- 相關推薦
我最感興趣的傳統文化作文：武術（精選24篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我最感興趣的傳統文化作文：武術，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最感興趣的傳統文化作文：武術 1
我們中華民族有著悠久的歷史，有著許許多多的傳統文化，其中，武術是我最感興趣的傳統文化。
我國的傳統文化源遠流長、博大精深。而中國武術又是中國傳統文化核心的'核心，幾千年來代代相傳，也是中國最引以為自豪的文化瑰寶之一。
我從小就開始練武術，雖然學武術很苦很累，但我一直在堅持，并且樂在其中。寒冷的冬天也要早早起來，我卻在練功房里練得滿頭大汗，夏天就更不用說了。但在武術的學習過程中，我不僅鍛煉了身體，還養成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神。
記得有一次，我食物過敏扁桃體腫大，還發了燒，媽媽在頭天晚上問我，第二天去不去練武術，我毫不猶豫地說要去。那天在課上我仍然練得很認真，喊得很起勁，徐老師說我很棒，我真高興!
還有一次，我早上起來，看到外面雨下得很大，風也很大，我怕路上時間長遲到了，著急地叫媽媽快走快走。我們一到外面風夾著雨撲面而來，我兩只手緊緊地握著傘，可還是被吹得東倒西歪，等我到教室時全身又冷又濕，都打哆嗦了。可我換好練功服后，很快就練得滿頭大汗，一點也不覺得冷了，你說神奇不神奇?
不過，練武術可不是用來打架的哦!你看!這個“武”字就是結合了“止”與“戈”的會意字，它的意思是以止戈為目的，才是真正的武。
以后，我不光要自己好好練武術，強身健體，還要將中國的武術發揚光大，讓它走向世界，讓世界知道中國很強大!
我最感興趣的傳統文化作文：武術 2
星期天，我和我媽媽去少年宮體育館學武術。當時老師還沒有來，我就玩了一會紙飛機。紙飛機是我在家里折的，有兩個，我玩得是我最喜歡的花飛機，我按 丁老師——也就是繪畫老師教我們折飛機的'方法折的，順便又涂了些花紋，花紋還沒有涂玩，我就拿出去玩了。體育館場地很寬敞，有一部分是學羽毛球的，一部 分是學兵乓球的，還有一部分是學武術的。
老師來了之后，說：“好，立正！稍息！今天，我們要學弓步沖拳、烏龍翻掌”。
老師說完之后，我們就開始活動關節，第一步是頭部運動、第二步是肩繞環、第三步是膝繞環、第四步是腰繞環、第五步是跨繞環、第六部是手腳繞環。做完 這幾項運動后，老師又讓我們做另外的運動，繞著白線跑，跑完一圈后，老師說“用你們最快的速度跑一圈”，跑完之后，老師又讓我們停下，雙手抱著后腦勺，然 后沿著白線蹲著走一圈，前面的人太慢了，我就超過他。走完一圈后，老師讓我們走回原地。
回到原地后，老師叫我們復習了一遍五步拳，之后，老師又教我們烏龍盤掌和弓步沖拳。我們跟著老師做了幾遍后，老師讓女生先休息，男生繼續做五遍，之后，女生再做，男生休息，輪換著做了好幾次。
老師又給我們調換了位置，之后，我們在開始做仰臥起坐，老師說：“女生做8個，男生做10個”。 我的對面是一個女生，我們兩個互相給對方壓腳，做完之后，又做了俯臥撐，之后老師讓我們回家把今天學的五龍盤掌和弓步沖拳練一練，這堂課就結束了。
我最感興趣的傳統文化作文：武術 3
今年暑假和往常一樣，爸爸媽媽給我準備好了幾個興趣班讓我選。有英語、語文、數學、跆拳道，因為我覺得其他興趣小組沒意思，我就決定學跆拳道。但去少年宮一看，卻沒有跆拳道班。媽媽就叫我去試劍石（我家鄉的一個著名景點）去看一下。我在那里看到了一個興趣班，說是學武術，我以為是媽媽說的跆拳道，就打算去學。
第二天，我拿著水和毛巾去學武術。剛開始還有些怕學武術很累，但是學了之后就改變了想法，老師教的都是些基本功，所以開始令我煩惱的武術就變成了快樂。因為正好是星期天，很多人都回去休息了，所以只剩下我一個人，其他學員已經學了好幾天了，正好可以把落下來的補上來。因為只有我一個人，老師就把心思都放在我一個人的身上。我只用了一個上午，就把其他人學了好幾天的五步和五步拳都學完了，連老師都感到驚訝（大概是我在學校就學過五步中的三步）。五步是指：馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。五步拳是把五步結合起來打的`一種拳法。回家后，我把學來的拳法表演給家人看，大家都夸這個武術班好。雖然我知道了武術班并不是我想學的跆拳道班，但我還是想繼續學下去。
