外為我加油吶喊，給我助威。每每這個(gè)時(shí)候，我的內(nèi)心都會(huì)充滿力量，使勁地向前沖刺。記得在四年級(jí)，我第一次取得年級(jí)跳高第一名，走進(jìn)教室的一霎間，老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，為我喝彩！我高興了好幾天。
當(dāng)然，在渴望得到喝彩的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)時(shí)常的為別人喝彩。贊揚(yáng)別人，鼓勵(lì)別人，你的喝彩會(huì)讓他人感受到溫暖。
我的同桌羽毛球打得很棒，他經(jīng)常參加大大小小的羽毛球比賽，每當(dāng)他取得獎(jiǎng)牌與我分享喜悅時(shí)，我都會(huì)由衷地為他感到高興，我會(huì)對(duì)他說：“我真心祝賀你，希望你越打越好！”
班上有一名同學(xué)成績(jī)中等，但是她從這學(xué)期開始在努力追趕成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。每次單元測(cè)驗(yàn)都取得了較好的'成績(jī)，老師表?yè)P(yáng)她，我也為她的進(jìn)步感到高興。我真誠(chéng)地對(duì)他說：“你真棒，相信你堅(jiān)持下去一定會(huì)很優(yōu)秀！”這時(shí)，我看見
了她感激和害羞的表情。她緊緊拉住我的手，說了聲“謝謝”！我是多么開心啊！
誰(shuí)都希望得到別人的掌聲，因?yàn)槲覀兌枷肱Φ玫絼e人的認(rèn)可。其實(shí)為別人喝彩是一種友善和真誠(chéng)，同時(shí)也是給自己傳遞一種積極向上的正能量。所以，讓我們學(xué)會(huì)為別人喝彩吧！
為別人喝彩作文 篇11
今天，我讀了《為別人喝彩》這篇文章。讀完后我感觸良多。這篇文章用了兩個(gè)具體事例表達(dá)了在別人成功的時(shí)候我們也要為他人喝彩。
文中有一句話：“為別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自己的過程，也是矯正狹益自私和妒忌心理，培養(yǎng)寬宏大度，助人為樂的精神的過程。”這句話，使我印象最深刻，感觸最多。的確，一個(gè)人能真心實(shí)意為別人喝彩是表現(xiàn)自己的智慧和美德，是在提高和完美自己。也是在不斷地培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)和好的心態(tài)，矯正自私和妒忌的心理。但在我們的生活中似乎很少有人能為別人的成功喝彩。正如文中所說的一句話：“為自己喝彩容易，為別人喝彩，惟其難，才彌足珍貴。”人就是這樣的，在自己成功和輝煌的時(shí)刻是無(wú)比的高興，而在別人成功之時(shí)，卻只是一味的產(chǎn)生妒忌心理。但這些人可曾想到為別人喝彩是很珍貴的，是在表現(xiàn)自己的智慧和美德。說到這，在我的腦際中不禁浮現(xiàn)出了在我生活當(dāng)中的類似事件。有一次，我們班有幾個(gè)同學(xué)去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。其中有一個(gè)同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，而另外幾個(gè)同學(xué)只得了三等獎(jiǎng)。那個(gè)獲得一等獎(jiǎng)的'同學(xué)十分高興，而在這些獲得三等獎(jiǎng)的同學(xué)中，就有一個(gè)同學(xué)表現(xiàn)出了令人驚訝的舉動(dòng)，她走過去向獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)笑了笑，說：“你為咱班爭(zhēng)了光啊！”看啊，這不就是一個(gè)在別人成功時(shí)為他人喝彩的例子嗎？
同學(xué)們，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對(duì)待別人，那你就是最美的那個(gè)人，也是最令人尊敬的那個(gè)人。
為別人喝彩作文 篇12
為別人喝彩既是美德，這也是一門人生選修課，學(xué)了這門課你的職業(yè)之路將會(huì)走的更加的順暢，并且這又是提高你自身的修養(yǎng)的一個(gè)課程。
今天，我正好讀了一篇有關(guān)這方面的文章。這篇文章主要講了：一位小提琴演奏家為別人指導(dǎo)時(shí)，總是不說話，只是默默的為這位學(xué)生再演奏一遍。可是有一次，有位學(xué)生在這為演奏家面前彈了一首曲子。可是演奏家只嘆了一口氣說：“他演奏得太好了。如果我再?gòu)椧槐椋荒苁钦`導(dǎo)。”正是演奏家這種磊落胸懷，使得全場(chǎng)人為他鼓掌。
而在現(xiàn)實(shí)生活中，我跟這為演奏家比起來(lái)。我真是太不如他了。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，在一次英語(yǔ)單元測(cè)試卷后的兩三天，英語(yǔ)老師便拿著單元測(cè)試卷走進(jìn)教室。試卷發(fā)下來(lái)后，我見到了試卷上用紅筆寫著大大的93分。我見到這個(gè)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，高興極了，因?yàn)榍皫讉�(gè)單元我都靠得不大理想。
可是到了下課以后，我很兩個(gè)同學(xué)在討論試卷的事。突然我的另一位同學(xué)張嘉儀拿著試卷沖著我跑過來(lái)，氣喘吁吁地對(duì)我說：“哎，這次我只考了96了，真慘啊。”我在想：哼，考96分還不滿意，那我考96分不更慘么?好像在炫耀什么似的，真是個(gè)討厭的`家伙!心想后，我不服氣地說：“哦，知道了。”
今天回想起來(lái)，真感到慚愧。原來(lái)我是個(gè)心胸狹窄、嫉妒心強(qiáng)的女生啊。我真希望以前的罪過能夠快快消除。
從現(xiàn)在開始，我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣。使原來(lái)那個(gè)連我自己都討厭的謝漫娜，變成一個(gè)人人喜歡的謝漫娜。
為別人喝彩作文 篇13
在歷經(jīng)凹凸，到達(dá)應(yīng)該迷茫和無(wú)助的年齡時(shí)，才慢慢察覺自己困在很小的世界里，又要多么小心地活著不越雷池。
越是認(rèn)為自己孤單和無(wú)助，我們就會(huì)越想在掙扎和喘息中耗盡所有力氣，而不愿意把自己的目光投地遠(yuǎn)一點(diǎn)，放在別人的身上。
我們總會(huì)想：只要稍稍扭動(dòng)，這個(gè)世界就會(huì)轉(zhuǎn)向自己。總這么想著的，從斑駁年代中走來(lái)的孩子們，如今都已漸行漸遠(yuǎn)。就不要想在自己的世界里可以為別人做些什么了。人們總是在自嘲的影子里自信的對(duì)自己指指點(diǎn)點(diǎn)。
總之，一切的一切都是自己的范疇。如果屬于自己的世界是絕對(duì)和平，是固執(zhí)美好的理想主義，世界大同和絕對(duì)自我……排除掉暴力和“與我無(wú)關(guān)”，看似還算美好，實(shí)質(zhì)呢？如果一個(gè)人沒有朋友，留下的只有偏執(zhí)、乖僻、精神滑坡等種種的后遺癥。
所以，抬起頭看看別人吧，就算你用的是不太友善的目光，可至少，你的生命中多了“欣賞”吧。直到最后，我們可以鼓起勇氣為他人喝彩了，那才真正是找到了自己。
往往，人都是自悲的，他們自悲到只能看向自己所謂的`優(yōu)點(diǎn)和大愛。可當(dāng)我們真正有心為別人做些什么，我們便會(huì)開始低估自己，從而實(shí)現(xiàn)了真自信。
我說的這些也許是從沒人說過的謬論，但因?yàn)槲視?huì)站在他人的影子下為他人鼓掌，所以，我一身清涼。
我不是批評(píng)家。
所以我是自信的，我更是自量的。
用我們有限的青春，多響起一些不屬于自己的喝彩聲吧。
為別人喝彩作文 篇14
為別人喝彩？憑什么！這是我看到這個(gè)題目的第一反應(yīng)。
我不想為別人喝彩，我只希望別人為我喝彩，也許就是這樣，每一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，只要我有能力，我就會(huì)去爭(zhēng)取冠軍，不想被人打敗。這是如此，除我自己外，我沒有為任何人喝彩過，我不愿意為自己的對(duì)手喝彩。
為什么不能為別人喝彩呢？我問過我自己，是呀，為什么自己也解釋不了？他們也是像我一樣，經(jīng)過了努力得到自己應(yīng)得的獎(jiǎng)項(xiàng)呀！莫非是自己太任性了？但是，我還是不想為別人喝彩。是自己的眼中容納不下敵人？但是自己不是知道，如果沒有敵人，也就沒了競(jìng)爭(zhēng)，不就沒意思了？
答案還是沒有，于是，實(shí)行了一次換位思考，每次我想不到問題的答案時(shí)，我往往會(huì)這樣。
我想到了我自己每一次得到獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候，我的.對(duì)手們都會(huì)為我歡呼，雖然自己失敗了，卻為我取得了勝利而高興。我又為什么不能做到呢？當(dāng)我取得勝利的時(shí)候不是很想有人為我喝彩嗎？
我試著為別人喝彩，放下一切的顧慮，真心為別人取得的成績(jī)感到高興。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這是并不是一件讓自己很難堪的事，不會(huì)身為一個(gè)失敗者而沒有面子，與別人分享成功是的快樂，其實(shí)，是一件挺好的事情。
從那一刻起，我會(huì)為別人而喝彩了，為別人喝彩，讓別人的快樂也成為自己的快樂，這樣不好嗎？
為別人喝彩作文 篇15
