五年級(jí)作文:我的好朋友
朋友是一盞明燈,照亮我成功前進(jìn)的方向;朋友是一杯香醇的熱咖啡,在我寒冷的時(shí)候給我溫暖;朋友是一陣清涼的風(fēng),在我炎熱的時(shí)候帶給我清涼。我這位朋友就是——小雨。下面,就由我來給大家介紹一下我這位朋友吧!
我的朋友小雨是個(gè)高個(gè)兒,長(zhǎng)著一張瓜子臉,有一頭黑黝黝的頭發(fā),長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,眼睛下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,還有一身黝黑的皮膚……
每當(dāng)我看到了文具盒前的那支筆,我就想起我和小雨鬧翻的那件事。乘坐記憶的列車,回憶往事。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗、天氣晴朗、陽光明媚的星期三早晨。我背著書包,踏著輕快的步伐來到學(xué)校。剛到教室,就看到小雨在拿著他新買的笑在向大家炫耀呢!所有同學(xué)都圍著他,像“神”一樣很崇拜他。我走過去一看,他買的那支筆是一個(gè)膠囊形的。我就想:小雨買的筆真的這么好寫嗎?下課,我一定要去和小雨借那個(gè)膠囊形的筆寫一下,試試感覺怎么樣。到了第一節(jié)課,老師就把小雨的座位換了,小雨就來到我后面,這正如我意。第一節(jié)課下課了,帶著好奇心向后面的小雨借那支膠囊形的鋼筆。我轉(zhuǎn)過身來,對(duì)小雨說:“小雨,你那支膠囊形的筆可以借給我寫一下嗎?”小雨毫不猶豫的答應(yīng)了。我把那支膠囊形的鋼筆拿過來寫了一個(gè)字,感覺一般般,我就把筆還給了小雨。小雨看到我把筆還給他,他就出去玩了。
過了一會(huì)兒,第二節(jié)課上課了,小雨回到了他的位子上,他發(fā)現(xiàn)他的文具盒不見了,他就用筆的筆蓋來戳我,并對(duì)我說:“小輝,快點(diǎn)把我的文具盒還給我。”我非常疑惑,我就對(duì)小雨說:“小雨,你腦子秀逗了嗎?文具盒不見了來找我?”小雨就生氣地對(duì)我說:“別裝了,剛才你寫了我的筆,一定是覺得好寫,所以我的文具盒一定是你拿的。”我聽了這話后,我非常生氣,我壓制體內(nèi)的洪荒之力,于是,我就讓坐在我旁邊的小航來查我的書包和桌空。最后,在我的書包和桌空里都沒有發(fā)現(xiàn)小雨的文具盒,因?yàn)楸凰`會(huì)很不舒服,我就揚(yáng)言要和他絕交。當(dāng)時(shí)小雨正在著急,也沒有理會(huì)我說的。過了好久,小雨的同桌就把小雨的文具盒還給了小雨,并向小雨認(rèn)錯(cuò)。小雨這才知道錯(cuò)怪了我,他和我各種道歉,我就是不理他,經(jīng)過其他朋友勸說,我才原諒他。
這就是我的好朋友——小雨。
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