經過，這幾天的培訓，我學會了五步、五步拳和八步連環腳。我也知道了只要努力，其實困難并不可怕，勝利就在眼前。我相信我會學得更好。
我最感興趣的傳統文化作文：武術 4
今天的我，為什么特別吸引行人的目光呢？哈哈，那是因為我穿著一套金黃發亮的武術服，一條寬寬的腰帶一束，別提有多威風了！
不臭美了，還是快馬加鞭趕往青少年宮吧。等我跑進武術館，已經在上課了。同學們都把腳抬得高高的，正在壓腿呢。我也一腳踹上了壓腿架，正要把手搭在腳上時，旁邊同學的腿不知怎么的突然滑了下來，整個身子向后一跌，本能地抓了我一把，我也差點兒摔倒了。我又重新伸直手臂，盡量把手放到腳背上，便感覺手要和胳膊分離，壓腿架的`桿子仿佛要陷進腳環里去了。
“排隊，去練劈叉！”教練粗重的嗓音嚇了我一跳。我一聽劈叉，心里忐忑不安：“天哪，劈叉，我的死穴啊！”我戰戰兢兢地，先拍掌背，再平舉雙臂，然后左腳向前邁了一步，往前一踢，雙腳便逐漸往前后個方向移動。我使勁地把身體往下壓，但每壓下一點，胯下便疼得鉆心。
勉強通過這一關，在接下去的前滾翻比賽中，我骨碌骨碌幾下到了終點。我回頭一看，另一支隊伍的我的對手竟然輸在了起點。嘿，他好像沒聽見老師的口令。當他意識到自己的失誤要向前翻滾時，身體卻不聽使喚，一個都翻不了。老師一拍他的屁股，他才向前滾了一次。同學們看著這一幕，都哈哈大笑起來。
學武術，雖然有痛苦，但也很有趣，我也越來越有興趣了。
我最感興趣的傳統文化作文：武術 5
一年一度的十一長假馬上就要過去了，我們一家不免有些不舍。在這期間，我們游玩了少林寺，其中觀武術表演，使我印象最深。
那天中午，我們帶著愉悅的心情來到了武術表演廳。哇，簡直是人山人海，在陽光底下大家顯現出了焦急的神情，時不時地向里面張望，豆大的汗珠從大家的臉頰淌下，可這并不能嚇住大家好奇的心情，仍站在陽光底下。不知過了多長時間，只見工作人員大喊一聲：“開始檢票。”頓時眾人發出了一陣騷動，好不容易我們找到了一個中心的一個位置，不到一分鐘位置全滿了。我環視了一周，大家那焦急的神情已經沒有了，卻顯出了期待的神色。突然燈熄滅了，全場鴉雀無聲。一位女主持人帶著微笑走上了講臺，隨著她那動聽的聲音，節目開始了。只見十八個少林弟子拿著十八般武器上了舞臺，啊，個個都彪悍強壯，簡直是已給健身教練。看，有的揮動著大刀發出“沙沙”的'聲音來令人毛骨悚然；有的拿了一根木棒，一蹦三尺高，似乎把地面當成仇人似的狠狠地向下一劈；有的拿著長矛上下揮舞；還有的拿著戟，熟練地在手中轉動著。一招一式在燈光的照耀下閃閃發光。不一會，表演結束了，大家滿意的走出了大堂，一個個都眉飛色舞地談著剛剛表演的武術，似乎這場表演和我一樣給大家流下了深刻的印象。
我想：那些少林弟子一定練得很辛苦，可還是堅持下來，我一定要向他們學習。
我最感興趣的傳統文化作文：武術 6
他們站在舞臺中間，雙手抱拳，緊貼腰間，隨著氣勢磅礴的一吼，雙腳落地，臺子上的布被“唰”地掀起，那堅毅的目光似刀般犀利，仿佛直刺你的要害，讓你瞬間倒地，又像被人突然擊中，動彈不得。
向前直出兩拳后，“咻”地一下蹲地醞釀，后又騰空而起，一腿站立，另一則騰空彎曲，整個隊伍整齊劃一，毫無半絲懈怠，一剎那，時間仿佛停止，在背景板的襯托下，好似一張高清全景圖。緊接著，全員開始小幅度的跑動，圍成一個圈，外圈的'成員一手掐腰，一手外揚，整齊劃一。
突然，于淼從人群閃現，一抹鮮紅煞是顯眼。他手持亮銀的鋒劍，一個飛身健步，展劍亮相，眼似秋水，渾身火紅，那劍靜若伏虎，動若飛龍，緩若游云，疾如閃電，又穩健又瀟灑，越舞越快，就像一條銀龍繞著他上下翻飛，左右盤繞。憑借這絕美的一系列動作，他贏得了滿場喝彩。接著，許湘笛精神亮相，黃衣飄飄，別看只是一個女生，卻英姿颯爽，實力不容小覷，出拳干脆利落，表情嚴肅，踢腿有力，令臺下的觀眾瞠目結舌，勁風擁抱這個拼搏的力量少女。
最后一幕，紅衣少年們再次旋轉揮劍，單膝單手與地面緊貼，所有人聚攏一齊，“吼”，最后的收尾，氣勢恢宏。
整個十一班沸騰了，他們用震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，贊嘆了這個令人心潮澎湃的表演。
我最感興趣的傳統文化作文：武術 7
“臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風，南拳和北腿。少林武當功，太極八卦連環掌，中華功。”武術的魅力像耳畔這豪情萬丈的歌曲，深深地吸引著我，令人神往......