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，秋風(fēng)迎面撲來(lái)，出的人好清爽！冰冷的天，我卻心潮澎湃。今天是鋼琴比賽的'總決賽，我練習(xí)了那么久，拼了那么久，為的就是今天。穿上白紗裙，披上黑外套，我上了車。同行的，是我最好的朋友，小源。
演奏廳里，比賽的選手都不容小覷，他們陸陸續(xù)續(xù)表演完了。我上了臺(tái)，心里像有一只小鹿在亂撞，但也慢慢平靜下來(lái)。懷著期待的心情，我彈下了第一個(gè)音，夜的鋼琴曲優(yōu)美的旋律在我耳邊縈繞，輕巧的指尖彈奏出美妙的音韻，我沉浸在音符之中，優(yōu)美的曲調(diào)在大廳里久久回蕩……
盡管這樣，我還是以一分之差輸給了小源，小源成了當(dāng)之無(wú)愧的冠軍。我注視著舞臺(tái)上那個(gè)笑得那么開心的女孩，不知道是該高興還是傷心。不知不覺中，小源已經(jīng)走到了我的身邊。“對(duì)不起”她輕輕呢喃。我看著充滿歉意的她，突然嘩啦啦的哭了。“你真棒，拿了冠軍，要繼續(xù)加油哦！”我又噙著淚水笑了。小源看著我，想說什么，卻又咽了回去。“嗯，我們一起努力。”她也笑了，露出了它的虎牙……
其實(shí)，每個(gè)人都會(huì)失敗，而在我們失敗時(shí)，又難免不會(huì)有人成功。這時(shí)，我們不能心存嫉妒，要知道，挫折是成功之路上必不可少的。我們不可以因此失去信心，要用微笑去面對(duì)這一切，并且——要為別人，喝彩！。
為別人喝彩作文 篇16
常有這樣的人：自己有了成績(jī)、榮譽(yù)，就奔走相告，興奮不已，而一旦同事或者周圍的人有了進(jìn)步，卻往往視而不見、充耳不聞，甚至竭盡妒嫉、挖苦之能事。
竊以為，重視個(gè)人價(jià)值的自我實(shí)現(xiàn)，無(wú)可厚非。但是，如果別人進(jìn)步了，心里立馬不平衡、不自在、不痛快，從而失去起碼的風(fēng)格和風(fēng)度，這對(duì)人生實(shí)在是有害而無(wú)利。
為別人喝彩，是一種胸襟、一種氣度。這樣，便會(huì)拉近自己與別人的心靈距離，增強(qiáng)自身的人際吸引力，為自己營(yíng)造更好的成就事業(yè)的環(huán)境。相反，如果對(duì)別人的'成功只會(huì)妒嫉、挖苦，不僅會(huì)對(duì)自身的身體和心理造成不必要的傷害；也使得他人因此而不愿與你接觸，漸漸對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，也就談不上與他人好好合作共事了。
學(xué)會(huì)為別人喝彩，說到底是一種人格修養(yǎng)。西班牙學(xué)者巴爾塔沙·葛拉西安有句名言：“學(xué)會(huì)欣賞每一個(gè)人會(huì)讓你受益無(wú)窮。智者尊重每一個(gè)人，因?yàn)樗栏饔衅溟L(zhǎng)，也明白成事不易。”可見，為別人喝彩，也是一種智慧。
現(xiàn)實(shí)社會(huì)告誡我們，事業(yè)和生活具有多維性：雖有“兩敗俱傷”，也可“相得益彰”；難免“一敗涂地”，也有“東山再起”；不乏“妒賢忌能”，也有“成人之美”。別人進(jìn)步并不就意味著自己落后，別人獲得榮譽(yù)也不意味著自己毫無(wú)可取之處。如果我們?cè)诜e極參與競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)，能真誠(chéng)地為別人的成功喝彩，必然會(huì)對(duì)我們個(gè)人的生存、事業(yè)的發(fā)展有所裨益。
為別人喝彩作文 篇17
人生就像一條河流，每個(gè)人都是一條逆流而上的魚，一寸寸，一寸寸的向前游著。或許你猝不及防，被迎面而來(lái)的水花擊的頭暈?zāi)垦＃_始后退；或許當(dāng)你在苦苦同水流斗爭(zhēng)時(shí)，別人早已遙遙領(lǐng)先，那時(shí)，你會(huì)怎么做呢？是自怨自艾，怨天尤人，還是對(duì)他人冷嘲熱諷，還是為他人喝彩呢？
曾經(jīng)，有個(gè)小男孩，他很喜歡打籃球，可他的技術(shù)并不是很好，他的好兄弟卻打得出乎意料的好，可小男孩并沒有因此灰心，而是更加努力的練習(xí)；他兄弟在球場(chǎng)上比賽時(shí)，他總是關(guān)注著他的兄弟，為他兄弟的成功而喝彩，為他兄弟的失敗黯然神傷。他雖不嫉妒他兄弟，可他心里卻藏著一個(gè)夢(mèng)想——超過他兄弟。他在球場(chǎng)上一次又一次的奔跑，練習(xí)，陽(yáng)光照在他的臉上，照出了他堅(jiān)毅，努力。老天不負(fù)有心人，他最終成功了，實(shí)現(xiàn)了自己的'夢(mèng)想。
人生如河，誰(shuí)又能知道未來(lái)的方向中會(huì)有什么不可預(yù)料的事呢？為自己喝彩是喜悅，為他人喝彩，與他人同行才是智慧。有一家超市，增設(shè)了咨詢中心，當(dāng)你在超市中選不到自己需要的物品時(shí)，咨詢臺(tái)就會(huì)引導(dǎo)你帶對(duì)面超市去，可令人驚奇的是，這家超市的購(gòu)物者并沒有越來(lái)越少，反而生意一發(fā)的火爆，當(dāng)詢購(gòu)物者他們選擇這件超市的原因時(shí)，他們只是一笑，說：他們懂得為別人喝彩！當(dāng)你因失去太陽(yáng)而哭泣，你也會(huì)失去群星;當(dāng)你因別人的成功而嫉妒，你也失去進(jìn)步的機(jī)會(huì)。所以，在如河的人生中，即使你身處困境，也不要忘記了在他們成功時(shí)，面帶微笑，為他人喝彩！
為別人喝彩作文 篇18
俗話說得好：“人外有人，天外有天。”每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。別人某一項(xiàng)東西比你學(xué)的好，不要煩惱，也不要妒忌。應(yīng)該為別人喝彩！
別人有了你的喝彩才會(huì)更加努力，你也不例外！其實(shí)為別人喝彩是一件快樂的事。同樣，電視上的姚明，劉翔也是需要?jiǎng)e人喝彩的。做任何一件事情都像在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗，需要戰(zhàn)友的鼓勵(lì)才能戰(zhàn)勝敵人！
我也有過這樣的經(jīng)歷，在小區(qū)畫畫比賽中，就有這樣的場(chǎng)景。想起來(lái)，我都覺得沾沾自喜。那是一個(gè)星期六的晚上，我正在比賽畫畫。媽媽爺爺和奶奶一起去為我喝彩！雖然，我的心里還是有點(diǎn)緊張，但是有了家人的鼓勵(lì)，我的心里開始有了點(diǎn)暖洋洋的感覺撫慰著我的心。于是，我畫的更加認(rèn)真，仔細(xì)。我對(duì)冠軍越來(lái)越充滿自信，畫的也越來(lái)越好。心中像打鼓一樣不知是興奮還是緊張。旁邊的老師看著我的畫，心里非常滿意。悄悄的提醒我一些需要修改的.地方，見老師那么器重我，我更加自信，也更加認(rèn)真。經(jīng)過老師的爭(zhēng)論，我的畫被評(píng)為了一等獎(jiǎng)。我認(rèn)識(shí)到了喝彩和鼓勵(lì)是多么重要，高高興興的回家了。
在生活中，我也有別的經(jīng)歷。做一些事情中，沒有別人的鼓勵(lì)喝彩。會(huì)越來(lái)越緊張，導(dǎo)致失敗。從我的經(jīng)歷中，我感覺別人的喝彩是多么重要。所以在生活中，我們一定要為別人喝彩！
為別人喝彩作文 篇19
說到“喝彩”這兩個(gè)字，同學(xué)們最先想到的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為自己班同學(xué)加油、喝彩，想讓他們跑快一點(diǎn)。但你一聽到為別人喝彩時(shí)，你一定會(huì)驚訝得目瞪口呆。可就偏偏有那么一些人，給自己班級(jí)加油打氣后，還不忘給他人加油。
在我學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，有一個(gè)班級(jí)也一直在為其他班級(jí)同學(xué)加油。他們不像一些班級(jí)，為自己班級(jí)加油后就悠哉悠哉的.。他們看見跑道上雖然沒有他們班隊(duì)員時(shí)，也會(huì)為其他班級(jí)喝彩，也想讓其他班級(jí)隊(duì)員們奪得好成績(jī)。
當(dāng)然，為別人喝彩也不單單只是在舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)是為人加油，在一些小事當(dāng)中，學(xué)習(xí)當(dāng)中你也可以去輔導(dǎo)他，這難道不是一種異樣的喝彩嗎？
有一位班長(zhǎng)，他是一位樂于助人、學(xué)習(xí)優(yōu)異、品德高尚的學(xué)生。在日常生活中，這位學(xué)習(xí)優(yōu)異的班長(zhǎng)會(huì)經(jīng)常在班上走走，看一看同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，如果正好發(fā)現(xiàn)哪一位同學(xué)被一道難題給困惑時(shí)，班長(zhǎng)立刻坐在他身邊一步一步輔導(dǎo)他，而不是直接告訴他答案，而是讓他一點(diǎn)一點(diǎn)的在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，這不也是一種能提高同學(xué)知識(shí)的喝彩嗎？
在生活當(dāng)中，你可以隨時(shí)隨地為別人喝彩，磨練你自己。在為他人喝彩的同時(shí)，也在激勵(lì)你自己，看看你是否真正想為別人喝彩，還是表面上說說而已，要做到真正為他人喝彩，這樣也是鍛煉你的機(jī)會(huì)，我們一定要多多為他人加油哦！
為別人喝彩作文 篇20
“你有把握嗎？”
“不知道，很緊張。”
每聽到一次這樣的對(duì)話，我的心中就多一份不安。我們正在觀看六三班的廣播操比賽，他們做的多整齊啊，就像國(guó)慶閱兵訓(xùn)練有素的軍隊(duì)那樣，我們獲勝的幾率一定很小了。
怎么辦……怎么辦……這次的比賽對(duì)于我們是那么重要！為了這次比賽，失去了那么多寶貴的玩耍時(shí)間，去一遍一遍地練習(xí)，在學(xué)校時(shí)，只要有一點(diǎn)空閑的時(shí)間我們都要去練習(xí)，練上一兩節(jié)課都已經(jīng)是家常便飯了，我們可不想讓這些努力都白費(fèi)啊，但是他們確實(shí)做得很棒！
我死死地抓著褲子，手心的汗已經(jīng)浸透了衣服。他們的操快做完了，為不為他們鼓掌、喝彩呢？這個(gè)問題縈繞著我，如果為他們鼓掌的'話不就承認(rèn)我們不如他們嗎？不為他們鼓掌的話，可我心里總覺得過意不去，欠缺點(diǎn)什么。汗珠順著臉頰淌下來(lái)，不行，我下決心，必須為他們鼓掌！
他們最后一個(gè)動(dòng)作也做完了，將表演畫上一個(gè)完美的句號(hào)，我不由得把我最熱烈的掌聲送給了他們。
為別人喝彩，不等于承認(rèn)比別人的差，這是一種尊重別人的方式，幸好，在正確與錯(cuò)誤的判斷中，我選對(duì)了。為別人喝彩，一種激勵(lì)自己的特殊方式。不能為了一己之利，而被利益與各種“貪婪”而蒙蔽了自己那雙原本清澈明亮的雙眼。
為別人喝彩作文 篇21
為別人喝彩，雖是一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，而且，在自己看來(lái)，夸獎(jiǎng)別人簡(jiǎn)直是小菜一碟。而被夸獎(jiǎng)的人，聽到夸獎(jiǎng)的話語(yǔ)，則會(huì)把這種好的做法發(fā)揚(yáng)光大。
記得那一次，我走在街上，忽然看見一個(gè)比我小的女孩把一個(gè)三四歲的小男孩撞倒，小男孩馬上哭了起來(lái)。望到這一切的我，心想：這個(gè)小孩怎么走路不走好，要是被撞到的那個(gè)人是個(gè)大人的話，那就死定了。
我看見大一點(diǎn)的女孩站了起來(lái)，一副想逃跑的樣子，我以為她是想逃跑。沒想到，小女孩將摔倒在地上的小男孩扶了起來(lái)，從口袋里拿出一條手絹，蹲下來(lái)，用手絹輕輕地擦拭小男孩臉上的'淚珠。再?gòu)目诖锬贸黾埥恚瑤托∧泻⒉恋羯砩系幕覊m，小女孩還哄小男孩不哭。我本以為小男孩會(huì)越哭越大聲，沒想到小男孩竟然停止了哭泣，和小女孩有說有笑起來(lái)。我真為我剛才的想法感到慚愧，心中無(wú)不為這個(gè)小女孩喝彩。
這是我的朋友小李走了過去，對(duì)小女孩十分感謝。我走了過去，原來(lái)這個(gè)小女孩是她一個(gè)同學(xué)。我不禁豎起大拇指，對(duì)小女孩說：“你做的真棒！”小女孩害羞的笑了，她說：“沒什么，這是我應(yīng)該做的。”
是啊，一個(gè)人做了錯(cuò)事，就要敢于承擔(dān)，不能逃避。每當(dāng)我回想起小女孩時(shí)，我都會(huì)為她喝彩。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。為別人喝彩，不需要理由，而要真心誠(chéng)意。
為別人喝彩作文 篇22
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為別人喝彩，為別人喝彩，身邊有著許許多多值得喝彩的人。
在思想方面：葉兆盈樂于助人。黃俊航中午為班級(jí)體打掃衛(wèi)生。張漢炬見到老師時(shí)主動(dòng)打招呼。梁毅也十分有禮貌。黃詩(shī)敏全心全意為班級(jí)體服務(wù)。葉英蘊(yùn)在我的筆的墨水用完時(shí)主動(dòng)借給我。王嘉慧在我有不會(huì)的題目和遇到難題時(shí)為我耐心解說。
我們班不僅僅有思想方面好的，還有學(xué)習(xí)方面好和勞動(dòng)方面做的十分優(yōu)秀的。
在學(xué)習(xí)方面做得好的有吳麗鈞，她的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀，總是穩(wěn)居全班第一的寶座。在這一方面黃俊航，黃詩(shī)敏，黃韻營(yíng)，王嘉慧等人也為此作了巨大的.貢獻(xiàn)。
勞動(dòng)方面：郭穎勤經(jīng)常幫老師掃地倒垃圾。黃俊航中午掃地，為同學(xué)們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境作了大貢獻(xiàn)。覃湘靈在班上的學(xué)習(xí)成績(jī)總是千年倒數(shù)第二，可是，在為班級(jí)體作貢獻(xiàn)時(shí)，總不忘她伸
出她那不厭其煩為班級(jí)體作貢獻(xiàn)的手。雖然她的學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，有一大堆不好的習(xí)慣。可是我還是蠻喜歡她的喲！還有陳嘉聰，他克服了自己懶惰的性格，從以前的中午從不打掃衛(wèi)生，到現(xiàn)在每天中午打掃衛(wèi)生，和黃俊航“并肩作戰(zhàn)”，真是不容易呀！
在思想方面，學(xué)習(xí)方面，勞動(dòng)方面全面發(fā)展的有吳麗鈞，黃俊航，黃詩(shī)敏和黃韻營(yíng)。
當(dāng)然還有許許多多等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
為別人喝彩作文 篇23
成功，是努力之后最難忘的一個(gè)畫面；喝彩，是成功之后的贊賞。你是否得到過喝彩聲，喝彩的被后又有什么令人難忘的`故事……
每一次，當(dāng)我獲得成功，家人和朋友都會(huì)為我喝彩，為我慶祝。我剛到十分開心，我每一次都希望成功永遠(yuǎn)降臨于我。
記得六年級(jí)開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了800米比賽。到我上場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們都跑過來(lái)鼓勵(lì)我，叫我不要緊張，不要害怕，放開了跑。發(fā)令槍響后，我沖到了前面，幾個(gè)同學(xué)在賽道外一直為我加油，打勁。后來(lái)，因體力不支，只得了第二名。我感到很愧疚，同學(xué)們都過來(lái)安慰我，說：“第二名很棒了！你盡力了！”我當(dāng)時(shí)感到了安慰，喝彩，同學(xué)的情誼如此強(qiáng)大，我的心被震撼了！
同樣在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也學(xué)會(huì)了為別人喝彩，安慰別人。
那是在1500米的賽場(chǎng)上。班上有四名女生參加了比賽，發(fā)令槍響后，她們便在賽道上飛馳。幾圈下來(lái)，她們已經(jīng)氣喘吁吁了，但她們還在堅(jiān)持。雖然成績(jī)不怎么理想，但她們?yōu)榘嗉w榮譽(yù)的付出，她們的精神讓我感動(dòng)。我迎上去，說：“你們是好樣的，如果換做是我，我肯定跑不了。你們是我們班的驕傲！祝賀你們，你們成功了！”雖然這一句短短的話語(yǔ)不能說明什么，當(dāng)著見證了一個(gè)人努力后的結(jié)果！
學(xué)會(huì)給別人喝彩，不需要什么精致的語(yǔ)言，只需一句質(zhì)樸的話語(yǔ)；學(xué)會(huì)給別人喝彩，收獲了友誼，放飛了希望；學(xué)會(huì)給別人喝彩，迎來(lái)成功，讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航！
為別人喝彩作文 篇24
孟子云：“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之。”——題記
愛是傳遞親情、友情、愛情的工具。每個(gè)人都要承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，要學(xué)會(huì)去感化別人，學(xué)會(huì)為別人喝彩。
時(shí)光如劍，歲月如梭。多少屈辱，多少困苦，阻止不了行事者的腳步;多少磨難，多少艱辛，抵擋不了事成者的腳步;多少失落，多少沮喪，遮蓋不了成功者的喜悅。在歲月的長(zhǎng)河里，有人成功，有人失敗，命運(yùn)之神掌握著不同人的不同的命運(yùn)。
我對(duì)行事者將來(lái)的成功充滿希望，我為事成者的滿足而感到危機(jī)四伏。而我對(duì)成功者也只剩下了興奮。我期待成功者下一次的成功，我祝福行事者早日成功，我勸成功者不要樂極生悲。我要保持行事者奮進(jìn)的心理，我要使成事者心中的快樂化為力量，使之再次成功，而我對(duì)成功者也只有為他的成功而喝彩了。
天有不測(cè)風(fēng)云。說不定在你喝彩后，成功者是什么樣子的，說不定今天的成功者因?yàn)槊魈斓氖《袚?dān)什么樣的恥辱，說不定受到恥辱的`曾經(jīng)成功者在經(jīng)歷恥辱后重新振奮力量成為成功者中的致勝者，成為強(qiáng)者，我為之喝彩。
世事難以預(yù)料，可能有一天，有一位行事者沖破磨難的陷阱加入到成功者的行列中。可能有一天，有一個(gè)行事者因?yàn)楹ε履ルy，因此被成功拒之門外，成了懦夫。可能成了懦夫的曾經(jīng)的行事者，找回了自信，成為成功者中的人上人，我也為之喝彩。
風(fēng)云莫測(cè)。也許因?yàn)橐粋�(gè)成功者的失誤，成事者沒有了信心，從而一落千丈。也許因?yàn)橐粋�(gè)成事者的再次成功，他成為了人中龍鳳。也許因?yàn)槌墒抡邔?duì)周圍的冷淡，而成為一個(gè)成事不足、敗事有余的人，我為之遺憾，還有一些憤怒。
因?yàn)闉閯e人喝彩時(shí)，要注意對(duì)象，要講究方式，這樣才能鼓舞人的士氣。
為別人喝彩作文 篇25
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風(fēng)范，是一種人格修養(yǎng)，但又何嘗不是一種激勵(lì)，一種藉以邁向成功的階梯呢？
為別人喝彩要真心誠(chéng)意，否則它只是一種手段，一種發(fā)泄的方式。當(dāng)它成為一種手段時(shí)，人性的光輝不見了，當(dāng)它只是用來(lái)發(fā)泄時(shí)，人生的價(jià)值迷茫了。當(dāng)一個(gè)人以諷刺嘲笑他人作為突出自己的手段，以詆毀、謾罵他人作為自己成功途中的'利劍時(shí)，他與成功背道而馳了。