去年暑假，爸爸把我送進了南少林武術學校，我打心里地感謝他，知子莫若父，他知道我從小就想當一名功夫大師，武術是我最愛好的一項運動。短短的習武時間里，我訓練刻苦，學會了正規的空翻，手翻，旋子等高難度的動作，練就了健康的身體，你瞧，我現在的身體標準健美吧！
更重要的.是，它鍛煉了我的意志，培養我自信的素質，還能體會到武術給我帶來的快樂！記得有一次，我們班里霸王——李君因一點小事，橫眉豎腿地欺負同學，我路見不平，拔刀相助，上前好言相勸，沒想到李君沖我的胸口就是一拳，我快速地閃了過去，他又踢了一腳，我一個空翻躲了過去，他發現我會兩下子，懂武術，便有些畏懼，我對他說‘我不想和你動武，請你不許欺負人，有話好好說，你是君子，就要名符其實吧！’之后，李君不僅服了我，而且還改掉了愛打架的壞習慣了。
在結束假期生活的匯報表演上，因為我的突出表現，學校授以我特等獎的獎章，每當看到床上的它，我都會熱血沸騰!武術讓我明:男兒當自強！武術，我喜歡你！
我最感興趣的傳統文化作文：武術 8
據說，我生下來勁就比一般嬰兒大，在我媽肚子里我就開始學習武術了，那天，我媽正在睡覺，突然肚子巨烈疼痛，原來呀!我正在我媽肚子里大鬧天宮，一到醫院，就有專醫迎接我。
我一到人間就拳打腳踢，全病房的人都為我喝彩。
我剛會說話，就和爸爸媽媽強烈要求要去學武術，每天纏著他們叫嚷，終于他們滿足了我的請求。在我三歲的時候上了昌盛少年宮的武術班。
我到了那里后，在最后面站著，看其他人怎么練，跟他們一起學習就這樣，我不知不覺的就學會了。
我們每天要進行壓腿、翻跟頭、爬樓梯等大量體能訓練，就翻跟頭一項有單手翻、雙手翻、正翻、側翻，壓腿都可以壓到180度，漸漸的，我在各項基本功訓練上都取得了不少的成就，可以說小有建樹，呵呵有點老王賣瓜的味道了!經過刻苦訓練確實練就了不省真本領，也強壯了身體，最重要的是磨練了我鋼鐵般的意志。
說這些都臺下話，真正的比賽是我在五年級到廣州參加全國青少年宮武術大賽，那時我的九根手指都受了傷，經過簡易包扎就上場了。現在想起來，當時真是男子漢，中國的武術精神一直支撐著我，最后在比賽中取得了單項第二的驕人成績，通過這幾年的鍛煉學習，從中明白了一個道理：中華魂——武術是不可磨滅的。它讓我學會了堅強，鑄就了堅忍不拔的`意志，養成積極樂觀向上的生活習慣，促進了學習的進一步提高，心中的精神支柱。
我最感興趣的傳統文化作文：武術 9
我最愛的是武術，下面我來為大家介紹一下武術。武術，踢打摔。眼，身法，還有靠頭腦，心里素質和身體素質，都需要不斷的提升。武術可以強身健體，保護自己，鋤強扶弱。因為古代的武術，大多都是保護自己保護國家的。
現代就很少用到了，大多是大家切磋。但是，養兵千日，用在一時。雖然現在有槍，可不是每個人都能拿著的，所以武術也很實用。武術有四種。一是用來搏擊用的，二是養身益壽的，三是套路之類拍電影的，四是用真的.武術去拍電影的。我們都知道，少林寺里的武術，都很厲害吧，鐵布衫，鐵頭功，一指禪什么的。都不是我們普通人會去練吧。但是都靠著這些光頭的壯士，一復一日風雨不改的在延續著。
武術，是個好東西。首先磨練了自己的意志，因為，練武就注定要吃苦，揮灑汗水。就那武術的最常聽到的基本功馬步來說，都要苦練3年。當然這樣的付出換來的回報，可以說是受益多多。但是不是誰都可以去堅持，特別的現代的人，都是物質世界，城市里的，很少有人去練這些。開始流行的是散打自由搏擊泰拳拳擊這些酷酷的搏斗技巧。但是他們其中，有些人練了幾年，還是技術平平，就當是鍛煉身體和學到一些些自衛的技術吧。但是，如果他們練的是中國功夫里的馬步，我相信他們不光在意志上會得到改觀，人也就脫胎換骨了。
作為練武的人，首先要有一定心理素質，才會處亂不驚。藝高人膽大。劉家良大師也說過還要學會收斂自己，不會亂出手。所以，我愛武術！
我最感興趣的傳統文化作文：武術 10
我愛我們中國人的武術我愛他獨具一格的特點，我愛它獨具一格的特點，我愛他令敵人毛骨悚然的招術。
記得有一次，我因為調皮的原因和別人打了一架，因為他有練過武術。而我只會運用傳統的招術和他對打，結果可想而知，我敗在他的手下。從此，我發誓，我一定要經通武術，再來和他對打一次，我一定要贏他！
我把這個想法告訴了爺爺，并且要求爺爺個我教武術，爺爺對我說：“孩子，武術不是讓你來對付人的他也不是你的武器，它是用來防身用的，增強你的免疫力。是用來鍛煉你的體迫的，不是讓你來炫耀的，它是中華民族的`精髓。”