為別人喝彩是建立在對(duì)別人充分肯定的基礎(chǔ)上的，肯定了他人，也就有了充實(shí)自己的欲望，這就成為一種激勵(lì)，促使自己不斷地向著美好事物前進(jìn)。真正懂得為別人喝彩的人更應(yīng)該明白“見賢思齊”，這樣他從每一次喝彩中都得到一種激勵(lì)，明白一個(gè)道理，吸收一份營(yíng)養(yǎng)。這樣的點(diǎn)滴終將會(huì)聚成浩瀚的大海，更加深邃，更加豐富，更加透徹，更加通悟。
為別人喝彩是全方位、多方式的，為別人喝彩不只為別人精彩的掌聲。失敗者同樣值得喝彩，飛蛾投燭的悲壯值得喝彩，瓶羊觸藩的執(zhí)著同樣值得喝彩，只是喝彩的方式要做些改變。我們的眼神中流露出對(duì)悲劇英雄的肯定，他們冰冷的心會(huì)感到一些溫存、欣慰。再看看我們自己，我們從失敗者的身上學(xué)到了更多的東西。
為別人喝彩是成功的需要，不懂得為別人喝彩的人不可能不失敗，夜朗亡國(guó)是必然趨勢(shì)，大清的戰(zhàn)敗亦絕非偶然，他們不懂得為別人喝彩，不懂得向別人學(xué)習(xí)，一味地自大，一味地國(guó)步自封怎能不敗？當(dāng)一個(gè)人不再欣賞食物，厭倦進(jìn)食，等待他的只有死亡：一個(gè)人不再贊嘆美景，厭煩多彩，留給他的也只有空為別人喝彩吧！讓世界多些笑聲，多些掌聲，讓自己多些新鮮的血液，永葆朝氣。
為別人喝彩作文 篇26
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和媽媽一起乘地鐵外出吃飯。
剛走進(jìn)這個(gè)擁擠的地鐵車廂時(shí)，座位上早已全都坐滿了人，我只能緊緊牽著媽媽的手，站在這個(gè)不停晃動(dòng)的地鐵上，努力保持平衡。“床前明月光，疑是地上霜……”稚嫩的聲音傳來(lái)，在安靜的車廂里顯得非常突兀。我尋聲望去，看到一個(gè)六七歲的小朋友，正拿著書本坐在座位上認(rèn)認(rèn)真真地背古詩(shī)呢！他的小臉蛋圓嘟嘟的，鼻梁上戴著一副小眼鏡，像個(gè)一本正經(jīng)的小博士一樣。他身后還背著一個(gè)大大的書包，書包里塞得鼓鼓的。
過了幾站，地鐵門開了。我看見一個(gè)白發(fā)蒼蒼，滿臉都是皺紋的老爺爺顫顫巍巍地走進(jìn)了車廂。看著老爺爺緩慢的步伐和緊皺的眉頭，我感覺晃動(dòng)的車廂和擁擠的人流，隨時(shí)會(huì)讓老爺爺摔倒！我環(huán)顧四周，沒有一個(gè)人主動(dòng)站起來(lái)給老爺爺讓座，大家都坐在座位上低著頭玩手機(jī)，冷漠極了！這時(shí)，只見那個(gè)“背古詩(shī)”小朋友，用力合上書本，矯健地從座位上跳下來(lái)，快步走到老爺爺身邊，小心翼翼地牽起老爺爺?shù)腵手，軟軟地說道：“老爺爺，您坐吧！”老爺爺笑瞇瞇地摸了下小朋友的小腦袋，“不用了，謝謝你，小朋友。你的書包看上去那么重，你背得動(dòng)嗎？”老爺爺慈祥地問道。小朋友抬起圓嘟嘟的小臉蛋，語(yǔ)氣堅(jiān)定地說：“老爺爺還是您坐吧！我的書包一點(diǎn)也不重，我可是個(gè)男孩子呢！”老爺爺看小朋友十分堅(jiān)持，便緩緩地坐到了座位上。
我覺得這個(gè)小朋友真棒，不禁在心中為他喝彩，為他讓座的行為喝彩，為他高尚的美德喝彩！是呀，中華民族的傳統(tǒng)美德——尊老愛幼，已漸漸在人們心中淡忘，而萬(wàn)幸還有內(nèi)心牢記“尊老愛幼”的小朋友存在，使中華民族的傳統(tǒng)美德不斷傳承延續(xù)下去……
為別人喝彩作文 篇27
自己獲得祝福的同時(shí)，是否考慮為別人祝福呢？
那天下午，我們年級(jí)舉行了一場(chǎng)籃球比賽。我們班前幾天淘汰掉了兩個(gè)班，只剩下三個(gè)班在打了。我們班和四班打時(shí)，四班可是全年級(jí)公認(rèn)“全級(jí)冠軍球隊(duì)。”當(dāng)我問到我們班的四位球員時(shí)：“你覺得我們班還能拿冠軍嗎？”“不怕，都是人，就算我們輸，我們也輸?shù)眯姆诜?/p>
四班同學(xué)拿來(lái)了可以代替鼓掌的道具，但我還是覺得我們的手更可以直接地表達(dá)我們的真情實(shí)感。開始時(shí)，我方隊(duì)員中了一個(gè)球，我情不自禁地鼓起掌來(lái)。而四班則是一片沉默，打到一半時(shí)，四班也漸漸地中了幾個(gè)球。可能因?yàn)橹星虻脑颍覀円补钠鹫苼?lái)。但我們心里都明白，我們是想真心的祝福別人……
可能是受到我們班的影響，四班有些人也感動(dòng)的哭了。待我們?cè)龠M(jìn)球時(shí)，四班也為我們鼓掌了！但我覺得就是將心比心罷了。
一場(chǎng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的球賽，我們卻可以體會(huì)到許多道理。為別人喝彩，不過是將心比心罷了……
上一年“歌頌祖國(guó)”的學(xué)校晚會(huì)上，既有唱歌，又有演講。根據(jù)我的'記憶，當(dāng)時(shí)有一個(gè)二年級(jí)的小女孩上去演講。我們以為一個(gè)二年級(jí)的小女孩也講不出什么比較好的文章出來(lái)，就沒有在意聽。
講到一半時(shí)，小女孩講著講著竟落淚了，眼淚在閃耀的舞臺(tái)上像飛花，就像一只蝴蝶，翩翩起舞。忽然間，小女孩停了下來(lái)，全場(chǎng)一片寂靜。忽然我們的董事長(zhǎng)帶頭為小女孩送去鼓勵(lì)的掌聲，全場(chǎng)轟動(dòng)，給予了小女孩很熱烈的掌聲，最后成功的完成了演講。
她也順利的獲得了演講比賽的一等獎(jiǎng)，在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，她的笑容可燦爛了，天真無(wú)邪……
人需要祝福，需要掌聲，更需要?jiǎng)e人的喝彩，讓我們都出動(dòng)，為別人喝彩吧！這個(gè)世界因?yàn)橛心銜?huì)更加美麗的！
為別人喝彩作文 篇28
在這個(gè)世界上，經(jīng)常會(huì)有成功與失敗。當(dāng)我們成功的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)支持自己的人會(huì)給自己喝彩，有的時(shí)候，你的對(duì)手也會(huì)為你的成功而喝彩。
為別人喝彩，就是在任何情況下比你優(yōu)秀的人戰(zhàn)勝了你，或者你戰(zhàn)勝了其他人的喝彩。這種喝彩是對(duì)別人能力的一種贊同，也是對(duì)自己能力的一種改善。如果你輸了，別人贏了，你嫉妒這個(gè)人，那么你的能力就不會(huì)提高。由此可見，一個(gè)不會(huì)為別人喝彩的人，是不會(huì)進(jìn)步的`。
如果你為你的對(duì)手喝彩，那么你的對(duì)手就會(huì)非常尊重你。因?yàn)閷?duì)手通過你的喝彩知道你不是一個(gè)小肚雞腸的人，而是一個(gè)寬宏大度的人，這樣你在對(duì)手的心目中就是一個(gè)具有無(wú)限潛力和大度的人。為別人喝彩，不是現(xiàn)實(shí)處你的弱小，而是顯示出你的強(qiáng)大，還有你無(wú)限的潛力。
二戰(zhàn)時(shí)候，納粹德國(guó)著名將領(lǐng)隆美爾提出了閃電戰(zhàn)的理論，讓納粹德國(guó)在歐洲占領(lǐng)了大片大片的地盤，也將自己的勢(shì)力發(fā)展到了北非。當(dāng)時(shí)的英國(guó)首相丘吉爾贊嘆道：“隆美爾有如此強(qiáng)的破壞力，如果他是我方的將領(lǐng)那么這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)很快結(jié)束，同盟國(guó)將很容易取得勝利。”單單從字面意思來(lái)理解的話，我們能聽出丘吉爾的嘆息，但如果從更深一個(gè)層次來(lái)理解那就是丘吉爾對(duì)隆美爾作戰(zhàn)能力的贊許。
在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們努力拼搏，分出名次。每當(dāng)能力強(qiáng)的選手沖向終點(diǎn)，那些媒體沖上來(lái)采訪的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們都會(huì)表示出對(duì)其他選手的能力的贊賞，畢竟大家都拼盡全力了。這樣，那些沒有奪冠的選手就不會(huì)氣餒，會(huì)爭(zhēng)取在將來(lái)取得更好的成績(jī)。
為別人喝彩，是對(duì)別人能力的認(rèn)同，同時(shí)也是對(duì)自己的一種激勵(lì)，更可以成為別人尊敬的人。記住，當(dāng)你成功時(shí)，不要忘記為別人喝彩！
為別人喝彩作文 篇29
生命交織著復(fù)雜的音符，樂曲因他人的喝彩而充滿律動(dòng)。
——題記
一笑泯憂愁
藍(lán)，無(wú)止境的藍(lán)。一直綿延向天邊，宛若綢帶般的浮云依戀著天空微風(fēng)帶著新翻的青草氣息，像淡淡的微笑滋潤(rùn)了心田。藻荇般柔滑的草地上，幾個(gè)孩子追逐著賽跑，跑在末端的孩子緊咬著雙唇，白皙的的面龐漲滿了潮紅。忽然，他摔倒了，稚嫩的小手沾滿了泥。眼眶紅潤(rùn)，眉頭緊皺，嘴唇咬的更緊了，像是在拼命的忍住淚水。我的心不由得一顫，想起了童年的我。不禁會(huì)心的沖他微笑。少頃，他也笑了，像是冬日明亮的一縷陽(yáng)光，純粹晶瑩、消散憂愁。他拍了怕身上的泥加緊追趕。追逐的小小的身影被陽(yáng)光拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)……微笑是一種喝彩，一笑泯憂愁。
回眸心亦暖
昏黃，一個(gè)永遠(yuǎn)鐫刻在心間的午后，偌大的升旗臺(tái)上，她拿著話筒孤零零的站著，身姿單薄。額頭上緊張的冷汗在昏黃的夕陽(yáng)下愈加清晰，臺(tái)下的身影似乎已融入這片昏黃中，靜的沒有聲音。寂靜之間，她打顫的聲音通過話筒響徹每個(gè)角落。看著她的老師搖了搖頭，像是不忍心看下去，和身邊的學(xué)生一起走了，沒有回頭。心里有種奇異的感覺，想象如果我是她會(huì)有怎樣的感受。想著，停下了腳步，回眸，聽著她略帶哭腔的演講聲，我靜靜的看著她，她像是受驚的小鹿，尋找依靠。
慢慢的'我看見她發(fā)現(xiàn)了我，眼眸中漸漸有了些許的平靜。她的聲音依舊有些尖銳，但是已沒有了顫抖。嘹亮的聲音在無(wú)邊的天空傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……回眸凝望是一種喝彩，回眸心亦暖。
琴弓輕盈起落，干凈的音符汩汩流淌。音樂仿佛一匹展開的絲綢，晶瑩無(wú)暇，耀眼奪目。喝彩是復(fù)雜的音符編織的樂曲，悠揚(yáng)而綿長(zhǎng)……
為別人喝彩作文 篇30
悲傷難過時(shí)，總有一些人愿意為你擦干眼淚，默默安慰你;流血受傷時(shí)，總有一些人愿意伸出一把手幫助你，他們的行為值得我們稱贊喝彩。
每天上下學(xué)都是騎車回家，目睹過太多交通事故，也見過太多的人，而我卻唯獨(dú)記住了那個(gè)女人。記得那是一個(gè)中午，一個(gè)男孩騎車在我前面，車速時(shí)快時(shí)慢，手還不扶車吧，大概是想秀車技吧。眼看著他想來(lái)個(gè)漂移，似乎又沒有控制好車，望見他的車頭朝上轉(zhuǎn)了半個(gè)圈，最后重重地砸在了他的身上。看到這一幕，我半天沒有緩過神兒來(lái)，這時(shí)，旁邊一位婦女加快了車速，趕了過去，迅速的把自己的車停在路旁，麻利的扶起他的車，又跑到另一邊扶男孩，嘴里還問著沒摔怎么樣吧，看看還能不能走。
真沒想到這種善良樂于助人的舉動(dòng)真的存在，而且就發(fā)生在我的身邊，她的行為值得喝彩。其實(shí)仔細(xì)想想，自己也曾受過陌生人的幫助。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我騎車回家，天空早已黑透，手也已經(jīng)凍僵了。我費(fèi)力的'騎著車，卻又遇上了紅燈，越等越急，眼看著綠燈了，卻被拐彎的汽車堵上了路，突然走來(lái)一個(gè)遛狗的老爺爺：“冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭“現(xiàn)在家家都開上汽車了，下次也坐車回家吧。”我再次點(diǎn)了下頭，看見汽車終于走的差不多了，老爺爺說：“行了，快走吧，回家多喝點(diǎn)熱水。”我向他揮揮手，便回家了。手依舊刺骨般的疼，心卻暖了很多。即便是一句話，也能給寒冷的人帶來(lái)無(wú)限溫暖，他的行為讓我感受到了溫暖與愛，值得我喝彩。
社會(huì)中，正是有了這些正義善良的行為，才使世界充滿了愛，讓我們?yōu)檫@些陌生人喝彩!
為別人喝彩作文 篇31
人生的舞臺(tái)很大。每個(gè)人既是演員又是觀眾。每個(gè)人都希望在歌曲的結(jié)尾得到別人的贊揚(yáng)和掌聲，因?yàn)槲覀兌荚趯ふ液推诖齽e人和社會(huì)的認(rèn)可。
從狹義上講，這種認(rèn)可也可以被視為知己的表現(xiàn)。畢竟，好朋友的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)將使我們能夠在困難的環(huán)境中繼續(xù)前進(jìn)。但是來(lái)自對(duì)手和敵人的歡呼聲更有價(jià)值。
在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的'現(xiàn)代社會(huì)，對(duì)手無(wú)處不在。有些人故意等待對(duì)手的錯(cuò)誤，忽視他人的成功，生氣，從不慷慨地為他人歡呼和欽佩。然而，我們應(yīng)該珍惜生活。在欣賞自己的同時(shí)，我們也應(yīng)該欣賞朋友、同事和對(duì)手。
不懂得欣賞的人不會(huì)體驗(yàn)到一種快樂。一個(gè)為別人喝彩的人應(yīng)該有寬廣的胸懷，而不是吝嗇和真誠(chéng)的付出。他們收獲了朋友，收獲了感動(dòng)，人們的智慧和修養(yǎng)在此時(shí)得到體現(xiàn)，高貴在此時(shí)閃耀。當(dāng)時(shí)周瑜與諸葛亮對(duì)質(zhì)，可以說他們是同時(shí)代的兩位英雄。他們同樣出色，也各不相同。然而，近年來(lái)，“生于禹，何勝良”這句話打破了那些自信的人才和所有卑鄙的人心中的結(jié)。他們不能容忍比自己幸福的人，他們把自己的自卑和痛苦變成對(duì)社會(huì)和他人的仇恨。對(duì)于自己的不公正，他們欺騙自己和他人，看不起那些付出艱辛和成功的人，認(rèn)為他人的成功來(lái)自家庭或社會(huì)的恩惠。嫉妒之心灼燒了周瑜的心，周瑜最終情緒低落。現(xiàn)代許多人因?yàn)樗麄兊暮诎敌睦矶チ俗プ⌒腋５臋C(jī)會(huì)。
我們不禁感嘆于伯牙和鐘子琪之間的同情。蕭何推薦韓信獻(xiàn)祭，鮑叔和管仲對(duì)過去置之不理。如果有一天在這個(gè)社會(huì)里，每個(gè)人都對(duì)別人很小心，沒有真誠(chéng)的掌聲，只有虛偽的欺騙，什么樣的世界
為別人歡呼，這是一種精神上的解脫和安慰。如果你真心付出，你會(huì)感受到因?yàn)閯e人而得到滿足的感覺。
為別人喝彩作文 篇32
為他人喝彩。這很容易說，聽起來(lái)也很合理，但每個(gè)人都能做到嗎？有些人不這么認(rèn)為。他們可能會(huì)不服氣、嫉妒，甚至說別人的閑話，并試圖讓別人看起來(lái)不好。這樣做似乎會(huì)提高他們自身的價(jià)值。
我記得一次體育跳遠(yuǎn)考試。我和我的同學(xué)都沒想到我們的成績(jī)，但劉守深跳得很輕，超過了2米！我們驚呆了。我從心里為劉守深鼓掌。從那以后，我和劉守深成了好朋友。
為他人加油會(huì)得到友誼。這種回報(bào)難道不可取嗎？故意貶低他人將是令人沮喪和厭惡的。
在一次考試中，我的`成績(jī)非常好，好幾次都是一樣的。在那段時(shí)間里，我心情非常愉快，有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力。然而，一些學(xué)生猜測(cè)并質(zhì)疑我的成績(jī)，有些甚至說他們親眼看到我作弊。我聽到這件事時(shí)非常生氣。我滿腹牢騷，無(wú)處訴說，情緒暴跌。只有作弊才能取得好成績(jī)嗎？努力學(xué)習(xí)是錯(cuò)誤的嗎？當(dāng)我陷入“泥潭”時(shí)，我的父母和更多的學(xué)生真誠(chéng)地祝賀和表?yè)P(yáng)我，這讓我的心情再次開闊，學(xué)習(xí)更加努力。
俗話說得好，外面有人,，外面有幾天,“每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。在任何地方，都會(huì)有比自己更強(qiáng)的人。嫉妒別人不僅傷害別人，也會(huì)使自己心胸狹窄。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞別人，不僅要從我的胸襟開闊，還要從別人那里發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)我們沒有的優(yōu)點(diǎn)，從而彌補(bǔ)我們的不足。”缺點(diǎn)。
事實(shí)上，為別人歡呼并不需要太多麻煩。只要你真誠(chéng)地為別人鼓掌，也許說你很棒，別人就會(huì)從心底感激你。
讓我們?yōu)樗藲g呼吧！經(jīng)常為自己加油。為一件小事贊美自己是如此簡(jiǎn)單。但很少有人為其他人歡呼。我不禁想，為什么？
另一個(gè)人可能是坐在我旁邊一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，可能是比朋友更好的伙伴，也可能是我的對(duì)手。當(dāng)兩個(gè)人為了名字無(wú)休止地斗爭(zhēng)，當(dāng)另一方獲勝時(shí)，誰(shuí)不回頭
為別人喝彩作文 篇33
悲傷難過時(shí)，總有一些人愿意為你擦干眼淚，默默安慰你;流血受傷時(shí)，總有一些人愿意伸出一把手幫助你，他們的行為值得我們稱贊喝彩。
每天上下學(xué)都是騎車回家，目睹過太多交通事故，也見過太多的人，而我卻唯獨(dú)記住了那個(gè)女人。記得那是一個(gè)中午，一個(gè)男孩騎車在我前面，車速時(shí)快時(shí)慢，手還不扶車吧，大概是想秀車技吧。眼看著他想來(lái)個(gè)漂移，似乎又沒有控制好車，望見他的車頭朝上轉(zhuǎn)了半個(gè)圈，最后重重地砸在了他的身上。看到這一幕，我半天沒有緩過神兒來(lái)，這時(shí)，旁邊一位婦女加快了車速，趕了過去，迅速的把自己的車停在路旁，麻利的扶起他的車，又跑到另一邊扶男孩，嘴里還問著沒摔怎么樣吧，看看還能不能走。
真沒想到這種善良樂于助人的舉動(dòng)真的存在，而且就發(fā)生在我的身邊，她的行為值得喝彩。其實(shí)仔細(xì)想想，自己也曾受過陌生人的幫助。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的`冬天，我騎車回家，天空早已黑透，手也已經(jīng)凍僵了。我費(fèi)力的騎著車，卻又遇上了紅燈，越等越急，眼看著綠燈了，卻被拐彎的汽車堵上了路，突然走來(lái)一個(gè)遛狗的老爺爺：“冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭“現(xiàn)在家家都開上汽車了，下次也坐車回家吧。”我再次點(diǎn)了下頭，看見汽車終于走的差不多了，老爺爺說：“行了，快走吧，回家多喝點(diǎn)熱水。”我向他揮揮手，便回家了。手依舊刺骨般的疼，心卻暖了很多。即便是一句話，也能給寒冷的人帶來(lái)無(wú)限溫暖，他的行為讓我感受到了溫暖與愛，值得我喝彩。
社會(huì)中，正是有了這些正義善良的行為，才使世界充滿了愛，讓我們?yōu)檫@些陌生人喝彩!