我不明白爺爺為什么要這樣說，我對爺爺喊著說：“你根本就不關心我，”說完，我痛苦難忍的沖進了自己的房間，我隱隱約約地聽見爺爺對爸爸說：“這孩子，從小到大嬌生慣養，一遇到點事情就控制不住自己，現在的孩子啊！”爺爺說完，嘆了口氣，就走了，爸爸和媽媽走了進來，媽媽對我說：“你現在長大了，就要學會自己承擔，不要總讓家人給收拾爛攤子。”
我聽了媽媽這句話，憤憤不平，對媽媽說：“我這怎么能叫做你們為我收拾爛子，”我被媽媽的這句話傷透了心，我覺得媽媽不在乎我，遇到事情剛會責怪我。媽媽走到了我的身邊，“你不知道，爺爺平時整日操勞，回家還要關心你們的事。”我聽了媽媽這句話覺得有道理，就擦干眼淚去給爺爺道歉，媽媽笑著說：“我們的燕燕長大了懂事了。
從此以后，我每天專心學習武術我愛我家鄉的武術。
我最感興趣的傳統文化作文：武術 11
在我心目中，我最愛武術，它像一塊大大的磁鐵深深地吸引著我。而武術也是中國的一大特色，我從小就愛武術。為此，我參加了跆拳道，練習武術的基本功。參加的那年，才深深地感受到練武術耶不是一時半會就能練成的，而每次的訓練都很辛苦，但是我仍堅持了下來。我們訓練時會教很多的拳法、腳法和壓腿動作。我最不喜歡的就是壓腿了，但我最終還是練成了，那我就講一件事情吧。就在上一年里，隨著考試越來越接近，老師也變得嚴厲了許多，老師說我們壓腿時一定要壓到最底，練習時，我的老師看見我總是壓不下去，就親自來指導。
老師把我的腰使勁的往下壓，把我的腰弄的'非常的痛。但最終還是忍住了眼中的淚水。我們下課時，老師還跟我說：“你回家多練習壓腿，不然就考不過關的。”我聽了，心想：嗯，老師都這樣說了，那我就更不能松懈啊！剛回到家，我主動要求爸爸幫助我一起練習。爸爸壓的時候雖然很痛，但是我依然讓爸爸繼續幫我往下壓。就是這樣日復一日，年復一年堅持著，終于有一天，老師看見我很輕松得壓到了最底，老師驚喜的說：“謝謝老師夸獎，我是在家經常練。”聽完，老師對我微微的笑了一下。我見后，心想：這次，老師對我有很大的期望哦！到了考試的那天，我果然晉級了。練武不僅能防身，而且能強身健體。武術你讓我如癡如醉。啊！我愛武術。
我最感興趣的傳統文化作文：武術 12
這個暑假，媽媽給我報了武術班，因為我是早產兒，身體一直很差，總愛生病，所以媽媽想讓我鍛煉一下身體，增強一下體質。
第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了武術館，我看見了許多和我一樣穿著黃色武術服的小朋友。我們首先在教練的帶領下參觀了武術學校，接著還觀看了武術教練的精彩表演，前空翻、側翻、后翻……看得我們目不轉睛，連連贊嘆。我心里既期待又羨慕，真希望自己也能練成這樣一身好功夫。
然后，我就開始了我真正的武術課了。教練訓練我們跑步、蹲馬步、壓腿、踢腿、下腰、側手翻、橫叉、豎叉……開?家蛭我沒有基礎，柔韌性和協調性也不好，我的動作做得不標準，但我心里始終記得一句話“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要肯努力，總會獲取成功，所以我認真反復地做每一個動作，教練也總是耐心地教我并鼓勵我，慢慢地，我的動作就標準起來了，連教練都夸我認真呢！
這個暑假，我堅持每一節武術課都去，高溫的天氣，也沒能阻擋住我的.腳步。我每天早上都準時去練武術，每次練完都滿身大汗，像個水孩子。雖然每次練完武術，回到家里，我都很累，感到渾身酸痛，但是我還是一直堅持著。
現在，我已經會一套簡單的五步拳了，我心里非常開心！通過學武術，讓我強身健體，更讓我明白，只有不怕困難，肯努力，肯吃苦，堅持不懈，才能成功！
我最感興趣的傳統文化作文：武術 13
武術是中國祖先的驕傲，是中華民族的榮耀，武術是一種中華文化。
從武功來看，千百年前,中國的祖先就把它推向了頂峰，成為世界人們仰慕的一種體育項目，不用說，就連我，也羨慕的張大嘴巴。
第一次看到武術時我才5歲，是在電視里的一個專門教武術的一個欄目，當時我想：“動畫片反正也演完，不妨看看吧!”然后，我坐在電視機前看著，還不到10分鐘，我便被這個武術節目吸引住了，本來，我還以為很無聊呢，想不到武術是那么的氣魄，那么的瀟灑，動作強而有力，看著看著，我也情不自禁的站在沙發上模仿起武術的動作來，踢腿、出拳……好玩極了!