為別人喝彩作文 篇34
為別人喝彩是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候，也在不斷提升自我;為別人喝彩是一種美德，因?yàn)槟闼统隽速澝溃粌H沒有損失，相反還收獲了友誼;為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，因?yàn)橘澷p別人的過程，其實(shí)也是矯正自己的過程。
有句話叫做“既生瑜，何生亮?”相信喜歡“三國(guó)”的朋友對(duì)這話肯定不陌生，它可以說是真實(shí)的反映了周瑜的`內(nèi)心世界。周瑜與孔明是那個(gè)時(shí)代的兩大智者，但孔明流芳千古，而周瑜卻只留給后人一句嘆息。之所以兩個(gè)絕頂聰明的人會(huì)落下如此不同的結(jié)局，我認(rèn)為是周瑜缺少孔明樂為別人喝彩的氣度。
其實(shí)周瑜的用兵、才干、天賦絕不亞于孔明，而且周瑜還是一個(gè)人見人愛的美男子，可周瑜與孔明比有個(gè)致命弱點(diǎn)，就是氣度小。當(dāng)他生活在一個(gè)人人不如他的環(huán)境里，他會(huì)發(fā)揮得很好，可一旦有人和他不相上下甚至超過他時(shí)，他不會(huì)去欣賞，反而嫉恨別人，最終被“氣”死，實(shí)在令后人惋惜。
他年紀(jì)輕輕就得到孫策的賞識(shí)，孫策之后又繼續(xù)輔助孫權(quán)，用“苦肉計(jì)”“連環(huán)計(jì)”助孫權(quán)重挫曹操，更奠定了自身的軍事地位。但他心胸狹隘，容不得孔明的智慧高他一籌，如果他能為孔明的“草船借箭”喝彩，為孔明燈“巧借東風(fēng)”喝彩，為孔明的聰明才智喝彩，更為孔明的忠誠(chéng)喝彩……我想，也許歷史會(huì)改寫，三國(guó)的故事也需羅貫中重新構(gòu)思，但這畢竟是“如果”。他最終還是被自己的對(duì)手利用了他氣度小這個(gè)弱點(diǎn)給氣死了。
可見周瑜并非敗給孔明的才智，而是敗于自己的心胸狹窄，敗于沒有為別人喝彩的氣度。為別人喝彩是一種智慧，是一種美德，更是一種人格修養(yǎng)。可惜這些周瑜不懂。
大千世界，精彩紛呈，如果我們能以贊賞的目光看待他人的成功，那么這個(gè)世界將更加精彩，自己的人生也將更加多彩!
為別人喝彩作文 篇35
如果你只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那么你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的人生將難以找到光明；如果你總發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，那么你的人生旅程將難以找到知音，面對(duì)別人的成功，你是不屑一顧，還是橫加挑剔，面對(duì)別人的成功，你是為他感到由衷的高興，還是充滿羨慕，嫉妒。
那一年，我正在讀六年級(jí)，學(xué)校也將迎來(lái)一年一度的“六一節(jié)”，那一天，舉行了各種節(jié)目，讓人眼花繚亂，單也非常精彩，每個(gè)節(jié)目結(jié)束，都會(huì)響起雷鳴般的掌聲。最好要舉行最后一項(xiàng)目——頒獎(jiǎng)。要為本年度的優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)，過了一會(huì)兒，我突然看見了我們班的同學(xué)走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，而且是我的學(xué)習(xí)對(duì)手，當(dāng)時(shí)，我心里很不舒服，表演過后，我一句話也沒有說，平時(shí)我倆的關(guān)系還是很親密的，可今天，我也不知道為什么，就對(duì)他有點(diǎn)悔恨。就這樣，我倆一整天也沒說話，就在下午吃完飯后，我們班主任把我叫到了他的辦公室，我很畏懼的.去了。
到了之后，老師問我是不是有心事啊！我很堅(jiān)決地沒有說。之后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說，其實(shí)在上午就看出來(lái)了，他說你對(duì)王琳有點(diǎn)不甘心，可畢竟這是她的實(shí)力呀，她比你好點(diǎn)，但只要你努力，在不就的將來(lái)你一定會(huì)成功的，如果你成功的那一天，別人不高興，那你心里會(huì)好受嗎？我立馬說不好受。對(duì)，你會(huì)不好受，現(xiàn)在別人也是如此，如果你現(xiàn)在為別人喝彩，以后別人也會(huì)為你喝彩！學(xué)會(huì)喝彩，是一種氣度，也是一種膽識(shí)。
在與同學(xué)、朋友交往中，我漸漸悟出一個(gè)道理：“為別人喝彩，你會(huì)在他人的成功中獲得快樂；為別人喝彩，你會(huì)在自己的基礎(chǔ)上進(jìn)步；為別人喝彩，你會(huì)悟出自己的不足”。
朋友們，學(xué)會(huì)喝彩吧！
為別人喝彩作文 篇36
拿起你的左手，拍你的右手，這個(gè)動(dòng)作是多么的簡(jiǎn)單，但是卻給別人留下了自己美好的印象。上唇和下唇輕輕一碰，說出那些刺耳的語(yǔ)言更為簡(jiǎn)單，但是，你卻再別人的心目中留下了一個(gè)大大的疤痕。
我看過一篇故事，有一個(gè)孩子，總是喜歡想媽媽抱怨自己的同學(xué)這不好，那不好，于是這位聰明的母親看不下去了，她要讓兒子學(xué)會(huì)理解別人。一天，她拿了一張白紙，在上面點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)，問兒子：“這是什么？”“一個(gè)黑點(diǎn)呀。”兒子答道母親卻說：“這不是一張白紙嗎？你怎么只看到了黑點(diǎn)？”是呀，有時(shí)我們?cè)谙嗵帟r(shí)也會(huì)只看到那一個(gè)“黑點(diǎn)”，而忽略掉了那張比黑點(diǎn)大不知多少倍的白紙。
還有一位父親的兒子出去打架了，父親為他為什么，他說：“我的鋼筆找不到了，而平時(shí)，我的同位很喜歡那支鋼筆，所以，那支鋼筆一定是他偷的，但是他卻不承認(rèn)。”這時(shí)，這位父親拿出了一個(gè)手表，將手表的正面對(duì)著兒子，然后對(duì)他說：“手表背面有什么？”“不知道。”父親批評(píng)了兒子幾句，兒子非常生氣，說：“我又不站在你那里，怎么知道手表背面？”父親說：“那你又怎么知道一定是同位偷了你的鋼筆？”男孩慚愧的低下了頭。
平常我們經(jīng)常會(huì)拽著一個(gè)人的.黑點(diǎn)——缺點(diǎn)不放，而對(duì)身旁那一張潔白純凈的白紙——優(yōu)點(diǎn)視而不見，這樣終究會(huì)成為一個(gè)令人唾棄的人，比如說我的日志這么好的原因是因?yàn)橛兄侠蠋煹墓膭?lì)，翹起你的大拇指，為別人喝彩，贏得了尊重，應(yīng)答了別人的喝彩，贏得了友誼，它，可以使一個(gè)人的性格來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)折，甚至可以讓一個(gè)笨蛋變成天才，給別人一個(gè)微笑，可以讓他重新燃希望的火苗，這就是贊揚(yáng)的力量。讓我們一同去贊揚(yáng)別人，讓這個(gè)世界充滿愛，而不是到處都是黑點(diǎn)。
為別人喝彩作文 篇37
人聲鼎沸。
整個(gè)廣場(chǎng)被擠得水泄不通，旁邊居民樓的陽(yáng)臺(tái)也站滿了人，幾個(gè)小孩干脆攀在人群中央的人字梯上，做“悟空凌云”狀。臺(tái)上的演員穿著滑稽的背帶褲，左搖右擺，像兩只嘎嘎亂叫的鴨子。臺(tái)下的笑聲一浪高過一浪，叫好聲此起彼伏。
瘦小的我被人群擠得快變了形，齜牙咧嘴著，狼狽不堪。想逃卻已被擠得動(dòng)彈不得。
臺(tái)上，演員正在投入地手舞足蹈，一唱一和。
每年廟會(huì)的表演都是這些老花樣，兩到三個(gè)演員像蚊子一樣嗡嗡亂叫，重復(fù)著“嬉笑怒罵”。一聲“呸“抑或一句臟話，甚至一聲毫無(wú)根據(jù)的哈哈狂笑，都能讓觀眾掌聲迭起，喝彩不止。
我不解。
我與整個(gè)人群是那么地格格不入。
突然，人群一陣動(dòng)蕩，人們紛紛轉(zhuǎn)向人字梯，原來(lái)是一個(gè)小孩脫手從人字梯上摔下來(lái)。不知是因?yàn)樗ぬ哿诉�是害怕，小孩哇哇大哭起來(lái)。人們先是一愣，隨即哈哈大笑，甚至有
人自發(fā)的鼓掌叫好，好像小孩在表演一個(gè)喜劇。
我一向?qū)@種幸災(zāi)樂禍的笑聲嗤之以鼻。于是，我使勁往前擠，因?yàn)橐o小孩檢查一下有沒有受傷。可我使盡了全身的力氣也擠不過去。突然，一個(gè)學(xué)生模樣的高個(gè)子出現(xiàn)在我的`視線里。只見他抱起小孩，微笑著跟小孩說著些什么，小孩便收起了眼淚。他利用身高的優(yōu)勢(shì)擠出人群，往衛(wèi)生院跑去，平息了這場(chǎng)鬧劇。
“好！”
我舉起手，為高個(gè)子鼓掌喝彩。
聲音單調(diào)！
空氣凝固，我像一個(gè)異類，所有人的目光齊刷刷地指向我，隨即便傳來(lái)零零碎碎幾聲輕蔑的笑。我尷尬得手足無(wú)措，訕訕地低下頭。
一切如初。
臺(tái)上，演員仍在投入地手舞足蹈，一唱一和。
臺(tái)下的喝彩聲更是響徹了半邊天。
為別人喝彩作文 篇38
氣度。只有心胸開闊，心地?zé)o私，能夠包容別人，才能和身邊的人友好相處，做事情才能輕松愉快、得心應(yīng)手。相反如果聽到別人有了成績(jī)就不自在、不痛快，不僅造成自身身體和心理上的傷害，也使得他人因此而不愿與你接近。和身邊的人不和諧，做起事情就就不那么順心。只有胸襟寬廣，視野開闊，敢于正視別人的成功和自己的不足，真心為別人的成功而喝彩，才能博得他人的好感，贏得他人的支持和幫助。
為別人喝彩是是一種態(tài)度、一種智慧。生活中，很多人只知為自己的進(jìn)步與成功竊喜和歡呼，對(duì)別人的成功則視而不見，無(wú)動(dòng)于衷，很少真心實(shí)意地為別人喝彩。其實(shí)，為別人喝彩不僅是一種胸懷，更是一種智慧，因?yàn)槟阍谛蕾p別人的時(shí)候，就是在學(xué)習(xí)別人，就是在汲取別人的長(zhǎng)處，就是在不斷提升和完善自我，就是在復(fù)制別人的成功。記得班主任張老師曾教誨過我，要想得到別人的掌聲和祝福，自己必須先學(xué)會(huì)為他人喝彩。
為別人喝彩是一種美德，是一種修養(yǎng)。為別人喝彩是一種美德，你付出了贊美，這非但不會(huì)損傷你的`自尊，更能看出你的素質(zhì)和修養(yǎng)，從而獲得別人的信任最終獲得友誼；為別人喝彩是一種人格修養(yǎng)，贊美和欣賞別人的過程，其實(shí)也
是矯正自己失落的心態(tài)和狹隘自私心理的過程，從而培養(yǎng)自己的大家風(fēng)范。
在人生的道路上，每個(gè)人都需要掌聲，需要喝彩，包括別人和自己。為了給自己贏得更多的掌聲，我們要先學(xué)會(huì)為別人喝彩，不光要擁有為別人喝彩的胸懷，更應(yīng)該把為別人喝彩培養(yǎng)成一種人格修養(yǎng)。
為別人喝彩作文 篇39
人，沒有十全十美的這一種說法。別人所擁有的美是你所無(wú)法擁有的，而你的美卻是獨(dú)一無(wú)二的。一個(gè)人最美的事情莫過于——為別人喝彩，為別人得到的一切而感到由內(nèi)而外的一種贊美。
每個(gè)人的心態(tài)不同，所以得到的下場(chǎng)也不同。從遠(yuǎn)古至今，誠(chéng)心為別人而感到快樂的，自己的一生也會(huì)逍遙自在。
中國(guó)為了爭(zhēng)奪2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)，不惜與各國(guó)產(chǎn)生了激烈的'斗爭(zhēng)，與法國(guó)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”更是如火如荼。最終，中國(guó)獲勝。法國(guó)不但沒有感覺的傷心、難過，反而在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上寫下了對(duì)中國(guó)的贊美——恭喜中國(guó)獲得了2008年奧運(yùn)會(huì)的主辦權(quán)。當(dāng)時(shí)，各國(guó)的媒體都引起了不小的轟動(dòng)，連中國(guó)都有些人暗暗夸贊法國(guó)人的美得底線。
在這個(gè)社會(huì)上生存，要學(xué)會(huì)打好關(guān)系。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)下屬……懂得為別人喝彩，會(huì)讓你在這個(gè)社會(huì)上活的更加的自在、更加的完美。只有在怎樣為別人喝彩，說不定別人會(huì)對(duì)你更加的高看三分，給你條更加的安全、放心的道走。
我們要對(duì)自己的對(duì)手喝彩，感謝他們對(duì)自己的一種激勵(lì)，他們讓你在與他們較量中得到了啟示，得到了成長(zhǎng)，得到了思考，更讓你得到了一種心靈的解脫。他們讓你在每一場(chǎng)比賽當(dāng)中認(rèn)識(shí)到自己的美，認(rèn)識(shí)到自己的是非對(duì)錯(cuò)，不管是這場(chǎng)比賽中是贏還是輸，總是能讓你認(rèn)識(shí)到一個(gè)嶄新的自我，要對(duì)你的對(duì)手喝彩，多一份喝彩，多一份成長(zhǎng)，多一份超越自我的能力。
也許，對(duì)別人的一種喝彩。更是對(duì)自己的一種贊美。他讓你懂得如果去看到自己的最美的一點(diǎn)。用贊美的眼睛去看自己的對(duì)手，其實(shí)并沒有你想象的那么強(qiáng)，會(huì)輕而易舉的戰(zhàn)勝自己的對(duì)手。踏上成功的路途，不管是多么艱難，都能用最美的方法去戰(zhàn)勝自己的對(duì)手。
為別人喝彩作文 篇40
說到“喝彩”，我們可能不陌生。“為亞運(yùn)喝彩”、“為奧運(yùn)喝彩”、“為自己喝彩”等等。這些詞大家一定不陌生，那么，大家有么有為別人喝彩過呢？
我自己覺得，為別人喝彩是個(gè)良好的習(xí)慣。但是，為別人喝彩的時(shí)候往往有點(diǎn)嫉妒別人，這也是人之常情。這可以通過班集體的方式表現(xiàn)出來(lái)，比如我們班。
那天評(píng)講語(yǔ)文卷子，老師拿著我的卷子，講著，有一道題我犯了一個(gè)少有的嚴(yán)重錯(cuò)誤，同學(xué)們卻都對(duì)了。老師叫我起來(lái)，發(fā)表一下自己的感想，并問我生不生氣，我笑著說不生氣。坐下后，便開始想：老師這樣批評(píng)我的錯(cuò)誤，既能給同學(xué)們提醒，又能讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤，下不為例，我應(yīng)該高興才對(duì)。老師為什么要問我生不生氣呢？我應(yīng)該為同學(xué)們喝彩才是。有時(shí)講數(shù)學(xué)卷，那位成績(jī)比較不好的同學(xué)答對(duì)了題，我們都會(huì)為他真心的`鼓掌，他也變得聰明起來(lái)，成績(jī)開始慢慢上升。
但是更多時(shí)候，我們都很嫉妒那些同學(xué)。有的時(shí)候，好學(xué)生受到了表?yè)P(yáng)，有的同學(xué)就開始在下面嫉妒的“切~~”起來(lái)，相反，有的同學(xué)就開始哈哈大笑。我不能濫說這種行為是什么，但是，沒有一個(gè)同學(xué)真心實(shí)意的為別人喝彩。
許多外國(guó)人說中國(guó)人的素質(zhì)普遍太低，老師也給我們講過一個(gè)故事，主要內(nèi)容就是外國(guó)人覺得中國(guó)人素質(zhì)太低，在餐館里竟用中文寫著“請(qǐng)不要大聲喧嘩”。現(xiàn)在想想，也不是沒有道理。作為小學(xué)生的我們，竟然連真心實(shí)意的為別人喝彩都做不到。我們老師說過，只有你尊重別人，別人才會(huì)尊重你。
“為別人喝彩”，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，但卻反映了一個(gè)人的方方面面，何樂而不為呢？讓我們一起為別人，為平凡人而喝彩吧！
為別人喝彩作文 篇41
放學(xué)后，絢爛的晚霞染紅了西邊的天空，天空下面是一片空地，現(xiàn)在，一場(chǎng)精彩的足球賽正在如火如荼地進(jìn)行著。
瞧！球門前半蹲著的那個(gè)守門員，就是我哥哥！
他威風(fēng)凜凜地守在球門前。半蹲著身子，兩手搭在膝蓋上，抬著頭，聚精會(huì)神地看著前方，關(guān)注著場(chǎng)上的形勢(shì)，以免自己疏忽了哪一個(gè)滾到自己的球門里，并且，他還要蓋住他那厚厚的繃帶，讓對(duì)方覺得他是一個(gè)沒有弱點(diǎn)的守門員。他這樣的帶著傷的守門員，他可真是我的榜樣啊！