現在，我還是蠻喜歡武術的(不過我是女子出身，體力不是很足，所以我不學武術)，在我眼里，武術氣魄、瀟灑，它還是一種花樣眾多的強身健體的藝術型的體育運動，很多體弱多病的.老人學習武術之后，體力大增。而且它跟中國的書法一樣是最具內涵的運動，奇妙無窮。
此時，我真的很希望，在奧運會上也能有武術這個項目，因為外國人把武術叫成“中國功夫”。武術是一種“智慧體育”和“男性舞蹈”。可以這樣描述：武術是精英的體育。還能使奧運會更加的精彩!!
武術，它是中國的一條長龍，讓我們共同努力，讓這條長龍載著中國人民的武術夢想，飛的更高，更遠。
我最感興趣的傳統文化作文：武術 14
有一次，我聽到同學談論武術，便非常想報名。放暑假的時候，我便向媽媽提出這個請求，媽媽答應了我的請求。
一開始學習，我覺得那些基本動作都不重要，便悠閑的練……直到教練檢查時，我覺得我要“完蛋”了。輪到我的時候，基本動作我80%的不會做。教練火了，找來大棍子，邊打邊說：“你怎么都不會?多虧你是新來的，要是還這樣的話，你就不要學了！”自從這次事情后，我不僅再也沒有這樣過，而且練功非常認真，教練也表揚了我。武術不僅能鍛煉身體，還能不被人欺負。一次，我離家還有600米時，突然看到有兩個和我一樣大的男孩兒在欺負一個女孩兒，我連忙上去阻止。一個男孩說：“敢阻止我們？想死？”說完，他吹了一下口哨，便跑來了兩個人，正好我的同學經過，看見我便過來幫我。只見我那個同學幾拳就把那兩個男孩打跑了。我跟另外兩個男孩說：“該咱們三個PK了！”他們說：“PK就PK，誰怕你啊！”我對他倆個出一拳打的他倆腿痛，各踢一腳踢得他倆腿痛。接下來我便使出來我的`絕招——“石破天驚”，一下子把他倆打得“屁滾尿流”“哼！就你倆這功夫，還打不過我們武術班的菜鳥呢！”我說。他們一聽我們是武術班的，便趕快求饒，還對天發誓再也不欺負人了。
武術不僅增強了我的抵抗能力，而且還強鍵了我的身體。我愛武術。
我最感興趣的傳統文化作文：武術 15
我的家鄉在美麗的河南，很小的時候爸爸媽媽就領著我去嵩山少林寺旅游，知識淵博的導游給我們講了許多關于少林寺武術的知識，又看到他們習武練功的場景，我從此便對武術產生了濃濃的興趣。“臥似一張弓，站是一棵松，不動不搖坐如鐘”。
武術的每一招一式近似有舞蹈的'美感，可每一招每一式又比舞蹈多了一種剛勁的威力，我喜歡武術的美感。淵源流長的中國武術在它的發展演進過程中始終充滿著人民的智慧。長期的社會實踐使它形成了獨特的民族風格和特點，蘊含著深邃的哲學思想和道德觀念。武術為國術之瑰寶，不但深受我國人民的喜愛，而且也受到國際友人的青睞。成為傳播文化，增進友誼的使者。
古往今來，有多少英雄豪杰曾利用高超的武藝除暴安良，為民除害；又有多少尋常百姓通過習武練功得到了一個強健的體魄，使中華民族整體健康素質得到了極大的提高。武術是一個非常引人入勝的話題，因為它是我傳統文化中一個非常重要的構成部分，加上武術又有很多神秘色彩，大家都熱愛它。當代就很有名的武俠小說和很多的武打片。我看過一個叫《霍元甲》的電視劇，它是清末著名的愛國武術家，它不但武藝高超，又執正義繼承家傳“迷蹤拳”絕計，先后在天津上海威震西洋，是位家喻戶曉的民族英雄。把中華武術發揚光大，使中國人揚眉吐氣。
我敬佩武術家霍元甲，我為我們中華博大精深的武術而驕傲！我愛中華武術！
我最感興趣的傳統文化作文：武術 16
說起武字，你知道習武之人是怎樣解釋的嗎？你知道習武德最高境界是什么嗎？武止戈也， 每個人都有自己的愛好，我的愛好就是習武。我小時候體質特別弱，很愛感冒，三天兩頭就發燒。為了增強免疫力。爸爸就讓我學武術，那時我才六歲。經過四年多的訓練，我的身體好起來了，體力也好多了。
我羨慕李小龍，成龍，李連杰，歷史人物我最羨慕霍元甲，羨慕所有練武術厲害的人。當我看見他們帥氣的`武打時，都會熱血沸騰。是他們的武術使我豪情萬丈。