來(lái)看比賽的.人很多，有路過的人，也有特地來(lái)看的，還有哥哥帶著妹妹來(lái)看的。他們都深深地被這場(chǎng)比賽吸引住了。要說最顯眼的，就要說那位穿西裝革履的叔叔了，他說他是專程來(lái)看比賽的。你看看他面帶微笑，對(duì)小球員們的表現(xiàn)十分贊賞。有時(shí)他還會(huì)指點(diǎn)一下球員，儼然是個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的教練。
這時(shí)，對(duì)方球員把球向哥哥這邊踢來(lái)，球的速度像離弦的箭一樣，我忍不住替哥哥捏把汗。可是哥哥并沒有退縮，他熟練地一撲，就將球撲出了門外，化險(xiǎn)為夷。
我不禁深深地呼出了一口長(zhǎng)氣，但是，我還是擔(dān)心哥哥腳上的傷會(huì)影響他的比賽
比賽已接近尾聲，球場(chǎng)上拼搶得更激烈了，觀眾的叫好聲不絕與耳。看！哥哥又一次將球撲出去了，球滾到自己隊(duì)友腳下。幾個(gè)人密切配合，將戰(zhàn)線壓到了對(duì)方的禁區(qū)。射門！球進(jìn)了！場(chǎng)上，場(chǎng)下的歡呼聲響成一片。我也高興地握緊了拳頭，為他加油。
夕陽(yáng)隱沒在天邊，只留下幾絲紅暈，就像孩子們興奮的臉蛋。北風(fēng)呼呼地刮著，可是每個(gè)人心里都是暖洋洋的……
為別人喝彩作文 篇42
人生旅途上，我們都需要?jiǎng)e人的喝彩。但勿忘了，也要為別人喝彩。——題記
學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，在宣布比賽結(jié)果時(shí)，校長(zhǎng)給一個(gè)默默無(wú)聞的班級(jí)頒發(fā)了“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。”對(duì)此，同學(xué)們向校長(zhǎng)提出了心中的疑惑：“我們仔細(xì)地觀察了那個(gè)班，并不覺得這個(gè)班的道德風(fēng)尚比其他班高。為什么您會(huì)特意給他們頒發(fā)這樣的獎(jiǎng)項(xiàng)？”
校長(zhǎng)笑了笑，說：“你們都忽略了一點(diǎn)——在同學(xué)們都為自己的班級(jí)喝彩時(shí)，唯有那個(gè)班的學(xué)生在位自己喝彩時(shí)，也不忘為別人喝彩。”
這是朋友給我講的一個(gè)故事，聽完后，心中不禁感到震撼和敬佩。為給別人喝彩原來(lái)是如此推崇而震撼，為那個(gè)班的學(xué)生為其他班喝彩而感到敬佩。
是啊，為別人喝彩吧。這是一面明亮的鏡子，它讓我們看清自己，反思自己，也為自己贏得友誼。歷史上，周瑜與諸葛亮的'差距，與其說是智謀上的差異，不如說是差在那一份胸襟和氣度上。如果周瑜懂得為別人喝彩，就不必懷著“既生瑜何生亮”的悲哀隨風(fēng)即逝。或許還能造成一段高尚友誼。
為別人喝彩吧，生活會(huì)因此變得和諧、多彩。在同學(xué)全神貫注地畫完一幅畫時(shí)，給他（她）打打氣，說一句真是不錯(cuò)的作品啊；看到鄰居家辛勤種的花兒開花時(shí)，不要忘記夸贊他們，說一句這花真好看啊；晚上回家時(shí)，為忙碌了一天的家人鼓鼓勁，讓溫馨的氣氛包圍在你家
……
為別人喝彩，讓自己每天都帶著微笑面對(duì)生活。
在別人為自己喝彩的同時(shí)，別忘了，我們也要為別人喝彩。為別人喝彩，贏得別人的微笑，贏得友誼；為別人喝彩，讓自己的生活過的更精彩。
為別人喝彩吧！溫暖別人的心靈，美好自己的人生。
為別人喝彩作文 篇43
有的人是自私的，只為自己的進(jìn)步或成功歡呼喝彩。這樣的喝彩聲，別人無(wú)動(dòng)于衷，甚至鄙夷唾棄。這種渺小的短見，配不起別人的喝彩。
為別人喝彩是一種智慧和美德，是提高和完美自己的過程，也是矯正狹益自私和妒忌心理，培養(yǎng)寬容大度，助人為樂的精神過程。
現(xiàn)在是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，許多人都希望自己超過別人，永遠(yuǎn)坐在冠軍的寶位。當(dāng)別人超過他時(shí)，他從心底里會(huì)涌出一股氣憤和妒忌，因?yàn)樗?眼里容不得半點(diǎn)沙子，像這樣的人是不會(huì)有大度的胸懷的。
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風(fēng)范，是一種人格修養(yǎng)，修養(yǎng)何嘗不是一種激勵(lì)，一種藉以邁向成功的階梯呢？當(dāng)我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手取得了成功時(shí)，我們不應(yīng)該對(duì)別人的成果不屑一顧，而應(yīng)該為別人喝彩，對(duì)別人的成果報(bào)以熱烈的掌聲。換位思考，假如我們?nèi)〉昧顺晒Γ敲次覀兪遣皇且蚕Ｍ麆e人為我們而喝彩呢。
為別人喝彩，是一種心靈的解脫和慰藉，真心地付出，你才會(huì)有那種因?yàn)閯e人而欣慰地感動(dòng)。小肚雞腸的人是永遠(yuǎn)不會(huì)受到別人的歡迎的。
我是個(gè)有寬闊的胸懷的人。記得有一次，王老師選了鐘凱麗去參加以?shī)W運(yùn)為主題的演講大賽，我們這些同學(xué)當(dāng)啦啦隊(duì)。比賽開始了，我在心里默默地說：“鐘凱麗，加油！”只見鐘凱麗有聲有色地演講著，當(dāng)她越講越激昂時(shí)，我興奮得舉起了牌子。鐘凱麗看到了牌子上的一行字，似乎明白了我的用意，充分的發(fā)揮了她的水平。我心想：這次第一名非她莫屬，果然不假，評(píng)委們給鐘凱麗打的分?jǐn)?shù)最高，我為鐘凱麗大聲的喝彩，笑著對(duì)她說：“鐘凱麗，你真棒！”
為別人喝彩！同學(xué)們，只要你的心靈美，能用好的心態(tài)去對(duì)待別人，那你就是最美的那個(gè)人，也是最令人尊敬的那個(gè)人！不論走到哪里，必須永遠(yuǎn)記住這句話！
為別人喝彩作文 篇44
為他人喝彩是一種美德，同時(shí)也是對(duì)別人勞動(dòng)成果的一種尊重，從而也可以讓你成為一個(gè)人源廣的人。
記得我曾經(jīng)在書上看到過這樣一則小故事。
原來(lái)有一位藝人來(lái)到一座城市。在一條小街賣藝，由于他的技術(shù)高超，彈奏的曲子如行云流水，引來(lái)了不少人來(lái)大飽耳福，當(dāng)藝人演奏完一曲，圍觀的`人就會(huì)放入很多錢，可這位藝人眼中卻暗然神傷，直到又有一次，一個(gè)人帶動(dòng)人群高呼“太好聽了！太好聽了——”藝人眼中又燃起了希望，從而彈琴?gòu)椀迷絹?lái)越起勁，也越來(lái)越好聽。
從這個(gè)小故事可以看出給人喝彩是件多么圣潔而高尚的事啊！這一點(diǎn)我也親身體會(huì)過。
那是聽寫大賽的時(shí)候，我們六個(gè)班都互為敵手，當(dāng)時(shí)坐在身邊的是四班一位女同學(xué)。她很緊張，不停在念：“阿彌陀佛……”我笑了笑，安慰了她：“不用太緊張，你一定能行！”她看了我一眼，難以致信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我笑笑，果然，不出我所料她闖入了第二輪，我很開心，小聲的祝福她：“你真不錯(cuò)的，加油！”
可惜第二輪她被給淘汰了，但我還是為她喝彩，不錯(cuò)！你都闖到第二輪了！你也算得上是佼佼者呀！她又對(duì)我笑了笑：“謝謝你，你是一個(gè)好人！”說完飛快跑出了賽場(chǎng)，我對(duì)著她的背影笑了笑之后就漸漸淡忘了那件事，直到有一天，我看到了她，她笑著說著，從此我們一來(lái)二去，成了好朋友。
為他人喝彩，也會(huì)讓他人開心，同時(shí)也會(huì)使他人樹立信心。
又是一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)我跑不下去時(shí)，同學(xué)們給我喝彩，于是我堅(jiān)持了下來(lái)。
我們要學(xué)會(huì)為他人喝彩，就像為自己喝彩一樣，是啊！我們要學(xué)會(huì)喝彩。
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