記得看那些欺負中國人的電影時，那些洋鬼子一個個瞧不起咱們中國人，任意的欺負侮辱中國人，看到這些情景時心中真是很憋氣，他們還寫上這樣的牌子"中國人和豬不能入內"來侮辱我們中國人，就在這個時候由李小龍扮演的成真跳起來一腳把那塊牌子踢破，然后用中國功夫把那些討厭的洋鬼子一個個打倒在地，這時候覺得真痛快。記得看電影《霍元甲》時，日本人猖狂的叫我們“東亞病夫”。設擂臺向中國人挑戰，在比武擂臺賽中，霍師傅用漂亮的迷蹤拳將東洋人打倒在地，全場一片沸騰，那最狂妄的矮胖子武士灰溜溜的離開上海，真為咱中國人出氣。
武術，你讓我為了你如癡如醉，你讓我豪情萬丈。雖然現在我還不能真正理解武術的含義，但我相信以后一定會明白武術的真正含義，長大以后我要做一個武術英雄，像李小龍，成龍，李連杰，霍元甲那樣用武術為社會做出自己的貢獻 。
我最感興趣的傳統文化作文：武術 17
武術的起源可以追溯到原始社會。那時人類即已開始用棍棒等原始工具作武器同野獸進行斗爭，一是為了自衛，一是為了獵取生活資料，后來人們為了互相爭奪財富，進而制造了更具有殺傷力的武器。
因此，從廣義上認識，武術不僅是一種運動項目，而且是一項民族體育，是中國人民長期積累起來的一定寶貴文化遺產。我喜愛武術，媽媽就讓我去學武術，在學習的過程中，教練給我們講了一些武術的知識，學習武術對人體速度、力量、靈巧、耐力、柔韌等身體素質要求較高，經過長期鍛練，可以培養刻苦、人們勤奮，果敢、頑強、虛心好學、勇于進取的良好習性和意志品德，在學習武術最重要就是刻苦。教練還告訴我們武術就象一種愛好，只要你認真學習就一定會成功。
每一次三師兄教我們打拳的時候，每次練習要倒立十分鐘，下叉二十分鐘，腰要彎多少度，我都認認真真的學習。每一次訓練武術回家全身感到象散了架似的非常的疼痛，我都不想去學了，可是一想起之前我答應媽媽一定要把武術學好，所謂男子漢大丈夫，說話要算數，我就每一天都堅持去訓練。通過大家的`辛苦訓練，結于學成了武術。最后我們還進行了比賽，我得了第二名，教練不僅表揚我，還發了一張“優秀學員”的獎狀，我心里高興極了！
武術運動蘊涵豐富，技理相通，入們之后會有“藝無止境”之感，武術通過體育競技，文化交流等途徑，在與世界各國人民友好交往中發揮著越來越大的作用。所以我們要把中國武術發揚廣大，讓祖國更加強盛。
我最感興趣的傳統文化作文：武術 18
那節課已經過去很長時間了，但我還是記憶猶新。
上武術課時陳老師還說道:"今天，是我們組最后一節武術課了，接下來是你們自由放松的時間了，我們來踢足球吧!"大家連聲叫:"好啊!太棒了。"陳老師先把球放在地上，哇!一個飛球，被我們的一個隊員給擋住，他踢了一腳，球就跑了過去，對面的.的同學遲鈍了一下"耶!球進了。"班里一陣歡呼。過了一會他們都亂成一片，徐浩杰告訴我:"只要我們站在一個地方不要動球就會自動送上門來的。"果真如此我和徐浩杰迎上門去兩人一起用了鐵鏟把球給鏟了過來，其他人都亂成一片，倒在了一起。
忽然我靈機一動，馬上又用了鐵鏟把球踢進了網里，過了一會"敵人"要反擊了，他們背后燃燒起了熊熊烈火，正在向我們示威呢!我們迎接而上，仿佛兩股巨大的力量相撞在一起，氣流越來越大開始搶球了，大家好像千萬只螞蟻打了起來"不好，他們要發起進攻了。"隊員們也意識到這一點了這場比賽輸定了。分開時大伙都氣喘吁吁實力相等。
武術課上完了我和其他同學都很開心快樂，因為這節課是我們特別難忘，也很有趣。
我最感興趣的傳統文化作文：武術 19
我的爸爸是一位武術家，每次看他在舞臺上那帥氣的雙截棍表演、腳踩鋼刀的`時候，我就不禁心想：我也想學武術啊，那么帥氣、那么瀟灑。那還是我很小的時候，我不知道爸爸是看到了我羨慕的眼神還是怎么了，一天，爸爸決定教我武術了。爸爸說：“每天早上你得6點鐘準時起來，我們要從家里跑到外面學棍術，我會讓媽媽叫你起來的，等你學會棍術以后，我再教你更高級的武術。”
每天早上六點鐘，媽媽都會準時叫我起床。剛開始兩個星期，我都能堅持起床，和爸爸一起去鍛煉。可有一天，天氣突變，狂風卷著樹枝打得窗戶沙沙響，我就不愿出門了。當媽媽叫我起床時，我裝著沒聽見。不一會兒，爸爸大踏步走了過來，語重心長地對我說：“兒子，練功可不能三天打魚兩天曬網，必須持之以恒，只有堅持才能成功。練武術講究‘冬練三九，夏練三伏》’，如果你連這點苦頭都吃不了，那你將一事無成。”聽了爸爸的話，我想了想，對爸爸堅定地說：“我會堅持下去的，不過你要監督我。”從此以后，我風雨無阻地開始了每天的練功生活。除了基本功，我的棍術也越來越好。
“六一兒童節”到了，學校舉行了文藝匯演。我和爸爸有一個雙人棍術表演的節目。還記得，當我們表演結束，臺下的很多小朋友要求我們再來一段，把整個演出推向了高潮。這時的我心里別提有多美了！同時我也下定決心，武術我一定要練下去。
武術，我愛你！爸爸，我也愛你！
我最感興趣的傳統文化作文：武術 20
武術大師，你聽了會以為是我的爸爸，其實不是，是我家養的.金魚。金魚?你肯定奇怪，欲知詳情，請容我細細道來。
第一招：鐵頭功 我家養了兩條金魚。一天，我把其中一條金魚用手托起來。金魚一離開了水，受不了，身體動來動去。我趕緊用另一支手去固定金魚，不讓它亂動。但在我固定它之前，它一個魚躍，魚頭撞到了我，我被“鐵頭功”擊倒在地。
第二招：如來神掌
被“鐵頭功”擊中之后，我仍然把其中一條金魚用手托起來，金魚的身體仍然動來動去，我還是用另一支手去固定金魚，不讓它亂動。但是，這一次，我沒被“鐵頭功”擊中，中了“如來神掌”。金魚一個魚躍，尾巴正好打中了我，我再次倒地。
第三招：六脈神劍 經過前兩次教訓，我決定報復它們。我拿了一支筷子，拼命往金魚刺，金魚也可能意識到有生命危險，拼命逃走。眼看就要刺到了，金魚一個轉身，“六脈神劍”直向我飛來，打中我臉。就這樣，我與金魚的三次交手均以失敗告終。
第四招：乾坤大挪移
三次交手，三次失敗，這口氣我怎么也咽不下。我拿了一個有彈性的球，找金魚復仇。我瞄準金魚，一球飛過去。球正好打中金魚，但又反彈回來，正中我臉。“乾坤大挪移!”我應聲倒地。
受到四次教訓，我再也不復仇了。
我最感興趣的傳統文化作文：武術 21
我打小就愛武術，喜歡英雄救美時壞人被打的滿地找牙的情景。
我直來直去的，不喜歡別人做事扭扭捏捏。我小時候整天爬來爬去的，不像一個文靜的小姑娘。我的`脾氣也不是很好，每次都是為了芝麻大點的事，就和別人吵起來。
我崇拜李小龍，我也喜歡像李小龍那樣帥氣的人。我還會他的招牌動作，還知道他最喜歡說：“啊打!”尤其是跟老外對打時發出的怪音。
我喜歡李小龍，當然，也愛看武打片。看著那些英雄，我也曾幻想著我將來被別人崇拜的情景。
我在現在的班里很兇，是班里有名的“男人婆”，但別人不惹我，我也不會亂發脾氣。但即使我怒發三丈也只能發脾氣，不能像男生一樣打架，因為我是個女孩。
我從小就會打車輪、倒立和翻身等。一點也不像個女孩子。小時候，我打車輪別人都夸我打得好、打得圓。可是現在我再打車輪，別人都嘲笑我，說我不正經。
我小時候和男生玩跳山羊、打架、打牌，別人只是說我淘氣罷了。但是現在如果這樣就會被別人罵我瘋，說我不懂事。
我渴望武術，這是一個非常神圣的“法術”，能將敵人打倒。我喜歡中國的武術“截拳道”，我是在一本書上看的，是李小龍的招式，非常的帥。
我想暑假的時候報武術班，可是前提條件：我必須考上商丘一初，我想考實驗，可是，媽媽很想讓我考商丘一初，所以，我不想讓媽媽失望，只能考商丘一初。而我暑假想報武術班的夢想又泡湯了。
唉！天妒英才呀！
我最感興趣的傳統文化作文：武術 22
我的興趣是練武術，因為武術很有趣，它總帶給我無比的快樂與成就感。
每天早上上學，只要一踏進校門，我就迫不及待的跑到練習場地練習太極，一邊打一邊幻想著自己就是太極祖師爺“張三豐”，想像周圍有很多人正在欣賞我的英姿，越想越當真，心里不禁便暗自偷笑，開心的快要飛起來了。另外，大概是我天賦異稟，很有運動細胞，當團體集合練習的時間時，我除了可以讓教練驗收昨天的練習成果外，對于教練當場示范的新招式，我總是一看就會了，因此總能自然而然、超級順利的做出教練要求的標準動作，一旁的.愛心媽媽們對于我的架式常常是看得目不轉睛、嘖嘖稱奇，直夸小小年紀的我，簡直是“武林高手”，贊美聲總是此起彼落，一直在我耳邊回響，這種感覺真是美妙極了。
當然，練武術還是有一些辛苦的事，就像跳繩、拉筋、體能、氣功……等等，其中，拉筋最辛苦，雖然我的頭早已能碰到膝蓋了，但教練總會教我更難的拉筋方法，例如把腳放到階梯上，頭碰到膝蓋，這個拉筋方式，雖然常讓我痛得哇哇大哭，但只要一想到自己是“張三豐”、是“武林高手”，便更激發我對打武術的興致，即使再操勞、再辛苦我都樂此不疲。
練武術真的很有趣，只要我努力學習、堅持到底，相信有朝一日，我一定可以成為一位家喻戶曉的武林高手。
我最感興趣的傳統文化作文：武術 23
我是一個興趣廣泛的男孩，喜歡格式各樣的課外活動，尤其是武術。
我的哥哥是一個經過嚴格訓練的武術教官，每當我看到哥哥身強體壯、堅硬無比的身體的時候，我總會羨慕不已。
因為我也想練習武術，成為哥哥那樣出色的人。我求哥哥教我兩招，可哥哥就是不答應，我只好軟磨硬泡，好不容易才說通這位大教官，哥哥先讓我扎馬步，我不懂扎馬步是什么意思，只好老老實實地問：“哥哥，怎樣扎呀？”哥哥說：“看好了，”哥哥往下一蹲，雙手握拳并抬到肚子兩側，我問哥哥：“這就好了嗎？”“好了。”我覺得簡單極了，就隨便一做，以為自己做的.很標準，沒想到卻被哥哥大笑一場，我就問哥哥：“有什么好笑的？”“你自己看看吧。”哥哥邊笑邊說，我低頭一看，哎呀，不好，蹲的有點大，手也沒放對位置，我不好意思的笑了，只好老老實實地讓哥哥幫我擺正姿勢，突然間，我覺得累累的，怎么也堅持不住了，腿一歪就坐地下了，哥哥說：“還練嗎？”“練”我硬著頭皮也要堅持，哥哥只好又教我硬拳，哥哥讓我打她的肚子，我毫不留情的打過去，“啊！
我的手!”我大喊一聲，好像打在石頭上，真是痛死我了！而哥哥卻向墻上狠狠的打去，“嗵”的一聲，墻就像塌了一樣，我看了心服口服，自言自語地說：“看來我不是練武的料，還是好好學習吧！但我還是喜歡武術！”
我最感興趣的傳統文化作文：武術 24
臥似一張弓，站似一棵松。不動不搖坐如鐘，走路一陣風。南拳和北腿，少林武當功。太極八卦連環掌，中華有神功歲月的史書翻了一頁又一頁，遙想當年東亞病夫的帽子在炎黃子孫的頭上戴了多久。
可在今日，我們中華兒女卻把中華武術精神弘揚到了世界各地。今年暑假，我參加了‘傅山杯’全國武術邀請賽。在這場高手云集的大賽中，我受益頗深，感觸頗深。坐在比賽的看臺上，我心里的激動難以掩飾。賽場上，參賽者躍躍欲試。有的壓一字馬，有的'倒立，有的舞刀弄劍，有的耍猴拳，有的耍醉拳目光一轉，咦，那不是老外嗎，他們怎么也對中華武術這么感興趣？
后來我才知道，這些老外有的來自俄羅斯，有的來自智利，有的來自新加坡。可見中華武術精神對他們的影響有多么深啊！師父常常對我們說：習武不輟！我也銘記在心。
我努力鉆研武術，領會其用意，努力把中華武術精神發揚光大。然而，在這樣一個信息與科技的時代，要做到這樣很難，但只要我們堅持不懈，孜孜不倦地鉆研，一定會有意想不到的果實。一天，師父和我們聊起了師爺的事，師父說：師爺練武練到了爐火純青的地步，師叔們都望塵莫及，而我是望也望不見。
武術里的東西很深，需要你們好好參透。很有幸，在這次比賽中取得了不錯的成績，在這里，我真心地說一句：師父，謝謝您的教導。中華武術是項非物質文化遺產，需要更多的人去傳承它，保護它。我愛武術，我愛中華武術精神，我更愛繼承它的人們！
【我最感興趣的傳統文化作文：武術】相關文章：
我最驕傲初一作文05-15
我最敬佩的人初二作文06-07
我最敬佩的人作文23篇09-25
我最了解家鄉作文（精選26篇）09-12
我最喜愛的學科作文（精選15篇）04-25
你是我最感激的人初二作文09-14
你是我最感激的人初三作文12-05
我最敬佩的人——張怡寧作文11-03
我最喜愛的水果——葡萄作文（精選21篇）09-20